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《鲸鱼哲学》读后感
明天将封闭信息三日，不想带着未完成的心事走入BG，继续在这夜半时分记忆完成的《鲸鱼哲学》读后感。 很感谢马汀老师针对性的借阅书籍，每次去，都会看到他给一些人带去书籍，想是如我这般，平时的交流中让马汀老师感觉着需要成长的地方，配以不同书籍。马汀老师有一句话在现金流游戏里出现：接纳他（她）这一刻是那样（游戏），那是他要成长的地方。接纳、尊重、爱，感受到马汀的修为！不过这本书是马汀老师出于我对带团队的热爱！ 这本书继《共好》之后阅读，发现是“共好”的第三步骤：鼓励欣赏。看起来只是一个素质的培养，自带团队以来清晰地发现：活出一个优秀素质，即改变所有。举例：活出激情的人，会缺乏付出、感恩吗？活出感恩的人会缺乏激情和付出吗？记得九点领导力在教练技术三阶段里是一个一个学习，结果是一个也没有活出来。当我自己亲自去带团队的时候，会在每一个人身上，主攻一个特质的教练，这样注意力焦点集中，容易落实，而一通百通不是神话。改变带来的喜悦会让人不断探索成长！有如书中的主角：“生活变成了一次兴奋的探险！” 你越是去注意一个行为，这个行为就越有可能被重复：NLP等学科都有过相关内容，但本书以简练的、通俗易懂的、故事的形式演绎不可思议的鲸鱼训练，会有强烈的冲击力令到人们去学习改变。“如果你不想鼓励不好的行为，就不要在上面花太多的时间”，也不要等到“完美”结果出来再表扬，而是表扬“进步”，每一个进步累积出目标的达成。 建立信任、及时给予肯定、出错时调整注意力：无需多说，包括自我肯定（时不时地夸自己没有什么坏处），养成肯定的语言模式！忽略错误不是不纠正错误，而是通过调整注意力去做正确的事。很多教练是手中拿着小榔头，专门等着敲问题钉。很多领导和父母亦如是，做对了是应该的，无动于衷，做错了立即迎头批判。其结果，负面情绪的恶性循环。没有了好的关系，接下来的指令和教育就辛苦了双方。 注意力就像阳光一样，我们关注什么，什么就会生长，我们忽略什么，什么就会枯萎。所以，当一切进展顺利的时候，清醒点，说点表示肯定的话。你要表示肯定，不要轻易否定，坚持那积极的。 你与下属的关系，下属与客户之间的关系，任何竞争对手都无法从你这里拿走，只有这一样东西是你唯一拥有的。 永远不要以为你知道可以激励别人的东西是什么！只有在你真诚和诚实的时候才能奏效！ 关于招聘和激励制度：如果你不按照表现评估曲线来雇人，为什么要按照这个把人分成三六九等呢？！ 学了吸引力法则的会说这是吸引力的作用；学了九型人格的会说每一个型格的人的注意力焦点他都知道……，我只想说，本书很简单、也很清晰地讲诉了如何实践形成一个新的注意力焦点，这是实修的样板！将实践所能遇到的问题都展现出来，让读者阅读后不由自主进入焦点的调试。我已经是正面思维的人，依然从中吸收到激动人心的动力：快接一个团队开展实践吧！ 总结：你说这是道还是术？活不出欣赏能力的人，带不出相互欣赏鼓励的团队！大道至简，还是那句话：爱是一切的答案！真的爱了，任何关系都不会存在问题！！当准备结束日记时，过敏的脸又开始痒了，瞧吧，注意力没有焦点的时候，那些不舒服的地方就明显起来！【《鲸鱼哲学》读后感】相关文章：
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