小学年级作文（常用3篇）
在日常学习、工作或生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那要怎么写好作文呢？以下是小编收集整理的小学年级作文3篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
小学年级作文 篇1
今天上午，我学完拉丁舞后回到家里。坐下休息了一会儿，妈妈便急着让我站起来表演。我有些不情愿，妈妈仿佛看出了我的心思，便说：“光学不练，怎么学得好呢？”我只好练了起来！妈妈看我练得津津有味，有板有眼，便在我身后跟着跳了起来。我发现后，故意放慢了脚步。说：“妈妈，我当你的`老师，来教你两招，好吗？”“好呀！好呀！”妈妈开心地说。
于是，我便学着舞蹈老师的模样，一步一步示范，同时数着：
“一、二，一、二、三……”妈妈也一本正经地练着。我针对她那些不规范的动作纠正了一番，然后就拉着妈妈的手，和她面对面地将整个舞完整地跳了起来……
在我的认真教导下，妈妈终于学会了今天的“功课”，他高兴地称赞道：“这个小老师不错！”接着，我这个“教练”又吩咐了：“现在爸爸妈妈一起跳，你们可要认真哦，看谁最棒！”他们无奈只好硬着头皮答应了，便跳起了“恰恰”。我在一旁指导，心理比吃了蜜还甜……
妈妈说：“雨寒，以后每次都要认真学，学好了，回来当我们的老师！”我美滋滋地笑了，当“老师”的滋味真好：是啊，无论做什么事，都要认真啊，一份耕耘，一份收获啊！
小学年级作文 篇2
今天，我在枣林湖看龙舟比赛。
龙舟上有12人，一个人在船头敲鼓，10个人在中间划龙舟，一个人在船尾拿大橹板控制方向。
比赛好长时间才开始，因为一号船被风吹来吹去，只好用橹板努力向前划。
比赛开始了，一位爷爷按响喇叭。船头的人敲鼓，中间的10个人听到鼓声，就团结一致向前划行。有的龙舟上的.人划得乱，有的划得很整齐，有的龙舟跑偏了。
虽然没有看到决赛，但是我还是很开心。
小学年级作文 篇3
“唉，中秋节要到了，我要准备些什么呢?”妈妈又在为中秋节的事情烦恼。
“送月饼，吃大餐，赏月亮，送祝福……很多呀!”我连忙说道。
“原来这么多啊，那我得赶紧准备准备。”妈妈一下子知道了要准备什么。妈妈列了一张清单，把许多要买的东西全部记录在了清单上。
第一件大事——买月饼。
我们急急忙忙地出发了。我们来到了一家月饼专卖店，映入眼帘的是许许多多的月饼，有小盒子装的;有中盒子装的;有大盒子装的。专卖店里人山人海，高的;矮的;胖的;瘦的，有的在品尝美味的月饼;有的在挑选美味的月饼;还有的在付账。每一个人出来，都提着大大小小的月饼，还十分多。
我们挤进了人山人海的月饼专卖店，这可不是件容易的事啊!这里的月饼夹心也是各种各样，有夹蛋黄的';夹豆沙的;夹水果的……让人每种都想买。但相对来说，我还是比较喜欢吃夹蛋黄的。我拿了5个夹蛋黄的月饼，对妈妈说：“妈妈，我要吃月饼，要夹蛋黄的。”妈妈爽快地答应了。真是奇怪，平时的妈妈可不是这样的，平常我要买什么东西，妈妈是死活都不肯的，她会用严肃的眼神看着我，对我说，买什么买，这些没用的东西，买来也是浪费的。
我拿着5个月饼来到前台，大吃一惊，啊，那么多月饼，是要给全世界每个人都送一个月饼吗?
“一共300元。”营业员对妈妈说。300元，这够我花一个学期了。唉，月饼可真够贵的!
月饼虽然可以代表祝福，但那些没有爸爸妈妈陪伴在身边的孩子们呢?他们该有多伤心，一家人不能团圆。这伤心是我们无法体会到的。比起将这300元给那些孩子，他们也许更希望爸爸妈妈能陪自己的身边吧。
在此，我祝天下所有孩子中秋与家人团团圆圆。
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