实用的叙事的作文(精品)
在学习、工作或生活中，大家都接触过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编为大家收集的叙事的作文7篇，欢迎阅读与收藏。
叙事的作文 篇1
元旦节早上，我早早地起了床。“妈妈，新年快乐!”“爸爸，新年快乐!”这是我一大清早做的第一件事。之后，我就梳洗起来。在洗脸时，我看见天上的鸽子飞来飞去，好像也在忙着为人们传递着节日的祝福。
一会儿，我们打算出去吃火锅。在街上，我看见的是一张张灿烂的笑脸。在金伯利钻石门口，有一位叔叔正在发气球。红色的气球上印着黄色的“金伯利钻石”几个字，真是红配黄，喜洋洋。我拿了三个气球又继续出发。一会儿，我们到了火锅店。开饭了，我们小孩的老一套是先为父母敬酒。哥哥坐在我旁边，他向我又晃了晃杯子，意思是说“准备好了吗?”我手指一弹，是说准备好了。接着，我向姐姐发去了信号。姐姐正在吃东西，所以我们只能等一下。一会儿，表姐向我们发来了信号，我们立刻端起杯子，走到父母面前，与父母的酒杯“嘭”的一声碰在一块，大家一起说道：“祝爸爸妈妈节日快乐!”
吃完饭，我们到了三姨家，我们就开始准备送给长辈们的'礼物，这可是我和哥哥姐姐事先约好的。出门时，我就准备了剪刀和花纸，咱们就开始剪起来。一会儿，我们就剪好了11张剪纸，家中只有10位长辈，怎么办?有了，外婆是一家之长，加一张，这不就解决完了。下一步就是“打包”。用长方形的花纸叠个小包，把剪纸放进去。叠小包，我最行，所以小包由我来叠。姐姐是写字高手，祝福语由她来写。只剩下装剪纸了，就让哥哥来做吧。分工完毕，我们就做起来。做完了，下面就是送礼物了。10个包，一人分3个，还剩一个，就给哥哥。“一会儿咱们送过去，用普通话说：‘这是我们送给您的新年礼物，请笑纳。’好，就这样，出发”。我一声令下，我们付诸行动了。
夜幕降临，我们又玩起瞎摸鱼的游戏。先用黑白板的方式，决定谁当盲人。哥哥和姐姐俩都出黑板，我出了白板，啊!我当。我被哥哥蒙上了眼睛，转了三圈，不知是谁关了灯，我就开始摸了。我竟迷失了方向，不过，我又很快摸清了方向。我突然发现床上有人，便立刻上去，可惜人已经跑了。我又向其它地方摸，摸着摸着，我发现前面有个东西把我拦住了，我一摸，“是……是姐姐。哈哈，我终于捉住你了。”我高兴地说。就这样，我们你摸我，我摸你，玩得不知有多开心。
这个元旦节，我过得真快乐。
叙事的作文 篇2
在初二下学期刚开学的时候，学校组织去潍坊市实验学校实践五天。
早上7:00多，我们早早来到了学校，坐上车，来到了实验学校。
在众多课程中，给我留下深刻印象的课程有两门：拓展训练和航模制作。拓展训练课是大多数同学所期待的课程，这堂课的任务有两个：翻越求生墙和攀登墙。求生墙是一堵高三米多、九十度垂直的墙壁，此墙没有任何可以踩的地方，想要翻越只能用人梯或迭罗汉的方法翻越。我们用两个人在底下当底座，上面两个拉胳膊，两个搬腿的方式。先送上几个爬墙好的同学，当上面已有了六个人时则换女生，因为女生身体轻，所以一个一个地送的`很快。一会儿，墙下便只剩下四五个男生了。当只剩下一个人的时候，我们五六个人在墙上尽力往下伸手，然后这位同学奋力一跳，牢牢的抓住上面同学的手，上面的人一使劲，便成功的将最后一位同学拉了上来，这个任务圆满完成。
随后是攀登墙，这是一个呈三角形的墙，一面陡一面坡，上面有绳索，有可以踩的地方，这个项目比较容易，只需要抓住绳子，脚踩稳木板便可以轻松完成这个项目。
在航模制作课上，我们需要用几块没有经过任何加工的木板组装成一架飞机。我经过精准的测量，割好了木板，打磨耗费了我不少的时间。“十年磨一剑”正体现出来，我不停地磨，不时地拍打落在身上的木屑，终于，经过长时间的打磨，飞机打磨好了。
在潍坊市实验学校我学到了很多在课本上学不到的知识。
叙事的作文 篇3
我们每一个人都有小时候，所以，每个人都有童年的趣事，而我的童年，也十分有趣。
大约是在五岁的时侯，我问妈妈：“妈妈，我长高好吗?”妈妈回答：“好。”听了妈妈这么一说后我想要长高的信念更强了，我要长高......
妈妈每天都给我讲故事，我都会走上前听妈妈讲，我还是妈妈忠实的故事迷。但是现在我一心想长高，哪有“闲工夫”听故事。妈妈突然说：“女儿，等我一会儿，我去给花苗浇浇水，让它们快快长大，你自己先呆在家里。”这时，我心想：浇水?快快长大?对了我给我自己浇水，我就很快长高了呀。此时的我简直就是猴子照镜子——得意忘形。
我趁妈妈到花坛给花苗浇水时，偷偷走进了房间，拿出一个水壶去水池装满水后，就从身上浇，虽然从头头到脚都很冷，但是为了长高我豁出去了，结果浇了个透心凉，但是我觉得我真的长高了不少。
但是当我跑到镜子前时，发现我还是原来的身高，便边打喷嚏边哭：“呜呜......”。妈妈看见我这个模样居然还在哈哈大笑，我去莫名其妙不知干什么。
事情过去了很久，每当我想起来的时候我就忍不住笑了起来，发现是那么的'有趣。这就是我五彩缤纷的童年，充满了太多的趣事。
叙事的作文 篇4
看着考卷上那大大的红叉叉，那鲜明的九十九分，我的心情十分复杂。有对考试粗心的检讨，有对自己行为的自责……
考试那天，辅导员王老师通知我：“下课后去通知易讯，你们两个到我办公室来一下，我有事情找你们说。”可是，整个上午我都没记起这件事，直到下午，我才猛然想起。
下午考试的时候，我还时刻惦记着这件事。我奋笔疾书，想着快点做完。啊!终于做完了，完成考卷的我暗暗窃喜。我翻到第一面，开始装模作样地慢慢检查起来。快点下课吧，阿门!我在心底祷告着。“叮铃铃”下课的铃声终于响了起来，平时那么单调的铃声，此刻听起来是多么优美呀!真是天籁之音!我急匆匆地叠好试卷，闪电般冲向讲台。“老师”，我轻声地说“我们大队委有些事情需要通知，我能不能先去一下?”我的问题得到老师肯定的答复：“行，那你就先交卷吧。”于是，我便匆匆交卷了。
第二天，考卷发下来了，我顿时傻了眼。鲜红的九十九分映入我的眼帘。翻到最后一面，一个红色的“答”深深地刺痛了我的.心，这无疑是当头一棒。我像从万丈深渊坠下，心里渐渐蒙上了一层阴影，那是个无人知道的角落，雷电轰鸣，乌云密布，下着倾盆大雨，没有任何生物，在那最深最深的角落……
我不断地反省自己：在大队长就职演讲中，我曾当着全校师生保证，我要做到学习工作两不误。可是，我有做到吗?我以后一定要合理安排时间，再不能因为大队委的事情耽误学习了。
叙事的作文 篇5
1.新的起点——初三
当太阳冲破地平线，放射出万丈光芒时，这是新的起点;当一个婴儿呱呱坠地，开始第一声哭喊时，这是新的起点;当我们踏上初三的列车，开始一年的奋斗旅程时，这也是新的起点!
或许，你会为过去的虚度光阴而悔恨不已——当你在和同学打球时，时间在大汗淋漓中流走了;当你在电脑前手舞足蹈地玩游戏时，时间在随着游戏积分的增加而减少了;当你沉浸在小说扣人心弦的情节时，时间在字里行间中溜走了……
春去秋来，四季交替不息，回首过去，尽管我们曾经是如此的年少轻狂、懵懂，但是那些已成为记忆的卡片，储藏在我们大脑的内存里。我们不必终日把自己封锁在昔日的过错中，也不必恋恋不息地抓着过去不放。看!我们正站在新的起跑线上，未来就在我们的前面。新的起点，意味着新的开始。我们要大声地对自己说：“我已经忘记了过去，我更期待我的未来!我相信，我一定能行!”。这样，把过去轻轻地放下来，收拾好心情，我们就能以更崭新的姿态，去迎接未来的挑战。
上帝对于每一个人都是公平的。他给我们每位学子的初三时光也是相等的。我们没有任何理由为“开始”而沾沾自喜，因为我们都在同一个起跑线上。只有谁能坚持到最后，谁才能笑得最好。所以，我们首先要订立一个明确恰当的目标。目标是一个航标，它能指引我们前进的方向。其次我们应该要珍惜每一分每一秒，去科学地合理安排时间、利用时间。懂得支配时间的人，就能事半功倍，而虚度时间的人，往往只能事倍而功半。我们还应该以更多的兴趣与耐性去与各科的文字、符号打交道，用毅力去战胜一切的困难……
多少次孤灯相对，探索书山的蛛丝马迹，多少次月满西楼，畅游学海的浩瀚无垠。我们站在新的起点上，储备能量，翘首未来;我们站在初三的起跑线上，默默耕耘，等待收获。
要想搏击蔚蓝如洗的长空，我们要先成为雄鹰;要想无畏地迎接暴风雨的洗礼，我们要先长成参天的大树;要想通向未来之道，我们要先闯过初三!
2.初三的天空，很窄，只有试卷那么大。而我,却在这狭小的天空中努力的飞翔。初三的空气,很压抑,只有像书本一样的'灰色,而我,却努力呼吸着自由多彩的气息
初三的大地,很小,只有自己。一切都要自己去争取，我用自己的手脚，开辟属于自己的天地。
浅绿·快乐
我对绿色有种偏爱，那如同紫藤花苞般的浅绿，看上去就让人感觉神清气爽。刚入初三，带着那种感觉快乐地度过每一天，那时脸上总是堆满惬意的笑。我继续过着那种左手音乐、右手书卷的日子。喜欢在音乐中找寻令我快乐的元素，喜欢盯着老余的《行者无疆》，把那些经典语句细细品味。那时的日子就如同紫藤花苞般的绿，是那么的快乐，那么的新鲜。
淡紫·忧郁
突然有一天，一串串紫藤，在我的生活中绽放开来，我开始关注那种独特的紫色了，那种带着感伤气息的颜色。中考，那模糊的身影在老师的言语中变得忽然清晰;原本彩色的日子渐渐单调成黑白。初三，除了忙，剩下的只有忙，忙于完善我的学业。哪怕只为了提高一分的中考分数是我的目标与追求。压力即是动力，这是老师对我说的，而我只想说：“太多的压力令人疲惫。”
深蓝·从容
如今，绽放的紫藤已经坠落进了小溪，随着溪流汇聚到大海里。深蓝色的海上漂浮着的美丽就是那无数的紫藤啊!它们成为了大海的点缀，因为大海总是从容的，深邃的;它们也成为了我人生的点缀，因为我的人生是漫长的。初三已过了四分之一，上课，作业几乎占据了我除睡眠外的全部时光。我却发现，这样的日子也是有幸福可寻的，就像钢琴协奏曲一样，初三只是那如急风骤雨般的一个乐章，但这样的乐章往往更扣人心弦。当我发现初三也是一道美丽的风景时，我竟爱上了这样的日子。我不再在意是否很累，我知道，心不累就好。
叙事的作文 篇6
大家应该有扫墓的经历吧！今天，我们全校同学一起到烈士陵园扫墓，一路上，我们一边吃糖一边欣赏窗外那迷人的风景，天像块蓝宝石，云像一块块白玉，一群群小鸟从蓝天下飞过。远处，青山连绵起伏，还有一些黄乎乎的油菜花......“下车了！”我这才缓过神来，连忙跳下车，我们排着队伍走进了烈士陵园。
我们来到高大的纪念碑前，手里拿着昨天刚做的小白花。耳边响起了熟悉的`国歌，我不禁放开声音唱了起来。之后奏起了哀乐，我望着纪念碑，马上想起以前外婆给我讲的烈士们的故事，他们用生命换来了现在幸福的生活，真令人感动。我们开始为烈士们默哀，我低下头，脑子里浮现起电影里战争时的情景，战士们手里拿着武器，不顾一切地向前冲去，地上血流成河，枪声炮声震耳欲聋。音乐停了，我抬起头，听着老师和同学激情洋溢的发言，我忍不住流下了眼泪。然后，我们一排一排慢慢地围着纪念碑转一圈，把白花放到纪念碑的一个角落里……
叙事的作文 篇7
在我的记忆长河中，有的记忆就像沙粒一样，被急急的河流冲去了。但有的记忆，就像坚固的岩石一般，屹立在河流上。
那是我上五年级的时候。我们老师批改作文时总会把作文写得特别好的'同学的文章打上笑脸，而后在班上读给大家听，他就会大放光彩，这就是全班同学梦寐以求的荣誉。我帮老师送电脑，我看到办公桌上有一摞作文本，好奇心驱使我去看老师在我的作文本上写了什么评语。我左顾右盼了一下，我小心翼翼的打开作文本，忽然，门好像动了，我手忙脚乱的我连忙合上本子，我又仔细的望了一下门，嗨！原来是杯弓蛇影，我又翻开了本子，看到我的本子有一颗优加星，那颗五角星好像在对我笑呢，我顿时心花怒放。我定睛一看，我的作文虽然得了优加星，可却没有笑脸，我的高兴劲儿灰飞烟灭了。
突然，我冒出一个想法，反正老师不在，我化一个也没有人知道，我的虚荣心在暗暗地作祟，我四周望了望，见没人，我飞快地画啦一个，然后转身回了教室，一本正经的做啦下来，过了几天的作文课上，老师拿来一摞作文，我心里又高兴又紧张，高兴的是我的作文又要被当着全班同学宣读了，要是老师当场说我的话，我在同学里还怎么立足啊！他们会投向我怎么的目光，是鄙视，还是失望，我报着必死的心情，听下去。出乎意料的是老是居然念到了我的名字，我疑惑的去看我的作文本，只见作文上写这一行醒目的大字：想要赢得荣誉，就必须有实力，而要有实力必须要努力，记住！世上没有你不去种就有的果实！！
这件事已经过去很久了，但至今想起仍让我万分后悔，这件事使我懂得了怎么做人，做一个踏踏实实的人。
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