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有关六一儿童节作文400字3篇
在平凡的学习、工作、生活中，大家都接触过作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编收集整理的六一儿童节作文400字3篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
六一儿童节作文400字 篇1
“六一”在我们的盼望下，终于到了。上午我们全都在操场上观看节目，老师说下午在班上也举行个。
下午上学前，我拿起书包并把吃的使劲往书包里塞，把书包填满，背上了书包，走进教室。
当我到教室的时候，发现时间还早的很。“妈妈，我们这么早来干什么？”妈妈回答说：“早点来排桌了，扫地啊！”其他的家长也陆陆续续来了。他们把教室打扫的干干净净，桌子也摆的整整齐齐，还简单的布置了一下。
活动马上要开始了，只见洪博涛和周子研站在讲台上宣布：“活动开始。第一项，发奖状。”老师在前面宣布名单说：“得奖的有葛立扬、洪博涛、章博……”教室里瞬间掌声一片。奖状发完了。洪博涛上台接着说：“下面是马伊林带来的`吹葫芦丝，大家掌声欢迎。”一个节目结束，下一个又接着上……我们认真的听着，掌声回荡在教室里。
终于到了贴鼻子游戏了，我期待很久了。好不容易轮到我了，我站到了讲台上。老师说：“看看你运气怎么样。”老师说完，我就转了两圈，拿着磁铁就往小人脸上一贴，哈哈，我居然成功了。得到了一根棒棒糖。我可开心了。
“六一”活动还在进行着，同学们都拿到自己心仪的礼物。
六一儿童节作文400字 篇2
一年有365天,假如有人问我：你最喜欢哪一天？我会毫不犹豫地回答：我最喜欢六一儿童节那一天。去年，我就度过了一个快乐的六一儿童节。
六一儿童节那天，天气晴朗，我早早地来到了学校，看到许多人围在橱窗那儿，我也跑过去一看，原来大家在欣赏我们班的庆六一作品专刊。里面有剪纸、 作文、画画、手抄报。咦，我的作品也贴出去了。我惊奇地发现。这时，围观的人说：三年级的学生能画出这样的画，不错呀！听了他们赞美的话语，我真为我们班感到自豪。
这时，广播响起：全体同学在操场上集合。我们听到广播，来到了操场上，排着整齐的队伍，学校进行了简短的升旗仪式，校长还作了简要地讲话：沾化一小1000多学生，六一节快乐。
随后，学校的庆六一文艺表演正式拉开序幕，首先上场的是歌舞表演：《我的20xx》，一场充满活力的表演就开始了。独唱的小女孩站在中间，边唱歌边转着呼啦圈，旁边的伴舞也拿着乒乓球拍，做出不同的动作。表演结束了，迎来了观众的`热烈掌声。
接下来，是我们三年级表演集体舞：《阳光校园》，我们迈着轻盈的步伐，走到了指定的位置。音乐响起，我们跳起那熟记于心的动作，脸上带着微笑。同学们像一只只彩蝶在翩翩走舞，一会儿横排，一会儿竖排，一会儿斜排，不停地变化着队形。音乐停止，我们的舞蹈也结束了。
之后，还有小提琴齐奏，现代舞表演和一、二年级集体舞《好朋友》等丰富多彩的节目。
六一儿童节作文400字 篇3
一年一度的六一儿童节来临了，同学们都很高兴。在欣赏完节目后，同学们最期待的`儿童节活动开始。
我们来到大操场，这里有很多主持活动的老师。我先来到抛圈套瓶的活动区，老师给我六个套圈。我开始套圈了。我连忙拿起套圈去圈瓶子。唉呀！没套上，我又拿一个去套，()我把套圈扔了出去，以为这次会套中，结果又没套中，我气极了，又连扔了四个，可是连一个都没套中。我只得气呼呼地离开了。
我又来到水中夹珠的活动区。游戏规则是在一分钟内用筷子从水中夹起二十颗珠子。我不禁暗笑，太简单了吧！这么多珠子，一定很好夹。谁料，当我夹的时候，老师居然把珠子数量减少了，真是哑巴吃黄莲——有苦难言。可是我聪明过人，身手敏捷，小小的困难怎么难得住我呢？我拿起筷子开始夹，噢！好难，我暗暗告诉自己要保持冷静，最终还是被我给夹起来了。一看时间，糟了，只有5秒了，还剩2颗，快夹，最后把全部珠子夹起来了。我获得了奖品毛笔一枝。
我还参加了很多活动，真是一个愉快的六一节！
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