小学叙事作文

时间:2023-12-14 13:04:11 记叙文 我要投稿

实用的小学叙事作文(大全10篇)

  在学习、工作、生活中,大家都接触过作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么,怎么去写作文呢?以下是小编为大家收集的小学叙事作文10篇,欢迎阅读与收藏。

实用的小学叙事作文(大全10篇)

小学叙事作文 篇1

  九岁那年的暑假,我回到了家乡,妈妈让我在这个暑假里学会骑自行车。我一想到骑自行车就怕摔痛,可是每当看到哥哥和小伙伴们骑自行车的得意神态,我心里又痒痒的。于是我就下了这个决心,要学会骑自行车。

  首先我用我的手定好车头,接着我用左脚在踏板上,想用右脚蹬两下,可是右脚刚踩上踏板,自行车就很不听话的侧倒了。我泄气了,就放弃不学了,整天就和哥哥一起玩,玩着玩着,忽然发现离开学只剩十天了,哥哥再次劝我学会骑车,我自己也觉得有点窝囊了。变再次下定决心——学会骑自行车。于是,我用力推出了自行车。我又在骑了,哥哥在车尾帮我扶稳了,“不要摔倒了。”哥哥说,我又踏起了自行车,哥哥一松手了,我又倒了。我几乎又要逃了,可哥哥的鼓励给了我勇气。我摔倒了,又爬上来,摔来摔去,爬来爬去,我骑了几小时,终于会骑自行车了!摔在地上是很痛的感觉,但我学会骑自行车了,我的心情是愉快的。

  离开学还有五天,我们回到了深圳的家,我高兴的'告诉了妈妈,我学会骑自行车了,我感到骑自行车真好玩呀!这次学骑车也让我知道一次失败了,是不可以说是失败的,只要你苦练一定会走向成功的!

小学叙事作文 篇2

  校园一年四季生机勃勃。

  春天,校园披上了绿袍。柳树梳理着它那杂乱的头发,恢复了往日的秀丽。花朵们苏醒了,仿佛在比一比谁最讨人喜欢,谁是花中之王。

  夏天,校园里一片浓绿。花朵个个说、“我是最美丽的。”大树默默给人摭挡阳光,给人们带来无限清爽。

  秋天,校园披上了黄袍。地上的树叶,飘来飘去像是在跳舞。

  冬天,下雪了,同学们听到下课铃声,像箭似的冲出教室,来到操场上,女同学堆雪人,男同学打雪仗。我们女同学玩得最开心,堆雪人时我们有的'堆脑袋,有的堆身体,还有的找雪人的眼睛、鼻子。

  其实校园最美的地方还是教室,那里有一株株“小树苗”正在吮吸着知识的泉水,这些“小树苗”在辛勤园丁的抚爱下茁壮成长。

  这就是我那美丽的校园,令人难忘的校园!

小学叙事作文 篇3

  大自然里有许多奇妙的音乐,它们带给我们许多美妙的音乐。有的是风的杰作,她吹响了树叶,让它“沙沙”地响着;有的是小鸟的“叽叽喳喳”声,那样的清脆;有的是水滴滴落在石头上的声音,一滴一滴,那么的缓慢,但每一滴滴下,都是那样的清脆:有的是……

  你吹过叶笛吗?

  只是两片树叶,把它们叠在一起,放在嘴唇里,就可以吹出优美动听的旋律。笛声里,可以闻到绿色草原的清新空气,可以看到跳动的'音符,可以想到远古时代的牧童骑着黄牛吹着笛子……

  如果吹的好的话,那可好听了!像树上小鸟的啁啾,那样的宛转、亲切;像山旁小溪的流淌,那样柔美、明澈;像林中风儿的叫声;那样欢悦、轻捷……

  我吹了吹叶笛,结果却像狼嚎,又像驴叫。唉!真倒霉!我吹了半天,总是听到“噗噗”的吹气声!后来,我才发现我吹的力气太大了,于是,我就吹得力气小一点。结果,更糟糕!什么也没听见,更别说吹气声了,什么声音都发不出来!我急的像热锅上的蚂蚁,团团转。我瞎吹了一下,令我吃惊的是吹对了一音,但是只吹了一下令人满意的音符又变成了“狼叫”。我看了一下伙伴们,有的脸都涨得通红,像一个红气球;有的心平气和的吹,虽然也不是很好,但是总比我强一点;有的稍微吹起了一点点。“我吹不起来!”“‘噗噗’,总是这种音调,不好听!”“怎么这么难啊!我不想吹了!”这里充满了这样的抱怨声。

  “算了吧,到时候去请教有经验的人吧!”我想着,“实在是太难了,伙伴里每一个吹得好的,当然啦,我也吹不好!”我再次吹了吹,奇迹的发现:虽然音不准,但可以吹成“模糊”的doremi了。

  叶笛,是一种游戏,也是一种艺术。笛声里,蕴含着美丽的音符和童年的快乐。

小学叙事作文 篇4

  中国是一个强盛的国家,她美丽而富饶。在金秋十月我们迎来了国庆节,也是祖国母亲的XX华诞。我们每一个中国人都激动不已,尽有千言万语要和母亲诉说,无奈不知从何说起。于是就开始用我们自己特有的方式来表达自己对祖国的爱。

  忽如一夜春风来,千树万树梨花开!一夜之间,这里完全变了样。每家商店门前都插着一面五星红旗。这里变成了红色的世界、国旗的世界。每一面国旗挥动着,它播种了撒下了希望的种子,撒了无尽的希望。每一面红旗都流露着炎黄子孙对祖国的爱!

  我也不甘落后。立刻去商贩那里买来两面五星红旗,我仔细端详着鲜艳的`五星红旗,看着它那血红血红的颜色就想到这是先辈们的血染成的。这60年来,我们中华民族自强不息,顽强拼搏,终于取得了伟大的成就。这包含着多少艰辛,多少努力!同时我也被先辈们舍己为人的精神所感动,他们激励着我,使我变得更加坚强!

  我真诚的希望伟大的祖国越来越富强,越来越繁荣昌盛,越来越强大!我也下定决心,长大后要为祖国效力!

小学叙事作文 篇5

  庆祖国x华诞,贺中秋佳节团圆。浪漫的玫瑰,可爱清香的桂花,“出淤泥而不染,濯清涟而不妖”的莲花……都在这万人欢庆的十月竞相开放,为中国献上最美的祝福。 十月的天气,已是有丝丝的凉意。可眼前的景色却让我目瞪口呆。只见,一排火红的`鸡冠花傲然挺立着,显得格外挺拔。

  走过鸡冠花,便闻到一股淡雅的清香,沁人心脾。 抬头一望,无数美丽的菊花组成“祖国生日快乐”的大字,为祖国献上一份美丽的祝福! 绕过菊花台,我闻到了一股更为浓郁的花香,那香是那么迷人,那么醉人。我迫不及待地闻香而去。一切都被我抛之而去。终于,我到了我的心之所向。啊!是“十里飘香”的桂花!它果然名不虚传,花虽小,香味甚浓,让人陶醉其间!

  桂花旁的一个小湖里,静静地躺着几朵粉红的睡莲展开了她的清秀的笑容,如文人墨客一般。我不禁遐想:如果月光洒在这些莲花上,它们不就披上了一层银灰吗?岂不是比朱自清写的《荷塘月色》更加美丽了吗 转过身,看见一个大花坛里还有着各种花朵:婀娜多姿的牡丹炫耀着它倾城倾国的姿色;浪漫多情的玫瑰依旧深红,依旧那么深厚。我走过小桥流水,穿过幽静的竹林,一个转弯,我发现一丛丛的野花。红的,绿的,白的……给人一种不知名的感动。它们没有被修剪过却是最美的。它们就像为祖国献身的无名英雄令世人敬佩! 百花齐放,争奇斗艳,让十·一充满快乐的色彩,让中华大地,沁在花香中,度过自己最幸福的生日!

小学叙事作文 篇6

  今天我和外婆一起去山上捡柴,我们捡呀捡呀,正捡的起劲的时候有个刺扎到了我手,我急的差点就哭了。外婆对我说:“你现在是大孩子了,要勇敢一些,我帮你把刺拔出来。”我对外婆说:“你小心一点,我怕痛。”不等我把话说完,外婆就把刺拔了出来,我竟然没觉得一点痛。我问外婆怎么拔刺一点也不痛,外婆说我手上的刺只是扎在皮上,心里不要想着就不痛了。”之后外婆挑着柴,我跟在外婆后面回家了。到了做饭的时间我烧着自己捡回来的'柴心里特别的高兴。

小学叙事作文 篇7

  我们的校园生活是丰富多彩的,课堂的乐趣是无穷无尽的。在这样的氛围中,身边的趣事是一串连一串。

  看,新学年开始了。英语老师是一位漂亮温柔的美女,看到她,同学们兴奋极了!英语老师也很喜欢我们,她不厌其烦地教我们读单词,记句子。同学们都学得很卖力,读书的声音震耳欲聋,我的.前排捣蛋鬼朱振方也一改往日作风,很认真地大声读着。不知不觉一节课就要上完了。英语老师对我们的表现满意极了,剩最后几分钟时,老师说要检查一下课堂效果,提问几个同学。我们都像充了气的皮球,信心满满的,用满怀期待的眼神看着老师。

  “哪一位同学知道What did you do?和Where did you go?意思?”教室里出现了片刻的宁静之后,同学们纷纷举起了手。朱振方更是积极,他的手举过头顶,身子前倾,嘴里还小声念叨到“我,我……”“朱振方,你来说吧!”伴随着一阵凳子的急响,朱振方洪亮的回答响彻整个教室“第一句的意思是我的弟弟有毒。”同学们都被这“雷人”的回答击晕了,短暂的停顿之后,寂静而又严肃的课堂变成了欢乐的海洋。同学们笑的前仰后合,有的眼泪都笑出来了,有的捂着肚子直喊“哎呦”。老师也忍俊不禁笑了起来。等到同学们缓过劲来,老师又问,“下一句的意思呢?”一脸茫然的朱振方用手挠挠头说:“我的弟弟有狗。”同学们的哄笑声再次响起。

  温柔的英语老师脸变得红红的,大“吼”一声把这些句子超抄二十遍!!!“Yes。保证完成任务!”朱振方爽快地说。全班又一次哄堂大笑,我笑得早就“喷饭”了。

  趣事在我们的生活中无处不在,它使我们的生活变得多姿多彩。

小学叙事作文 篇8

  写谁(作文对象):发生在活动场地、竞赛等事情。

  写什么(作文目的):反映作者对这些事情的态度和看法。

  怎样写:通过一件事或几件事说明作文的目的。

  写法:叙述事件,还可以在事件中进行有效的肖像、语言、心理、动作、细节描写。

  注意事项:作文过程中,必须坚持始终要与所写这些事情的态度和看法相联系。

  一、交代清楚事件发生的时间、地点、人物、起因、经过和结果,即六要素。

  一件事总离不开这六要素,把这方面写清楚了,才能使读者了解事件的来龙去脉。

  二、要围绕作文的中心选择事件,要选择最能表现作文中心思想的事件做为材料。

  生活中有不少新鲜有趣和激动人心的事。因此,我们平日 要多观察,多想生活中遇到的事。选材要新颖,在别人的作文中常出现的事要少写或不写,这样写出来的作文才有吸引力,有新鲜感。

  三、事件的主要部分要写具体。

  每件事都有起因、经过和结果这样一个过程,只有把这个过程写清楚,给读者的印象才能完整而深刻。在事件中要进行有效的肖像、语言、心理、动作、细节描写,这一点很重要,这样写出来的作文才生动。要突出中心,详略得当,与主题无关的事不写。

  第一类写家里的事

  1.写家里的日常生活,表现家庭生活中有意思或有意义的内容;

  2.写参加家里的劳动或跟家里人学习家务;

  3.写发生在家庭中的一件事,反映出家庭成员的个性素质或思想品质;

  4.写我与爸爸妈妈之间发生的事情,说明自己从中受到的教育和启发;

  5.写家庭中的突发事件,来抒发自己的一种情感。

  第二类写班级学校的事

  1.写学校的`一件事,表现学校的新面貌新气象;

  2.写班级的一件事,反映出班级的班风和同学的精神面貌;

  3.写发生在班级的一件事,表现班级同学之间的深厚友谊;

  4.写发生在班级的一件事,表现出师生之间的亲密关系;

  5.写发生在班级的一件新鲜事,反映新时代的少年风采;

  6.写班级的一件大家议论纷纷或有争议的事情,表明自己的态度和想法。

  第三类写校园外的事

  1.通过一件事情,反映出社会的新面貌新风尚;

  2.写一件在校外发生的事情,表达自己的思想感情,表现自己对社会的认识。

  第四类写自己的事

  1.写自己遇到的一件事,表现社会的新风尚;

  2.写自己个人的一件事,写出自己从中所受到的教育;

  3.写自己的一件事,表达自己的一种感情,表明自己的一种愿望;

  4.写自己遇到的一次挫折,说明自己从中所得到的一种启示;

  5.写自己的一件事,说明自己已经长大懂事了;

  6.写自己的爱好和追求;

  7.写自己的业余生活;

  8.回忆自己童年生活的一件事,写出童年的可爱与美好。

  第五类写与同学朋友的事

  1.通过一件事情表现同学之间的友谊和合作;

  2.写一件事,表明自己从同学身上学到的做人的道理或向上的精神;

  3.写一件事,表达自己对同学朋友的深切思念;

  4.通过与同学之间发生的矛盾,揭示某个道理或赞颂同学朋友的思想品质。

  范文

  一件令我感动的事

  在我的生命中,经过过许多事,有开心的、有感动的、有悲伤的……但随着时间的推移,有些事情我已经渐渐淡忘,可有一件令我感动的事,让我记忆犹新。

  那是一个周日,由于我与两场篮球比赛,所以作业只能留到回家再写了。回到家后,我洗完澡就开始写作业了。妈妈怕我的作业质量降低,就放下了手头的工作,先辅导我写作业。我不会时,她就会细心的教我,告诉我方法,让我自己想出正确答案。很快,我的作业写好了,但一看时间,已经十点多了,妈妈催我赶紧上床睡觉,明天还要早起呢!可过了几分钟,我在床上翻来覆去,就是睡不着觉。这时,我无意间睁开眼睛,看见妈妈竟然还在为我整理下周住校要穿的衣服。只见妈妈缓慢地弯下腰,打开柜门,取出几件衬衣,平整地叠好,放入衣服袋里(老师点评,应为:衣物袋);又拿出几双袜子,仔细放入小袋子中……“妈妈今天跟我出去了一天,现在又这么晚了,她不累吗?”我心里默默地想(老师点评增加)果然,她打了个大大的哈欠,又揉了揉眼睛,看来睡意已经非常浓了。但是妈妈强打起精神,又继续收拾了起来……我想: 妈妈辛苦呀!不仅要做自己的公事,还要熬夜为我准备衣物,直到做完了才肯睡觉。我有一位慈爱的妈妈!(老师点评增加)想着想着,我幸福地睡觉了。

  第二天,妈妈一大早就起床了,送我去上学。在路上,我仔细地观察了一下妈妈,她时不时就打一个大大的哈欠,眼睛底下还有一层黑眼圈。我问妈妈:“妈妈,您昨天晚上休息好了吗?”妈妈怕我担心,就说:“我睡得可好了,还做了个美梦呢!”听到这句话,再想到哦昨晚的那一幕,我的眼眶湿润了。

  母亲的力量是强大的,它可以让一位母亲不顾自己的健康,为儿子付出一切。妈妈,谢谢您,您辛苦了!那个夜晚温暖人心的那一幕,将永远留在我的记忆里,刻骨铭心。

  老师点评:

  写的具体,富有真情,不过,在“画面感”方面,还应多做一些尝试。

  看得出,小作者希望在平淡中见真情,而且也选取了生活中非常平常,而且很平凡的场景来试图以小见大。

  不过一方面像点评老师所说“画面感”还应该做一些尝试,另一方面结尾似乎有为了拔高而拔高的味道,其实也可以选取一个或者几个平凡的画面来做叙事性的结尾,反而可能让人更加印象深刻一些。

小学叙事作文 篇9

  一双炯炯有神的大眼睛,一个高高的鼻子,一双小小的耳朵,一个不大不小的嘴,还有一副英俊的脸。你们猜他是谁?他就是我最好的小伙伴。有一件事让他在我心目中的地位又更进一步。

  一个风和日丽的下午,小伙伴约我到小区下面去骑单车。我来到了楼下却没有看见他的人影。我心想:他是不是想骗我呀!等了半天也没有见到他。突然,后面有人拍了拍我的肩膀,我慢吞吞地把头转了过去,一看,哎!吓死我了。原来是我的'小伙伴呀!我碰了碰他说:“去哪里骑单车呀!他兴高采烈地说:“不如我们来比赛一场吧!我坚定地说:“好啊!”比赛开始了,一开始是我领先,可好景不长,他一下就追了上来。突然,一位小妹妹走了出来,我连忙刹住了车,这时他已经到了终点了,我也立马追了上来。冷漠地太阳已把我们晒得汗流浃背。他对我说:“我请你吃雪糕吧,我说:“好啊!”我们买完了雪糕后。他数了数钱说:“那位叔叔多找了我钱。。我说:“那你要不要把钱还给他呢?他毫不犹豫地说:“要!”他把钱还给了那位叔叔后,叔叔还夸他是一个诚实的孩子呢。他对我说:“那位叔叔愿意卖,我也愿意买。”我们不能贪黑心钱。

  这就你是我的一位诚实的小伙伴。我钦佩他那种永不贪黑钱的精神!

小学叙事作文 篇10

  周末,我们全家一起去梅花沟游玩。

  出发了,从车窗望出去,我发现柳树都长出了小嫩芽。

  到梅花沟了,一眼望去竹林里的许多笋芽儿都偷偷地探出了小脑袋,好像在争相和我们打招呼呢。

  从半山腰往下望,红色的梅花都开败了,白色的梅花却竞相开放。这样的'风景,真可谓“今日去赏梅,登顶梅花山。红梅已飘落,白梅独自开。”。

  爬到山顶,我发现山谷里有居然有一片竹林,我又编了一首诗叫作《山谷》:“今日爬山去赏梅,山谷里头是竹林。一阵暖风忽吹过,竹子沙沙在唱歌。”。

  我跟爸爸约定好,明年一定早些来看红梅。

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