三年级下册的作文

时间：2024-09-04 09:14:36 单元作文我要投稿

三年级下册的作文

　　在平时的学习、工作或生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编帮大家整理的三年级下册的作文，欢迎大家分享。

三年级下册的作文

三年级下册的作文1

　　“叮铃铃——”下课了，同学们都向操场涌去，大课间活动开始了。楼道里熙熙攘攘，走廊里挤得不得了，有几个高个子的男生高声嚷嚷：快，快，一会儿地方就没了!

　　我从教学楼的南门出来的较晚，只见所有的同学都在操场上玩耍，大家穿着不同颜色的衣服，一个个都像欢快的精灵，操场像天堂一样美好。我前方是打沙包的'专用场地，你看，那边的沙包飞了起来，这边的沙包早已落下了。好多同学都把手高高举起，想来个“定球”，可是反倒被打中了。左右两边的彩砖早已被我们女生占领了，在这里跳皮筋，你看，这边的同学在跳着“马莲花”，那边的跳着“董存瑞”。国旗杆下有几个女生，不知他们谈论些什么，不过看得出来她们显得特别高兴。正前方有一排体育器械，是最受欢迎的地方，滑梯上真是人满为患呀，那滑梯好似都坚持不住了。跷跷板早已被两位女同学占领了，她俩玩得不分上下。秋千也没能“幸免于难”，已经被占得满满的，还有两个人一个秋千的，飞来荡去，这秋千可太太受女生欢迎了。

　　我呢，在和本班同学跳皮筋，我在一头抻皮筋呢!只见我的这位同学上下跳跃，那真是身轻如燕呀!我们目不转睛地盯着她，全心地为她加油，更重要的是及时抓住她的错误，抓到错误，我们就可以跳了。等待，等待，等待，好，她踩筋了，太棒了!这回轮到我们跳了，我们跳“十四朵”。

　　这时我抬头一看，只见打沙包的人变多了，比赛的同学更多了，啊，中间的同学好可怜啊，在里面噼噼啪啪地挨打呀。篮球场上，大家聚在了一起，围着拿着篮球的那个人，等着他往外传球。跷跷板上有很多人都来帮忙，大家用尽了全身的力量。秋千上好像换了几个人，她们笑得异常开心。滑梯下面的队伍乱哄哄，都围住了整个滑梯。

　　“叮铃铃、叮铃铃 ”的铃声结束了我们欢乐的大课间活动课。大家带着欢乐和失望走向教学楼，期待着下一个快乐阳光的大课间活动。

三年级下册的作文2

　　你有没有感叹过老鹰斗天，自由飞翔？

　　你有没有夸过彩虹上悬挂的五彩缤纷的天空？

　　你有没有羡慕过鱼在海洋里自由自在的旅行？

　　如果你问我，不要自怨自艾，即使我们不能展翅飞翔。如果我们不能在水下游泳呢？我们可以回到地球，踏在地球上，驰骋在地球上！

　　也许你会抱怨:一双脚能干什么？别灰心，初三九年级上册语文一单元:700字踏地。徐霞客游历名山大川，用一双永无止境的脚，写出了《徐霞客游记》。李时珍翻山越岭，用一双敢于攀登的脚做出了《本草纲目》。你能说踏在地球上就不能有所作为吗？

　　也许你会问:踏在地球上有什么用？这是毫无疑问的。土地物产丰富，内涵丰富。地球很大，充满奇迹。吸收养分，染精神，时刻与大地相连；快乐地生活，诗意地生活，处处与地球相伴，从事交往，理性地思考，往往与地球有关。地球就像一座宝库，挺拔的群山屹立其上，蜿蜒的溪流镶嵌在大地上，郁郁葱葱的绿色森林遍布大地，地球上生长着奇怪而多样的物种，甚至连地球上庄稼挖出的土壤都散发着香味。你能说在这么富饶的土地上踩它没有意义吗？

　　也许你会想:当初在地球上生活，为什么要强调踩地球？我们现在不是吗？放心吧，优秀作文700字，《语文上册二、三、九年级第一单元作文:踏地700字》。我们建立在地球上，我们走在地球上完成漫长的生命旅程。但是有多少人一步一步走在人生的路上呢？我们需要脚踏实地，持之以恒，持之以恒。钱学森五年回园，十年玩两次。如果他没有脚踏实地、严谨的'精神，如何写出华丽的篇章，为后人打下坚实的基础？中国化学领域的催化剂闵恩泽，你能告诉我他病了肺切除后怎么还能坚持化学领域的位置吗？杂交水稻之父袁隆平，如果不是背朝天面对黄土，在试验基地孜孜不倦地工作，怎么可能成功培育出南油2号？

　　你会感到充实、踏实，与地球的这一边紧密相连。鹰无处躲避，鱼不如港可靠。只有你能踏上大地，勇往直前。

三年级下册的作文3

　　面对河西的春风，呼吸着新鲜的空气，我们像一群快乐的小鸟，乘坐着豪华的旅游大巴，踏上了春天的园艺之路。

　　在公共汽车上，我们谈笑风生，欣赏桥下的美景。宽敞的马路两边插着小树，很漂亮；远处，绿色的菜园像绿色的地毯，那么清新艳丽；一只小船划过河，一条长长的水线在河上拉出，给这明媚的春天增添了无限生机。

　　葵园来了，我很惊讶！向日葵之后的向日葵真的很美。向日葵多汁的绿色茎和我的拇指一样粗。茎上有三四片大的`椭圆形叶子，比我的手掌还大。绿色的茎在金花的映衬下格外耀眼。当阳光照射在花瓣上时，花瓣变得闪闪发光。向日葵和我差不多高。我走过向日葵花园，就像徜徉在金色的花海中。

　　再往里走，突然有一股奇怪的香味，有人告诉我是薰衣草香。我迫不及待地想去看薰衣草，但我找不到。但是旁边的一盆盆红、黄、紫三色的花纷纷探出头来，十分精致醒目，真的是“色尽春来”！

　　再美的春天，也不能缺少那些飞花——蝴蝶！蝴蝶园里有无数只蝴蝶在飞舞。他们有的在跳舞，有的在玩耍和打架，有的在网上休息。各种各样的蝴蝶聚集在这里，好像它们在举行盛大的聚会，好像它们在欢迎我们。有的闪着蓝光，像骄傲的公主；有的人是白色的，雪白的，慢慢地飞来飞去，好像雪花在风中飘……然后我突然想起来，蝴蝶的幼虫是毛虫，多么变化啊！似乎大自然真的充满了奇迹。它简直就是一个神奇的魔术师。

　　时间不知不觉就过去了。啊！葵园，等你硕果累累的时候，我一定再来看你。

三年级下册的作文4

　　黎明前的雪景是最美的。

　　——题记

　　天还没亮，我却醒了。借着窗外昏暗的灯光，我看见有星星点点的雪花飘过。又下雪了，我已记不清这是入冬以来的第几场雪了。

　　黎明前的世界是宁静的，黎明前的雪景是最美丽的。

　　墨色的天幕像一张铺天的大毯，无数朵的雪花如天使般纷纷落下。第一阵落在地上，大地披上了一件薄纱衣，微风吹过，似珠帘卷起一般。

　　第二阵本想也来凑热闹，不慎被揽入树的怀抱，于是树也戴上了美丽的面纱。夜幕下，树木更显得挺拔。虽然叶早已落下，但在雪的装饰下更加绚丽。我想树木也一定看到了春的希望，听到了春的脚步声。

　　接着第三阵，第四阵……无垠的'天幕上不断地洒下希望的花朵，于是雪花纷纷扬扬，悄悄的往下降。霎时，满天，满地，满树都披上了薄纱。

　　雪花在空中嬉戏着，飞舞着。雪家族特有的洁白在微明的天空中显得特别耀眼。它涤荡了世间的一切尘埃，送走了严冬的寂寞，带来了春天的欢悦。它自由地来，又自由地去。这一来一去潇洒辉煌。这自由的精灵啊，天空是它展现才华的舞台。大地是它的向往。它想给予大地一件无比圣洁的衣裳，世间的一切尽收于它的眼底。啊！世界是清亮的，自由的，欢乐的。

　　清晨。雪停了。太阳普照大地，照得雪花晶莹剔透。不再雪飞，我有些失望。一阵微风轻轻拂过，飘下雪花点点。我接住一朵，很快，它融化了，只剩下清澈的水珠。它是曾在黎明飞舞的雪花的化身。作为洁白轻盈的雪花“天使”来到大地，带走严冬的沉寂，带来春天的欢乐，带给世界无比圣洁美丽。

　　黎明的雪让我陶醉。

三年级下册的作文5

　　一天清晨，我从睡梦中醒来，就听见一阵雨点拍打窗子的声音。我一个鲤鱼打挺从床上爬起来，等眼睛适应了光线才走到窗台边去看雨。

　　雨，好像一个羞涩的姑娘似的，轻轻地为整个城市拉上了一层朦胧的面纱;雨，好像一个调皮的小男孩，不停地在花花绿绿的雨伞上跳动着;雨，好像一个活泼的`小女孩，用甜美的声音唱着一首轻快的歌;雨，是一个园艺家，它使一切都干干净净;雨，也是一个魔术师，用它无穷的魅力使花朵妹妹张开了笑脸，让杨树哥哥挥动着手臂;雨，还是……这时，姐姐和弟弟的争吵声打断了我的思考。姐姐用她那清脆的声音慢慢地说：“雨肯定是天使落下的眼泪。”“什么呀，什么呀，雨肯定是上帝洗澡时忘记关水龙头了，才掉到地球上的。”弟弟也不甘示弱……等他们的争辩慢慢平息下来，我才继续专心赏雨。

　　一滴雨被风带到了我家的窗台上，可这粒小水珠却没有流走，而是抖了抖晶莹的身子，先是腾空而起，然后在空中来了个360°的大转弯，像一个体操运动员一样落在了我的手里，十分礼貌地对我说：“你好，我叫雨，你呢?”我吃惊地回答：“你好，我叫张伊然，请问你是从哪儿来的?”“我是天堂喷泉里的一滴水，不过你们好像把我叫做雨。”我非常兴奋地问了雨很多问题，它一一为我解答。最后，雨着急地对我说：“对不起，我要走了，不过我有一件礼物要送给你。”它从身后拿出一颗晶莹剔透的蓝色钻石，郑重地放在我的手里。“再见。”它与同伴一起向我告别，“再见……”

　　这时我突然醒了，看见天已经放晴了，太阳公公正笑眯眯地望着我。“哦，原来是一场梦啊。”可是我的手里，雨送给我的蓝色钻石正闪烁着柔和的光芒。我知道，这是雨带给我的美好的回忆。我看见，一道彩虹正挂在远处的天边，不知道我的鱼朋友是否也在上边……

三年级下册的作文6

　　我爱浩瀚无边的大海，爱奔腾不息的长江，爱汹涌澎湃的黄河，爱美丽温柔的湖，可我更爱家乡的小河。在我的老家，有一条迂回的、明如玻璃的带子——河。它在我心目中地位是不可取代的'。两岸绿树成荫，那一座弯弯的石拱桥上人来人往、川流不息，承载着山村的富有和兴旺。当春天到来时，周围的冰雪也融化了，岸边的垂柳也吐出了新芽。渐渐地，那粉红色的桃花也探出了头，小燕子也从南方飞来为我们传达春天来临的喜讯。我们一群小伙伴在河边嬉戏玩耍。我们凝视着湖面，偶尔也向河中投几块小石子，激起一圈圈涟漪。春天的小河真是生机勃勃啊！当夏天到来时，两岸的景色更美了。河的两岸绿树成荫，小河附近的瓜园也结了果。我时常和小伙伴们到河里不深的地方游泳、嬉戏，偶尔还会抓一两条小鱼。游累了，就到果园去。果园里的爷爷会很热情地给我们果子吃。我们大家一起在草地上、绿荫下嘻嘻哈哈地边吃着瓜、边眺望远处的景色，吃完了我们又去河边继续玩耍。夏天的小河真是快乐啊！秋天到了，河里的鱼虾都长肥了，岸边的瓜果都成熟了。我们一起去果园看望爷爷，然后又拿网去捕鱼，还进行了一场比赛。我、小明、小光、小亮四人。找了两只小蚂蚁放到枯叶上让它们游泳，看谁的先游过河。以前都是小明得第一，可这次小明的蚂蚁跳下树叶认输了，我得了第一名。河水映着我们快乐的笑脸，秋风带着丰收的喜悦阵阵吹过。后来我问妈妈，说：“小河的源头在哪里？”妈妈说她也不知道。我又去问了爷爷，他说：“是一片小瀑布，瀑布顶端是一块雨花石。”“真的吗？”我问道。爷爷又笑着说：“这是一个美丽的传说，呵呵！”我站在小河旁，小河张开柔软的双臂仅仅地将我拥抱，满河浪花满河的笑，满河情意满河的爱。小河，承载了我的快乐的回忆和美好的童年。它一路滔滔、悠悠地流向了远方。现在虽然已与这条小河分别，但是我仍然惦念着他!我爱家乡的小河.

三年级下册的作文7

　　今天，我在家里看电视，不知不觉地睡着了。在梦里，我发现自己变成了一粒花种子。

　　我滚哪滚，来到了一个花园里，便一头栽进土里。冬天来了，我静静地躺在大地的怀抱里，雪花给我盖上了厚厚的棉被，就这样我睡了整整一个冬天。充满生机的春天来了，我好像听见外面有人轻轻地呼唤：“快点出来呀小花们。”我伸了个懒腰，哦，是该出去晒晒太阳了。我使劲往外钻，好温暖，终于见到太阳了。灿烂的阳光照在我身上，暖和极了。这时候，我觉得有点儿渴，伴着一声春雷，下起了春雨。我和伙伴们喝饱了。我快乐地站起身来，长出了两片小叶子。我汲取着大地的营养，长大了、长高了。就这样，我和小伙伴们好像比赛似的'生长着，给花园带来了绿色。

　　又过了一些时日，经过了几场春雨，我发现自己有了花苞。我向四周一看，小伙伴们也长出了花苞。我真高兴，期待着自己开花的那一天。这一天，天气格外晴朗，小伙伴们都陆续开花了，我也迫不及待地跟着开放了。我和小伙伴们争奇斗艳、五彩缤纷，好像比赛谁开得大、开得旺。我们不仅引来了蜜蜂来采蜜，引来了蝴蝶翩翩起舞，还吸引人们纷纷观看、拍照。有人陶醉地说：“好香啊!”还有人赞叹地说：“真美呀!”有一个小朋友还把鼻子凑到我的脸上闻香味呢。看到人们这样喜欢我们，我高兴极了，努力使自己开得更香、更艳。

　　一阵微风吹过，我和小伙伴们翩翩起舞，仿佛觉得自己更美了、更香了。突然，有一个小朋友竟然掐我的头，痛得我直摇头，小伙伴们也都摇晃起来，好像在教训他：小朋友，不要摘花，它也是一个生命。他仿佛听到了伙伴们的忠告，觉得花还是应该让大家一起欣赏，就把手拿开了。我们向它点点头。

　　我很高兴。我变成了花，为大自然带来了一点儿美意，为人们带来了快乐。

三年级下册的作文8

　　友情，比如金钱，失去了就会挽回；友谊像候鸟一样，冬去春来.

　　只是一点小事，只是一种对对方毫不示弱的感觉，只是一瞬间的愤怒。友情，那一刻，那一刻，灰飞烟灭.

　　今天，我好难过！我和我最好的朋友分手了。她是小倩。我们只是为了一点小事吵架，得罪了对方，破坏了我们的友谊！

　　下午，打扫完后，学生像洪水一样涌入教室。这时，小倩走进教室，杀气腾腾地冲我吼道：“猪，你看看你这大地方，我都快成老鼠了！”我低头一看，我的.位置哪里那么大？它只有我胳膊的一半大，还不够我塞牙！再看看萧乾。她的位置有两臂那么长，感觉还是很小。我也生气了，冲她吼道：“喂，你怎么敢这么说？你早餐吃了16碗粥，午餐吃了88碗米饭，外加999个菜，晚上吃了100个鸡腿和10碗米饭。你真是猪，所以地球不够，猪猪猪猪……”王倩池出口成章，出口成章的看着我，大概是因为我声音太大，周围的人惊讶的盯着我们，时不时的窃窃私语，王倩池尴尬的不知所措。

　　“你.你欺软怕硬，以小欺大，不如我漂亮，猪，狗，不，如！”王千池终于找到了一句可以杀我的话。我真的愣住了，但我很快冷静下来，漫不经心地说：“你是在自我介绍吗？”“你……”王千泳池震撼！

　　“花宁欣，你给我过来！我们分手了，你跟谁玩？”王千池是真的生气了，喊华宁欣的名字。通常我们叫她“花花”。华宁信来的很慢，只说了一句“无间道”就溜了！

　　我和王千池互翻白眼(还在生气)分道扬镳！

　　现在，我的心里充满了悲伤和愤怒。生气是我的心还是突然生气。难过是我还想和好！但是很难！

　　友谊是一条牵引线。一旦坏了，就很难再连接了！

　　同志们，珍惜友谊，不要失去它才是珍贵的！

三年级下册的作文9

　　问你一个问题，世界上那么多座大山，总是一动不动地待在一个地方，它是该有多无聊，多孤单，多难过，多无助。如果大山能走出去，它会有多少梦想呢？

　　我想，你一定猜不出来，其实，它的梦想无穷无尽的，接下来，我就来一一介绍吧？

　　它长出一双脚，站了起来。你一定会问我，长出了脚，又能瞎溜达到哪去。它会来到一条小河中央，眼神呆滞地坐在那里，肚子鼓得像皮球，看起来好像个大傻子。原来，小河的水不能向前流动，只好向上面流动，流到了大山头顶上，又哗哗地流了下去，大山的脑子都要爆炸了。大山从小河中站了起来，又去寻找第二个地方……

　　它有了嘴巴，可以开口说话了。它向人们倾诉自己的痛苦，它的身体上到处是垃圾的脏乱，砍伐树木之后的'伤痕。它还要对那些坏人们说：“你们都不会好好的保护环境，你们太可恶了。我今天刚穿上新绿装，这才几个小时啊！你们就把我穿的那么漂亮的大衣给弄得乱七八糟的……”大山的痛苦多得怎么也说不完，总之，一定是很多很多的。现在想一想，我也觉得那些人十分可恶呢。

　　大山说着说着，竟然跑到海边。那这座大山又会想出什么什么奇怪的例子呢？它会慢慢地、小心翼翼地向前走去，等到走到了大海的中央，就停了下来，呆在那儿，它就会成为海里的一座海岛，然后人们发现了它这座“岛”，它就成了一个著名的景区，它偷偷地窃喜着，没想到直接跑到了大海的中央还会有一个多大的成就……

　　谁也想不到大山的梦想会有那么多，今儿除了我列举的这几个梦想，大山的梦想还有更多更多呢，需要你慢慢地去想。大山的梦想是无穷无尽的，是奇怪的，是令人根本想象不到的……

三年级下册的作文10

　　春天，我们家乡的一颗枣树长满了碧绿的小叶子，柳树在春风的召唤中苏醒过来，柳树的辫子被风吹过，辫子就随风飘动。夏天，我和弟弟在门外抓蜻蜓。有一次，我和他在抓蜻蜓的时候一不小心撞到了一起，可是我们没有抓到蜻蜓。到了上午我和舅舅拿着一个瓶子，还有一个大饼到小河边去钓鱼。舅舅把瓶子打开，我们把大饼给放在瓶子里，然后再把瓶子扔到水里，不一会儿瓶子里有七八条小鱼，我和弟弟很高兴，连小鱼都闻到气味纷纷赶来了。秋天时，树叶都落在地上，我和弟弟纷纷把他们收集起来。

　　冬天，我们又来到小河边把冰凿开，接着里面流出水来，水位越来越低，一会儿水就流干了，我们就把它堵上。下雪的时候，我们堆雪人、打雪仗。这就是我们的家乡。我们家边上的.小山丘我们家边上的小山丘我们家边上的小山丘我们家边上的小山丘我们家边上的小山丘远远看去真像一个碧绿的小绒团。在到山顶的路上偶尔会出现几只乌黑发亮的小松鼠，它大约有二十多厘米长，它的尾巴占它的身体的一半。我还在路上看见了一棵非常奇怪的树，它也有一个根，可是到了上面，就成两半了。到了山顶，向东看，掠过一个小区就是一望无际的大海了，再向西看就是一个个的小山了。我还向东边叫了一声。山上还有各种各样的树，像柳树，像松树、槐树……

　　这个山还有一个好听的名字，叫"海誓山盟"。山下还有一个下棋的地方，那里有象棋、五子棋、围棋……我真喜欢"海誓山盟"呀！

三年级下册的作文11

　　本次习作写什么呢？

　　蒋老师：小朋友，这次习作要求写什么呢？这个在我们的课本里写得十分清楚，翻开书我们一起来看看吧──

　　最近，你有没有特别想写的内容？这次习作，就请你把最想写的内容写下来。比如，一次旅游见到的景物，一件有趣的或后悔的事情，自己喜欢或不喜欢的人，想对别人诉说的愿望、委屈，一个奇特的想象……总之，写景、记事、写物、写人、展开想象编故事都可以。要注意把内容写具体，把句子写通顺。

　　本次习作有什么要求吗

　　蒋老师：亲爱的小朋友们，你已经知道了习作的题目，下一步要了解的就是本次习作有什么要求，这一点可是很重要的哦。弄不清楚习作的要求，我们就不能很好地发挥我们的表达能力，有可能还会出现跑题的'事情哦。那么，本次习作有什么要求呢？从我的分析来看，大体有以下一些要求：

　　请小朋友们注意啦，本次习作有三点要求：

　　1．把自己最近特别想写的内容写下来。作文内容范围、体裁不限。

　　2．发挥每个人的思路，先自己说说最想写什么，想怎样写。

　　3．自由表达，写真情实感。

　　确定自己要写哪一个了吗

　　蒋老师：亲爱的小朋友们，最近你有没有特别想写的内容？有的小朋友回答一定会非常肯定：有！当我们再问一问究竟都有哪些内容时，有的小朋友一定会说：“老师，内容太多了，我都不知道选择什么了。”于是，有的小朋友就写写这个，写写那个，东拼西凑地写了许多。这样没有重点的去写就不会留给大家任何的印象。

　　其实，我们可以写身边的景，写我们身边发生的事，写我们接触的物，写我们生活中的人，还可以展开想象写一则想象文，你准备选择哪一个来写呢？

三年级下册的作文12

　　清晨，我背着书包走在上学的路上。

　　这时，清风阵阵，细雨飘飘，凉爽极了。天刚刚蒙蒙亮，我走在路上，周围一片寂静，四处是朦胧的山和物。它们都还在睡觉，一切都沉睡在乳白的浓雾里。

　　这时，太阳慢慢地露出了头顶、慢慢地露出了眉毛、眼睛和嘴巴，最后露出了笑脸。周围的景色渐渐清晰地展现在我的眼前。

　　草坪碧绿无暇，风一吹，草坪上的草一起一伏，像是绿色的海洋里翻滚的波浪。几根笔挺的电杆立在草坪边上，电线上栖息着几只燕子，叽叽喳喳的，就像是五线普上跳动的音符。

　　路上来往行走的人逐渐多了起来，有去上学的学生，有去公园散步的老人，还有在站点等候公交车的上班族，最引人注目的时那些穿着桔黄色工作服的环卫工阿姨们，有的在扫地、有的`在铲土，还有的推着小车装垃圾，个个忙个不停，她们把人行道打扫得干干净净，真是城市的“美容师”啊！

　　我来到了我每天都要经过的一个遂道，我们妮称它为“洞子”。早上，经过“洞子”的行人都是匆匆忙忙的，有的打着手电筒、有的借助手机微弱的光、还有的完全在黑暗中摸索前行。虽然匆匆忙忙，但大家都很互让。但是，还是会有意外发生的。

　　一个老奶奶带着一个差不多3岁的小女孩经过“洞子”的时候，由于没有带手电筒，也不熟悉里面的路况，，小女孩一不小心摔倒了。小女孩哇哇的大哭起来。老奶奶听见了小女孩的哭声，一时不知所措。这时一个我们学校高年级的大姐姐忙去安慰小女孩，把自己的书包让老奶奶拿着，再把小女孩背在背上，一口气背出了“洞子”。老奶奶一个劲的谢谢，夸她是个好孩子。我在心里很敬佩这位助人为乐的大姐姐。

　　我忽然听到了琅琅的读书声，原来，我已经在不知不觉中走到了学校门口，我踏着轻快地步伐走进了校门。

　　每天的上学路上都是新鲜的，晨风、花草、露水、鸟儿和虫儿的叫声……这一切都是在告诉我，新的一天开始了，我在一天天的长大。

三年级下册的作文13

　　从前有只蜗牛，它总想着：如果我能健步如飞，我就能去世界各地游玩，那肯定很有趣。

　　他喜欢去高高的大树梢上发呆，今天它又爬到了一棵高大的树梢上，他再次嘀嘀咕咕地说：“我要健步如飞，我要健步如飞，我要健步如飞……”

　　突然，一片树叶说：“你把我吃了吧。你会梦想成真的。”“啥？你叫我干什么？”蜗牛惊讶地喊道。“吃下去吧。”树叶平静地说。蜗牛盯着树叶看了好一会儿，将信将疑，慢慢吞吞地摘了一片叶子，并放到嘴里吃。想看看是不是真的。他先跑了100米——用时1秒。“我真的是健步如飞啦！”蜗牛蹭地跳了起来。尖声怪叫起来：“唷嗬、唷嗬……”

　　他迫不及待跑去和老猫赛跑。来到了老猫窝前，蜗牛激动地喊：“老猫先生，我要和你赛跑！”老猫刚吃完一条鱼，正在洗刷胡子，懒洋洋地答应了，但心里很不屑地想：蜗牛啊蜗牛别不自量力了。不幸的是老猫正在一旁妄想才听到裁判发出号令，就只见一团白烟和一个影子从身边穿过，快如闪电，老猫目瞪口呆。

　　蜗牛又想和兔子比赛。兔子看了看蜗牛，心里想你能比乌龟快吗？傲慢的'兔子昂首挺胸地答应了，兔子才刚蹦蹦跳跳了几步热身运动，又是只见一个蜗牛壳和一团白烟，蜗牛又去挑战上一届运动会冠军——斑点豹。因为听说了蜗牛的实力。斑点豹一开始很重视蜗牛，再后来就不重视了，因为蜗牛并没有做热身运动，但是比赛一开始豹子也只见一个蜗牛壳和一团白烟。蜗牛赢了！

　　这是一只跑遍无敌手，也是一只知恩图报的蜗牛，他每天都去给那棵树浇水

三年级下册的作文14

　　玉皇大帝在天上开了一所学校。所有的星星都来到这所学校。它们以为学校是个很好玩的地方。结果，每天都要学习。不是学习每个星星要干什么，就是学习星星应该有的本领。简直无聊透了！听说，最近玉皇大帝又请来了外国的十二星座。星星们又加功课啦！于是，一颗星星趁看门的雷公叔叔不注意，偷偷地溜出了学校里。

　　它本想在校门外玩一会儿，再回去的。突然，它脚一踩空，从天上掉到凡间的草丛里了。这时，我正在草丛里捉蝴蝶呢！天上忽然掉下来一个星形的`，亮闪闪的东西，把我吓了一跳，连连后退，见那东西半天没动静，才敢轻手轻脚地走过去。走近一看，我大吃一惊，这东西居然是星星！我用双手捧起星星，左瞧瞧，右看看。星星被我弄醒了。它疑惑地自言自语：“咦？我这是在哪儿呀？”它又猛一拍脑袋，说道：“我是来到了凡间，可你又是谁呢？”它看向了我。我笑呵呵地回答：“我是城南一小的王文萱。我想请问你，星星都是在天上的，你为什么会在这里呢？”它叹了口气，说：“我长话短说吧！我在天上玩耍时，不小心从云朵里掉下来了。”

　　过了一会儿，它来了精神：“哦！刚才你说你是城南一小的。你能带我参观一下你的学校吗？”“行！”我爽快地答应了。我把星星装进书包。来到学校，开始了一天的学习。我发现，每上一节课与之前不同的课，就会听到一声小小的叹息。晚上，我回到家。星星从书中蹦出来，对我说：“你们学习的东西，写的作业都比我们多。但你都没有抱怨过。这让我明白了不能害怕困难，要克服困难，所以我必须回去克服困难了，再见！”“再见！”我也高声喊道。一阵金光闪过，星星不见了踪影。

三年级下册的作文15

　　早上，凉爽的秋风把我送进了公园山。走进大门，抬头望去，只见漫山坡上，青黄交错，如锦如绣，山顶上的灵山塔白墙黄瓦，在茂密的林木映衬下，构成一幅“深山藏古寺”的美丽图画。山脚下是一个大花坛，花坛里种了许多菊花，红黄紫灰白……五彩缤纷。园周树木成行，绿油油的树叶已经变得显红呈黄。

　　我沿着山路来到树林中，黄色的落叶像地毯一样覆盖着地面，踩上去软绵绵的。红艳艳的大苹果像挤在一起的胖娃娃；橘子摇动着它那圆圆的小脸，冲着你点头微笑；成熟的大柿子把树枝压弯了腰。好一派迷人的秋色！

　　离开树林，我沿着青石铺成的山道拾级而上，来到了灵山塔下，爬上塔顶，举目眺望，美丽的灵溪镇景尽收眼底。

　　朝南望去，横阳支江像一条碧绿的带子，静静地穿过灵溪镇，四座拱形石桥横卧在江上，不时有一只只小船从半月形的桥洞中悄悄钻出来，又在江面上轻轻漂过去。

　　朝东望去，一座座崭新的楼房排列得整整齐齐，犹如列队的卫士矗立在马路两边。马路上行人来来往往，汽车奔驰不息。远处，一座座高山重重叠叠，云蒸雾绕，仿佛是波涛汹涌的`大海。

　　朝北望去，苍南县小的“育英”假山耸立在学校正中；教师进修学校的琴房里，不时传来一阵阵优美动听的琴声……

　　秋天的灵溪镇真美啊！

　　这篇文章的小作者由上而下，由远到近，将公园山山顶上、山脚下、树林中，灵山塔上所见的美景描绘出来了。小作者先写了在公园山大门口抬头望见的“深山藏古寺”的美丽图画，山脚下“种了许多菊花的花坛”；再看树林中，“那黄色的落叶” 、 “红艳艳的大苹果” 、 “摇动着圆圆小脸的橘子” 、 “成熟的大柿子”，到处呈现出一派丰收的“迷人秋色” 。最后看灵山塔下，又从南、东、北三个不同的角度描绘了灵溪镇的美景。

　　构思行文时一定要注意表达自己对家乡的真情实感。也就是要求中所说的“表现出对家乡的热爱”

【三年级下册的作文】相关文章：