叙事作文经典6篇
无论是身处学校还是步入社会，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编为大家收集的叙事作文6篇，欢迎阅读与收藏。
叙事作文 篇1
国庆假期中的一天，我换衣服的时候，发现新买的衬衫上刮破了一道大口子。我想：这下糟了，这可是妈妈给我买的新衣服，被她知道肯定会怪我不小心，这事绝对不能让妈妈知道。这该怎么办啊？咦，突然灵机一动，还是自己把衣服补好吧。
我翻箱倒柜，找到了一块跟这件衬衫颜色相近的布块，打开妈妈的针线盒，找出针和线，小心翼翼地关上房门就忙活起来了。我把衣服放在床上，剪下一块布，盖在衬衣挂破的地方，然后，把布折进去，就准备去缝。没想到还没穿针呢！先穿针吧。可那针眼太小了，穿不进去，我一边在心里默念“我能行”，一边用剪刀把线头剪整齐，对准针眼，还学妈妈平时的`样子用嘴巴把线头捋齐整，集中注意力，对准针眼，总算穿进去了。可我一想到如何把这针脚缝整齐，这手一点也不听使唤，拿这么一根小针，还不如拿钢笔自如呢，刚缝了几针，手心就冒出了汗，手指也滑溜溜的，啊，糟糕！ 衣服和床单缝在一起了，天啊，为什么缝个衣服这么麻烦啊。我在心里告诉自己：我能行！一定要缝好。
我把缝好的线剪断，以免重蹈覆辙，我拿了把椅子放在窗前，便把衣服放在窗前的桌子上，重新穿好线，就又补了起来。
突然，针扎到了我的手，手指冒出血来，但我不怕，我下定决心，非补好不可，我又在心里默念了一声“我能行”，吮了一下手指，就又缝了起来。最后，总算缝完了，我松了一口气。看着扭扭歪歪的针脚，心里还是甜蜜蜜的。
从此，“我能行”，这句话常常挂在我嘴边，几乎成了我的口头禅。不管在学习上，还是在日常生话中，遇到困难，我总是对自己说“我能行”。
叙事作文 篇2
最激动人心的时刻到了，要考试了，真是又激动又紧张，激动是因为这么久都没考试了，今天终于考试了，我想知道我这么长时间的进步有多大，紧张是因为我担心考不好，妈妈会说我。
试卷发下来了，我看了一眼题目，觉得没什么难的，就写好的班级姓名和学号。一开始，我一点也不觉得难，可是越来越不会了，我心急如焚，真想看答案啊！可惜我也知道这不可能，而且这样的话，我的脑子会生锈的`。
到了最后，我只有一题不会了，那就是——俊俏的俊，一会儿我想可能是马字旁的，就是徐一骏的骏，可我写了马字旁但还是不知道右边是什么字，一会儿我又想可能是单人旁，我有很多想法，可就是不知道应该相信哪一个。
我做出了一个决定，那就是不写了，我想等一下看过语文书记住就好了，下次别写错就行了。
考试结束了，我那颗紧张的心放了下来……
叙事作文 篇3
第一次见到龙也是在去年暑假。很偶然的，我在网上看到《落樱》的预告片。他饰演其中的冲田总司——我一度迷恋的历史人物。他在床前的书桌旁，半支着身子，一手拿着毛笔在空中甩开一串墨迹。他说：年轻真好啊！彼时，明媚的阳光从微敞着的木窗缝隙间透过，映照着这阳光般的少年，一派天真烂漫，语笑晏晏。然而镜头霎时转换，依旧年轻的总司大口大口地吐着鲜血，眉宇间已不见了曾经的意气飞扬。孱弱的身躯，苍白的面靥衬托出他的沉痛与无奈。剑术第一又如何？“明年的这个时候，我可能已经不在了。”那般凄绝的美丽，瞬间抓住了我的心，让我深陷其中，就这样清醒地沉沦。龙也，也只有这样的龙也才能够演出总司的.美丽、天真、哀愁与无奈吧！
于是对这个演技出众的演员留了心，所以才有了我后来对《死亡笔记》的苦苦查寻。这一次，不是为了总司，而是单纯为了他：藤原龙也。
龙也没有让我失望。他精湛的演技鲜活地再现了那个集善与恶为一体的天才大学生：夜神月。
尽管所有的人都厌恶夜神月，可是我依旧，沦陷在他清朗的神色里。我记得他第一次在死亡笔记上写下罪犯的名字——当时他还不相信这本笔记的魔力——然后自嘲地笑笑。他细微的笑纹，纤长的睫羽在橙色的灯光下清晰分明。和谐的光与影倾泻在他丝丝缕缕的发间，温暖而美好。
我喜欢那样的月，所以固执地认为他是爱诗织的。诗织临死前他们最后的吻，诗织死后他的绝望冰冷。还有他愤怒的叫喊：为什么要开枪？那一刻，我和他一样，失去了所有的情绪。尽管后来知道这一切原来都是月一手策划，我还是忍不住去探求他的内心。他站起来，深沉的目光隔过黑暗，投向遥远的虚空。他的脑海里又闪现出诗织临死时的画面。然后，我看见了他微红的眼圈。
夜神月这个人物有着极为复杂的心态，所以饰演这个人物无疑是个极大的挑战，而藤原龙也又一次展现了他非凡的演技，真不愧是天才演员，是“戏剧骄子”。
我终于还是忍不住上网查了一下他的资料，结果却是大受打击，这充分证明了现实与理想的差距。他是天才演员没错，可是他的生活作风却一片混乱，据说还有望成为日本花花公子第一人。于是他崇高的形象在我心中瞬间缩水。
后来我明白，像龙也这样的男人注定是让人观望的。远远望着他，心事眼波流转，无法触及却也赏心悦目。要是真的遇到了，难免要心动，而心动了就必定会伤心。这样的男人，我们爱不起。
叙事作文 篇4
我从小时候就开始爱画画啦。
有一次，我爷爷画啦一副母鸡给小鸡找虫子的画，我看啦，觉得很好看。就想，如果我也能画一副这样的画，该多好呀！我就对爷爷说：“我要学画画‘’。爷爷教我先勾轮廓，再涂色。我画啦鱼 ，竹子，宝塔，小猫，小兔子，大树，冰激凌，赛龙舟……
长大啦，我要当画家。我要画楼房，画服装，画家具，画花朵，画一切美得东西。
叙事作文 篇5
青春年华，谁负了谁
曾是天真无知的孩子，曾是懵懵懂懂的少年，现在却是个迷迷茫茫的青年，乡间田野留下过欢笑，小学堂里留下过愤书疾笔的回忆，家中灯下留下过埋头苦读的身影。
时间和我永远打着追逐战，以至于我很少放慢脚步来看看这个世界，以至于与世间的一切都擦肩而过，习惯了不去看，习惯了不去记得对于我而言毫无意义的人，我明白，我一直停留在自己的`世界里，那颗对于外界该有好奇的心还未被唤醒，不过也可能是我又将它藏了起来，因为我对那个未知的世界存在着一丝隔阂，似乎永远不会消失般的存在着。
犹记得那年，笑着说，友谊永存，但在分离那一刻，友谊便散了，友谊是什么？说不清楚，但友谊的建立却很难，需要去维持，需要去呵护，但我从未做过，因为不懂，因为……感觉无关紧要，只是不舍，辛酸而已，而现在，一切都无法挽回。
这样错了吗？活在自己的世界里，有过快乐，却只记得悲伤，有未来，却总想着过去，从不用心做一件事，保护一件东西，对他人的关心漠然，却因自己的关心被忽视了伤心，这样错了吗？是的，错了！
都说青春要无怨无悔，敢作敢当，要活出自信，超越自我，要有梦想，坚持不懈，而我却从未想过，十七年的青春年华，终是我负了它，而它，放弃了我。
——《三年如梦》
叙事作文 篇6
考试对于每个人来说，上学、工作，不管到哪考试，都是人生中要经历的一条道路，所以有的时候我们会发现自己在考试前会畏惧和紧张，往往在考试中沉着和专注，当考试结束后就会期待和感想……等等。
进入初中，已经不是一天两天了。在这段时间中，我们经历了大大小小的考试，结果都不太理想。马上，在未来的十几天中，我们将迎来全市性的期末考试，老师家长都对此很重视。我们也不敢怠慢，放松警戒。
在学校，我们是多么的热爱学习。下课后，我们班大多数同学在自己座位上写作业，复习以及准备下节课的资料。上课时，虽说我们举手不太积极，但我们在用心听讲，一笔一划记下老师讲的知识。在午休时，总有几位同学写作业，为的是回家就减少负担，多复习。
我为自己拟了一个学习方法；首先，对于未学完的课程，上课一定要认真听讲，课前预习，课后复习，认真完成老师布置的作业，以便巩固所学的知识。
其次，要合理安排时间复习，在完成作业的前提下，有计划地安排时间进行复习。不懂的地方请教老师或同学，决不放过任何一个难点和疑点。
再就是，当老师带领大家复习的时候，一定要认真听讲，紧跟老师的'思路，这样会达到事半功倍的效果。另外，创造良好的学习气氛，能促使我们认真学习，有助于我们取得好成绩。
我会为了这个目标，前进，前进。我要奋发要前进，向目标冲刺，从那叹息声中找到那些迷失的方向，从那朦胧的哭泣中去寻找自己的模样！我要坚韧我要奋起要前进，要在那试卷上留下微笑，留下自己的完美。留下完美的句号！
在前一段时间，老师来我家家访，和我妈足足谈了一个多小时，创下了家访有史以来时间最长的最高境界。强调重点有三个；1，做事慢，拖拖拉拉。2不会用心听讲3不主动问老师。
在做事上，我要珍惜每一分，每一秒，在每一句每一字上都缀上自己的认真。想想“离期末考试还有数天”时，也不会后悔，不会迷恋那逝去的阳光与光明。我会一天，一天地迎接考试，就像触摸那成功，嗅那喜悦的芳香，同时激起自己的信心，继续向前冲的勇气，努力，奋发，拼搏……
当那课堂上的声音渐渐消失了，消失了……当校园的大门紧闭着，当考试打破了喧嚣，当一切都消失了。中考，就真的开始了，我们为了自己，书写着那轻折点，似乎已为自己定制好了人生的下一步轨迹，因为我们努力，我们奋发，我们就可以走向自己的目标，走向自己的“正轨”。
人生能有几回搏，此时不搏何时搏？我们要为了自己，走向自己的目标，奔跑……奔跑……冲刺了，加速！
【叙事作文】相关文章：
遇见作文叙事-叙事作文01-24
叙事的作文12-21
[经典]叙事的作文09-24
（经典）叙事作文09-24
叙事的作文（经典）09-25
叙事作文（精选）09-09
（精选）叙事作文09-22
(经典)叙事的作文08-31
【经典】叙事作文08-10
（经典）叙事的作文08-10