儿童节的作文
在日常学习、工作或生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编整理的儿童节的作文4篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
儿童节的作文 篇1
六月一日是儿童节，是我们的节日。
一大早，妈妈给我打扮地很漂漂亮亮的，我兴高采烈地来到了学校。
到了学校，我一跨进教室就眼前一亮，今天同学们都穿得多姿多彩，色彩明亮，好像在互相比美似的。
漫长的一个上午终于过去了，可能是太激动了，整个上午都有些心不在焉。中午的时候，同学们早早地给教室化了个妆，像是在打扮一个小姑娘一样，教室里顿时焕然一新，更加拥有了节日的气氛。
午睡过后，表演开始了。一共有几个节目我也记不清了，但是有几个令我印象比较深刻的。首先，是周凌莹来写毛笔字，她照着例子十分认真的一笔一划地写了下来，过了一会儿她就写完了。我挤进人群一看，哇！果然名不虚传呀！同学们都知道沈老师写毛笔字也是一流的棒，所以大家一起齐声地喊道：“沈老师，露一手！沈老师，露一手！“沈老师没有办法，只好也来写一幅，只见他拿起毛笔，沾了一点儿墨，手一挥就开始写了。果然是老师，比周凌莹的速度快多了，也熟练多了。不过周凌莹已经很不错了，换我写连毛笔都不知道怎么握。没过一会儿，沈老师的大作完成，他写的.是“龙飞凤舞”这四个字，同学们这下可起劲了，个个都咔嚓咔嚓地拍起照来了，还把这张纸钉到了我们班的板报上，这张纸成了我们班的宝物了。然后，沈老师又表演了杂技，他向空中扔了一颗花生米，他敏捷地接住了那颗花生米，在嘴里津津有味地吃了起来。他表演完后还请了些同学来尝试。接着是徐怡霖组织的游戏。第一个环节是夹弹珠，第一轮三个同学开始PK了，他们个个神情严肃，很细心地夹着，生怕被别人超过。第二个环节是夹气球比赛，我也报名了，我和谢伊珂一组，开始我们两人背靠背夹着气球如同螃蟹般向前挪动着。哦！总算走完了！我长叹了一口气。
节目演得差不多了，我们下楼去拍照片了。我们先拍了一张集体照，沈老师也站在里面，好似一个大小孩一样，三、二、一“茄子”！大家都笑了，笑地是多么的甜啊！我们还拍了单照，我和谢伊珂一起拍，我们挑选了一片全是栀子花的地方坐了下来，举手示意了一下沈老师，他马上走了过来。我们穿着花长裙，一阵风拂过，裙子飘动了起来，我们如同两只美丽的花蝴蝶在栀子花丛中翩翩起舞。
今天，我过得很幸福，闻一闻连空气中都充满了幸福的味道。
儿童节的作文 篇2
一年一度的“六一儿童节”又到了。
上午学校举行表彰活动和才艺表演。下午各班举行游园活动。我们班玩画鼻子和踩汽球游戏。
我最喜欢画鼻子游戏。老师画一个人头，再让我们把鼻子画上去；有人画到脸蛋上、有人画到眼睛上、还有人画到头外面，可爱的人变成了大花猫。然后我们又开始玩踩汽球游戏，同学们脚上都绑着两个汽球，分成了两个小组；两组都冲向对方，争先恐后地踩对方的'汽球，一分钟过去了，我的组赢了。老师奖励我们组上每人一粒糖，大家高兴极了。这次“六一儿童节”真好玩啊！
儿童节的作文 篇3
今天，是孩子们的快乐节日——六一儿童节。在这个节日里，我们欢聚一堂，载歌载舞，喜气洋洋地度过这一年一度的六一儿童节。
哦！到我们表演节目了……瞧！台下的同学们几乎着迷了，有的东指指，西指指，好像在点评我们的舞蹈，有的同学不停地鼓掌，在为大家鼓劲，还有的`同学看得目不转睛……
“这里的高楼高哩！这里的马路宽啦！这里的房子亮啊！这里的人最善……”听，这阵阵音乐流淌着，我们这群“小音符”舞蹈着，我们随着音乐翩翩起舞。
今天的节目丰富多彩，有武术、独唱、舞蹈，还有说唱。六一结束了，可是我还沉浸在那欢乐的时光。我爱六一儿童节，她使我充满了快乐。
儿童节的作文 篇4
六月一日，曹老师带着我和同学们去松江月圆园公园春游。
早上天气不是很好，下着雨， 但是我还是高高兴兴带着一大堆好吃的东西去春游了。我们坐车来到月圆园，那里的.景色很好，有很多花和树把公园打扮得很漂亮，我们跑去采毛豆，我采了很多很大的新鲜毛豆，我要带回家给姑婆烧菜吃。最好玩的地方是嘉年华游艺，有很多游戏，我玩了很多游戏。然后就坐车回家了。六一儿童节我过得很开心。
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