(热门)叙事的作文6篇
在现实生活或工作学习中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编整理的叙事的作文6篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
叙事的作文 篇1
“叮铃铃……”上课铃声响了,老师满面笑容地走进教室,和蔼可亲地说:“大家喜欢玩游戏吗?”“喜欢!”我们异口同声地回答。 —
只见老师拿出准备好的一块小黑板,左手指着小黑板说:“看,画上的小姑娘多么漂亮呀,可就是缺少个鼻子。现在请大家来当美容师,给她贴个鼻子吧。”我们一听,高兴得又蹦又跳,争先恐后地举手要求参加。 —
游戏开始了,老师神秘地说了贴鼻子的游戏规则,然后拿着小姑娘的鼻子,大声说:“谁来贴鼻子?”幸运之星降临到小华的身上,只见她满有信心地大步流星地走上讲台去。老师先让小华拿好“鼻子,再把红领巾折叠起来,小心翼翼地蒙在她的眼睛上,然后让她站在指定的地方,原地转了三圈,她被转得晕头转向的。老师故意提高嗓门考小华说:“我比划的是几?猜中了有奖哟!”老师换了好几个数字在小华面前晃动。我们都稳住尽量不让自己笑出声来。此时小华连连摇头。老师满有把握地说:“你可以去贴鼻子咯!”再看那小华慢慢向前移动着步子,东摸摸,西找找,却直向在座的我们摸来,“啪嗒……”一不留神就滑下了三尺讲台,差点摔一跤。此时,同学们像热锅上的蚂蚁:有的同学使劲说:“错啦!错啦!”有的同学大声喊:“往后转!往后转!”还有的干脆站起来说:“转身上台再往左,赶快呀!……”听着同学们的指点声,小华终于掉转马头,战战兢兢地摸向了讲台,找到了大黑板。她在大黑板上左摸摸,摸到了一块小黑板的边,右手又摸到了另外一块,挂在黑板上的'写成语的小黑板的边,她在心里审视了一下,便胸有成竹地把鼻子贴在了两块小黑板中间的大黑板上。老师稳住笑故意试探她说:“你确定就贴在这儿吗?”“确定!” 小华胸有成竹地答道。听着她的回答声,我们情不自禁地哄堂大笑起来。小华听到我们的笑声急忙揭开红领巾,看着自己的“杰作” , 她忙低下头捂着嘴噗哧一声笑着走回了座位。顿时,全班响起了雷鸣般的掌声! —
第二位幸运的同学是小龙,他把鼻子贴在了额头上,让小姑娘成为了有名的“二郎神”。第三个是小玉,她把鼻子贴在了眼睛上,使小姑娘变成“海盗” 的样子。教室里响起了经久不息的掌声,我们笑得前俯后仰,腰都快直不起了。 —
“叮铃铃……”下课铃响了,但我们还沉浸在贴鼻子的快乐里……
叙事的作文 篇2
我终于盼来了期待已久的元宵节!元宵夜,我们一家人围在一起包汤圆。
记得那一天,我和爸爸、妈妈、姐姐一起在厨房里包汤圆。我们先准备好材料:糯米粉、水和芝麻馅。就要和面了,我先把白花花的面粉倒在一个盆子里,然后在面粉上倒水,但我一不小心倒多了,面粉几乎成了面粉汤。没有办法,我只能将计就计,多拿了一把糯米粉放上,这才好些。看着动作利索的妈妈已经捏了许多的汤圆,整整齐齐地放在盘子里,我也赶紧拿了一块面粉放在手心里搓,小面团在手掌间滚来滚去,越滚越圆,好像一颗大珍珠。接着我把它压成圆片,在里面放上芝麻馅,又用力一合,在手中滚呀,滚呀,不一会儿就变得又白又胖又圆,真像一张白白胖胖的小圆脸。就这样一只可爱的汤圆在我手中诞生了。跟大家的一比较,才发现我的汤圆整整小了一圈。爸爸风趣地说:“小孩子包的就是小孩子样!”我反唇相讥:“这叫与众不同!你瞧,多可爱呀!”
经过大家的一番劳动,盘子里的汤圆越来越多,没多久就把所有的面粉都包完了。最后一步也是最关键的'一步,由妈妈把关,在煮开了的水中把一颗颗汤圆放进去。过了一会儿,汤圆从锅底慢慢地浮了上来,不时地翻滚着,犹如一个个小银珠在锅里跳着欢快的舞蹈。“开锅了,开锅了!”我开心地欢呼起来。好香啊!我围在锅前,寻找到了自己做的汤圆,美滋滋地想:这锅中的汤圆里包的不仅仅只是芝麻馅,还包进了无穷的欢乐啊!我真喜欢这个元宵节!
叙事的作文 篇3
书,是我生活中必不可少的东西,“书中自有黄金屋”说的一点都不错,书能使我增长知识,我喜爱读书。
星期六上午,妈妈带我去百货大楼,我的目的可不是去买东西,而是去看书。我拿起一本书《意林》,津津有味地读起来,一页,两页……不知不觉,一本书读完了,看看表,已经过了两个小时了,“咦,妈妈呢?”我自言自语地说。“不管了,妈妈也许去买菜了,我还是读书吧。”我又拿起一本《雾都孤儿》,我忘记了周围的一切事物,仿佛进入了书中,那美丽的故事情节让我如痴如醉,我完全陶醉在书的世界里。
这时,虽然我的肚子饿得咕咕叫,但还是没有打扰我读书的兴致。忽然,有人拍了拍我的.肩膀,我从书的世界中走了出来——原来是妈妈。我一看表,已经中午11点了,我已经读了3个小时了,我恋恋不舍地走出百货大楼。
书的知识比大海更宽广,比天空更辽阔,比大海更深邃。书让我学到了无数的知识,书是智慧的源泉,所以,我喜爱书。
叙事的作文 篇4
老师不在教室的时候
俗话说“山中无老虎,猴子称霸王”。用这句话来形容我们班的同学,可真是确切得很呐!今天,上课铃响了之后,老师不知是什么原因,没能准时来上课。于是,班里就炸开了锅——有的人在埋头做作业,有的人聚在一起谈天说地……
这时,我的同桌潘佳龙拿起钢笔当做话筒,一展歌喉︰“我送你离开,千里之外,你是否还在……”他的歌声未落,“多才大王”—汤振雄就唱起了《千里之外》的改编版︰“我送你投胎,欠我十块,你什么时候还……”两人就这样你一句我一句的唱了起来,逗得大家前仰后俯。
王孝天被他们俩这么一唱,兴致也上来了。只见他把右手攥成了一个拳头,唱了起来︰“就让秋风带走我的思念,带走我的泪……”因为是高潮部分,他明显唱不上去了,但他还是扯着脖子在那唱,脸都唱红了,越唱越难听,周围的同学都看着他。“搞怪大王”—李翰鹏逗他道︰“别唱了,跟公鸭似的,把声带都唱掉了。”他的话刚落,教室里又腾起一片欢笑声。班长陈梦蝶几次上台压阵,让大家安静下来,可大家熟视无睹,依然如故。
突然,不知谁喊了一句︰“老师来了!”班级里顿时鸦雀无声,大家的眼睛不约而同的朝窗外看去,可连个人影都没有。“调皮大王”—朱航拖着腔说︰“谁—呀!快把我吓—死﹙屎﹚啦。” 此话一出,又引起了一阵“哈哈”的笑声。
这个时候,我们的大班长陈梦蝶是忍无可忍了,她大吼!”只见她站在讲台前,眼睛像机关枪似的`扫描着班级,刚刚还在“作乱”的同学,只好都“收兵”了。就在这时,老师走进了班级,看了看“认真学习”的同学们,满意的说︰“恩,这次表现不错,以后继续保持。”
唉,真希望下次老师不在时,同学们能认真学习一声。
叙事的作文 篇5
经过层层的筛选,我终于进入到了希望之星英语风采大赛的复赛。
比赛的前一天,我的`心里忐忑不安,既紧张又激动。紧张是因为我害怕会在复赛被淘汰,从此与这个比赛无缘;而激动,却是因为这个比赛给了我一个成长的机会。就因为这件事,我兴奋地一整晚都没有睡着,心里一直在默念比赛时要说的台词,一直到半夜1点钟,我才迷迷糊糊的睡着了。
第二天早晨,我不过7点就早早的起了床,从洗漱完毕就开始练习,我爸爸自从我晋级了之后,就经常用台下十年功,台上一分钟这句话来激励我练习。到了赛场,我的心砰砰直跳,就像压了一块大石头,使我喘不过气来。比赛开始了,只见选手们神采奕奕、精神焕发,表现相当的好,对看图猜单词也是对答如流。眼看马上就要轮到我了,我整了整衣冠,把腰杆挺直,心里却越来越紧张。终于轮到我了,我走上台,我面带笑容地讲着,从头到尾,没有错掉一个单词,看图猜单词也顺利通过了。当我回到观众席中时,竟紧张地汗流浃背,说不出话来。
看来,我还是缺少锻炼呀!
叙事的作文 篇6
今天阳光明媚,我们班举行了少先活动课,这次的课和平常的不一样,是每个小队表演一个关于环保的节目。
同学们有序地走进了阶梯教室,一进阶梯教室我们就看见了里面的.椅子非常多,温老师把每个小队安排在了各自的位置。活动开始了,主持人拿着话筒,说:“满天星中队环保伴我行,少先队活动课现在开始。”刚说完,就响起了一片掌声,表演开始了第一个就是我们小队—北斗星小队,我刚上场心里就很紧张,但见其他队员都很勇敢,我想我总不能落后呀!于是我放松了一下心情跟着音乐齐声朗读了起来:“轻轻的打开地球画册,山山水水都会在问我:队员们,未来地球的主人......”读声中我们个个声音响亮,富有感情,发佛我们七个队员就像七只小鸟在欢快的歌唱,读完了我们一起敬了队礼,有序的走下台去,台下响起一片掌声。紧接着是未来星小队,他们表演的是《介绍环保小制作》,下一个是银河星小队,他们表演的是《说环保》,然后是启明星小队,他们表演的是《关于香蕉皮的一个小故事》......就这样每只小队都表演完了自己的节目,温老师走到前面说:“准备着为共产主义誓言而奋斗!”我们说:“时刻准备着!”
活动结束后,我们有序地回到了教室,通过这次的活动,我发现原来环保那么重要呀!以后我每天都要爱护花花草草!
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