初中记叙文

时间:2023-05-02 07:16:13 记叙文 我要投稿

初中记叙文(汇编15篇)

  相信大家都尝试过写作文吧,特别是作为常用文体的记叙文,记叙文的样式有消息、通讯、游记、人物特写、回忆录等。那么写这类作文时还应注意哪些问题呢?下面是小编整理的初中记叙文,欢迎阅读与收藏。

初中记叙文(汇编15篇)

初中记叙文1

  有人说孩子生下来就会哭,是因为灵魂暂时离开了天堂而投入人间来面对考验,家人却因为有了孩子而感到喜悦;有人说当人生临死的时候就有天使来迎接灵魂回天,人死的时候就会很安详,而家人却因为失去了亲爱的人感到痛苦悲伤。

  哭,可以释放人的毒素……

  哭,可以缓解人的痛苦……

  不必在意别人对你的看法:哭了不是男子汉,眼睛苦肿了不好看,对身体不好……其实,适当地哭是对身体有好处的。释放、释放,不要让有毒的液体在你体内游荡;加油、加油,快让难缠的痛处挤出你的身旁。

  哭,是一种方法——治疗身心的良药。

  其他生物是不会哭的,除了人和猿。动物们只会呜咽、呻鸣和嚎叫。人是一种独特的生灵,而独特的生灵却不止人一个。

  动物们不能哭,那怎么排除烦恼呢?难道只有一律地叫、叫、叫吗?

  每当走在院子里,看着几只野猫,睁着炯大的眼睛向上凝视我。我就会同情地看它的眼球,那黑白世界里透出一股子悲伤的'七喜。三两秒后,那只大猫对着我“喵”了一下,声音很微弱,我小声地学着叫了一声:“喵……放心,我不会伤害你的。”它猛地一抬头——“喵”、“喵喵”“呜……”那即是一种信任的眼神!我久久站在那里,仿佛停止了心跳,默默地琢磨着刚才一丝的眼神……当我发愣时,那几只猫渐渐走了。我只能看到的是它们忧伤的背影。

  它们不能哭,只能用幼小的身体微微支撑起悲伤的心灵。

  叫,是一种偏方——取代哭泣的偏方。

  人们对动物有看法,而这些可爱的小生灵,一天天受着蹂躏。应与动物沟通地和谐、美好呀!动物不会哭,那就给他们减少压力,不要置之不理。

  动物们呐,请宽恕我们,是我们让你更加地服用“偏方”,让身心受损,病也会像海一样扑打过来,招招致命。是我们让你痛苦!

  朋友们!请相信……终有一天——我们会友好相处的。

初中记叙文2

  “甜雪挎着书包回家,一回到家里,就来到刚因车祸而离去的父母的遗像前。她哭了,眼泪顺着脸下流下来。她慢慢的走到窗口,痛苦的望着窗前的那条路,那条夺去父母申明的.路。自从父母离去以后,她常常整天不说话,几乎就没有笑过。对她来说,生活就是忧愁,就是痛苦。她好想大声哭,可是不能,怕奶奶伤心。

  站的有些累了,她想在窗台趴一下。突然,她发现窗台上有一个美丽的信封,打开一看,信上写着:甜雪:

初中记叙文3

  一天晚上我去找几个伙伴玩起了捉迷藏。

  游戏开始了,我们先用石头、剪子、布,谁输了,谁就逮。结果小明输了于是小明把眼睛挡住了我们慌忙地向四处跑去,不一会我们藏好了,于是小明开始找了,小明先到花园的中心,四处张望,嘴里还说:“别藏了我已经看见你了快出来吧!”我心里想:“哼,我才上不了当呢。”我“喵”的两声,小明以为这里没有人,就走了,于是,我慢慢的爬向“王国”,我赢了,我心里自暗的喊着。

  小明到来花园的右边去找其他人了,小明找呀找,怎么也找不到,我们看到了在心里笑了起来,这时花园不远处第四层楼的大窗户的底下露出小辨,小明干判断那是小红于是,小明跑向哪一栋楼的'第四层。一看果然是小红,小红只好跟着小明去找外四个人,这时小明从楼上往花园里看,看到一位穿红衣服的小孩趴在花园里,小明和小红急忙跑向花园,一看,原来是小毛,小毛也只好跟着小明和小红去找其余三个人,这时小明往“王国”看,呀!原来我回来过了,只剩下小三和红红了。

  于是,小明继续往前走,小明刚走两步就摔倒了原来是小明呀,再往“王国”看看,还没被找到的红红早已到“王国”了。

  最后,我和红红赢了。

初中记叙文4

  今天,我回村子里看奶奶。吃过中午饭,表姐来找我玩捉迷藏。

  “石头、剪刀、布!”啊哈!我赢了,我先藏。藏在哪里好呢?我来去,忽然想到了:我藏在豆角架里,表姐不就找不到我了吗?于是,我一缩身,钻进了豆角架里面九十九、一百!豆豆,我要找你啦!”表姐在院子里找一圈,找两圈,找三圈,怎么也找不到我,我看在眼里,喜在心头。“豆豆,你快出来吧,我找不到你啦!”于是,我从豆角架里钻出来,拍了拍身上的.土,挺了挺身子,喊:“我在这儿呢!”表姐说:“该我藏了!”

  我跑进炭屋,从一数到一百,问:“藏好了吗?”这时,从窗外飞进一个小纸团,上面写着:“我已经藏好了!”我笑着说:“这个表姐,连捉迷藏都要带上‘文房二宝 ’!”我绕着院子找表姐,可怎么也找不到,急得我脑门上流出了豆大的汗珠。没办法,我只好喊:“我找不到…… 你啦”还没说完,我就看见院子里的一口大缸的盖子被顶开了,表姐从里面钻出来说:“我就知道你找不到我!”我很气愤,气愤至极,便追打着表姐……

  进了屋,爸爸惊奇地问:“你们两个没有被冻坏吧?”我俩互相看了看,忍俊不禁:我们一个把脸冻青了,一个把鼻子冻红了。

  我今天玩得真开心!

初中记叙文5

  充满激情的绿色由它托起,拿激情的绿色标志着爱的宣言。

  充满亮丽的色彩由它托起,那亮丽的色彩展示着奉献的画篇。

  是它将生命的一切哺育着,是它将生命的情怀飘动着,是它将生命的点滴漂流着。

  乌黑的纵条,毫无顺序地伸进那松软发香的泥土,奋力地扎着,去寻找那晶莹的水滴。像巧克力一般,幽香,带来无尽的回忆。像按钮一般,重要,带来漫长的光明。像母爱一般,忠厚,带来无言的关爱。

  蒙络的.枝条需要它输送那生命的源泉,鲜嫩的绿叶需要它精神的支托,艳丽的花朵也需要它那坚牢的支持。每一个生命都需要它那无边的幻想。它则默默无闻地在地底下输送着每个生命所需的关怀。人们看不见他,却在享受蒸腾的弥漫水汽。人们看不见他,却在称赞花瓣那润泽的色彩。没有人会去欣赏它,没有人会去赞美它。

  在古代诗人的眼中,他也只不过是不值得一提的东西。回味无穷的诗歌上,听到的只是“客色青青柳色新”“一枝红杏出墙来”“松枝一何胜”的诗句。多么顽固的根啊!它何时想过去钻出土壤,让人去欣赏它。它何时想过给自己添上斑斓的色彩,让人去赞扬它。只要它一钻出土壤,换来的只会是那树木的倒塌,树木的枯萎。换来的只会是众人的叱咄。树根把人们一切的欣赏,一切的赞美,让给了那一些枝叶,那一些花朵。自己则默默地在底下,工作着……

  我们应该朝着根的方向发展,把没一丝奉献,赠给每一个需要关爱的人。

  那顽强,那坚韧的根,是那奉献的标志。

  奉献的根,寄托着美好的梦想,舒畅着天空的湛蓝……

  让奉献走进心灵,让奉献走进世界!

初中记叙文6

  夜里,小月一个人走在人群熙攘的大街,她来到一个角落边蹲了下去,不停地抽泣着,过路人都望向她,而她并不在意这些异样的目光,脑子里装的,是对母亲的恨。

  她的父亲得癌症死去一年,而她的母亲,在前几天和一个很老很老的男人结了婚,她不明白母亲为什么要这么做。原来这就是所谓的“婚姻”!

  夜越来越深,街上的.人变得稀疏,天空中飘着小雨,雨点打在了小月的头上。暖色的光线将不远处的身影拉长,她抬头一看,是母亲。

  “小月呀,来,跟妈妈回家。”她母亲走到她的面前,小月想跑,却被抓住了肩膀。无奈下,她和母亲走了,一路上,两人没有任何语言。回到家,老男人并没有在家里,小月真希望他永远不要回来。她刚这样想,老男人便进了屋。

  老男人进来后,小月的母亲问道:“你去哪里了?”

  “我去找小月了啊!小月,我知道你讨厌我,可是……”老男人说的话,就是她的心头刺。

  “我恨你们!”小月重重摔了房门,在房间里嚎啕大哭。她不明白,妈妈为什么要嫁给这一个又老又丑的男人,而且父亲才去世一年,她到底有没有考虑过自己的感受啊。

  小月就这样恨着她的母亲和老男人,没有啥事就不和他们说一句话,直到那天……

  那一天,小月下课回到家,她瞟了一眼四周,发现老男人并不在,便走向了厨房,可是眼前的一幕让她惊住了:母亲倒在了地上,一动不动。

  她使力晃动着她的母亲,大声哭着喊着。母亲微微睁开眼,抬起手摸了摸她的脸说道:“不要怪你张叔叔,妈妈和你爸爸在一年前同时查出了癌症,你爸爸先走了,而我现在又要走了。嫁给你张叔叔只是为了让你在我死后有个依靠。”

  小月听了,顾不得想什么,慌忙打电话给老男人,老男人赶到后,小月母亲已经离开了人世。老男人神情悲伤,他拍了拍小月的肩膀,叹了口气说道:“小月别哭了,以后叔叔照顾你。”

  小月没有说什么便进了房间。过了几天,母亲安葬了,她不再恨老男人,但是失父亡母的伤痛,不知道何时才会抚平。

初中记叙文7

  在最无助的人生路上,亲情是最持久的动力,给予我们无私的帮助和依靠;在最寂寞的情感路上,亲情是最真诚的陪伴,让我们感受到无比的温馨和安慰;在最无奈的十字路口,亲情是最清晰的路标,指引我们成功到达目标。

  亲情是人间最温暖的阳光,感受亲情既是抚平心灵创伤的妙药,也是激发生命力量的源泉。一个人独处异地,尤其能感到亲情的份量,不知道能不能征服它,只知道,它常常会使我陷入沉思,远方的每一个人都是我牵挂的对象,是一群充满生命力的老顽童。

  都怪亲情那么绵延,都怪我过于迷恋,才会一度陷入爱的漩涡;怎么隐藏我的`悲伤,在离开他们的时候,爸爸的幽默风趣,妈妈的善解人意,姨姨的温柔体贴,一切的一切,都会常常浮现在眼前。眼睛里,时不时地泛起一层不知名的白色液体,这也许就是亲情的魔力。

  有一次,我本以为月考一定会有很好的成绩,但出乎意料的是成绩一泻千丈,排名也退之万里,实在令人难受。从这以后的一段时间,我都为此而烦恼,也一直不敢向妈妈如实说明这些;但毕竟还是逃不出妈妈的“火眼金睛”,被她看穿了。妈妈却没有责骂我,而是耐心地指导我如何改进。

  过去的是记忆中熟悉的身影,不变的是照片中永恒的微笑,留下的是那段刻骨铭心的亲情;多少次在梦中无声地抽泣,多少次翻开影集的指尖不愿离去——只是因为那段苍茫的爱。

  亲情就是这样,即使远隔千里,也能感觉到它的份量,它会时时缠绕着你的心,在你情绪低落时想想他,依然会觉得很甜很美。

初中记叙文8

  人人都只看到了成功者的光环,却忽略了失败者同样也付出了努力与艰辛;人人都梦想成为舞台上的成功者,却忘记了只要拼搏过,同样也是心中的英雄!

  为成功者呐喊,更要为失败者喝彩!

  时间回到多年前的一届奥运会,正在进行的是男子马拉松决赛。赛场上,各国运动员在争先恐后地向前追赶,都想为祖国摘得这枚金牌!突然,一位运动员不慎跌倒,几次试图站起来,但都因伤势过重而无法继续比赛。就在全场观众为这位运动员感到可惜,以为他肯定要放弃比赛时,他却拒绝医护人员的'帮助,执意要继续比赛!他的执着与坚韧打动了医生与护士,大家决定要陪他一起完成比赛!比赛才刚刚开始,前方的路是那样漫长,可是他并没有退缩,而是继续完成他的使命――“我的祖国不是派我来参加这个比赛,而是让我来完成这个比赛!

初中记叙文9

  我的妈妈是一名普通的工人。她从不打扮。还带着一点儿土气呢!我羡慕有的同学的妈妈有理想的工作,穿着也很得体大方,走在身边的儿女也觉得沾光… …这种虚荣心随着年龄的不断增长而逐渐膨胀。我们母女之间的交流慢慢减少了,我不知道她的'烦恼,也从来没有去问过她,更没有关心过她。

  “三八”妇女节的前一天下午,老师给我们布置一项特殊的作业——给妈妈洗脚。起先我一位老师是开玩笑的,但老师却说:“这是每个同学必须完成的,是作业。”话音刚落,教室里立刻沸腾起,大家都议论纷纷。回家的路上,我想:这,这怎么洗脚呢?再说妈妈还患脚气,但老师布置的作业又不能不完成,这怎么办呢? 回到家后,我做完作业,坐在椅子上发起愁来。

  妈妈见我愁眉苦脸的样,关心地问:“怎么了?哪不舒服吗?”我支吾着对妈妈:“妈,今天… …老师留了一项作业… …嗯… …”“那就快做吧。”妈妈不再追问,做饭去。 晚上10点了,我还在犯难。妈妈拖着疲惫的身子端起盆要去洗脚了。这时,我的心跳加快,脑中始终闪着“作业,作业”这两个字。我终于鼓起勇气抢过了妈妈手中的盆子,尴尬地说:“今天… …今天我给您… …洗脚。”妈妈看着我惊讶地说:“我又不是七八十岁的老太婆,我自己会洗。”“妈,明天是‘三八’妇女节,这… …这是老师布置的作业… …是必须完成的。”妈妈看了看我,还想推辞,但我非常坚决地抢过妈妈手中的盆子。我打来一盆热水,让妈妈坐在椅子上。这时,我感到浑身燥热… …我犹豫着。慢慢地伸出了手,我发现这时我的手在微微颤抖着。妈妈好像看出了我的窘迫,她轻轻地拨开了我的手,亲切地对我说:“你别洗了,还是我自己来吧!”“不,我来。”我也不知哪来的勇气,猛猛地把手伸进盆里,轻轻地撩起水,冲洗着妈妈的脚。呀!妈妈的脚上有厚厚的一层老茧,我小心地抚摸着,问:“妈妈,疼吗?”她笑着说:“傻孩子,茧怎么会疼呀!记得吗?你小时候非常淘气,我给你洗脚的时候,你总是用那双小脚丫拍打水面,溅得我满身是水,你还哈哈大笑,真顽皮呀!现在你长大了,能为妈妈洗脚了。唉!妈妈是老喽!”我抬起头,看见了妈妈眼中晶莹的泪珠。

  “妈!我… …”这时,我一句话也说不出来了,我为刚才的犹豫不觉感到惭愧。 我又撩起水,轻轻地搓着,搓着妈妈脚上的每一个部位。洗好了,我用毛巾把妈妈的脚轻轻擦干。妈妈笑了,笑得那么灿烂,那么幸福,从她的笑容中,我发现那泪珠是那样的甜蜜。

初中记叙文10

  当天毫无色彩时,窗外的一大片黑暗。飒然,一道闪电伴着轰鸣,掠起一场突如其来的雨。雨愈下愈大,雷声像尖锐的鼓声,刺着每个人的心。终于在一道闪电后,眼前黑暗了。

  有人尖叫,有人笑。笑的'人庆幸着自己能在学校里遇到难得的停电。叫的人,却因为害怕。而在黑暗里,我却感受这黑暗,拥抱黑暗。

  黑暗里,闪电像一阵音磁,刺心地挠醒昏睡的灵魂。骤然,风刮树,数狂舞。树在摇晃,无奈的目光从树叶上的雨水折射,它适从自然。在风雨中,它胆怯地站着,原来挺立的枝干也有些许弯曲。树叶晃着,企图躲避那猛勇的雨的拍击,我感受到树惶恐的内心。只因风太猛,雨太大。

初中记叙文11

  SARS来袭时,我们看到了医护人员身上金子般的品德,所有人都在为他们喝彩。然而,我们是否忽略了我们身边很多同样值得喝彩的人呢?

  那是五月中一个有些燥热的晚上吧,我正在做一套英语卷子。有一道题,怎么做也无法与答案一致,我又问了几个同学,大家答案似乎都不一样。我于是想到给英语C老师打个电话。可一想到她平时不苟言笑的面孔。伸向电话的.手又停了下来。

  C老师是一位返聘的教师,很是严厉,从初一开始教我们。我们都有些怕她,也从来不敢在她面前折腾。不过,也许是严师出高徒吧,在初三以来几次大考中,我们班成绩都超过了英语班,排在年级第一。

初中记叙文12

  天空的颜色半白半蓝,浅灰色的云朵随着风快速移动,太阳掩在云间,吝啬它取之不竭的温度。她在这高高的天穹下,艰难的前行。

  她是学校演讲社的佼佼者,这一路走来,不知道获得了多少市、省乃至全国级的奖项,她是同学们口中“拿奖拿到手软”的风云人物,曾几何时,她还在全校师生面前做了一番激情高昂的演讲,当她站上主席台,云不再翻涌,花鸟鱼虫似被凝固。世界万籁俱寂,只剩下她。那一刻,她的身后似有光芒迸出,演讲结束,台下观众无不伸颈,微笑,侧目,默叹,以为妙绝。她仍是从容不迫的样子,大大方方的鞠了个躬,不紧不慢的走下主席台,那一刻,全校师生为之轰动。

  可天有不测风云。正所谓世事难料,在几天前市级演讲比赛的初赛中,她竟被演讲社里的一个无名小卒挤下。她本以为,以他这样的实力,随随便便都能进决赛的`,但结果却是这么的猝不及防。整个前往陪同参赛的演讲社都为之愕然。她强忍住眼泪,去询问评委到底自己哪里做得不好,评委只是淡淡的瞟了她一眼,说:“你不知道你的表情太过于僵硬了么?”她的声音颤抖了,她说,好的,我下次一定改进。再后来她捂住了自己的脸庞,不顾众人惊愕的眼光,任泪水从指间肆意滑落。

  然后她就走到了会场外。那是一个秋日,天空的颜色半白半蓝,浅灰色的云朵随着风快速移动,太阳掩在云间,吝啬它取之不竭的温度。

  为什么?她闭上双眼,痛苦的哭出了声。天空中没有回音,一只鸟儿飞过,没有留下一丝痕迹。她忘记自己多久前被刷下来过了,不知道,也许没有吧。此刻,她真想消失在这世间,因为她已经无法想象众人的期望最后落空的情形,一次失败,就打败了曾经所有的辉煌。

  "再阴的天,也会晴的。”一个温暖的声音响起。她回头,望见了自己的导师。

  在导师的开导下,她渐渐地放下了。她又开始努力训练,努力准备着下一次的比赛。有一天,她看到一句话:“把自己当做泥土吧,让众人把你踩成一条道路。”她放下手中的书,看向窗外。天空的颜色半白半蓝,她释怀了。

初中记叙文13

  最初,我家还未盖新房时。在东角的迎阳处有一棵柚树。在我很小时它就那么高大,在我心里它高于一切的树。

  我不懂什么四季更迭,只直到它四季常青。比任何秋日里的树都厉害,可以说,它不仅在土里生了根,还在我心里生了根。

  我常在太阳落山时在大树下等爷爷归来,一双小手扶在树干上。滑溜溜的青苔和树干上来来往往的小虫,这树充满了生机。每一日如此,从未变更。

  最喜朝晨,初升的阳光透过叶与枝干的缝隙,与老墙相摩擦,微弱的光投在了雪白的新墙上。露珠从叶尖滑落,落在了树干上,那快乐的小东西,顺着树干流入了泥土。

  最恋日中,阳光高照。小孩子们热得打着赤脚在大树下乘凉。风一吹来,带来一阵凉爽,树叶也随风而动。急待那酸酸的柚子入口,既算是酸也是美味。

  最爱夕沉,阳光西降。再也透不过叶缝的光也选择宁静。鸟儿归巢,一切如此的安静。风儿轻轻掠过树梢,一片舒适。小孩儿们也不再闹,只是安静的看着太阳西下。

  最迷辰空,天空装满了星子,捧着月儿。凉凉的夜静悄悄的,风儿轻吹。竹床上的孩子们笑着,听取一片蛙声。总是伴着轻轻地柚花香入梦。夜一片沉默。

  不知何时,母亲提出要建新房子。我激动的跑到大树下,对它说:“你要住新房子了。”一片树叶落了下来。

  可是一日放学回家后,发现迎阳处的`柚树不见了。心里空落落的,总觉得失去了什么。

  住进新房子后,却没有想像中的喜悦。都被那伤感压破了。就如暖日里的一阵风,瞬间将凉意覆盖漫天。我像是负着无形的沉重一般,多了一份难以言说的感觉。回忆一片冰凉。

  此后,梦里总是浮现这样的画面:

  那微尘覆盖着的大气,阴暗极了。俄而,电锯声响起,那可怕的声音嘲笑着世间一切的树木。不久,一棵庞大的树倒了。什么都没了。它被人抛在荒田,任风吹雨打。

  那棵树,带着它的回忆死了。而这回忆,早已被人们抛却……

初中记叙文14

  没有比这个星期更黑暗的日子了!期中考浓郁的硝烟味儿充斥着整个生活,令人紧张,令人兴奋,甚至令人潸然泪下。

  终于结束所有战争,漫步亮晶晶的操场上,听校园喧嚣声渐渐远去,才恍然大悟,下雨了。

  雨中的校园如此美丽,缥缈得让我不忍破坏此刻宁静。于是决定躲在操场一隅,不让烦恼打扰神圣的雨……忽的,耳边回响起那首歌——《隐形的翅膀》。

  “不去想他们拥有美丽的太阳。我看见每天的夕阳也会有变化。”

  四科主科的成绩已公布,拼命擦着眼镜看试卷上红红的大大的叉,百感交集。羡慕地望着那些分数比自己高的同学,面对他们的只有比哭还难看的笑。

  注视天地间的大珠帘,雨点历尽艰辛,为的就是来到人间,汇入江河,滋润这花花世界。但有谁知道,有多少雨点未到大地上就被蒸发?又有谁知道,有多少雨点滋润植物后从此消失?人生要经历的考试正如这雨点一般数不胜数,这其中,一定会有许多成功的考试,若汇入江河的雨点,渊远流长。想到这儿,我的很重的`心忽而轻松了。

  “我终于翱翔。用心凝望不害怕。哪里会有风就飞多远吧。”

  剩下科目的成绩也公布了,我以不错的总分结束了这场期中考。自己感觉很满意吧,因为付出的辛苦没有白费。

  但自己仍需好好总结,再接再厉。因为,后面还有更多的“考试”正等待着我。人生就是一个不断完善自我的过程,之前总结得好,错误改正了,就是一种完善,也保证以后有足够的信心,解决类似的困难,争取“更满意”。

  雨一直下,照样有许多被蒸发,许多会消失。但有更多更多,是汇入生命之长河,造福世界!

初中记叙文15

  夜幕降临,万物沉睡,深蓝的天空中,高高的挂着一轮金黄的明月。散出清幽的月光,如沙一般笼在人间。怀抱着山川河流,一片温柔。

  小时候对于月亮的所知所得,大多来自于奶奶口中的传说。一棵大樟树下,一把藤椅,一个拿着蒲扇的老人和一个听故事的孩子,这可不是一幅画?听着奶奶讲月亮故事,在脑海中铺上画卷描绘:月兔在月宫淘气地嬉戏,仙子们翩翩起舞,仙月流散,传入无吴刚的耳内,给他一丝希望与气力。奶奶常教我背诗词。什么“小时不识月,呼作白玉盘。”“床前明月光,疑是地上霜。”;“明月有情因时我,年年相见在他乡。”这样的诗词是张口就来。我认为诗句朗朗上口,不一会儿就会口头背诵,诗人为月作诗的情思,却始终不能理解,但对于小时候的'我来说,奶奶就是一轮心中的明月。

  到了小学,我学习新识,那月亮乃是地球的卫星,在宇宙中只是一个渺小的不值一提的尘土。看过月亮的照片,光秃秃的,上面没有月宫,也没有吴刚和桂树,了解到那些传说,只是人们美好的梦想我心中有些失落,那些美丽传说画卷也不复存在。

  接着我升入初中,压力愈发的增大,多少个夜我把自己锁于房间中,奶奶去世与我是一个巨大的打击,心也被完全封闭,我成日埋没于试卷,课本之中,我忽略了身边的月亮有。一夜,在没有作业的逼供下,我才硬生生地拨离开房间,皎洁的月光如银丝,似溪流,拂在身上,淌在心中,扫去我内心的尘蒙,冲净我心中的疑惑。月,我忘了你,忽略了你,而你却一直这般,平平的把光洒在人间,在完成自己重大的使命,我仰望月亮,任一江思绪在心中流淌,内心悲伤,忍不住的热泪盈眶,泪水如断了线的珍珠。

  心间蒙尘,是月儿为我照散,月儿你可知道,你的轻柔月光,抚平了千千万万的创伤的心!

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