实用的三年级日记优选5篇
一天的时间即将结束了，相信大家一定感触颇深吧，这时候，最关键的日记怎么能落下。日记你想好怎么写了吗？下面是小编帮大家整理的三年级日记6篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
三年级日记 篇1
今天早晨还不到五点，我还做着美梦，却被一阵突如其来的声音叫醒了。只见爷爷站在床边对我说：“xx，起来跑步了”。我一边揉着松惺的眼睛，一边说来了。
简单地整理一番后，我随着爷爷来到村口的水泥路上。这时天还没完全亮，我环顾四周路上一个人影也没有，大公鸡在断断续续的'发出啼叫，觉得他这么早就拉我起来锻炼，实在有点过了点，好困啊，真的很想再睡一会儿啊！
爷爷看出我的心思，和蔼地说：“你看，早点起来，空气清新有益健康，赶紧活动活动筋骨，身体好！我听了连忙点点头，跟他一起跑了起来。
三年级日记 篇2
今天是我婆婆的生日，昨天我们就提前为她庆祝了生日，是在钦善斋举行的'。我一见到婆婆，啊，今天婆婆穿得精神抖擞。到了钦善斋，一下车天气冷飕飕的。我们吃的是汤锅，而且是不辣的。我自己就点了好多菜，有鲍鱼、乌鱼片、藕、大白菜……我去卫生间的路上，我看见后面有一座花园，它风景如画，水清澈见底。
我吃的饱经沧桑。
我昨天很开心！
三年级日记 篇3
嗯哼，新的一天开始了，我背上书包，戴上红领巾胸卡，上学去罗！
乘着妈妈的班车，到了学校，我一蹦一跳向学校跑去。在我的班级三<3>班，有一群可爱的`同学。第一节数学课，我们用集体成会的时间进行消防演练，才刚刚做完消防演练，上课铃声就响起来了，同学们都说：“嘿！怎么上课了呀！我还没去小便呢！”在热闹的人群中，数学老师历老师来到我们到教室，对我们说：“同学们，安静下来，我们要上课了！”同学们立刻安静下来（不是我们很听话，是历老师很凶滴！我们不敢冒犯啊）。40分钟过去了，数学课也下课了，马上要上语文课了，噢！最让我头大的考试就要来了！！！怎么办呐！！！可是，虽然我一直说，不要考试啊，不要考试啊！考试还是来了……叮铃铃，语文上课铃声响了，语文试卷也发下来了，我先看了看，噢！这么简单啊！我迅速提起笔做了起来。
下午，我最期待的语文考试成绩出来了，我考得不错，全班第二哟！（分数：93.5）。
三年级日记 篇4
今年的清明节是我过得最开心最快乐的节日！
4月4日的早上，我和爸爸妈妈很快就到达雷山。随后，又去小唐弟家吃饭。我们吃好饭后，准备好东西上路了。我们要去固鲁挂亲。固鲁这有我的一位姑奶安葬在这里。
这次去跟姑奶挂亲的有伯父伯母、爸爸妈妈、姑妈、大姨、米多姐、米多姐的哥哥、九里哥、梁浩鑫、小姑和我。小姑是我姑奶的小女儿，她有一个姐姐。姐姐早以出嫁到很远的地方去了。小姑的'爸爸又一次组成了新的家庭，以后就一点都不管她的死活。她一个人独力维持生活，日子过得非常艰苦，更谈不上上学读书了，从没踏进学校的大门。其实她很渴望读书。她家和我们家距离很远，自从姑奶去世以后，就失去了联系。今年我伯父偶尔一次机会联系上了小姑，终于在凯里见了面，于是约我们大家一起去跟小姑的妈妈挂亲。知道她的身世以后，我非常同情她。我暗暗地下定了决心，一定要努力学习！
用自己的知识文化去帮助她学习。弥补她没进过学校读书的愿望。我们从雷山乘着伯父的小轿车到固鲁寨门，下车后就顺着弯弯曲曲的山路往上走，一路上我们活蹦乱跳、有说有笑。小姑也和我们一样的很开心！
走着走着，忽然下起了大雨。在大雨中我们互相照顾，小姑拉着我的手，我拉着梁浩鑫的手……，我们相互用自己的衣服去为对方摭风挡雨。一路上风风雨雨、行走非常艰难，克服了种种困难，终于到达了姑奶的墓地。走到墓地之后，一片绿色的草地展现在我们的眼前。位于草地中间的一个土包包就是姑奶的坟墓。雨还是下个不停，爸爸和伯父一边吩咐我们一伙小朋友去避雨。一边忙着清理墓地上的杂草，他们顾不上自己身上的雨水，七手八脚地忙着料理墓地半个小时后，终于完成了。然后伯父叫我们下来，我们这一伙小朋友争先恐后地下去和大人们一起分享祭奠姑奶的食物。每个人一手抓糯米饭，一手抓着大块肉津津有味地吃着。我们吃得可香了！
雨渐渐变小了，我们在细雨中恋恋不舍地离开了这个空旷而美丽的地方。一路上我在想：这不就是活着的人对死去的亲人的一种思念吗？其实挂亲就是一种孝敬长辈、关爱亲人的一种活动。
虽然这次去固鲁挂亲很辛苦，但我还是感到快乐，正因为这次去挂亲，我认识了小姑，也让我懂得了怎样去关心他人、关爱长辈、关爱亲人的道理。每想起挂亲的这一天，我就自然而然地感到开心和快乐。
三年级日记 篇5
星期日 天气： 阴
今天，天气阴冷阴冷的，我和妈妈到菜地摘菜。我仔细的寻找着，忽然发现一株白菜的叶片上有一只蜗牛。它正睡得香呢？我小心翼翼地把它拿到手心里，灰褐色的壳是硬的，正当我要弄醒它时，他伸出了两只细细的触角，好像在试探着什么，翻过来翻过去，它有些生气了，缩在壳里的身体慢慢伸出来。现在，我才注意到它的壳上有一圈一圈的花纹，样子很特别。
我把蜗牛放入水中，一会儿的功夫，它挪动着爬出了水面，先露出来的是头，接着探出两只小小的触角，看起来它还小，触角就像南瓜的.茎须，触到它就会迅速缩进壳里。蜗牛用 黏一液来帮助爬行，有的螺纹不相同，所以爬行的方向也不相同。
我捧着蜗牛，问妈妈：“它是怎样生出后代的 ？”妈妈笑着说：“我也没有观察过，可能是生蛋，过一久后，一只只小蜗牛就从壳里出来的吧！”
蜗牛的爬行速度很慢，但它坚持不懈，最后能到达目的地，老师常常用它的 这种精神鼓励同学们，今天我亲眼看到蜗牛是怎样一点一点的努力，一点一点地向前，真让我感动！
点评：内容简短，但可以看出是通过认真观察后写出的，语言质朴，表达了自己的真情实感。
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