小学叙事作文

时间:2023-11-29 14:44:41 记叙文 我要投稿

实用的小学叙事作文10篇(优)

  在学习、工作乃至生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么,怎么去写作文呢?以下是小编为大家整理的小学叙事作文10篇,欢迎阅读与收藏。

实用的小学叙事作文10篇(优)

小学叙事作文 篇1

  我是一个爱读书的小女孩,每当放假的时候,我就在书香天国中穿梭,有一件关于读书的小事,让我记忆犹新。

  有一次,我去姥姥家玩,在公园里的一个凉亭下,看到了一位老奶奶,戴着老花镜,穿着一身靓丽的衣服,十分引人注目,但让人疑惑不解的是老奶奶却捧着一本厚厚的字典,翻来翻去,看那本字典已经有些年头了,但依然保存完好,我的好奇心立刻被揪了上来,连忙上前问道:“可以告诉我你在查找什么呢?”一位小姐姐跑上前,悄悄地对我说:“还不是为了回头率嘛!”老奶奶露出了慈祥的笑容,指了指花白的头发,说:“我都这么大岁数了,还要什么回头率呀!我只不过是在争取时间罢了,活到老,学到老,是我一生崇拜的名言,书是人类进步的阶梯,从书中我们可以学到很多的'知识……”我愣住了,老人都有读书学习的意识,为什么我们作为祖国的花朵就能比老人还差吗?

  通过这件小事,我更加了解了读书的意义,不仅是上一代对我们的期盼,还为了我们自身的素质的提高,但是最重要的是我们要坚持持之以恒,希望全世界各个角落都有栋梁之材,把读书的习惯延伸到每个家庭!

小学叙事作文 篇2

  5月10日,我们在现代教室举行了一场朗诵比赛,只邀请了3(1)班、3(3)班、和3(4)班的同学,那里的环境很好,很宽敞,很多软座。

  比赛的过程中,会有点吵,观众们不能准心的看表演,一边看一边说话,扰乱纪律,这样很不文明,对朗诵的选手也不尊重。

  那时的我心情很激动,很紧张、还有些害怕,因为我也要上去朗诵了,我朗诵的是《小水滴旅行记》,这个内容是新的,我只用了两天晚上背诵和练习,准备的时间没有上一次充分,这篇内容也比上一次朗诵的内容长,所以我很没有信心。朗诵时,我很紧张,导致没有感情,声音小,动作也不熟练,自己觉得这次朗诵很失败。

  比赛中,我觉得有很多小朋友朗诵的很好,当然有一些朗诵的不好。我记得有一个3(6)班的'女孩子,朗诵了一首《在山的那边》,朗诵的非常好,有一个不好的是两个3(4)班的朗诵了《海燕》,有个人的嗓门高,有个人的嗓门低。

  朗诵结束了,我的收获是这次朗诵比赛让我勇敢了些,做事情没有付出是没有收获的,要想有好的收获必须付出更多,我付出的还不够,下次我一定更努力,争取有更多的收获!

小学叙事作文 篇3

  我时常都会记起我小时候的糗事:就是我吃了一条蚕宝宝。这是小时候的事情呢。这件事啊,让我都不敢向人家说。

  记得我还没上幼儿园,有一位老人,他问我:“你经常吃什么?”我没回应,他又问:“你到底吃什么?”我指了指远处的粽子摊。然后他又问:“你想变聪明吗?”我那时候不知道聪明是什么意思,就随意地点了点头。老人说:“想要变聪明嘛,就吃一条蚕宝宝,要吃吗?”我点了点头,他就拿出蚕宝宝,塞进了我嘴里。

  不过现在我不担心蚕宝宝在我肚子里变成蛾。反正它已经死了,被我消化了。话说回来,我好像被他骗了,我的`成绩还是平平的。看来啊,不能听陌生人的话。我的那成绩啊,还得靠自己好好努力。周梦天,加油啦!

小学叙事作文 篇4

  哦,我知道了。那就这样吧,嗯,拜拜我对着手机说。你一定很奇怪,我说这些干什么?别急别急,现在我就悄悄地告诉你:今天,我要自己乘公交车回家!

  左盼右盼,终于盼到了放学。我怀着又紧张又激动的心情走在队伍里,不知不觉就到了校门口。我急匆匆地向老师说了声再见,就掉头向车站跑去。我两手塞在口袋里,一只手中紧握着一枚硬币,手心里已经渗出一层薄薄的汗水。我一路小跑,一边东张西望,一边小声嘀咕:嗯?在哪儿呢,在哪儿怀着有些忐忑的心情,我来到了车站,哟,今天人真多!两把长椅上挤满了人,我只好站着,扬着头,看着远处,看看公交车来了没有。我在原地不停地蹦跳,不时走下站台,向远处张望一阵。一分钟两分钟五分钟十分钟咦?车怎么还不来?难道已经开走了?不会吧,我刚才一直在专心等车啊,再等等吧。可过了好一会儿,车还不来,我不由得紧张起来:不会是临时改线了吧?怎么办?怎么办?怎么办?

  正当我胡思乱想时,66路支线终于来了,我赶紧凑上去,门一开我就挤上车,投下一枚沾满汗水的硬币,只听一声清脆的叮咚声,车辆便缓缓地向前移动起来。我扶着栏杆,摇摇晃晃地走进车厢,呀,人可真多,车上连一个座位也没有。我只能站在一个角落里,一手拉着扶手,眼睛看着窗外。车行驶了好一会儿,我的心也渐渐地平静下来,开始兴奋地欣赏着外面的风景:周围是一幢幢气派的高楼大厦,路上许多五颜六色的汽车,马路两旁翠绿的树木,形形色色的'人们悠闲地散着步

  惠畅里,到了随着广播的声音,后门咔嚓一声打开了。人们纷纷走下车,我也跟着跑下去。啊,总算到家了!我大舒一口气,沿着人行道走过马路,朝家里狂奔而去。书包吧嗒吧嗒地响着,本子欢快地舞蹈着,像是在说:你真棒!

  哈哈,成功的感觉真好!

小学叙事作文 篇5

  今天早上,我听见爸爸说要去奶奶家包饺子,我连忙跑过去,说:“我也要去!”爸爸说了声好的,我们就收拾好东西,出发了。

  在路上,我高兴的嘴都合不上了,不由自主的唱起了歌,很快,我们就到了,走进厨房,看见奶奶已经包好了十几个饺子了!哦!原来我们来迟了!我赶上手准备包时,奶奶把我拦住了,奶奶说:“别着急,先把手洗干净,别把饺子弄脏了,就吃不成了!我听了后,知道了,我先把手洗干净,问奶奶:“奶奶!奶奶我现在可以包了吗?”奶奶又问:“你会包饺子吗?”奶奶又问:“你会包饺子吗?”我现在才想起了我不会包饺子,我又想了想,说:“奶奶!您教一下我吧!”奶奶说:“好的!咱们先拿一个饺子片,再用筷子往里面放一些饺子肉,再把两面的'皮合起来,把头往里面一压,再把刚才合起来的皮左右一直往后按,要按紧了哦”。这样,一个饺子就包好了!我将我包好的饺子和奶奶包的饺子放在一起一比,我包的饺子好丑啊!奶奶说:“不管有多难,只有坚持一直练,就能包的很好”,我听了后,又多包了十几个,最后我包的饺子也挺漂亮,奶奶夸我手真巧!学的真快!

  今天,我又学会了一样本领,我很高兴,这样,以后妈妈包饺子的时候,我也可以帮忙了!

小学叙事作文 篇6

  今天上午,爸爸妈妈以及我和爸爸的一些同事开两辆车向宁乡进发,因为今天我们要去千佛洞游玩。

  经过了漫长的长途跋涉,我们终于来到了千佛洞,远远望去,基本看不见山洞,只能看见一片翠绿,买好票进去,我才知道千佛洞是一个巨大的溶洞,坐船进入溶洞,一阵凉爽的寒风吹来,就想呆在一个空调屋一般凉快。只见洞内暗河、瀑布纵横密布,而且是俱进三亿六千年形成的溶洞,考古学家还发现了数不尽的恐龙化石。

  刚进洞内,我就被震撼了,一个个巨大的钟乳石矗立在溶洞里,据导游讲解,这些都是溶洞上方的水一滴一滴的形成的,我对水的意志是赞叹不已,我听说过滴水石穿,现在有知道滴水成石。

  再往里走,只见数不尽的小钟乳石立在一个巨大的钟乳石旁,这就是“五百罗汉”;几个巨大的钟乳石,竟堆积成一座巨大的'栩栩如生的佛像,眼睛、鼻子、耳朵、嘴是一样不缺,就像人为的雕刻一样。

  导游向我们讲了一个传说:“曾经有一名神秘仙人在此修炼法术,因此所有钟乳石都有灵性,都可以随意变成任何样子……”听到这里,我好像变成了那位神仙,腾云驾雾,在这个美丽的钟乳石洞中修炼法术……

  自评:这是我在爸爸工作的地方的一次旅行,去的是宁乡千佛洞,于是我便写了下来,写的还不错,望各位亲爱的博友多多指教。

小学叙事作文 篇7

  二月的天空很蓝,蓝蓝的天空嵌上了几朵洁白的云,黄莺在天上自由自在的飞翔,寻找着属于自己的猎物,小草向上伸直,在微风中挺了挺腰板,好像刚从冬天的睡梦中醒来。一阵风吹过,透出了春天的气息,春风拂过高高的堤坝,里面的冰已经融化成了水,细细地流淌着。风也掠过了树梢,杨柳的枝条在风中摇摆,泛出了嫩绿的小芽,风又吹过了人们,使柳树和人们陶醉。学校里,伴着下课的乐曲,天真可爱的孩子们急忙向离弦的箭一样飞奔冲进了家门。空中的云像被火烧过一样红,现在正是夕阳西下,孩子们拿着风筝争先恐后的跑向空地,趁着吹面不寒杨柳风放风筝,有的'孩子放“沙燕”,有的孩子放“老鹰”,还有的孩子放威猛的“龙”。沙燕在空中飞翔,老鹰在空中盘旋,看着地面,好像在寻找猎物,龙在云中穿梭,好像在孩子们捉迷藏。

  我们在哪儿都可以感受到春天的气息,让我们来保留它吧。

小学叙事作文 篇8

  星期日,我在家里玩,突然妈妈从厨房里走出来,说“杨阳,请你帮妈完成一项任务。”“什么任务?”“去超市里买块豆腐干和芹菜。”“行!”我爽快地答应了。

  到了超市,我买芹菜,这里的芹菜小小的,我精挑细选挑了几株小巧灵珑的芹菜。接下来买豆腐干。

  我到了卖豆腐的地方,叫阿姨把豆腐干装好称好,我再去付钱。阿姨正打到芹菜时,仔细地看了看,然后大喊一声“删除!”又传来一个声音“3号删除!”她又对我说:“这里错了,要重新称一下。”我一看,咦?“芹菜”怎么会变成“刀豆”呢?这阿姨也够粗心的,于是,我又去更改。

  回到家里,妈妈看见了哈哈大笑,说我干得不错,只是芹菜挑得太小巧。这时,我心里美滋滋的'。因为今天我帮了妈妈一次忙,也体验到了劳动中的快乐与辛苦。

小学叙事作文 篇9

  昨天,爸爸带着我去奶奶家,一进门我就看见爷爷、奶奶正在包饺子,我很好奇平时我最喜欢吃的饺子是怎么做成的,就请求爷爷、奶奶教我包饺子,爷爷、奶奶爽快的答应了。

  首先,爷爷让我拿了一个小面团,学着他的样子,用手把它压平,然后用擀面杖赶起来,无论我怎么擀,也不能像爷爷擀的那样顺手,经过爷爷的指导我费了好大劲,我终于把面团擀薄了。奶奶让我学着她的样子用勺子盛了一勺饺子馅,放在面皮上,然后,用手把面皮对齐,学着的样子,左捏捏,右捏捏,可是捏了这边,那边露馅,捏了那边,这边露馅,弄得我是满手都是油,天哪!怎么也捏不好,费了好长时间,也没有包好。

  我不由得着急起来,手都有些酸了。看着我着急的样子,爷爷放下手中的擀面杖对我说说:“来乖孙女,我教你!”于是,我仔细的看着爷爷的`手,怎么按面团,怎么擀皮看,怎么拿面皮,怎么放馅子,怎么捏边,然后怎么换手。我看得很认真,不敢有丝毫的马虎,爷爷给我讲完,我就重新拿起面团,慢慢的擀起来。不一会我的第一个“作品”出手成功了,虽然什么都不像,也没有奶奶包的那样饱满好看,但是,不管怎样它也是我的成绩啊,我依然很高兴。

  我似乎有了信心,于是又包了第二个。果然,比第一个好多了,当然还是不能与奶奶的相比。但是我会继续努力,我相信一定会包的和奶奶包的一样好看。饺子包好了,妈妈刚好也下班回来了,爸爸去厨房烧水,妈妈说“今天我要尝尝蒙蒙包的饺子好不好吃?”

  不一会,水烧开了,我把饺子端到厨房给爸爸,只见爸爸把手中的饺子像一只只大白鹅,扑楞楞地飞入了锅中。我就叫爸爸盛饺子,爸爸说:“饺子和水一起发出了咕噜咕噜的声音。连续加三次水,饺子才能熟,看着时间一分一秒的过去,终于,爸爸说饺子可以出锅了。”

  吃饭时爷爷、奶奶、爸爸、妈妈都夸我包的饺子好吃,我听到他们的夸奖后心里美滋滋的。吃着自己包的饺子,比吃买的饺子开心多了。我知道,我包的并不好,爷爷、奶奶、爸爸、妈妈只是在鼓励我。无论做什么事,只要努力去做,一定会最好。

小学叙事作文 篇10

  有人喜欢充满生机的春天,有人喜欢炙热的夏天,有人喜欢布满落叶的秋天,而我却对白雪皑皑的冬天情有独钟。

  那如纱的白雪,最是惹人喜爱。那雪花洁白如玉,它是天宫派下的小天将,还是月宫桂树上落下的玉叶呢?雪花像美丽的'玉色蝴蝶,似舞如醉;像吹落的蒲公英;似飘如飞;像天使赏赠的小白花儿;忽散忽聚,飘飘悠悠,轻轻盈盈,无愧是大地的杰作!只见眼前的雪花像蝴蝶一样调皮,一会儿落在屋檐下,一会落在树枝上,还不时飘在行人的脸上。那远处的高楼大厦,隐隐约约的仿佛雾里看花,别有一番风趣。

  纷纷扬扬的大雪潇潇洒洒地下了一天一夜,整个世界也变成了一望无际的银色的海洋。

  郁郁葱葱的林带,一改往日翠绿的装束,已换成洁白的银装素裹。高高的白杨树枝就像一把把利剑直插云霄。苍翠的针叶松,纹丝不动的挺立在哪儿,高傲地接受着风雪地洗涤;针叶上积满了毛松松的雪球,像披上了洁白的外套。垂柳和垂榆的枝条不再显得那么瘪色,上面缀着的白雪就像朵朵含苞待放的白梅花

  冬风悄悄地起,白雪悄悄地落,爱动的我投入了冬天的怀抱。啊!冬天,你正是最美的歌、最美的画卷!

  让我们一起呐喊:“冬天也美丽。”

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