【实用】三年级叙事作文合集7篇
在平时的学习、工作或生活中，大家都尝试过写作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。写起作文来就毫无头绪？下面是小编收集整理的三年级叙事作文7篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
三年级叙事作文 篇1
流花湖公园在广州市的流花路，那里是个风景优美的地方。
一进公园，可以看到一排排树环绕着湖的四周，公园里空气很清新，蜿蜒的小路都沿着湖边延伸，湖边绿树成荫，路边有很多不知名的花花草草，在风中摇摆，好像在说：“欢迎你来游玩。”
湖面非常平静，倒映着湖边的树木、花草的人影，还有亭台楼阁和弯弯的'小桥。湖面微风吹过，碧绿的湖水就会泛起波纹，波光闪闪。公园里有许多参天大榕树，枝叶繁茂，密密层层的枝叶遮住了蓝天。树下有的人在跳绳、有的人在练气功、还有的人在打羽毛球……公园里有个宝象乐园，是孩子们的快乐天地。
最让人难忘的就是农趣园，里面是一派农村的景象：棚架上有长长的蛇瓜，矮矮的老鼠瓜；地里有绿油油的蔬菜、红红的番茄、黄澄澄的南瓜……池塘边还有架水车，如果踩上滚轮水车就会转动……
流花湖公园景色优美、空气清新、令人流连忘返。
三年级叙事作文 篇2
今天万里无云,阳光明媚,妈妈买回了肉和饺子皮,准备包饺子,我也自告奋勇地说：“我也要包,我也要包。”
于是，妈妈便先教我怎样包饺子，只见妈妈熟练地拿起一张饺子皮，在周围沾上了一圈水，在中间放上馅，然后就折出了漂亮的花纹，一个圆鼓鼓的饺子便诞生在妈妈手里了。
看完后，我也迫不及待地拿起一张饺子皮，学着妈妈的样子包了一个，包好后，我觉得挺好的，可是，这只饺子却怎么也站不起来，我只好重新再包一个。可是这次的饺子却比前一只更糟糕，因为我正在包边时，饺子裂了一个大口子，好像在笑我，我看了我包的两个饺子，生气极了，一个站都站不稳，还有一个裂了个大口子，跟妈妈的饺子比起来，我的就是一个打了败仗的将军，抬不起头来，而妈妈的饺子却像个威风凛凛的将军。
于是我两手一叉，气呼呼地说：“不包了，不包了，连包个饺子都这么难！”
这时妈妈对我说：“你为什么不坚持下去呢？每个人做事都不可能一帆风顺，都会有失败的经历，不是有句话，失败乃成功之母，让我们再试一试好吗？”我勉强的点点头说：“恩，那好吧！”
这次，我吸取了上次的经验，更认真地学着妈妈的手势，功夫不付有心人，终于包好了一个。这次的`包的果然比上次的好，我信心倍增，包了一个又一个，妈妈也不停地夸我包得真好！我听了心里比吃了蜜还甜。
不知不觉中，饺子包好了，妈妈对我说：“为了奖励你，我烧几个你自己包的饺子给你吃吧！”我连连拍手叫好。不一会功夫，一只只饺子就像一只只小鸭子在水面上游着，我深吸一口气，真香呢！我不停的催促妈妈快点，终于饺子出锅了，我咬了一口，啊，真好吃！我觉得这是我吃过最好吃的饺子了！
通过这次包饺子，我明白了一个道理：做任何事都不能半途而废，只要肯用功，铁杵磨成针。
三年级叙事作文 篇3
初见你时，乌黑秀发，温暖笑容，我便莫名喜欢上了您。
——题记
曹老师，总是一头乌黑秀发披肩，对于我们，也是沁人的笑容。
刚刚步入校园时，是您拉着害羞的我，参观学校的各个脚落，大手拉着小手，让我从怕羞的小女孩变成了开朗的小姑娘。你时时刻刻牵着我，让我感觉到新环境的温暖，和跟你在一起的幸福。
二年级的那天，鹅毛般的雪飘然落下，世界披上了银装。我兴奋极了，一下课就像箭一样射了出去，把小手狠狠地插入雪堆中，挖起一大块雪，放到平地上，开始建造我的雪人。刚开始，我觉得舒服极了，双手放在雪堆上，比吃棒冰还要凉快，可渐渐的，我的小手变得通红，还有一阵刺痛。当老师看到我写字异常僵硬时，马上跑了过来，一看到我发紫的手，就急忙脱下大衣，把我的手裹住，虽然我还小，但我看得出，老师在颤抖。
我的手渐渐暖和起来，甚到有点发热，而老师则颤抖地更厉害。我不停对他说：“老师，我好了！”而您却说：“再暖会儿，别感冒了！”
叶，落了；草，枯了；时间不知不觉溜走了。突然在一个飘着漫天黄叶的'深秋，曹老师要调去很远的一个学校了。
虽有不舍，也万般无奈。但大手和小手之间的故事，温暖幸福着以后每一个思念的时光.
三年级叙事作文 篇4
今天，我们全班同学举行了一次有意义的折纸比赛，老师们也参加了。
裁判刚一说“开始”，同学们和老师们就一起飞快地折起来。我想了一下，却怎么也想不出来折什么，只好先看看别人在折什么。我后面的一名同学折了一台“大炮”，长长的炮筒,看上去太像真的了，把我吓出了一身冷汗。我前面的一位同学手更巧，左折右捏，不一会儿就折出了“小猴爬山”、“小衣服”、“小裤子”等等，看得我眼花缭乱。
我还是拿不定主意该折什么，急得抓耳挠腮。突然，我眼前一亮：有了。我飞快地折了起来，可是一不小心纸被我撕破了，只好连忙硬着头皮找老师要了一张，心想：这次千万不能再弄破了。我加快了折纸的速度，一会儿折正面，一会儿折反面，每折一下都把折线对齐、压实，并把整个折纸压平。很快就折好了，我又拿彩笔给压平的折纸涂上了颜色，然后小心地将手插进折纸中间，慢慢把折纸撑开，一件折纸作品就完成了。猜一猜我折的是什么？是一架会“飞”的火箭！我刚做完，裁判就大喊一声：“停！”
结果呢？你想不到吧，我竟然得了第一名！谢易同学第二名，他折的'是一只会“走路”的螃蟹。高正航同学第三名，她折的是一只会“咬人”的老虎。老师分别给我们颁发了“金牌”、“银牌”、“铜牌”。
通过这次折纸比赛，我知道了：折纸没有我想象的那么容易，看着简单的事情也应该做好准备，认真对待。
三年级叙事作文 篇5
父母是大树，那老师就是叶子，我们就是果实。有大树的支撑，果实才会成长，有叶子送去营养，果实才健康。正是因为有了老师，我们才会懂得这么多，正是因为有了老师，我们才能开心成长。在我经历的一件小事中，更让我真真切切的感受到了老师的伟大。
那天课后练习，我有一个数字题不会做，想了半天也没有想出来。老师看到我着急的样子，对我说：“下课来一下我的办公室。”听老师这么一说，于是我紧张极了，因为老师刚才上课讲了什么根本没入耳。我忐忑不安的熬到到下课了，老师的'办公室离这儿很近，我以前走几步就到了，今天不知道怎么了，双腿像灌了铅似的，一步也抬不起来，好不容易移步到办公室，老师不在，我心想，惨了来迟了，这下老师要骂我了。过了一会儿，老师来了，我以为老师会骂我，没想到老师表情非常和蔼的对我说“来啦，快坐下吧”，看到老师像妈妈一样的笑容，我紧张不安的心情一下子无影无踪了。于是老师又是列式，又是画图的把这题讲了一遍，看我还不懂，就知道我上课没有认真听讲了，于是又把今天上课的内容给我详细的讲了一遍，而后再来讲刚才那个题目，我一下子就豁然开朗了。老师看到我终于弄懂了题目，她也开心的笑了，而后对我说：“以后上课一定要认真听讲”。我非常惭愧的低下了头，心里默默的下了决心：以后上课一定认认真真听老师讲课，做个品学兼优的好学生。
三年级叙事作文 篇6
今天上午，老师给我们做了一个实验，名叫“会跳舞的'鸡蛋”。
说到这儿，有人可能会问了，哎？鸡蛋怎么会跳舞呀？快追，答案就要逃跑了。
上午第四节课，是节语文课。我们准备好书，静静地等待老师来上课。不一会儿，老师来了，我们看见老师时十分奇怪。因为老师没有拿书，而只拿了两个大瓶子和一袋白色粉末。
就在我们百思不得其解的时候，老师开口了：“同学们，这节课我们要做个实验，因为周末可能要写一篇观察日记，希望大家做到三点：细看、细听、细想。做到这三点大家就能够写出一篇好日记。”
我们一听这话就全都坐好了，瞪起眼睛细细地看。
只见老师把两个瓶子中分别加入了适量的水，然后再把一个鸡蛋放入一杯水中，鸡蛋立马沉入了水底。老师再把一些白色粉末放入另一杯水中，这杯水便呈现出乳白色，老师把另一个鸡蛋放入这杯水中，奇迹出现了，鸡蛋浮了上来，而且还在不停地旋转。实验成功了！班级里立即爆发出一片欢呼声。
老师告诉我们：“白色粉末是盐，水里放了盐，就会变成盐水，而盐水比水的密度和浮力大，所以就能使鸡蛋浮起来。”
这个实验，让我发现了大自然的神奇，同时也推动着我们，不断地探索、创新、和发现。
三年级叙事作文 篇7
五月，是樱桃成熟的时节，我和家人一起去樱桃园摘樱桃。
来到樱桃园，只见满树玛瑙般的小樱桃像一个个害羞的小娃娃在树叶间若隐若现。走近看，小樱桃在阳光的`照射下晶莹透亮，让人忍不住想咬上一口。
看着让人垂涎欲滴的樱桃，我和妈妈迫不及待地拿着小篮子摘了起来。我扒开绿叶，挑了一个又红又大的樱桃，直接拉了下来。妈妈见了，连忙阻止我，轻轻地告诉我：“摘樱桃是有方法的，必须把它的柄也摘下来，这样明年这个地方才能再长出樱桃来。”听了妈妈的话，我又重新挑选樱桃摘了起来，这回，我小心地握住叶柄，轻轻地一摘，一颗小樱桃顿时掉落我的手里。看着手里的小樱桃，我抑制不住的兴奋。这时，我又看到枝头上有好几颗大红樱桃，可是我实在够不着。我赶紧叫妈妈来帮忙，只见妈妈搬来了小梯子。在妈妈的帮助下，我小心地爬上梯子，又摘了起来。一颗、两颗、三颗……不一会儿，我的篮子里已装满了红红的樱桃。
看着满篮鲜红欲滴的樱桃，我的口水快流下来的。我忍不住取了一颗放入口中，啊，酸甜爽口，好吃极了。
摘樱桃不仅让我感受了劳动的快乐，还让我享受了丰收的喜悦和甜蜜。
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