关于以翅膀为话题的作文（通用6篇）
大家或多或少都会接触过作文吧，尤其是在写作中有着很重要地位的话题作文，话题作文是以某一话题为范围，不限文体、不限题材的作文。你写这类作文时总是没有思路？下面是小编收集整理的以翅膀为话题作文（通用6篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
以翅膀为话题的作文1
“走过那条小河，你可曾听说，有一位女孩，她曾经来过……只有片片白云，为她落泪，只有阵阵风儿，轻声诉说……还有一群丹顶鹤，轻轻地，轻轻地，飞过”
走过这一片美丽的芦苇坡，你可曾听说过?那一个活泼的女孩，她曾在那一处芦苇坡上，留下一首动人的歌。那一群白翼天使，从湖面划过。一个大学毕业的女孩，一只落入沼泽的丹顶鹤，更有那一抹血红色的丹霞。
只有片片白云，轻声诉说。
那一片芦苇荡，一群美丽的丹顶鹤。走在那一片芦苇中，被风吹过，“沙沙”作响。那一个小女孩，与丹顶鹤作伴，在那一片慰蓝的天空下，在那一片洁白的云彩下，翩翩起舞。金色的芦苇杆儿，雪白的芦苇花儿，又是那一个秋天……
金色的芦苇荡，与女孩，与丹顶鹤，纷纷飘舞。又是一团雪白的棉花，在那片湖上飞旋。那一群洁白的丹顶鹤——雪般白羽，头顶一块丹红，又是一个帽子，在头顶，在夕阳下闪烁。那一只落入沼泽的丹顶鹤，女孩舍命去救它。那一只不小心落入沼泽的丹顶鹤，只想扑着翅膀飞起。那一只落入沼泽的丹顶鹤，在沼泽中，慢慢沉落。
“从前有一个小女孩，她喜欢养丹顶鹤，大学毕业后，她回到了那片芦苇荡。她为了救一只受伤的丹顶鹤，滑入沼泽，再也没有上来。”
那一只被救起的丹顶鹤，在那一片夕阳下，凝视着那一处沼泽。那一个熟悉的身影，再也没有上来过。
只有片片白云，为她落泪。只有阵阵风儿，轻声诉说。
还有那一群丹顶鹤，在夕阳斜照下，轻轻地，轻轻地，飞过。
以翅膀为话题的作文2
金叶飘落，秋风送爽，又是一个好日子。
“唰——唰——“我们正拿着大扫把在室外扫地，只要扫地声一响，树叶就活泼起来，都向一个地方争先恐后跳去，好像要开什么会议一样。一个小女孩走过我们的卫生区，随手把一个纸团扔到了地上，若无其事地走开了。“咚咚……”一阵急促的脚步声声响起，原来是一位大哥哥去上课呢，他跑到纸团旁边，弯腰很自然地把纸团捡起，扔进了垃圾桶里。
他那一对文明的翅膀悄悄地长了出来。
以翅膀为话题的作文3
天使，有一对美丽的翅膀，她是世间最美的象征。可在我的心目中，老师也拥有着一对天使般的翅膀，她的翅膀是“隐形”的，她就像一位天使，带着“隐形翅膀”在孩子们面前飞舞，倾尽全力去帮助那些需要帮助的人。她就是我身边最近的.人——我的语文老师。
她，是一位平凡而又伟大的女教师，虽然两鬓已经斑白了，可她的心永远是年轻的，善良的。
老师教过的一名学生，不幸患上了脑积水毛病，若是手术不及时，他将会永远在黑暗中度过。王老师知道了这名学生遇到困难，二话不说前去医院探望这位生病的孩子，并给予他鼓励，还把自己辛辛苦苦挣得一个月工资都捐给了那个孩子。遗憾的是手术失败，这个要强的孩子接受不了这个事实，出院回家后一蹶不振，闹情绪、摔东西，还不吃不喝。老师带着水果去看望，又讲故事又说理，还写信联系广播电台，给那个孩子点歌鼓劲，让他鼓起勇气去面对现实，去和病魔作战。辍学后的孩子为了生计，在街头巷尾做起了骗人的“小半仙”，后来在王老师的帮助下改学盲人按摩。用他自己的话说，“是王老师让我有了尊严。”
她，还用自己的博客创造了一个又一个奇迹，王老师利用业余时间和博友们沟通，交流，通过网络平台，认识了许许多多的爱心人士，是王老师的热心感动网友，当爱心人士们和品学兼优的贫困学生结成对子，是她，使一张张愁眉苦脸变成了每天都洋溢着灿烂的笑容。十四个孩子，因此能够专心学习，不再为家庭经济困难而担忧。
王老师是平凡的，但也是伟大的。因为，王老师拥有着一颗宝石般闪亮而又纯洁的心，这颗纯洁乐于助人的心，就成了老师的一对天使般的“隐形翅膀”，飞呀……飞……飞到整个校园的上空，哪个班的学生遇到了困难，她就伸出温暖的双手，搀扶一下，不让幼小的心灵受到伤痛。这一小小的举动也许能改变人生，也许能弥补她们心灵曾经受过的创伤，王老师就带着她的“心灵创口贴”，只要往你身上一贴，突然“彩虹”就出现了，挂在那蔚蓝的天空中。孩子们笑了，欢呼着，跳跃着。
鱼备有两鳍，有了江河海洋，才能使其游得欢畅;鸟生有双翅，有了辽阔天空，才能任其自由翱翔。精彩的生活，其实就是你准备好了的“纸鸢”，只等东风起，放飞到山梁。
蝴蝶翅膀本没有色彩，但它准备了微观的特殊结构，有了这个特殊结构，它可以坦然的告诉世界：我有翅膀，只等点亮。
是的，在生活中，“我有翅膀”，就是一种实力，你具备了，就有一份气定神闲;“只等点亮”，是等待恰当的时机，一旦出现，自然美丽无边。因为当实力遇上机遇时，生活的状态就随之改变，如蛰伏的青蛙遇上春天，由缄默无声，到一路唱鸣;如雨后的天空碰到阳光，由清新淡云，到七色彩虹。
所有这一切，恰如庄子《逍遥游》里的大鹏，“背若太山，翼若垂天之云”，只等“海运”来临，“抟扶摇、羊角而上者九万里，绝云气，负青天，然后图南”，而享逍遥之游。试想，鹏没有实力，或者有实力，但不能借力到九万里高空，就不能达到理想的彼岸。
生活像寓言，寓言即生活。程虹教授是首都经济贸易大学英语系教授。她在上山下乡时，白天参加繁重的生产劳动，晚上仍坚持看书学习。当恢复高考时，她凭实力跨进了大学之门。之后，当人们将眼光盯在眼前的功利和时髦上时，她又选择“甘于寂寞、心无旁骛、持之以恒，主动蹲下身子，打好扎实的学问功底”。当美国自然文学之风刮到东方之岸时，程教授已潜心十年研究，著作业以等身了。
机会是为准备者而准备的。程虹教授正因为注重打造一副有实力的“翅膀”，当机会来临时，就完全将自己的人生点亮。倘若没有实力，哪怕机会如绵绵春雨，对你来说，犹如浇在一截腐朽的木头桩上。
当然生活不一定都是好心情遇到好天气，有时机会潜行在深处，你寻觅不到它半点芳踪。如南宋的辛弃疾，他壮志凌云，实力雄厚，但时不与我，只能空发“把吴钩看了，栏杆拍遍”之叹。是啊!“东风不与周郎便”，怎能“铜雀春深锁二乔?”机遇的缺失，让多人英雄豪杰垂泪神伤，暗淡了一副翅膀。
可上帝关上了一扇门，必定给你开了一扇窗。尤其在如今这个时代，只要你真有那份实力，就会有相应的平台。如马云凭着灵敏的嗅觉和坚韧的品质，在互联网这个大好环境中，创造了阿里巴巴的奇迹;如俞敏鸿凭着决绝的勇气和超人的努力，创造了的辉煌……环顾四周，谁的成功不是实力的展示，不是机会的垂青?谁的实力不是用努力置换，不是有其自己的“特殊微观结构”?
蝴蝶凭着一副“特殊微观结构”的翅膀，最终将五彩缤纷点亮。人生如斯，也应准备一副翅膀，去迎候你的那缕阳光。
以翅膀为话题的作文4
给我一双翅膀，让我迎难而上，无畏地飞翔。
鸟儿拥有翅膀，是为了生存而飞翔，而我拥有翅膀，是为了将苦难置于脚下而飞翔，所以，请给我一双翅膀。
慰藉伴我飞翔
每个人都希望自己的生活一帆风顺，洒满阳光，可是这却悄然无声地成了奢望。因为正是由于挫折与痛苦，生命才得以辉煌。经历失意，心如死灰，可能，我没有足够的力量去面对、挑战挫折，那么，请你送来真诚的慰藉，来抚平我内心的痛苦，来扫除我内心的彷徨，让我感到人情的温暖，让我不再徘徊于黑夜，让你那来自心底的慰藉羽化为我新生的翅膀，伴我飞翔。
支持伴我飞翔
如果我从困苦中勇敢地走出来，以一个全新的自己，精神焕发地站在你面前，并告诉你，我将前往下一个远方，请你握紧我的双手，用饱含深情的眼神告诉我，你非常支持我，让我舍弃胆怯，让我的天空更加明朗，让我出发的时候更加自信，让你那不悔的支持羽化我新生的翅膀，伴我飞翔。
赞赏伴我飞翔
在人生奋斗的道路上，两旁除了荆棘，还有鲜花的方向，每一次冲破险阻的屏障，请你给予我赞赏，不仅是为了满足我小小的虚荣，更为了我在那条通往远方的道路上走得更加坚定，为了我的自信自强，要知道，你的一句赞赏会羽化为我新生的翅膀，伴我飞翔。
拥有的太少，就是失去的太多，而你就可以给予我缺失的部分，是什么呢?是慰藉，是支持，是赞赏。无论是三者中的哪一种，只要你真诚地给予我，那么我一定会欣喜地去接受，接受你送的翅膀，握紧你的双手，感受你传递的力量，让我在这片湛蓝的天空中，展翅，翱翔。
以翅膀为话题的作文5
秋高气爽，凉凉的风吹得树叶哗啦啦地响，让人感到十分惬意。下课了，同学们都出来放松了。“咣当”一声，一个七年级的大哥哥把一个小朋友撞倒在地，一个一年级的小朋友被撞到在地，顿时，哇哇大哭起来，他为了逃脱责任，慌慌张张地跑走了，一个四年级的小妹妹走了过来，把他轻轻地扶了起来，一点一点地向医务室走去。
她那对友爱的翅膀悄悄地长了出来。
校园里，那一对对洁白的翅膀在不停地翻飞。
以翅膀为话题的作文6
“梦是远远飞翔，你就是我左半边翅膀......”有一首歌叫左半边翅膀，有一个人叫徐筱澈，她说她有着左半边翅膀。
过肩长发，标准鹅蛋脸，脸上架着一副黑色的笨重眼镜，娇小的身材，并不出众的她就是徐筱澈。她今年才六年级啊，却有着不同于同龄人的思想，简单来说，就是过于成熟。隔壁班的陈梓晨是她唯一的玩伴，也是她的邻居。他们小时候就一起玩耍，只有在面对陈梓晨徐筱澈才会露出她的笑容，她笑起来其实很美，两个淡淡的梨涡挂在嘴边。可是她总是过于忧愁，父母的离异使她一直无法面对......
陈梓晨是个开朗的男生，在哪他都总是最受欢迎的那个，重点是!他有着超级无敌帅的脸蛋!徐筱澈一直都暗恋着他，而陈梓晨对所有人都是一个态度——非常好。所以徐筱澈很苦恼啊!
那天，徐筱澈的父亲回来了，他一身酒气，对着她的母亲发火，还砸着她家的东西，她站在门口，不敢进去。于是她捂着耳朵，冲出楼道，她该去哪啊?泪水湿透了徐筱澈的脸颊，她是害怕吗，她是讨厌吧?她讨厌她的父母，她不理解，既然两个人不喜欢，那为何要在一起?为何要生下她?为何啊?正当她哭得鼻涕眼泪“满天飞”的时候陈梓晨出现了!“是筱澈吗?”他温柔而富有磁性的声音环绕着徐筱澈。徐筱澈此时如此狼狈，怎会愿意给陈梓晨看见?她拽起书包，以百米冲刺的速度跑开了。“徐筱澈!你体育课可没有跑得像现在那么快啊!”陈梓晨的声音在她身后响起。他有追上来吗?徐筱澈其实很希望他可以来安慰自己，可以他好像没有追来!徐筱澈笑了，自己是有多自不量力啊!突然，她被人往后一拽，重心不稳的徐筱澈顿时坐倒在地!陈梓晨对她喊道：“你过马路不看车啊?你是不是眼瞎啊!白痴一个!”徐筱澈捂起脸，哭了起来。陈梓晨怔住了，而路人也对他指指点点!他的脸红透了!“徐筱澈!我，我不是故意的嘛!”他低下身来扶起徐筱澈。而徐筱澈彷佛泪腺发达，一路哭啊哭......陈梓晨带她来到操场，听她说完她自己的遭遇。那时的陈梓晨决定帮助她。
之后的陈梓晨和徐筱澈就像变了个人，他们拼命学习，学习进步飞快!一年后的他们位居学校第一第二。毕业典礼的那天，学校播出了一首歌《左半边翅膀》，陈梓晨在音乐的旋律中对徐筱澈说：“我愿做你左半边翅膀!”徐筱澈笑着笑着，哭了。
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