期中考试作文

时间:2023-05-01 19:06:46 考试作文 我要投稿

实用的期中考试作文集锦七篇

  在日常生活或是工作学习中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么你有了解过作文吗?下面是小编收集整理的期中考试作文7篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

实用的期中考试作文集锦七篇

期中考试作文 篇1

  今天,我们要进行期中考试。天气很阴冷,可是我的手心竟然出了汗,应该是要考试的缘故吧。

  我紧张的走进考场,心“怦怦”直跳,不知道这次题目有多难。我坐在座位上,焦急地等着老师发试卷。等啊等,终于发到我了,我赶紧接过卷子,扫视了一下卷子后,就立即开始做了。

  看着这张试卷,基本上我都会做,我开始得意了,也不那么慌张了,甚至抬起头看看别的同学,他们有的在奋力地写着,有地认真的读着题,有的皱起眉头在想……。看到同学们都在紧张的答题,我也赶紧收回了目光,继续写我的卷子。写着写着,后面的题目渐渐难了起来,我想了半天才答出一道题,我也有些紧张了,我手心上出满了汗,额头也冒汗了,小学三年级作文《作文 我的期中考试》。我冥思苦想着,接着又认真读了两遍题,终于想起来了,老师上课不是讲过这样的题吗?我怎么忘了?我停下了抓后脑勺的手,赶紧写出答案,真开心。做完了题,我把试卷检查了一遍又一遍,才去交卷。

  考试结束了,我又紧张了起来,我能考到多少分?在班上排第几?……以后还要努力啊,上课认真听讲,牢牢记住老师讲过的题目。

  封翠萍老师点评:紧张的状态一直贯穿你的'全文。面对考试,每个人都会紧张,适当的紧张有助于考试的发挥,而过度的紧张则会带来相反的效果。考试中的一个“小插曲”被描绘的形象生动,“手心出汗”、“额头冒汗”“冥思苦想”等就是你紧张的表现,至于考后的结果,那是你平时的表现所决定的,保持平和的心态对待考试是你的首要问题。

期中考试作文 篇2

  原本开心欢愉的教室里最近突然改变了气氛,变得有些严肃、变得有些紧张起来,下课时间,总是一窝蜂涌出教室的我们,有点反常的竟留在教室里讨论功课,原来是那可怕的学生梦餍―“期中考试”脚步近了。

  最近,老师常给我们复习,一科科的复习,一科科的检讨,这也让我发现了自己的数学还有待加强。数学复习考成绩不尽理想,我努力的反省了一下,发现自己不够细心,没有一题题指着检查,才会失误连连,考不理想,我一定要好好改进,让我的期中考能有张漂亮的成绩单。

  考不好的.复习卷,我不敢把考卷带回家,因为考差了的成绩,怕爸爸、妈妈看了会很生气,更怕受到爸爸、妈妈的责备。果然妈妈看了后很生气,但是妈妈也和我讨论要如何改善成绩,我要戴手表应试,才能掌控好作答时间,也才能有时间检查试卷,而且检查时,我要一题题指着检查,才能发现错误。

  期中考近了,大家的心情都很紧张,但就像老师说的,只要做好了准备,就没有什么好担心的,所以我要尽全力复习,把复习考卷上错误的地方确实再订正、再看一遍,然后要求自己答题要小心,希望我能交出一张漂亮的期中考试成绩单。

期中考试作文 篇3

  "丁丁零----"上课了,监考老师夹着一沓试卷带着严肃的表情走进教室.顿时,全班鸦雀无声,连根针掉到地面都能听得见.试卷发下来了,我打开试卷,也顾不得看一遍,就立刻动手做起来.教室里一片"沙沙沙"的写字声.有的同学用手托着下巴,侧着脑袋,紧皱双眉在思考;有的同学飞快地写着,似乎信心十足;也有的先看看监考老师,再在监考老师冷不防的时候,机灵地把脖子一伸,又飞快地缩了回来匆匆地答起试卷来......考场如战场,这话一点也不假,你看,同学们不都在紧张地战斗吗?时间过得真快,收卷的哨声响了起来."时间到了,收卷!"老师用严厉地语气说.教室里立刻响起了各种声音,同学们也表现出各种神情:有的潇洒地出去,显得胸有成竹;有的`慢吞吞站起来,眼睛还盯着试卷;有的急三火四地加紧"动作",赶忙再添几笔......老师把卷子收完后,同学们忙三五成群地对着答案.对了的,兴高采烈;错了的,便忧心仲仲.我有气无力地坐在座位上,心里不停地祈祷:天灵灵,地灵灵,老天保佑我千万要走运,不要挨K啊!

期中考试作文 篇4

  阅读下面的文字,根据要求作文。

  当前,不少年轻人都喜欢“独处”。 一个人呆在家里,一个人逛街看电影,一个人旅行 ……

  近日,中国青年报社会调查中心对两千多名青年受访者进行的调查显示 :有65.7%的受访者喜欢独处,不喜欢独处的受访者仅占18.1%,62.6%的受访者表示能在独处中受益,独处有利于自身成长;但也有54%的受访者认为过度的独处会使自己与外界脱节,不利于人格的完善。

  对材料提出的问题,你有怎样的思考或体会?请写一篇文章。要求 :选准角度,自定立意;自拟题目;除诗歌外,文体不限;文体特征鲜明。

  点评:这道题既是“关注社会”,也是“关注自我”,通过对“独处”这一普遍的社会现象分析,联系古今中外的一些事例和自己“独处”的感受,对“独处”作出一个客观公正的评价。从给的作文材料看, “独处”是从正反两个方面提出来的,你可以辩证地从两个方面分析,也可以抓住一点论证,言之有理即可。

  “独处”其实就是和孤独、寂寞为伴。但我们往往总是喜欢瞧别人怎么活,怎么穷折腾,自己也跟着瞎折腾,不是怎么活好自己,而是怎么活过别人,活给别人看。所以,我们的哲学基本上是“他人哲学”。活在这样一个瞎热闹、穷折腾的'社会,“独处”就显得尤为重要了。喜欢热闹和喜欢独处,隔开了人世的肤浅和深刻,低俗和高贵,迷茫与自由,必然呈现两种人生。下面的一些角度就由你任意选了。

  独处的时候,你的身心可以自由自在、无拘无束的。现实生活中有太多的枷锁,独处,能减轻压力,给身心更加畅快愉悦地休息,看看书,打打球,听音乐,散散步。

  独处的时候,你可以与自我对话,获得一种顿悟。可以回忆过去、品味现在、遐想将来。可以正视自己的缺点,发现自己的优秀;可以对自己的环境和位置作更透彻的认真地检讨,可以更为理智和客观地判断自己人生道路和生活中的是与非;可以明白自己到底需要什么,从而调整自己,走向未来。

  独处的时候,你可以对生活独立的思考,成功更远大的目标。独处是成功伟大目标的必要条件。在独处中,寂寞地思考,寂寞地工作,忘我地劳动。你看人家梭罗,孤身只影跑进了无人居住的瓦尔登湖的山林中,独处两年有余,写下名著《瓦尔登湖》,这样的事例举不胜举。考上理想的大学,是不是也需要这样的独处?

  面对热烈、纷乱、躁动、疯狂的生活,独处是最好的调味品。当你真如一首歌中唱的那样“为了理想,我宁愿忍受寂寞,饮尽那份孤独”,生命便辉煌如泰戈尔的一首诗:生如夏花之绚烂,死如秋叶之静美。

  自由在不远处,宁静不在远处,成功在不远处,它们都在你的独处中。

  对材料中提出的“有54%的受访者认为过度的独处会使自己与外界脱节,不利于人格的完善。”我认为应紧紧的抓住“过度的独处”这个词语,说明这54%的受访者也并不反对独处。那么怎么样的人独处多了才算“过度”?科学家、文学家、思想家、艺术家以及致力于某种兴趣爱好研究的人,他们的独处肯定不算“过度”;压力、焦虑下的或者某种原因需要独处一段时间的人,即使独处时间长一点也不能算过度,只要他们能够自我调节;我想只能是那些无所事事的人,沉湎于某种电脑游戏,呆在家里的啃老族,因某种打击萎靡不振的,他们的独处才是过度的。才会使他们与外界脱节,不利于人格的完善。

期中考试作文 篇5

  来来往往的汽车,人们只注意车的品牌是否上档次,车的外形是否有气度,车的线条是否够优美。却从没有注意过汽车轮胎所压过的轨迹,那么模糊却又那么清晰。

  小时候,上了幼儿园,因为太顽皮了,父母管不了我,所以假期就把我送到乡下的奶奶家去,呆在城市的我正愁无聊,这样正合了我的心意。在乡下,在一个小女孩总是跟着我,她比我小三个月,喊我姐姐,从小在乡下长大,没有读幼儿园,穿得土里土气的',缩手缩脚的,一声不吭地坐在奶奶身边,像个忍气吞声的小媳妇。她叫晓婉,顶好听的名字,但我叫她婉儿。婉儿,婉儿。

  放假的日子,她带着我在乡下玩了个遍。有一次在池塘里摸鱼,摸了一大桶,正巧被奶奶抓了个正着,她喊着:姐姐快走!于是,一顿打骂她替我扛了。我内疚地说:“婉儿,对不起!”她只是轻轻地说了句:“没关系!”。就这样日子一天天地过去了。有一天婉儿忽地问我:“姐姐,城市里一定很漂亮吧!一定什么都有!”,“对啊,城市里有好多好玩、好看和好吃的呢!”“是吗!你给我讲讲吧!”“好啊!”,于是,我讲了城市里的事给婉儿听,听得她两眼放光:“姐姐,你带我去城里玩儿好吗?”“当然行了!”婉儿抱住了我,很开心。假期过去了,父母来接我回去了,我说:“把婉儿一起带回家吧!”,父母摇摇头说:“这怎么行,婉儿要留在奶奶身边的,以后你也不可以再像现在这样在这儿了,你要上小学了!”,说着,把我抱上车,我又哭又闹不肯上车,偏要把婉儿拉上车说:“带你去城里玩!”,婉儿点点头,却被奶奶拉下了车。这么闹也走不成了,奶奶便对婉儿说:“晓婉,你这样姐姐就读不成书了,,你怎么能坏了姐姐的前途呢!”,婉儿停了下来,愣住了,又跑过来为我拭泪:“姐姐不要哭,很难看,姐姐跟着车子走,婉儿会沿着轮子的轨迹找到你的!”。事情结束了,从那以后,我再也没见过婉儿,大人们对此也闭口不提。我的婉儿去哪儿了呢?

  走过曾经玩过的地方,脑中回想着当时的欢声笑语,心里却空荡荡的。是的呢,少了个女孩,另一个女孩又怎么会快乐呢?婉儿,婉儿,你在哪里呢?不是说好了我跟车子走,你沿车轮的轨迹来找我吗?你怎么就食言了呢?

  来来往往的车,轨迹变了又变,婉儿你找不到了是吗?没关系,这次换我,你被车了带走了,我会沿着轨迹找到你的,等我好吗?婉儿,婉儿。

  等着,沿着轨迹找到你……

期中考试作文 篇6

  本周,学校进行了半学期的期中考试。周一进行了英语考试,我提前把英语复习了一遍,考试时我胸有成竹,仔细地听了听力部分,完成后又认真地开始做笔试部分,没花多长时间就做完了,我并没有开始发呆或玩笔,而且一丝不苟地检查起来。过了一会儿,我在检测中发现了一个单词好像拼错了,马上修改了。时间到了,我们交上了试卷。周四、周五又进行了语文数学检测,我很有信心,觉得自己一定可以考好,我在做的时候很紧张,生怕自己会做错。我检查了一遍,时间正好到了。

  张老师发英语试卷了,我满怀期望,老师报到了我,孙晨航100分,我顿时像一只小鸟一样高兴地跳了起来。我心里很高兴,脸上也带着成功的喜悦,而有些成绩差的`同学,呆呆地坐在椅子上,愁眉苦脸。我的数学获得了93。5分,语文考了91。5分。

  通过这次期中考试,我觉得在平时就要掌握好各个知识点,考试前认真复习,考试中不要紧张,做完后要仔细检查,这样,你就会获得较好的成绩。检测之后也让我了解了自己哪门学科存在的不足之处,我将不断努力,争取在期末阶段获得更大的进步。

期中考试作文 篇7

  吃过午饭,我很早就到了学校,因为我们要进行期中考试。

  我很紧张,这次考试是我我们这个学期学习的检验,我希望能考一百分。卷子发下来了,我仔细的'看了一下,有点难,于是我就先做简单的,把难的放到后面,过了时间,终于写完了,我真高兴啊!但 愿能考一百分。

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