感恩教育观后感

时间:2024-08-18 18:23:05 观后感 我要投稿

感恩教育观后感(集合14篇)

  看完一部作品以后,想必你有不少可以分享的东西,透过观影,我们可以发现一些深刻的感悟。为了让您不再为写观后感头疼,以下是小编整理的感恩教育观后感,欢迎大家分享。

感恩教育观后感(集合14篇)

  感恩教育观后感 篇1

  自古以来,感恩就是中华民族的一个永恒、古老而崭新的话题。只有感恩他人、感恩父母、感恩自己,学会感恩,学懂感恩,我们才可以成为社会的优秀者。

  民间有谚语曰:滴水之恩,当涌泉相报。但是在这个日益发展,社会关系越来越冷漠的今天,我们是否还在铭记感恩,心中长存善念呢?感恩他人,不但是对他人善意的回报,也是对自己人格的诠释。孟郊为报慈母之恩,写出旷世诗篇《游子吟》。李白在《赠汪伦》中道:“桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。”这些中国古代的许许多多的话题,都在解释着一个词语一一感恩。因为感恩,我们更快乐;因为感恩,我们更自信;因为感恩,我们时时刻刻心中铭记中华道德传统。

  20xx年5月22日献县第一实验小学召开了“传递感恩,点燃梦想”感恩励志主题教育会。不仅仅激励了孩子们,同时也激励了我们。

  感恩他人,是对他人付出的回报,是对我们人格的诠释,是对中华民族文化的传承。感恩父母,是我们在汲取父母的血汗之后仅可以做的一点点的报答。父母给了我们生命,给了我们生活。我们感恩父母,孝敬父母都是应该的,因为他们为我们弯了腰,驼了背。感恩自己,是对自己的肯定,是相信自己的表现。只有时刻感恩自己,我们才可以向前冲刺,才可以飞的'更高,飞的更远。

  父母是我们的加油站,我们是自己的发动机,而他人则给了我们选择的道路。我们对这一切都应该感恩,都要感恩。学会在感恩中成长,在感恩中自由飞翔。感恩需要爱,有爱的世界才美丽,有爱的世界才和谐;感恩也需要细心的呵护,因为感恩往往就是来自生活中的每一件小事。

  感恩他人,也许只是偶尔的一臂之力,他们就会为他们的付出所值得。因为可以无私付出的人不会在乎回报是什么,他们在乎的是他们的付出是不是为世界带来了爱。感恩父母,也许就是为父母洗一次脚,在他们劳累了一整天之后为他们揉揉肩,他们在乎的是儿女的心,心中有父母,出门不远行。就是这简单的一些小事,可以体现在感恩的点点滴滴之中。感恩自己,只是需要一个自信的微笑,我们就可以给自己心灵的满足。

  感恩应该远离冷漠,拒绝自私,无私报答。我们要对心胸狭窄说“不”。有学生对学习厌烦,对自己自暴自弃,想改变自己的生活。其实,他们只是少了对学习的感恩。只要心中常存感恩的信念,枯燥的学习也是一幅美丽的油彩。所以,感恩吧,学会感恩吧,有了感恩之心,寒冷的冬天我们不在抱怨,烦心的事情我们不会铭记,他人的恩惠我们将心中长存善念。

  学会感恩,感恩他人,感恩父母,感恩自己。

  感恩教育观后感 篇2

  落叶在空中盘旋,谱写着一曲感恩的乐章,那是大树对滋养它大地的感恩;白云在蔚蓝的天空中飘荡,绘画着那一幅幅感人的画面,那是白云对哺育它的蓝天的感恩。因为感恩才会有这个多彩的社会,因为感恩才会有真挚的友情,因为感恩才让我们懂得了生命的真谛!――题记这天早晨,我收看了北京师范大学教授于xx主讲的中小学生《感恩教育》。它令我受益匪浅,使我完美了的自己的品质,提升了自己的修养,完美的自己的人生!

  节目中主要讲了四个方面:

 一、如何培养孩子的孝心?

  二、如何培养孩子的爱心?

  三、如何让我们的孩子自立、自强和自信?

  四、如何培养孩子抵抗挫折的潜力?于xx教授的讲话极富感染力,所说的话出口成章,令人醍醐灌顶,茅塞顿开。她精练的语言和

  高度的概括潜力,使人叹为观止。

  于xx教授的字字句句引起了我无限的思考:孝,是一句温馨的话语,揉搓父母疲惫的心;是一把亲切的唠叨,分担父母的痛楚;是一首暖暖的小曲,解释父母的.情怀。让我们做一个会孝的人吧!爱心,是患难中的倾囊相助,是错误道路上的逆耳忠言,是痛苦时抹去泪水的一缕春风。让我们做一个会爱的人吧!自尊、自立、

  自强、抗挫是完美人生的四大必备,是走向成功的必经之路。让我们在应对人生的荆棘时,扬起自尊、自立、自强、抗挫的风帆,更加从容得徜徉也人生的海洋里!

  感恩,是一个亘古不变的话题,总能引起人们的遐想,这天我对它有了更深的认识。让我们做一个感恩的人吧!

  感恩教育观后感 篇3

  今天早上,我观看了于丹老师主讲的《感恩教育》,最触动我心灵的是第一讲的“爱心树”。

  爱心树某一天遇上了一个小男孩,只见那小男孩泪流满面。爱心树见了,关切地问:“怎么啦?小朋友。”男孩悲哀地说:“我没钱上学了。”“那你可以把我身上的果子摘下来卖掉,就可以交学费上学了。”过几年,这个小男孩已经成了青年,他又来到这棵已经没了果子的树下,爱心树见他不开心,就又问他:“你学业都结束了,怎么还不开心啊?”青年哭道:“别人都成家了,我没钱买房子结婚!”爱心树听了,有点儿伤心地说:“你可以把我的.树枝砍走,换钱好买房子。”于是男孩“成全”了爱心树。过了几年,连树干也被他砍走了,当独木舟,漂洋过海去了。

  我正想说:“这个人不正像现实中生活好逸恶劳的啃老族吗?”就被于丹阿姨又一句话拉入了沉思中,于丹阿姨说:“其实,哪个父母何尝不是像爱心树这样为了男孩儿付出一切的呢?”回首过去,我是那么任性,总是向父母提出一些无理要求,而不管顾父母是如何用血汗换来那些用来尽力满足我的钱。该懂事了,尽力把自己想成已经很富有、很快乐。唔,我可以天天挂QQ,别人不行;我的妈妈会让我吃零食,让我玩到很晚才回家;她还投资我玩QQ堂,给我充了95元整的Q币外加两个月的紫钻!我就是这么幸福,我没有任何理由抱怨呀!

  嗯,要学会满足!

  感恩教育观后感 篇4

  伴随着第一声啼哭声,我们来到了这个世界上。在这个世界里我们得到过许许多多的关心与帮助,虽然我们都不能一一回报但是我们必须时时刻刻怀着一颗感恩的心。”谁言寸草儿,报得三春晖”。

  每当想到这句话,就会让我想起,生我养我的父母用手牵引着我们,让我们学会走路,学会奔跑,每当我们遇到失败与因难的时候,总是有一个熟悉的声音在我身后鼓励我们,让我们有克服因难的'信心与勇气,随着我们年龄的增长,父母的头上已经是长起了白发、眼角也长起了皱纹,但是我们何曾认真想过父母的哪一根头发不是为我们而白?哪一丝皱纹不是为我们所生?反而,随着年龄的增长,我们与父母之间的关系越来越冷淡。然而,认为父母给予我们的一切是我们应得的,父母给予我们的一切是我们应得的。可以尽情的享受。我们何曾想过感恩父呢?

  在今天,我终于明白了父母的养育情我们无以回报,从今以后,我们要为父母做一些力所能及的家务,减轻父母的负担,以自己优异的成绩与进步作为对父母的回报!

  感恩教育观后感 篇5

  高山感激的身上的每一粒灰尘;江河感激怀中的每一滴水珠;谷穗感激太阳的映照,也感激大暴雨的身心的洗礼:垂柳感激春風的和熙,也感激秋露的凌冽。大家感激协助大家的人,一样也应感激击败大家的人,大家感激身旁的一切。

  感激父母

  妈妈如初春中的细雨,滋养着花朵,浇灌着大地,大家吸吮着细雨健康成长;爸爸如秋天里的轻风,吹黄了大地,吹金了水稻。大家获得了大丰收的丰硕成果,父母给与大家性命,耗尽她们较大 的'勤奋给了大家幸福快乐。

  以前周总理去世了父亲流鼻涕,现在田世园正在捐赠肾救母。这是为什么?由于她们明白百善孝为先,孝为德之本。

  感激当然

  在大城市的钢筋混凝中,翠绿色仅有道旁树,但早就被尘土吞没了辉煌。每日身背厚重的背包,应对着新科技的辐射源,少年儿童早就迷途了自身,使我们返朴归真,领略到当然的风彩。只需携带一支笔,一个本子h。我用那幸福的双眼去斩获巍巍的大山,广阔的江河,我用那机敏的两手去描绘自然界的赠予,用最铿锵有力的响声高喊:感谢你,当然,给与我这般美丽的礼品!

  说白了的幸福是有着一个健康的身体,一个幸福的家中,一帮你信任的盆友。我感谢父母无私的献身,感谢盆栽朋友的纯真友谊,我感谢自然界的礼物,我感谢身边的一切!

  感恩教育观后感 篇6

  感恩演讲片没有绚丽多彩的画面,但却比我看过的任何一个影片都精彩。在日常生活中的我们很多时候都会以自我为中心,从不曾想过感恩为何物,多愁善感的我在观看演讲的过程中非常感动,感触颇多?

  我们最应该感恩的是父母,这不仅是中华民族千古以来的美德,同时也是我们应尽的孝道,父母给予我们宝贵的生命,为了我们放弃了他们所热衷的一切,开始热衷于为我们付出,而我们却认为这是理所当然的,有时甚至还会埋怨他们,从现在开始我们将会用满腔热情区感恩服务,感恩社会,感恩祖国?我们的心因感恩而温暖、满足!

  一株微不足道的小草,以它能开出像海洋一样湛蓝的花,感恩的来面对世界;一只毫不起眼的鸟儿,以它那动听的歌声,感恩在面对世界;一棵大树,在山里完全没有人看见的地方,以它几千年自在的生长,感恩地来面对世界?

  老师在台上先说了我们在学校不光是学语文,学汉字;学数学,学计算的。我们学习的更多是德、智、体、美、劳。德放在第一位。一个人如果有德无才,可以慢慢学习,但如果无德有才,对社会危害是很大的。然后他又说因为一横老师很忙,没时间来学校。所以就给我们放了一横老师的电脑视频演讲。

  看了这个报告后,我心里非常难过,非常惭愧。因为我明白了我在家以前的所作所为,往往以自我为中心不考虑父母的感受,我深感我对不起父母对不起家庭。

  母亲带我来到了这个美丽的世界,并且用她的身心养育着我,爸爸辛辛苦的工作供我上学。可是在以前我不知感恩父母,还时常埋怨他们。让他们生气。经常为爸爸妈妈的严厉要求而提出抗议。譬如,妈妈有时让我写完作业,并检查没错误后才让我出去玩;考试出现了错误,妈妈总是唠唠叨叨的说了一遍有一遍。对这些我总是表现出反感的态度。可是听了一横老师的演讲,让我明白了一个道理,父母的爱是最无私的爱。他们的所作所为都是为了我们健康茁壮的成长。父母的养育之恩是我们一辈子也报答不了的。父母对我们的爱是非常伟大的。作为我我们每一位小学生,我们一定要理解父母感恩父母。

  这个报告会非常感人,他让我明白了什么叫感恩。以后我会时时刻刻怀着感恩的心对待父母,努力学习,长大后报效祖国。

  今天,邹越老师给我的震撼实在太大了,他让我真正的了解到了:感恩在我们的生活中,是多么多么的重要。感恩一定不是说教,而是要实实在在的落实在行动上。

  感恩祖国。祖国对于我们来说意义重大,如果没有祖国,就没有现在美好的生活,就没有现在这么先进的教育,我们也根本不可能做在大教室里踏实的学习。当一横老师说奏响国歌的时候,全校的师生家长都不约而同的站了起来,共同唱着这首庄严的国歌。这一课,我忽然感觉到,我们的祖国太棒了了,我们的国人太可爱了。在经历雪灾、藏?独、地?震、第29届奥?运会的08年,无不看到了中国人顽强的凝聚力。所以,我们要感恩祖国。

  感恩父母。父母是这个世界上最最伟大的人,因为他们生我养我,在我身上付出了很多心血,就凭这一点,也值得我感激他们一辈子。在一横老师讲那个伟大的`母亲给自己的女儿植皮的时候,同学和家长们都声泪俱下。坐在我旁边的妈妈听着听着就留下了眼泪,看到妈妈这么激动,又听到这么感人的故事,我也忍不住流下了眼泪。没错,母爱是伟大的,当母亲生下我们的那一刻起,当我们牙牙学语的那一刻起,母亲就是我们生命中最重要的人,当然,父亲也是如此,父爱也一样伟大。

  邹越老师让我们站起来,大喊十声“爸爸妈妈我爱您”,刚开始,同学们可能觉得爸爸妈妈在旁边,说出这七个字来有些不好意思,所以声音很小,但是,慢慢的,声音越来越大,每一个人都发自肺腑的、勇敢的喊出这久违的七个字。声音在操场的上空回响着,我们对父母的爱传遍了天空。记得小的时候,我经常躺在妈妈?的怀里,对妈妈说:“妈妈,妈妈,我爱您,您是这个世界上最好的妈妈。”每天早上妈妈送我到幼儿园的时候,我都会在幼儿园的门口,对正要上班的妈妈说:“妈妈慢点走,遇到大狼狗下车。”如今,我长大了,这些在以前天天和妈妈说的词语,现在对我来说早就已经很陌生了。当我和妈妈拥?抱的时候,我紧紧的抱住妈妈,妈妈也紧紧的抱住我,我在妈妈?的耳边轻轻的说声:“妈妈,我爱您。”妈妈用手抚?摸?着我的头,一边哭着一边对我说,“傻孩子,妈妈也爱你。”妈妈?的泪水掉到了我衣服领子上,我知道,那是幸福的眼泪,那一滴滴眼泪的名字,叫做——温暖。这时,我真心的感谢父母对我无微不至的关爱。所以,我要感恩父母。

  感恩老师。都是一日为师,终身为父,老师就是我们的再生父母。他们是我们这些学生永远难以忘怀的人。当王老师流下热泪,和我们拥?抱的时候,我们感谢王师。王老师身?体不好,却还天天坚持和我们跑步。虽然她经常说我们,可我们都知道,刘老师是为了我们好,我们有时候嫌她太唠叨,其实老师就是想教给我们更多书本以外的知识和道理。当我们回到班,我和孙玥莹直冲进去老师的办公室,分别和刘老师、郑老师、杨老师和王老师拥?抱,在那个拥?抱中,包含?着浓浓的师生情。所以,我们要感恩老师。

  感恩教育观后感 篇7

  生活需要一颗感恩的心来创造,一颗感恩的心需要生活来滋养。懂得感恩就是幸福。就在这个周六,我观看了于丹教授主讲的中小学生人格教育之《感恩教育》,这使我获益良多。

  在第一讲里,于丹教授讲述了一个故事:从前有一个小男孩和一棵苹果树,苹果树很爱这个小男孩,无条件地满足他任何要求。但小男孩随着年岁的增长,来找苹果树玩的时间越来越少。最后,在小男孩成为了一位老人的时候,小男孩才懂得苹果树对自己的付出。

  听了这个故事,我从而推想到父母对孩子的爱。那棵苹果树就好比我们的父母,他们什么都满足我们,可是我们却骄纵,任性,从未去体会过他们的感受。回望自己的童年时代,父母和老师都有教育我们在家要孝敬父母,在校要尊敬老师。当时我深深地感受到父母对自己无微不至的爱,和想自己的孩子将来学业有成,能立足于社会。尽管他们每天工作早出晚归,但也会关心我的学习情况。家里虽然不是很富裕,但他们都会首先满足我的学习和生活上的需求。所以我会永远懂得父母对我的爱,是要用一辈子来回报的!

  现在社会很多孩子都是侍宠生娇,觉得父母对自己的爱是理所当然的,根本不会有感恩和孝敬的心。有句口号:让我们孩子德智体全面发展,德是排在首位。教育好有道德的孩子,父母的`职责是很重要的,所以作为家长,在日常生活多抽时间和孩子交流沟通,不但要正确引导灌输父母孝敬长辈的心得,还要多聆听孩子的心里话,走入他们内心世界,让他体会到父母对自己真诚的爱,是发自内心。

  看完了讲座,我受益匪浅。学会感恩,学会自信,学会自强,从明天起做一个幸福的人。

  感恩教育观后感 篇8

  伴随着一阵阵劲爆的音乐,同学们一边拿着椅子,一边摩肩接踵地行走在拥挤的人海中。大家期待多日的“为了所有的爱与期待”感恩教育演讲终于在学校大操场拉开大幕。

  父母是我们人生的第一位老师,也是最好的一位老师。一个孩子从呱呱坠地的那一刻起,他的生命从此就有了父母那无尽的爱与祝福!或许,父母不能给予我们荣华富贵的生活,但,他们能给予我们一个人一生中不可替代的东西——生命。

  父母为子女撑起了一片爱的天空。当你受伤时、哭泣时、忧郁时……只要你想,就可以随时回到这里,享受着父母对你的那份无尽关爱。这,便是他们的幸福了。感恩父母,哪怕是一件鸡毛蒜皮的小事,只要能让他们感到欣慰、开心、快乐,这就已经够了。

  而老师就像是一位辛勤劳动而又不求回报的园丁,每个工作日都会给我们一道道“输送知识”的水源。这种知识的水源将会伴随我们一生;老师就像是一支红烛,一点一点地融化我们心灵的冰川,走近我们的心灵,让我们远离寂寞。她给我们的爱,轻轻地,柔柔地,像茉莉一般,散发着沁人心脾的香味...... 老师的爱无私中透露着平凡,但又暗含着一些伟大。我们的老师,虽然没有华丽的舞台,也没有簇拥的鲜花,但一支支粉笔是他们耕耘的犁头;三尺讲台,便是他们为我们奉献青春的战场!他们的'幸福,就是让自身的学生在长大之后对自身的国家做出一点力所能及的事。

  感恩老师,给了我一个前进的动力;感恩老师,给我飞翔的翅膀;感恩老师,给我指明人生的方向;感恩老师,给我放眼世界的慧眼……

  我的父母,我的导师,你是我人生中的一部分!你们是我人生航船的掌舵手,我们的一切来之于你们。我在这里深深地要对你们说一声:“谢谢!”和“对不起!”

  感恩教育观后感 篇9

  看完了于丹老师的《中小学生感恩教育》之后,让我明白了许多道理:我们要心存感恩。学会感恩,感恩父母。感恩老师,感恩一切爱我们的人,而不能忘恩负义!父母对我们的爱是无私的,不计回报的父母对我们的教育更是尽心尽力的,不惜任何代价的!而我们,却是怎样回报的呢?从于丹的讲解中,有一个事例是这样的:有一个母亲太溺爱自己的女儿,有一天,她自己在倒水时,一不留意烫伤了自己的手,当她将自己的.手伸到正在看电视的女儿面前想寻求帮忙时,她的女儿竟然不耐烦地说:〝快让开,难道你没有看到我在看动画片吗?〞这难道就是我们对父母的报答之恩吗?我们只明白索取,觉得父母给我们的一切都是就应的,可我们又给了父母什么呢?同学们,你为下了班的父母端过一杯热茶,还是为父母洗过一次脚?记得民间有一句俗语:乌鸦有反哺之义,羊有跪乳之恩。连动物都懂得感恩的含义,何况我们人呢?不,我们更就应懂得回报!

  我们不仅仅仅只是对父母感恩,对我们身边的同学,老师。朋友。还有帮忙过我们的好心人,也要怀着一颗感恩的心,个性是我们的老师。老师您每一天都在默默的奉献着,为班里的事情操心着,多累呀!您从来都没有抱怨过,我们还是总惹您生气,不好好学习。老师,您辛苦了!我们以后必须会好好学习,不会再惹您生气了!常怀一颗感恩的心,我们便能够生活在一个感恩世界。要学会感恩去报答,感恩是没有界限的!让我们每个人都报有一颗感恩的心吧,世界将变得更和谐,更友善!

  感恩教育观后感 篇10

  今天,在学校的组织下,全校同学和家长们一起在操场上观看了由北京华夏集团刘老师的“感恩教育”演讲。

  一开始,刘老师与我们进行了一个互动,“每位同学和家长,请把右手举起来,摸——后脑勺……”同学和家长们虽然都不明白,但还是学着刘老师的样子做了。就这样连续了三次后,刘老师又说:“摸——额头!”可自己却摸着下巴,结果许多同学都像刘老师一样摸错了。过了一会,大家才反应过来,连忙更正过来,样子滑稽极了。这时,刘老师又用他那幽默而富有哲理的的话语解释:“如果一个人的行为不对,那么他的孩子也会学着做的。”

  之后,刘老师演讲了“言传身教”,“感恩祖国”,“感恩教师”,“感恩父母”等多个使人受益终身的话题,同学们都深受感动,不少同学都在红旗下励志改变自己。

  在人生的成功征途上,每个人都不会一帆风顺。当我们自己取得了成功后,除了要感谢自己的努力付出之外,更重要的是时时刻刻都不要忘了感恩曾经给我们机会和扶我们走向成功第一步的人,因为,是他改变了你的一生。

  他们从五千年的历史烟尘中走来,把仁义礼智信、温良恭俭让的中国元素注入时代风尚;他们向新的文明高地走去,胸怀坚定的理想信念和对祖国人民的挚爱,英雄般肩负起民族大义的旗帜和社会和谐的重任;他们是崛起于阡陌的标杆,是凸立于泥土的群雕,是社会风潮里从不摇摆的定向仪。他们一遍一遍地刷新历史的经典和道德教科书,一遍一遍地提炼着社会的.核心价值和“论语新编”关键词,让不同的风景集结在同样的主题下,使当代中国的史记变得厚重而温暖。他们是光、是灯、是暖,是冬日里的阳光,是长河上的航标,是寒夜里的火炉,璀璨的人性光辉烛照每一孔心灵的窑洞,提升着这个社会的整体温度。是生命在交换生命,是博爱取代了私人情感,他们将泪下咽,将撕心裂肺的疼痛留给自己……

  昨日泪流满面,模糊了的视线看不见,那些美丽动人的脸,心灵却久久泛滥着感动的波澜,不能停息。

  感恩教育观后感 篇11

  今天早晨,我收看了北京师范大学教授于丹主讲的中小学生《感恩教育》。它令我受益匪浅,使我完美了自己的品质,提升了自己的修养,充实了自己的人生!

  节目中主要讲了四个方面:

  一、如何培养孩子的孝心?

  二、如何培养孩子的爱心?

  三、如何让我们的孩子自立、自强和自信?

  四、如何培养孩子抵抗挫折的能力?于丹教授的讲话极富感染力,所说的话出口成章,令人醍醐灌顶,茅塞顿开。

  她精炼的语言和高度的概括能力,使人叹为观止。于丹教授的字字句句引起了我无限的思考:孝,是一句温馨的话语,揉搓父母疲惫的心;是一把亲切的唠叨,分担父母的痛楚;是一首暖暖的小曲,解释父母的情怀。让我们做一个会孝的人吧!爱心,是患难中的倾囊相助,是错误道路上的逆耳忠言,是痛苦时抹去泪水的一缕春风。让我们做一个会爱的人吧!自尊、自立、自强、抗挫是完美人生的.四大必备,是走向成功的必经之路。让我们在面对人生的荆棘时,扬起自尊、自立、自强、抗挫的风帆,更加从容得徜徉也人生的海洋里!

  感恩,是一个亘古不变的话题,总能引起人们的遐想,今天我对它有了更深的认识。让我们做一个感恩的人吧!

  感恩教育观后感 篇12

  为了让我们每一位中小学生更加孝顺父母,尊敬老师,关心他人;为了让每一个中小学生能够更加自立、自强、自信;为了我们的德、智、体全面发展。在这个周六,我们观看了于丹老师的“中小学生感恩教育专题讲座”。

  学会感恩

  有这样一个故事:有一个小男孩,他从小就在一棵树下面玩,他在大树上乱刻乱画,摘果子吃,揪树叶玩,但是大树从来都不生气。孩子渐渐长大了,愁容满面,他看别的同学都拿着学费上很好的学校,还能变出很多新玩具很是羡慕。大树说:“你可以把我的果子都摘了,这样你就有学费了,也有玩具了。”孩子一听,很高兴,就把大树的果子摘了,就有了他想要的一切。许多年过去了,孩子长成了青年,又来到了树下,他因为同龄人全都成家了,自己却连盖房子的钱都没有而苦恼。大树说:“你把我的树枝都砍了,就有房子了。”孩子就把大树的树枝砍了,盖了房子,娶了新娘。又过去了很多年,中年的孩子因为自己没有一个事业和目标,眼睁睁的看着同学都漂洋过海去了而不高兴。大树说:“你可以把我的树干砍了,做一个独木舟,乘着独木舟你能够飘过大海去远方。”孩子就把树干砍了,做了独木舟走了。又过了很多年,孩子已经长出白发,这个苍老的树根问他:“孩子啊,我现在没有果子了,也没有树干了,你更不会再陪着我了吧?”孩子说:“我该走的都走过了,该看到的世界也都看过了,我现在就想陪着你一起晒晒太阳。”

  其实,我们的父母就在用这种方式完成了对我们一生的成全。我们总是在向他们索要着,却不曾为他们着想。当我们经历痛苦与挣扎的时候,父母的怀抱是我们永远的避风港;当我们经历迷失与彷徨的时候,父母永远为我们指引前进方向;我们经历的苦痛和悲伤会百倍千倍地留在他们的心上,他们却笑着告诉我们:孩子,要坚强!“树欲静而风不止,子欲养而亲不待。”让我们为父母做一些力所能及的事吧!让我们学会感恩,学会孝顺。

  学会仁爱

  “仁”一个单立人,一个二,就是中国老百姓所说的.二人成仁。我们的一生成长,就是一个一个的瞬间连接的几个关键的点,就会决定我们对待生命的态度。越在人群中,越能够了解别人的不容易,越在人群中,越能够知道一份痛苦两个人分担就减少一半,一份喜悦两个人分享就增加一倍。让我们学会关爱,学会仁爱。

  学会自强

  有这样一个寓言:一个教授带着他的学生们去做一个心理实验。大家要走过一间黑暗的屋子,教授说这里面有风险,你们每一个人一定要好好的跟着我,十个学生跟着教授走过了狭长的路,他们想这也没有什么嘛。这时,教授打开一盏灯,大家定睛一看,都吓得面无人色蹲下了。原来他们刚刚走过的是一条狭长的独木桥,桥下是一个巨大的鳄鱼池。教授说:“好了,你们摸着黑都走过来了,现在灯亮了,走回去吧。”这十个人谁也不敢动弹,教授连劝带吓唬,有三个人哆里哆嗦的回去了。还有七个人死活也不走,这时候教授又连着开了三盏灯,大家又发现,在这个独木桥下面有一层细细密密的防护网。所以又有五个人过去了,还有两个人说什么也不肯走。

  最早的小孩子,他们莽撞荒唐,青春无畏;小愤青的阶段,他们愤怒,他们仓惶,但是再往前走你就会发现,独木桥在,鳄鱼在,防护网也在,只要小心翼翼,是一定能走过去的。这些事没有人会告诉我们,需要我们一步一步地成长,在成长的过程中一步一步地探索。“与其给人一堆金子,不如给人一个点金的金手指。”我们要学会自强、自立、自信!

  生活中,我们要学的还有太多太多,要经历的还有太多太多,于丹老师的讲话让我受益匪浅!

  感恩教育观后感 篇13

  今天早晨,我收看了北京师范大学教授于丹主讲的中小学生《感恩教育》。它令我受益匪浅,使我完美了自己的品质,提升了自己的修养,充实了自己的人生!

  节目中主要讲了四个方面:

  1、如何培养孩子的孝心?

  2、如何培养孩子的爱心?

  3、如何让我们的孩子自立、自强和自信?

  4、如何培养孩子抵抗挫折的能力?

  于丹教授的讲话极富感染力,所说的话出口成章,令人醍醐灌顶,茅塞顿开。

  她精炼的语言和高度的概括能力,使人叹为观止。于丹教授的字字句句引起了我无限的思考:孝,是一句温馨的话语,揉搓父母疲惫的心;是一把亲切的唠叨,分担父母的痛楚;是一首暖暖的小曲,解释父母的情怀。让我们做一个会孝的人吧!爱心,是患难中的倾囊相助,是错误道路上的逆耳忠言,是痛苦时抹去泪水的一缕春风。让我们做一个会爱的人吧!自尊、自立、自强、抗挫是完美人生的`四大必备,是走向成功的必经之路。让我们在面对人生的荆棘时,扬起自尊、自立、自强、抗挫的风帆,更加从容得徜徉也人生的海洋里!

  感恩,是一个亘古不变的话题,总能引起人们的遐想,今天我对它有了更深的认识。让我们做一个感恩的人吧!

  感恩教育观后感 篇14

  我观看了与老师演讲的,《中小学生感恩教育》的节目 。节目中,于老师生动的'讲述了孩子要有孝心、爱心、要做到自立、 自信、自强的人。看了精彩演讲后,我深有感触。

  第一,要学会做人,百善孝为先,我要孝敬妈妈、爸爸、姥姥、姥爷、奶奶……有时间就去看望他们,理解他们,让他们快乐,身体健康,长命百岁。

  第二,要做到有爱心,爱我身边的亲人、老师、朋友、同学。

  第三,我要做到在家的事情在家做帮助妈妈做一些力所能及的事,在学习上不用老师、爸爸、妈妈操心,我相信的自己一定是最棒的!

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