说明文的作文

时间:2023-03-11 08:20:15 说明文 我要投稿

实用的说明文的作文锦集七篇

  在日常学习、工作或生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编整理的说明文的作文7篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

实用的说明文的作文锦集七篇

说明文的作文 篇1

  我属于垃圾家族,其实就是垃圾堆上的一个塑料袋。我一直居无定所,虽说是个流浪汉,可我能随风儿四处旅游观光,日子倒也算舒适惬意。好景不长,随着人们生活质量的提高,我渐渐成了污染的代名词。这几天我一直呆在一所校园内,但自从搬进来我的眼皮直跳,一种不祥的预感始终伴随着我。

  果然不出我所料,这一天灾难降临了。

  “爱生命、爱清洁、爱卫生。我们要将清洁校园活动进行到底。今天我们一定把校园彻底清扫干净,不留一张纸片。”说话的`应该是一位老师,在他周围有许多小学生,这些学生个个信誓旦旦,铆足了劲要把我们垃圾驱逐出境。老师的话让我头上直冒冷汗,不敢出来见人,我知道我的生命即将消逝。很快,在老师的带领下,我的同胞们都被处以极刑。这时,一个孩子指着我说:“这里有一个塑料袋,快过来。”怎么办,我只能听天由命了。就在这千钧一发的时刻,忽然一阵风把我吹到了沟里,真是老天有眼哪,我终于转危为安了。

  第二天,在那帮学生的带领下,这个村的老老少少居然都出来大扫除。唉,天大地大何处是我家,就让暴风雨来得更猛烈些吧!村里的每个角落,他们都不放过,沟里也不是我的藏身之地。忽然一个老奶奶把我捡起来,对我说:“这儿不是你该待的地方,走吧。”我闭上眼,任凭眼泪流,风萧萧兮易水寒,壮士一去兮不复还。再见了!就这样我和其他兄弟一起进了垃圾车。就在我即将离开的时候,我突然发现,整个村庄变得干净整洁了,街道更加宽阔了,人们的笑容也多了。

  如果还有来生,下辈子我一定不做塑料袋!

说明文的作文 篇2

  我家乡的特产是桃子,我们唐庄的桃子在新乡市是非常有名的,它生长在春天、夏天、秋天、冬天,从不停止,下面让我来介绍一下桃子的生长过程吧!

  春天,粉红色的`花瓣像一个个害羞的小姑娘,风吹动着这些花瓣,我仿佛听到了这些害羞的小姑娘正在嬉戏说笑呢!

  到了夏天,就是农民伯伯最忙的时候了,他们要包桃子了,包好的桃子像一个个小饺子一样,等包好了之后,再过一个月,就可以卖桃子了,要知道在夏天卖桃子是非常累的,他们先要采摘,然后再装,农民伯伯的汗水就像断了线的珍珠往下落。

  秋天,秋姑娘轻轻吹动着桃子叶,叶子就像一只只蝴蝶要落下来。

  冬天,所在桃树上是叶子都掉的一干二净的,就像一个个和尚在地上躺着睡觉一样

  四季的桃树不错吧!

  呼!我都写累了,还是你们有空去看看我们唐庄的桃树和桃子一年四季是变化吧!

说明文的作文 篇3

  人生道路上的第一个路标是耐力,除了才智,闯劲和勇气外,你还必须以顽强的耐力对付生活中遇到的各种各样的`坎坷和障碍。

  第二个路标是体谅,对人体贴入微宽宏大量,这种美德是无价之宝。第三个路标是创造,不满足县状是建立一个新世界的必要条件,要紧的是“不满足”的内容。第四个路标是热情,这是通向成功之路的一个秘诀。第五个路标是自制,一个在各方面都分散自己精力的人是不会有什么创造性的。第六个路标上写的是正直,正直与廉洁相通,与始终坚信的坚持真理,忠言于信仰紧密相连。

  它是建立生活大厦的坚实基础。

说明文的作文 篇4

  花生,我并不喜欢吃,可我很好奇:它是从哪儿长出来的呢?是不是像枣子一样一颗颗从树上结的呢?还是像葡萄一样一串串从藤子上长出来的呢?

  我去问我的科学课杨老师。杨老师就像我爷爷,高高的个子,满头白发,瘦常的脸上布满了皱纹,说话总是笑嘻嘻的,和蔼可亲。只要你有时间,随时去找他,他都会陪你聊,陪你玩。

  “杨老师,花生是怎么长出来的呢?”

  “好!问得好!”他用手摸着我的头,笑着说,又转身对别的老师说:“这孩子肯动脑子,是个好苗子!”然后又把身子转回来,蹲下来,两手拉着我的胳膊,说:“如果我不告诉你,而是让你自己来种一次花生,你愿意吗?”

  “当然愿意。”我说。

  “好样的!你回家找一个花盆,放上大半盆土,再放几粒生的花生米,用土稍盖一盖,浇透水,放在那儿,过几天再去看看,发现土干了,再浇水,会有结果的。”杨老师说完,又问我:“你家有花盆和生的花生米吗?如果没有,我送给你。”

  “这两样我家都有。谢谢您,杨老师。”

  “好!祝你成功!”他和我握了握手。我发现他脸上的皱纹并没有那么多。

  我按杨老师讲的`办法种好了花生,放在阳台上。

  一周以后,好傢伙!生出来了!两个花生瓣出土了。两瓣之间,有一个绿绿的小头。我把这个好消息告诉了杨老师,杨老师向我翘起了大拇指,说:“真棒!可不要忘记浇水呀!”

  又过了几天,那花生长出叶子来了。一个叶柄上面长了四片叶子,一边两片,对称分布。叶片有普通钮扣那么大,椭圆形,绿绿的,嫩嫩的,油光光的。真好看!

  又过了几天,花生苗底部开出许许多多的小黄花,像一堆小蝴蝶丛在那里,美极了!可就是不见一粒果实。我又去问杨老师。

  杨老师说,花生,又叫落花生,花落了,才结果呢。

  我耐心地等啊。有一天,一朵小花落了,但没有果实。我想它可能是雄花,不结果的。接着又落了几朵,还是没有果实。我怀疑杨老师是不是记错了?不,杨老师从来不会记错!我又去问他。

  这一次,他没有直接回答我,而是给我讲了两个故事。故事的大意是:居里夫人煮镭,用了四年时间才见成果,蒙代尔研究豌豆,花了八年时间才有发现。科学研究是需要耐心的,种花生也一样。

  临走时,他一手捉住我的手,用另一只手在我掌心拍了两下,说:“等所有的花落光了,如果还没有果实的话,你来找我。”

  花真的全落光了,有些叶子也变黑了,还是见不着一颗花生。

  我扫兴了。真想抛掉它。但我想起了杨老师的话,还是问问他再说。

  杨老师仍旧笑嘻嘻地说:“如果做一件事失败了,千万不要气馁,应该去找找失败的原因,接受教训,以利再战!譬如说,土里有没有虫子?会不会咬坏你的花生?如果是虫子的原因,你明年种花生时,就会注意虫子问题。”

  “这,我到没想起来。”我说。

  “那你回家把盆土倒出来看看。”

  为了明年的成功,我赶忙跑回家,端出花盆,“砰!”的一声把盆土倒了出来。

  呀!花生!一颗颗白色的花生露了出来。原来花生是结在根上!我小心地把土弄干净,仔细看看,一个根上结着一颗花生,像一个个挂着的小铃铛。大的大,小的小,还有没长成的。数一数,48颗!

  我赶忙挑一颗比较小的剥开,送到嘴里尝尝。我舍不得一次就把这粒花生米吃掉,就咬了半截,在嘴里嚼,味道真不错!奶奶发现了,生气地说:“怎么不洗洗就吃?平时你不是不吃花生吗?”

  我没有心思跟她解释,就文不对题地回答了一句:“这是我自己种的。”

  我在盘算着:48颗花生中,有18颗大的,我要选10颗最大的带给杨老师尝尝,留8颗做种子,其余的都带给同学们尝尝,告诉他们:“生可不是树上结的呀!”

说明文的作文 篇5

  今天是星期五,爸爸下班回来的时候给我买了一大串的香蕉,看着这串香蕉,不禁让我想起了我第一次吃香蕉的情景。

  那是在幼儿园的时候,吃完午饭,美丽的卢老师端着一盆香蕉走了进来。卢老师给我们每个人都发了一根香蕉,我没有着急吃,而是观察起香蕉的.样子来。它穿着一身金黄色的衣服,形状好像天上弯弯的月牙,也像一艘小船。当我剥开香蕉皮的时候,就看见了它的果肉,香蕉的果肉是白色的,吃起来软软的,而且香甜香甜的,真是好吃极了。

  这时候,只听我们班的小胖说:“这香蕉太好吃了。老师,我还要。”同学们都哈哈大笑起来,老师也被小胖贪吃的样子给逗笑了,于是又给了他一根。就在我们吃香蕉的时候,老师对我们说:“多吃香蕉对我们的身体有很多的好处,它可以帮助我们消化,还可以促进食欲,补充维生素。”原来香蕉还有这么大的用途呢。老师还告诉我们:“吃完香蕉不可以乱扔香蕉皮,要扔到垃圾桶里,这样才是讲卫生的好孩子。”

  这时候,爸爸进来了,看着我手中还没有吃的香蕉,便笑呵呵的走了过来,问我想什么呢?这么入神。说着把剥好的香蕉递给我,我大咬了一口,哈哈的笑了起来。

说明文的作文 篇6

  笔的品种繁多,例如:铅笔、钢笔、 圆珠笔、蜡笔、粉笔……它们在生产生活处处都留下它的不朽功绩。

  拉开小船似的笔袋,就能看见里面 居住了许多成员,它们安静地躺着,和睦地相处。一支在阳光的照耀下闪烁着光芒的圆珠笔,也静静地排在那里。这支笔外形精致,出墨均匀,十分耐用。整支笔是浅蓝色的,呈细长的圆柱状,长约定13厘米,半径是0〃3厘米左右。

  笔可以分为三大部分:笔芯、笔杆、笔帽。轻轻地扭开金属盖,在圆珠笔的体 内,沉睡着一位可爱的小公主—笔芯。笔芯是整支笔的大脑,没有它,笔就不能继续工作。笔芯十分纤细,便于贮放在笔杆里面。笔珠、笔尖、塑料管子三者连成一直线组成笔芯,发挥了各自的长处,为笔作出了重大贡献,却只有一分米光景,可谓“麻雀虽小,五脏俱全”。笔芯外部是笔杆,它就像一位强壮的 战士一样,每时每刻都站守岗位,保护着脆弱的“小公主”,使她不被伤害。笔杆还是一位俊俏的战士,身穿浅蓝色盔甲,上面还有各种各样的图案.笔杆上还有一个塑料的笔套,仿佛给笔杆围上了一条柔软的围巾,使我们写字时夹着柔软的笔套,写得更舒适。在笔杆的顶端有一个拇指甲宽的金属盖,把笔尖固定好,使我们写字时,笔尖不会左右摇摆,那么写出来的字体就更工整了。笔杆还有一位要好的朋友——笔帽, 它们共同保卫着“小公主”。当我们不用的.时候,把笔帽套上,使墨水不易蒸发,避免把笔尖摔坏,使笔珠脱落而无法工作,那么就可以延长笔芯的寿命。

  笔芯、笔杆、笔帽三者连在一体组成 笔,虽然各个成员的性格不同,可是相处得十分和睦,各自都拿出自己的本领,为共同的“事业”奋斗着,三者缺一不可。

说明文的作文 篇7

  我家养了一只可爱的小猫,它可漂亮了。它全身的毛,雪白雪白的,像白云,一双眼睛在黑暗的黑夜里闪闪发亮,像闪闪发光的宝石,耳朵竖起来的,胡须左边三根,右边三根,鼻子是黑的,而且圆溜溜,它的嘴巴是樱桃小嘴,发出喵喵的声音,像钢琴弹出的美妙声音,真好听!

  有一次,妈妈在厨房做烤鱼,我们家的小猫闻到了之后,轻轻地、悄悄地走进厨房,在妈妈旁边蹲下,眼睛里发出羡慕的目光,好像在说:“主人呀,可以让我吃一点吗?”看到小猫羡慕的目光,妈妈就给了我家的小猫好几块香喷喷的鱼,小猫开心地吃了起来。我看见小猫吃的'馋样,立刻对爸爸妈妈说:“我们家的小猫真贪吃!”

  我们家的猫不仅贪吃,而且还很有音乐感,一天我闲着没事干,便用我的录音机放起了音乐。谁知,小猫边摇边摆的朝着音乐播放的地方走来,我还以为是声音太大,而引起了它的不满,所以我把声音调小了一点。谁知,小猫一点都不买账,照样大摇大摆地走过来,然后在录音机旁边蹲了下来,高高地竖起耳朵,眼睛一眨不眨地盯着录音机听起了音乐。随着音乐节奏而上下起伏,它那平时总是翘得老高的尾巴也来回动来动去,真像一个小小的音乐家在指挥着乐队。原来,我们家的小猫不仅贪吃,而且还很有音乐感。

  我们家的小猫还很勤快,它捉老鼠非常厉害,本领很强。有一天,我和小猫在房子下面散步,突然,出现了三只老鼠,当时,我害怕极了!说时迟,那时快,只见我们家的小猫,箭一般飞驰而过,扑上去,很快地捉住了那三只老鼠,这才让我放心。看!我们家的小猫真厉害!它真有本事!

  瞧!我们家的小猫多么可爱,多么勤快!多么厉害!真是一只神奇的小猫!

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