小学叙事作文

时间：2023-06-17 18:27:43 记叙文我要投稿

【热门】小学叙事作文集合九篇

　　在我们平凡的日常里，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编为大家收集的小学叙事作文9篇，欢迎阅读与收藏。

【热门】小学叙事作文集合九篇

小学叙事作文篇1

　　做一个行者

　　不识人间修罗场。

　　此之谓行者。

　　面朝大海，春暖花开。

　　从明天起，做一个幸福的人。

　　喂马，劈柴，周游世界。

　　从明天起，关心粮食和蔬菜。

　　我有一所房子，面朝大海，春暖花开。

　　这是海子，那个面朝大海春暖花开的海子，给每一条河每一座山取一个温暖的名字，愿所有人有一个灿烂的前程，在尘世获得幸福的海子。所谓失意从不犹豫，总会在花开时重新起身而不畏花落的——

　　海子是一个行者。

　　庄生梦蝶，沧海云烟。

　　他手指江水，人活着就要像这江水不停地前行。好想唱一辈子的戏，寻一辈子的心底之梦，只恐没了根，没了方向。

　　于是，她记住了，是蝴蝶，就难飞过沧海。

　　这是蝴蝶君，那叹庄生梦蝶沧海云烟的蝴蝶君，三教九流，戏子卑贱，逃不掉冥冥中自有的定数，只能活进角色里。是谁说过，生命是蝴蝶，是不食人间烟火的戏文？兄妹俩望一江秋水，逐流循逝，心赤心诚——

　　蝴蝶君是一个行者。

　　在山水清，出山水清。

　　哗啦哗啦，千江水脉脉流，流到洼处是低平，流到岩间是高平，流来流去一样平。不累于外物，不累于造次颠沛，鸢飞鱼跃。

　　这是简桢，那个在山水清出山水清的简桢，不是人间富贵花，不是天上忘忧草，是那终抚着台大门墙潸然泪下的简桢。锦心与孤意恰如天人交战，步步都是八分艰难的`势，面对文学的悬崖，意一往无前，千唤不回——

　　简桢是一个行者。

　　人我两忘，相对无言。

　　这些字属于时间深处，写在水面上，写在灰尘和光亮里，写在回声和沉默中。映照人对春日，花鸟迁就。是一条道路，劈开大海，屏息前行，踏过之后，注定回头不是岸。

　　这是安妮，那已人我两忘相对无言的安妮，在是非争议的喧嚣中行走，是孤僻而执意的旅人，两边都不是家。岁月不宽宏，青春转眼落根结果，时间里剩下流云幽幽，青山深深。不过是山谷里幽蓝的一面湖，风平浪静，微小自处——

　　安妮是一个行者。

　　人间修罗场，不识百塔缭乱；世间风景千般，行者自在。

　　做一个行者。

　　彼岸旅人，依旧在行路。

小学叙事作文篇2

　　这天，我们班又一次到了“龙腾素质基地”来接受训练。路上我们看到大片的油菜花，金灿灿的，我们个个兴致勃勃，根本没有想到这次去比上次还要艰苦。

　　来到了“龙腾素质基地”，我兴奋极了，看看那么多惊险刺激的游戏，就已经大饱眼福了，可教官偏偏带着我们在这个并不是很大的基地里不停地转悠，当时太阳也很大，我不满地说：“转什么呀!再这么转下去天都快黑了!”我这么一说，其他同学也都跟着我纷纷应和。嘿!我这招还真管用，果不其然教官带着我们去玩游戏了!玩完了惊险刺激的游戏，就到了我们野炊的时间了，这次是吃饺子，当然要我们自己包了，我是一个从没包过饺子的人，这还是我人生中的`第一次呢!我自信满满地拿起一个饺子皮，心想：包饺子有什么难的？不过就是夹点馅放在皮里面，对折捏两下吗!然后我用筷子夹了一大坨馅儿，放在皮上，最后又轻轻对折，捏了一下，结果馅儿掉了一大半，我想:这一定是失误。于是又拿了一个饺子皮来包，结果还是和第一次一样，坐在我一旁的刘梦截无奈地说：“不是吧!你连饺子都没包过，让我来教你吧!”到最后我才勉勉强强地包好了几个饺子，而且那些饺子有些像圆圆的汤圆，甚至馅儿有些都掉了一大截。下锅了，我兴奋地吼到，于是饺子被我们一个一个地倒了进去，一个个饺子在锅里打滚，像一个个“饺子娃娃”在水中嬉戏，过了几分钟，“饺子娃娃”玩完了游戏，浮上来了，好像在对我说：“喂，快把我捞上来吧!”，终于可以开饭了，我们个个儿狼谆⒀实爻宰沤茸樱还不时地说：“饺子真好吃!”

　　下午回到家，妈妈见我居然黑了不少，心痛极了，可我却说：“黑了算什么，那些教官叔叔天天都在那里还不喊累呢!”妈妈听了，露出了笑容。经过这次春游，我感觉到人生就是有喜、有怒、有哀、有乐，可我们对一件事不能畏惧，因为必须要经过这四个元素，我们的人生才会更加美丽。

小学叙事作文篇3

　　一来到学校就看到同学们热火朝天地在聊天，看来，同学们昨天都肯定睡不着了。

　　我们一路坐车来到了目的地——八二三战地观光园。一走进去，我们就看到了许多垃圾桶，这里的垃圾桶十分特别，外格是深绿色的，上面有很多红叉叉和黄叉叉，十分奇特。老师带着我们来到了战地隧道，它两边的门打死我都不信有二点四吨。再往里走，有一辆大炮车，我目测了一下它的炮管，想必应该有三四米长吧，大炮车的后面有一辆小炮车，下面有只小轮子，比大炮车的轮子小多了。

　　走了一会儿，我们走进了一条长廊洞，听说好像是以前的一条地道，下面有钢板，走起来当当当地边摇边响，墙壁上有一些油灯，挺漂亮的！

　　走出了长洞，导游带着我们去看一个大喇叭，走到喇叭的大口前，哇！可真不愧是大喇叭啊！可好戏还没完呢，它的尾部象海螺一样一圈一圈的，漂亮极了！大喇叭的旁边是一片海，放眼一看，白茫茫的世界闪着金色的波纹，像鳞片一样，一层一层地向我们荡来。站在观看台上，一阵海风迎面扑来，吹走我们身上的热气，顿时感觉凉爽了许多。

　　接着，导游又带我们进了展示厅，里面是一些名人的.油像和徽章，最多的xxx的徽章和证书了，最有特色的就是有xxx头像的小蝶子了，上面画得栩栩如生，我恨不得把它们买下，拿回家作纪念。

　　到了吃午饭的时间了，我们把一堆零食放在地布中间，不过一会儿，一座食山就堆积在我们眼前，我们放开肚皮大吃。吃完了午饭，我们又继续玩了，这次我们玩得可爽了，因为是自由组队的哦！

　　我们听说前面有四个秋千，就飞奔过去。我们一人一次轮流荡秋千，现得可高兴了。

　　十二点到了，我们赶到了大榕树旁集合，乘车回学校，开心地结束了今天的春游。

小学叙事作文篇4

　　捉田螺

　　今天阳光明媚，我和朋友来到神仙数公园。一走到公园里面就闻到了迷人的花香，有红艳艳的玫瑰花，金灿灿的太阳花，白生生的杜鹃花……各种花在一起把公园装饰得格外美丽。

　　我们谈笑风生，不一会就来到了水池边，我们左看右看，水底都是田螺，于是我伸手去抓，“啊抓住了，抓住了。”一只又大又圆的田螺，他的壳硬硬的，颜色是棕色的，滑溜溜的，还有一股臭臭的味道。

　　突然，一个哥哥走到我面前说：“你是干嘛的.。”“来捉田螺的。”我说。那哥哥把自己的田螺拿出来和我比。啊！他的好大呀！比我的大多的，我请求和他换田螺，那哥哥毫不客气地答应了。“

　　后来，我们捉了满满一筐的田螺，高高兴兴地回家了。

小学叙事作文篇5

　　不知道写得好不好，希望大家支持。

　　今天我们班同学过生日，到乡下去玩，我永远也忘不了那开心的时刻。

　　到了尹伊尔乡，我们进了蒙古包，那是一间十分豪华的蒙古包，我们吃了拉面，就去了游泳池。

　　到了游泳池，我们立即脱掉鞋袜，下水。

　　我刚开始还不敢下，可在同学的一句句劝言下，我还是下去了。哇~！水好冰！不过过了一会就习惯了，我们男生和女生在水里打着玩，3个男生打我们7个女生真好玩呀~！

　　我们打累了，就进了蒙古包，去唱歌，我和陈文雪、王婷一起唱了潘玮柏的“不得不爱”和“tell me”、“快乐崇拜”等歌。我们玩的好开心呀！~

　　接下来我们给孙玉莹唱了生日歌，吃了蛋糕。就去帮那些做饭的阿姨们、叔叔们包烤包子。

　　我先拿起一块面，往上面弄了肉，再把它包起来，一个烤包子就包完了。我一共包了8个。叔叔阿姨们还表扬了我们。

　　我们又去钓鱼，我可没那个耐心，我还没钓呢，就坐不住了，只有那些男生有那个耐心，还在那坐着呢！！！

　　“吃烤羊肉了！”只见孙玉莹端着盘子走来，盘子里都是些烤羊肉，我们赶紧吃起来。好香哇~！

　　吃完东西，我们的烤包子又来了，我觉得今天的烤包子格外好吃，因为是我们自己包的。

　　我们热得不行，又去了游泳池。这次好，因为男生不在，我们自由了嗨，我们来了。”张佳伟打头说。啊！真是说曹操曹操到。烦！“哎，大家这次不要打了，行吗？咱们好好相处！各玩各的！”张毅说。“好啊好啊！”龚妍如迫不及待的'说道。我们赶紧下了水，又玩了起来`~

　　该走了，我们到了蒙古包，孙玉莹妈妈给我们每个人都买了礼物，一一送给了我们，我们都用双手去接，还说了谢谢。

　　再深情看一眼这座蒙古包，望一望我们曾经把快乐洒在的这片土地，再去观一观我们曾经在那里嬉戏的游泳池。我们走了！！！

　　今天的快乐使我终身难忘，我永远也忘不了那开心的时刻，我们马上就要毕业了，不知今后还能不能再相见，但是，我坚信，我们永远都是最好的朋友，即使在天涯海角，我们的心永远在一起。

　　永远忘不了！永远呀~忘不了那游泳池里的嬉戏；忘不了一起给孙玉莹唱的生日歌；忘不了那一起唱的歌；这些，在我心中永存。

小学叙事作文篇6

　　县城章

　　在我们的脑海里,似乎有这样一个画面:马路两旁,一座座平房;巷边,残垣断壁的砖瓦房:还有那流过家家户户的臭水沟和人们每日必经的那一条条泥泞的小路…… 在我们的眼前,又有这样一副景象:那一栋栋大厦,如雨后春笋;那一块块美丽的草坪,如天然地毯;那一条条内环路,如腾腾飞的巨龙。是啊!这就是变化…… 是啊!县城变化本无边,它们似轻风细雨,悄然来到我们身边,却能让我们闻到它的气息…

　　农村章

　　在老一辈口中,是否有这样一个片断:太阳下,农民拉着耕牛,迈着艰难而缓慢的步子,在田中行进;泥路上,农民背着袋子,顶着烈日,向着城里的方向,只为卖或买那极平凡的柴米油盐:山上,树已被砍光,大山向人们裸露出它土黄的肌体,失去百年前的美丽,只为它脚下那幢幢小屋。在你眼中,是否亲眼目睹了这样一幅图面:田中,一系列农业机械化系统管理取代了老牛拉破车的时代;物品齐全的超市,开到农家门口。山上,果树为它披上新衣,远远望去,丰硕的果实,点在绿色间,似乎在预示着农村的前景。是啊!这就是变化…… 是啊!这是农民的大翻身,它焕然一新的面貌,它越发生机的容颜，记录在辉煌历史的扉页,回荡在变化的相册,烙下永恒的记忆……

　　自然章

　　在你的记忆里,应该有这样的记录:一棵棵参天大树，倒在土地上;一只只小动物,失去家园……一种种大灾害,向我们进军,打得我们措手不及。在你最深的记忆里,应该有另一番景象:一排排人工植树傲然挺立;小动物成群结伴回到本属于它们的.天地;一场场原本猖狂沙尘暴,领着它的残兵败将,被拦于人工防护林外,而无可奈何…… 是啊!这就是变化…… 是!这是人与大自然的和谐,正是这变化,又让鸟儿娇啼,清水漫流,让这段自然的乐声自由地演奏下去,奏响每个黎明与黄昏… 花瓣雨飘过,把花心留给大地;岁月潮涌过,把变化留给家乡。东方,那条巨龙还在不断地梳理自己的金鳞,在阳光的照射下,闪出耀人的光辉…… 让我们与改革开放时代同行,感受家乡变化后巨龙的风采,让我们为它的变化自豪!

小学叙事作文篇7

　　叙事作文是基础，三段写法要牢记。

　　叙述方式有三种，顺叙倒叙和插叙。

　　顺叙记事容易学，起因经过和结果；

　　开头交代四要素，时间地点和人物；

　　事件起因点明白，经过具体写出来；

　　结尾交代事结束，首尾内容要略写。

　　倒叙方法变化多，结果提前是妙着；

　　开头回忆多变化，结尾照应好处多。

　　中间具体叙述事，细节描写要有趣；

　　过渡照应衔接紧，线索清楚最要紧。

　　选材要选新鲜事，话语实在感情真；

　　话不在多而在精，事不在多而在新。

　　一篇文章一主题，串串事例不离题；

　　层次分明条理清，详写略写心里明。

小学叙事作文篇8

　　今天，又是一个阳光明媚的早晨。第三节课是科学课，大家高兴地跳了起来，因为谭珍妮老师说过今天要到室外寻访小动物。

　　上课铃响了，谭老师拿着一大把放大镜笑眯眯地走进来，同学们乐开了花。谭老师先讲了寻访要求，然后，各小组领取了一个放大镜，大家就高兴的来到操场周围。我们小组来到花坛边，大家仔细观察，发现了许多小动物，如：七星瓢虫、蚂蚁、蜗牛、有一个同学还挖到了一条蚯蚓。大家围在一起，用放大镜仔细观察他们的身体，一个同学做好记录，大家七嘴八舌，好像发现了新大陆，记录的同学手忙脚乱。谭老师这时也来到我们组，和我们一起观察，一边观察，一边指导同学做记录。

　　这时，不知谁叫了一声“大家快来看毛毛虫呀！”同学们一下子围了起来，我们小组当然也不例外。一只好大好大的毛毛虫非常漂亮，身上长着一条条红色的.线和黑色的线。我仔细观察，发现它的嘴巴非常小，我看呀看呀总是看不到它的眼睛，我问谭老师，谭老师说：“拿起你科学家的眼睛呀！”我拿起放大镜，仔细观察，终于看到毛毛虫的眼睛了，它的眼睛里有一颗小小的东西，我想这个东西应该是眼珠子吧！本来我觉得毛毛虫很恐怖，平时见了它躲得远远的，但我现在才发现，毛毛虫原来是那么的可爱。

　　其他的同学也纷纷拿起放大镜仔细观察，并且做好记录。谭老师这时拿出数码相机“咔”“咔”“咔”照下了毛毛虫可爱的样子。接着，谭老师又给我们讲了许多关于毛毛虫的知识：蝴蝶、蛾的幼虫，一般称毛毛虫。幼虫经过蛹、幼虫之后为成虫。在幼虫阶段，它们没有飞翔或逃跑的能力，碰到天敌的攻击时，处境就会变得十分危险。大半的毛毛虫都会通过伪装自己的工夫来保护自己，然而一旦碰到攻击时，有的会散发出臭味……怪不得毛毛虫这么难看，原来是这样呀！

　　这时，有个同学用笔尖去碰毛毛虫，毛毛虫吓得飞快地跑起来，谭老师说：“轻点哟，我们要爱护小动物，别伤害了毛毛虫。”

　　下课铃响了，但同学们还沉浸在科学的海洋里。我希望谭老师经常带我们参加这样的活动，通过活动可以学到课本上没有的知识。我们都期待着下一节科学课。