以翅膀为话题作文
在生活、工作和学习中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编为大家收集的以翅膀为话题作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
以翅膀为话题作文1
每个人都渴望拥有一双翅膀，在你最需要什么的时候，往往它会来帮助你，给予你力量。
而我就曾拥有一双翅膀。
在小时候，我就拥有一双渴望长大的翅膀，因为我常常不能做我想要去做的事，往往会听到家长或大人们的训斥：“你不能去做。”我问为什么，他们总是回答我：“这要到你大时你才能去做”。于是当时最渴望的就是时光快些飞逝，能使我快快长大，去做那些所谓年少时不能去做的东西，这时，有一双翅膀帮助我长高，长大，使我不再是小孩子。
而就在这时，我又想要更宽广，宽阔的空间，不希望我是一只被关在笼子里的小鸟，而希望我能够在大森林中自由自在的飞翔，这时又会有一双翅膀带领我，走向了独立的世界。
而在我拼搏的过程中，又渴望能够成功，因为成功所带给我的可以算是最快乐的事情，于是，又会有一又翅膀帮助我解决一道一道的难关，使我走向成功。
而在我偶尔失败时所遭受的痛苦，使我遭受到心灵的伤害，心灵就像是被冷冻了一样，于是又会有一双翅膀呵护我，融化了心灵的冰雪，填补了我心灵的空虚，使我又点燃了对生活的渴望，向往追求，使我拥有了人生的目标。
而现在我最想要得到什么的时候，这双超脱告诉我，需要自己努力去争取这些，才能胜利，于是我按照它告诉我的去做，果然能够使自己胜利。
我的这双翅膀，它带我飞过束缚，飞过失败，飞过了挫折，带我找到了人生的真谛，使我走向成功。
令我百思不得其解的是，这双翅膀是什么？是亲情？是友谊？还是梦想？
在若干年后，我明白了，这双翅膀是需要你自己创造出来的，那就是你的信念。
以翅膀为话题作文2
人生的大道上，总有它炽热的光芒。让一切涂炭命运无情的赤子迷之不已。它指引着我们前进的方向，用风雨的洗刷告诉我们，挺过去，就是彩虹畅翔的蔚蓝天空。即使路上总会跌倒，但是，爬起来，伤口就一定会复原。反之，就会让心在岁月匆匆中慢慢得枯燥地老去。
每个人的青春只有一次，在人生的路上，你回不了头，更不能停留，这条路，就好比在一直缩短的桥，你走过的路，当你嫣然回首，它早已塌了。所以，逝去的东西，即使再美好，都已经没了，你还留恋什么?在这条路上，我们应该勇敢地向前跨，争取在生命仅有的时光中，能走到鸟语花香的桃园仙境。那里，会有一颗参天大树，经历了如此多的你，已经可以爬到它的顶峰，去仰望那蔚蓝的天宏。
相信我，天空是美的，只要你愿意，愿意让梦想插上翅膀去飞翔，那片天空，也一定会收纳它，在悄然来到的夜空中，让它闪闪发光。
可是，没有努力和汗水，去浇灌那棵参天大树，即使你走到路的尽头，也看不见它的身影。没有汗水的浇灌，它的种子早已枯死，所以，不要认为生命的暴风雨就是在折磨你，它是在帮你，帮你走到路的尽头的那一天，不怕没有梯子可以让你飞至蓝天。
加油吧!我相信，执着追梦的赤子们，永远是最棒的!只要你不放弃梦，它也绝不会离开你半步，那些辉煌的未来，也绝不会淹没。让我们一起努力，努力把自己做到最好，即使做不到，只要用真心对待，也一定，一定可以为自己的未来打下一片天!
从今天开始，从现在开始，用我们执着的心，去拼搏，和梦想一起并肩作战!为的就是，未来，天空的星星中，你永远是最闪亮的那一颗!
让梦想插上翅膀去飞翔，翱翔那蔚蓝的天空，探索那未知的宇宙，创造一个，属于自己的，梦的彼岸。
以翅膀为话题作文3
每个人心中总会有一双想遨游蓝天的翅膀
——题记
金雕有着翅膀，它可以在广阔的天空中随意飞翔，可以迎着太阳直冲而上，也可以随着风速慢慢降落。“金雕属于蓝天！”“蓝天也属于金雕！”
一对金雕往往会有上百公里的领地，就因为金雕领地的庞大，所以才会有一些不速之客闯入，这往往是另一对金雕，金雕是具有强烈的领地意识的鸟儿，特别是在哺乳期和荒季。
要想夺走或保卫领地，免不了一场恶战。有了恶战就免不了有伤亡，有的伤亡会将驾驭蓝天的翅膀给夺走，是金雕一段时间丧失飞行的能力，或者更糟，连巢都没法下而活活饿死。这时，金雕有两种选择，一是等待翅膀脱毛期过，五年左右再重新获得在天空中飞翔，高空捕猎的机会；二是忍痛将自己剩下的羽毛拔了，一年不到的时间，重回蓝天，重新属于蓝天，重新享受乐趣，成为蓝天的娇子，太阳的伙伴。
金雕和人一样，何尝不想享乐，不愿拔掉自己的羽毛，可是大多数金雕毅然选择后者，不经风雨何以见彩虹？金雕不久后再次重飞。
可现实生活中，有些人不学金雕，而是如莱特兄弟中的哥哥所说：“据我所知，鸟中最会说话的是鹦鹉，可鹦鹉却是飞不高的。”鹦鹉之所以飞不高，是因为它们不敢挑战，它们不会在大清早迎着刺眼的阳光飞上蓝天，不愿在羽毛受损时拔掉羽毛重回蓝天，再次飞翔。这些鹦鹉往往以后都不能飞了，变成了名副其实的鸮鹦鹉（注：鸮不会飞的鸟）。在若肉强食的世界里，往往会被猎杀，成为别的动物的美餐。有这么一个传说。鹦鹉原来是很壮硕的，后来不愿往高处飞，在低处飞翔翅膀会被勾住，所以退化成现在的样子。
每个人心中都有一个向往蓝天的翅膀，莱特兄弟为了飞机，倾注了心血。在莱特兄弟之前还有很多研究飞机的科学家，由此可以看出人类是向往飞翔的。鹦鹉原来也可以展翅高飞，就为了一会儿的安逸，失去了自由翱翔于蓝天各个角落的能力。金雕向往飞翔，得到的是蓝天的宠爱。对比金雕和鹦鹉，你更愿意做谁呢？
以翅膀为话题作文4
伸出是温暖的服务，摊开是放飞的想象，张大是创造大力量，捧起是收获的快乐。人的手能触摸生命的灵魂，而翅膀才能载你远航飞翔。
幻想这个东西从古就有了，“嫦娥奔月，女娲补天，夸父逐日”无一不充实着古人的幻想。而我也有幻想，我的幻想很简单——就是幻想拥有一双翅膀，将手变成翅膀。载着我的心永远飞翔。
“像城头飘来的歌，像枝头栖息的鸟，我们迟早都会消失，唯有善与爱，才能永恒。”伸出双手，用你的爱拥抱世界吧！变成翅膀，带着你的爱飞向更远的地方。摊开的翅膀中握有未来，握住手中的笔，描绘一个奉献的春天。
“雁引愁心去，山衔好月来。”让想象插上翅膀的诗仙，为我们留下了无数神采飞扬的好诗。正是着天马行空的想象，才让我们的生活处处山清水秀，充满诗情画意，
汶川大地震时，那如铁铸般站立在讲台上的老师谭千秋，在地震之时，张开了爱的翅膀救下了四名同学。最美司机叔叔吴斌用责任的翅膀将握住方向盘在76秒内救下了车上的所有人。
世界太大了，当你握紧双手拼命抓住时，怎么也无法将它纳入手中，但只要轻轻张开双手，世界便在你的手心。拳头握的太紧时，不妨轻轻张开。有时放下，不失为领一种得到。张开翅膀，将名利放飞；张开翅膀，将欲望和贪婪放飞。“不争，乃大争；不争，则天下人与人不争。”不妨向那些路上的朝圣者，轻轻张开翅膀，将世界纳入怀中。
一粒沙子，可以看出一个世界；一片树叶，可以展现一座天堂；一滴水珠，可以反射太阳的光辉；一双翅膀，可以将你带进成功的天堂。
翅膀可以带你永远飞翔，可是当它折断的时候，你的幻想还会给你一双翅膀，只要你坚强，在最危难的时刻，你也可以凭着幻想去飞翔。
就让那幻想中的手变成翅膀，带着我的心永远飞翔吧！
以翅膀为话题作文5
自小，我就拥有一对美丽、强壮的翅膀。它光彩夺目，强壮有力，张开时可与红日争辉,收拢时可与皎月媲美.这是一对人人羡慕的翅膀.
凭着这对翅膀，我自由地翱翔于蓝天白云间，我纵情拥抱阳光，我欢乐地与清风嬉戏，我一次又一次地摘取了金字塔顶的辉煌。我沐浴在人们的赞美和期盼之中，我沉浸在成功的幸福和欢乐之中，我自豪，我骄傲，因为我拥有一对让我轻易飞达金字塔顶的翅膀。
但是，暴风雨不期而至，肆虐的风狂酷的雨吓坏了我。一不小心，惊魂未定的我从高高的金字塔顶摔了下来，那对曾经让我骄傲的翅膀从此失去了它们的价值。
失去翅膀之后，我仿佛失去了生命的热血。一切都似乎停止了运动，停止了呼吸，黑暗笼罩着我，恐惧威迫着我。匍匐在冰冷的地上，无力地抬起曾经高昂的头，天空从此与绝缘，金字塔成了我可望不可及的梦想。
我恨，我恨这个世界，我恨这场暴风雨，既然给予了我翅膀，为什么要把它收回。
我恨，我恨我自己，我恨这对翅膀，我恨无用的双脚为什么不能站立，为什么不能支撑破碎的梦想。
从此，我陷入了深深的怨恨与自责中。头顶乌云密布，电闪雷鸣。
大雨过后，太阳露出了沧桑的脸容，喔，熟悉的脸庞，我再也不能高飞去亲吻你了。
一只蜗牛从我面前慢慢地爬过，一步一步，身后留下一道美丽的水痕。我努力地挪动我的身体，跟着蜗牛一步一步向前爬着。
许多日子过去了，我成了一只蜗牛。那对翅膀变成了沉重的壳压在我背上，但我并不觉得辛苦，相反，正是它们让我躲过了数场暴风雨。
一个风和日丽的早上，我醒来后发现金字塔就在身体底下。
原来没有翅膀仍可以夺取金字塔上的辉煌。
“那是因为你拥有持之以恒的毅力。”一个苍老的声音从天际传来。
以翅膀为话题作文6
日子就像是握在手心的细沙，你握得越紧，它滑落得越快。挥手告别了初二的生涯，悄然迎来了初三的生活。
人在初三，有人说，初三的生活紧张，紧张得如拉满弦的弓，随时待发；初三的生活单调，单调得像撒哈拉沙漠，灼伤人眼；初三的生活沉重，沉重得像一块钢板，压得你喘不过气来。
是兴奋，还是期待？是担忧，还是紧张？不要问我，我只知道，初三真的来了……
像一只上紧了发条的钟，在枯燥的刻度圈上爬行。“初三了，只有奋斗，才能成功，不经历风雨，怎见彩虹。”老师总是这样对我们说。于是，习题和试卷把我们包围，勾画着残酷的现实，我不需要枷锁就能老老实实地蜷在桌椅的缝隙间。听，早读的初三课堂，已不是昔日的“鸦雀无声”，人声鼎沸，声音沙哑，一点不为过；看，下课了，老师还在“神彩飞扬”，滔滔不绝。安静的教室，只有“沙沙”的写字声，“两耳不闻窗外事，一心只读对贤书。”是我们生动的写照；夜深了，人也困了，眼皮直打架，但我仍撑着，与倦意搏斗，用手拍拍脸，让自己更清醒，因为解完这道x+y+z，还有很多ABC。
体育课上，不再应付，双手摆动，快步向前，只因我们是初三。
跑步、跳绳、仰卧起坐。汗水是无形的，累也是无形的，但考试却摆在我们面前。在梦想面前，我们可以不惜任何代价，尽自己最大的努力去追求它，实现它。哪怕是，跑完步后，自己像一条没有水的鱼一般的难受；哪怕是，跳远跳完后，双腿像灌了铅似的多么的沉痛；哪怕是，利刃的风刺痛我们柔嫩的肌肤，我们都可以无所畏惧。因为心中的梦想，是一直让自己坚持下去的理由和信念。
初三了，我知道了荣誉和掌声不是天上掉下的馅饼，只有努力了，才能达到目的地，只有播种了，才能硕果累累，只有追求了，才能品味精彩的生活。每一次都在徘徊孤单中坚强，每一次就算很受伤也不闪泪光。我知道我一直有双隐形的翅膀，带给我飞翔的希望……
挥着梦想的翅膀，我在初三的天空写下了：奋斗初三，青春无悔。
以翅膀为话题作文7
我有一双翅膀，我要飞上天宫，与孙猴子比武艺。
我有一双翅膀，我要潜入海底，与龙王闲话家常，与大鲨鱼同流浪，就像三毛一样。
我有一双翅膀，我要飞回几百年前，见见大唐盛世，看看汉武雄风。
我有一双翅膀，要飞到几百年后，听听祖国兴衰，展望未来。
我有一双翅膀，我要飞到宇宙深处，探索这个世界是否有尽头。
小时候，我就经常这样想入非非。夜里……我睁开眼睛，哇噻！周围好黑呀！身手不见五指，我好怕怕哟，这是什么地方？我向四处张望，忽然有一个大圆盘，定神一看，原来是月球，怎么搞的，怎么来到这了？我回头一看，背上长了一双洁白的翅膀，当我正在高兴的时候，一颗流星从我面前飞过，我伸手抓住，定睛一看，原来是一条金龙鱼，这是什么鬼地方，我哭喊着想回家。“该起床了”一缕曙光照在我的脸上，哎！原来是个梦，吓得我一身汗。
“上课”，“老师好”，“今天讲东海龙王”。我最喜欢龙王的宝座了，转眼见到了龙宫，我看见夜叉正在巡海，我掉头想跑，可我一想那朝思暮想的宝座，偷么儿溜进去吧，我趁夜叉不注意，坐到宝座上。哈哈，太爽了。“来人呐，将他给我抓住，敢坐这儿，不想活了，压入水牢，过两天将他煮了。”“龙王饶命呀！我再也不敢了，老妈、老师救命呀！”我猛地站了起来。“×××你干嘛，你小子是不是溜号了，将你家长找来！”幸好这只是溜号，不然我就废了。可是老师要找家长，看来难逃一劫了，老妈得批死我，真上火。
这是什么世道呀？啥事都让我赶上，我怎么这么背呢？别说你们不知道，我都不知道，怎么长出这么“好”的翅膀呢？这究竟是哪辈子修来的福呢？
以翅膀为话题作文8
每一次都在徘徊孤单中坚强，每一次就算非常受伤也不闪泪光，我知道我一直有一双隐形的翅膀。——题记
每看到那蝴蝶在田野自由飞，舞动着自己美丽的`翅膀，想那蝴蝶都可以向天地炫耀自己的舞姿，而自己却不能。非常久以前，就产生了这无助的感觉，总希望自己在那个无人知晓得角落里呆着，只是一句话又燃起了我奋进的动力，这才知道，生命的辉煌，拒绝的不是平凡，而是平庸。为了逃离平庸的火墙，从人群中脱颖而出，这成了构造了我成败的标准。所以，我就天真的相信有付出就一定会有收获，事实上，我错了，当在付出的途中，我一次次的失败时，我总是束手无策，总是伤感惆怅。但我没有完全心灰意冷。因为我依旧相信我能信，相信蜡烛的光亮会照亮黑夜前行的路，相信蜗牛的努力会爬上遥不可及的金字塔，相信小草的绿意会点染整个春天，相信微小的努力，就会有微小的成果。所以，我继续在学习的海洋里乱闯，日复一日，周而复始。
就是这些信念让我从容的面对学习中的困难、与所谓对自己而言的成败。不知不觉中，我也发现失败不能抹杀你为之付出的汗水，相反，它恰恰印证了一段你走过的路程。信念是我坚持下去的动力，让我回去的天空不在阴霾。腊梅有了坚定的信念，才能笑傲冰霜，挺立枝头，展现生命的希望，我们有了坚定的信念，才能笑看成败，做一个不轻易服输的人，你必须找一双适合你的翅膀。
有了这双翅膀，带着他去拼搏，不管前方是风雨雷电，就让青春的理想扬帆远航！就像那首歌唱的一样，隐形的翅膀会带我们飞过希望。
以翅膀为话题作文9
最近心情总是莫名的愁闷，于是我便倚在窗口，望着天上那干净的蓝，愣愣地发呆。忽地，天空中掠过一两只水鸟，叫着飞过河面，望着那渐渐消失的背影，我低下头，摆弄衣上的纽扣，想：要是我也有一双翅膀多好，我就可以飞去我想去的地方，那多有意思呀！
但我没有翅膀，也没有时间幻想，还有好多麻烦的事儿等我去完成，我只好摇摇晃晃地进入房间。我趴在桌上发着呆，突然，一只小虫掉入了桌上那个抹了油的瓶里，它惊慌失措，想沿着光滑的瓶壁爬出，以摆脱困境，它一步一步地往上爬，很努力，也很吃力，爬一步，跌一跤，爬爬跌跌，累试累败，有时竟弄得肚皮朝天，用尽力气，才得翻身，我正认真地看着这只小虫的“奋斗历程”，忽然，我发现这只小虫有一对翅膀！我不禁露出了一丝含着嘲笑意味的笑容：可怜的小虫，它身上有一对翅膀，可以用来飞翔，然而它竟忘记了，真是可怜又可悲！
蓦地，我的笑容凝住了，我发现这只虫子的经历很像我的写照，不同的是，我掉进的是我自己设下的瓶子，当我千方百计地想爬出“瓶子”时，却忘了自己有一双翅膀，一双可以摆脱困境的翅膀，而仅仅是羡慕已获自由的“水鸟们”的翅膀。
上帝对每个人是公平的，他为你关了一扇门，却为你打开了一扇窗，他将你锁进“瓶子”中，却给了你一双可以摆脱困境的翅膀，但为什么还有许多人抱怨上天不公呢？因为他们没有发现那扇洞开的窗和那双会飞的翅膀。一个人，只要找到了自己的翅膀，无论如何，他都是成功者，这种成功是心灵的成功，不分贵贱。
想到这里我不禁又笑了，这笑里包含着释然与快乐，我伸手弹了弹瓶子，那只伏在瓶底的小虫忽地扇动翅膀，飞向了属于它自己的自由天空。
以翅膀为话题作文10
梦，是美好的；理想，及时美好的向往。在我心中，理想犹如一双洁白的翅膀，能带我越飞越高，越飞越远。
有时，理想就像一阵风，与我们擦肩而过，我们却不懂得把握时机；有时，理想就像流向远方的河水，离我们越来越远；有时，理想就像‘开心果’给予我们无数快乐‘有时，理想就像‘一道菜’，就像‘人生’让我们尝尽了无数酸甜苦辣咸……
说起理想，对我们少年儿童来说是必不可少的，说起我的理想就有很多了：长大后当老师、医生、音乐家等等。现在我只有一个理想：好好学习，在不久的将来能考到清华大学。
在我向理想出发的路上，我深刻地体会到了从中的点点滴滴：理想就需要努力，奋斗，坚持的，我对自己的理想也是如此，上课时，老师说的每一句，每一字，我都做上笔记，深深印在脑海里。课中，我认真思考老师提到的每一个问题；课余时间看看书，把值得学习和有意义的词句勾画下来；每天早晚温习一下课文；有什么活动积极参与……记得有一次，下课了，我情不自禁拿起一本课外书看了起来，我看得十分入神，就好像上课铃声也打扰不了我，我看的津津有味，入木三分，己经跟着故事浮想联翩，不知不觉中上课了，可我压根就没有听见，还在津津有味的看书。老师来上课了，我也不知道，直到同学们高声大喊：“上课了”才把我的心思唤回来。
在我心中，理想犹如一双翅膀，带我们越飞越高。同学们，对自己的理想一定要执着，坚持，不要放弃，因为：“每一个微小的理想都能点亮一片星空；美好的理想，是每一株幼苗都能收获最好的自己”让理想的翅膀永不坠落吧！
以翅膀为话题作文11
如果说人生是船，幻想就是帆，没有帆的指引，船儿只能停泊在港湾；如果说人生是河，幻想就是河岸，没有岸的引导，江河只能是一片波浪；如果说人生是鸟，幻想就是翅膀，没有翅膀的带动，鸟儿就不能搏击长空。
幻想是艺术与美的源泉。庄周梦蝶因幻想而增加了一分神秘色彩，《聊斋志异》因幻想更加光怪陆离。而在那些古今中外神话传说中，哪里没有幻想的身影，何处不见幻想的足迹？大闹天宫蕴涵了对自由的渴望，仙女的故事传递了对善良的珍重。这些脍炙人口的故事，早早城稚嫩的心灵中播下了真善美的种子。幻想，创造了现实中不存在的美，从而推动了人们对美的追求。
幻想是推动人类社会发展的动力。因为对飞翔的幻想，人们发明了飞机；因为对潜水的幻想，人们发明了潜艇；因为对奔驰的幻想，人们发明了汽车。远古时期人们便有了对平等自由的渴求，于是《桃花源记》中出现了对安定和谐的社会的幻想。这个幻想推动了人们对幸福的生活与公平的社会的追求，于是，经过几代人的共同努力，才有了今天的新中国。几十年前，人们都以为“楼上楼下，电灯电话”是痴人说梦，但今天，这些东西早已落伍，出现了更多高科技产品。幻想中寄寓了人们的美好愿望，而这些愿望的实现，推动了人类社会的进步。
幻想，并不是脱离现实的胡乱想象，而是以社会或个人的理想和愿望为依据，对还没有实现的事物进行想象。如果要把幻想变成现实，还需付出努力。居里夫人曾说：“有些科学家很现实，他们有他们的梦想，居里夫人付出了艰辛的努力，但成功的那一刻是喜悦而甜蜜的。因此，我们要把握好幻想与现实的关系，既要异想天开，又要脚踏实地。
幻想是风，吹动艺术与美的风铃和谐奏响；幻想是火，照亮人类的文明进程；幻想是混凝上，把知识与技能的砖瓦粘结为高楼大厦。
以翅膀为话题作文12
我有一双翅膀，我要飞上天宫，与孙猴子比武艺。
我有一双翅膀，我要潜入海底，与龙王闲话家常，与大鲨鱼同流浪，就像三毛一样。
我有一双翅膀，我要飞回几百年前，见见大唐盛世，看看汉武雄风。
我有一双翅膀，要飞到几百年后，听听祖国兴衰，展望未来。
我有一双翅膀，我要飞到宇宙深处，探索这个世界是否有尽头。
小时候，我就经常这样想入非非。夜里……我睁开眼睛，哇噻！周围好黑呀，身手不见五指，我好怕怕哟，这是什么地方？我向四处张望，忽然有一个大圆盘，定神一看，原来是月球。怎么搞的，怎么来到这了？我回头一看，背上长了一双洁白的翅膀，当我正在高兴的时候，一颗流星从我面前飞过，我伸手抓住。定睛一看，原来是一条金龙鱼，这是什么鬼地方，我哭喊着想回家。“该起床了”一缕曙光照在我的脸上，哎！原来是个梦，吓得我一身汗。
“上课”，“老师好”，“今天讲东海龙王”。我最喜欢龙王的宝座了，转眼见到了龙宫，我看见夜叉正在巡海，我掉头想跑，可我一想那朝思暮想的宝座，偷么儿溜进去吧，我趁夜叉不注意，坐到宝座上。哈哈，太爽了。“来人呐，把他给我抓住，敢坐这儿，不想活了，压入水牢，过两天把他煮了。”“龙王饶命呀！我再也不敢了，母亲、老师救命呀！”我猛地站了起来。“×××你干嘛，你小子是不是溜号了，把你家长找来！”幸好这只是溜号，不然我就废了。可是老师要找家长，看来难逃一劫了，老妈得批死我，真上火。
这是什么世道呀？啥事都让我赶上，我怎么这么背呢？别说你们不知道，我都不知道，怎么长出这么“好”的翅膀呢？这究竟是哪辈子修来的福呢？
以翅膀为话题作文13
我非常自卑，因为我的腿上有着两道非常明显的疤痕。这两道疤痕，就像是两道暗红色的裂痕，从我的大腿一直延伸到小腿。所以我非常害怕上体育课，每次上体育课，我都是穿着长裤，任凭沈老师什么说，我都不换短裤。可是，这次区运动会，我被选上了，还参加了集训。时间久了，我腿上的伤疤也“显山露水”了。
“好可怕，怪物。”天真的、无心的话往往最伤人，我哭了。这时候，教室门却突然被打开，沈老师出现了。几个同学马上跑到了沈老师面前说:“沈老师你看，他的腿好可怕，好像条大虫。”沈老师没有说话，只是慢慢地走向我，然后露出诧异的表情。“这不是虫啊！”沈老师眯着眼晴，很专注地看着我的腿部。“沈老师以前听过一个故事，大家想不想听?”同学们最爱听故事了，连忙围了过来。沈老师说道:“这是一个传说。每个同学，都是天上的天使变成的，有的天使变成小孩的时候很快就把翅膀脱下来了。有的小天使动作比较慢，来不及脱下他们的翅膀。这时候，那些天使变成的小孩子，就会在背上留下这样两道痕迹了。”“哇。”同学们发出惊叹的声音，“那这是天使的翅膀喽?”
“对啊，”沈老师露出神秘的微笑，“大家要不要检查一下对方，还有没有人的翅膀像他一样，没有完全掉下来的?”所有的同学听到了沈老师这样说，马上七手八脚的检查对方的身体，可是，没有人像我一样，有这么清楚的痕迹。“沈老师，我这里有一点点伤，是不是?”一个戴眼镜的男生兴奋地举手。“才不是哩，我这里也红红的，我才是天使。”同学们争相承认自己的腿上有疤，完全忘记取笑我的事情。我原本哭红的双眼，此刻已停止流泪。
现在，我再也不自卑了，我跑得更快了。每天早晨，学校的运动场上都会出现一个身影，那就是我，在积极地准备区800米比赛。我腿上的那两道伤痕，是被沈老师爱心所祝福的“天使的翅膀”，正在我心中扇动翅膀呢。
以翅膀为话题作文14
梦，是美好的；梦想，及时美好的向往。在我心中，梦想犹如一双洁白的翅膀，能带我越飞越高，越飞越远。
有时，梦想就像一阵风，与我们擦肩而过，我们却不懂得将握时机；有时，梦想就像流向远方的河水，离我们越来越远；有时，梦想就像‘开心果’给予我们无数快乐‘有时，梦想就像‘一道菜’，就像‘人生’让我们尝尽了无数酸甜苦辣咸……
说起梦想，对我们少年儿童来说是必不可少的，说起我的梦想就有很多了：长大后当老师、医生、音乐家等等。现在我只有一个梦想：好好学习，在不久的将来能考到清华大学。
在我向梦想出发的路上，我深刻地体会到了从中的点点滴滴：梦想就需要努力，奋斗，坚持的，我对自己的梦想也是如此，上课时，老师说的每一句，每一字，我都做上笔记，深深印在脑海里。课中，我认真思考老师提到的每一个问题；课余时间看看书，将值得学习和有意义的词句勾画下来；每天早晚温习一下课文；有什么活动积极参与……记得有一次，下课了，我情不自禁拿起一本课外书看了起来，我看得十分入神，就好像上课铃声也打扰不了我，我看的津津有味，入木三分，己经跟着故事浮想联翩，不知不觉中上课了，可我压根就没有听见，还在津津有味的看书。老师来上课了，我也不知道，直到同学们高声大喊：“上课了”才将我的心思唤回来。
在我心中，梦想犹如一双翅膀，带我们越飞越高。同学们，对自己的梦想一定要执着，坚持，不要放弃，因为：“每一个微小的梦想都能点亮一片星空；美好的梦想，是每一株幼苗都能收获最好的自己”让梦想的翅膀永不坠落吧！
以翅膀为话题作文15
笔随着手的捏握，亦轻亦重，亦柔亦刚，亦直亦转，在纸上留下痕迹。心随着笔跳跃，翅膀缓缓展开……
绘画是我的最爱，绘画给了我放飞思想的翅膀。
幼时，画画是我的秘密花园。手握画笔，年少的我便仿佛跌入爱丽丝的奇妙仙境，充满很多美好与不可能。绘一只鱼在空中，一只鸟在水中，想象它们交换生活后的奇妙经历；绘一只鹿与猎人在茂密林中，想象他们日常生活中你进我退的斗智斗勇；绘一个身着干练轻装的女人，想象她在职场中如何步步为营获得一方领地；绘一个身着校服的女孩，想象她缤纷多姿的校园生活；绘一个男孩手抱篮球，想象他对男子汉运动的热爱与奋斗……很惬意的，无论想象什么，结局都是圆满而美好。
翅膀微有初形。
年岁再大一些，在这想象的秘密花园中，我另开辟了虚拟倾述的天空。画画真像是我的一个闺蜜。开心时，画一个女孩兴奋得大跳至空中，手作“V”形，一脸傲娇，身后还有一对五彩翅膀；伤心时，画一个女孩泪流成河，空中飘雨，不时有闪电雷鸣；生气时，画一个女孩人头恐龙身，眼冒火光，口喷火海，作凶神恶煞状；考试时，画一个女孩头绑红绷带，上写“加油”二字，比个奋斗手势，身边书堆积成山……仅这涂鸦的过程，我的所有正面情绪打开，负面清绪烟消云散。
翅膀正尝试展开。
现在，课业虽匆忙，但是绘画，给了我精神上的休息。时常在周末午后空闲时光，坐在窗前绘画。轻柔的阳光透过玻璃笼在画页上，画画构建的美妙意象和感觉浸染全身，心随意动，意引笔走，喜悦慢溢开来。窗外，海水正蓝，山丘如洗，这景被窗框成画，清新至极。握着笔绘着，直到最后一抹阳光拐到画纸上消失，尤不忍释画。顿然理解了一人、一笔、一山、一水、一天一地之妙。
哲人说：屋中有画，等于悬挂了一个思想。感谢绘画，给了我一双思想的翅膀。
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