六年级的作文(优选)
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编帮大家整理的六年级的作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
六年级的作文1
每个人都会长大，我也会长大，今天我来告诉你们，我为什么长大了。
这一天是大年三十，妈妈像变戏法一样变出了许多炮竹让我去卖。我带着炮竹来到了街上，摆好了摊子，我便坐在板凳上神气起来，时不时的翘起二郎腿。感觉自己像个大老板，得意极了。
我本以为顾客会络绎不绝，但是那么长的时间却没有一个人来，可能是因为我是一个小孩，一个穿着大棉衣的小孩。这时，我的“上帝”来了。一个阿姨背着大包小包的年货，指着一个一万响的炮竹问：“这个多少钱？”我顺着她指的方向望去，我想都没想的.大声说：“阿姨，这个卖……”话说到一半，我愣住了，这个一万响的钱数妈妈没告诉我，怎么办呢？这可是我的第一笔生意啊！可不能黄了。我又想了想五千响的卖31元，那一万响的卖62元。我告诉阿姨，一万响的卖62元，您是我的第一个顾客我卖给您60元，阿姨付了钱便把炮竹买走了。
我是不是长大了呢。
六年级的作文2
劳动是最光荣的
周五，所有应该值日的学生——打扫卫生——都跑了，溜走了。我不禁好奇？清理教师卫生有那么难吗？劳动这么可耻吗？
大家都知道“劳动最光荣。”劳动是人类创造物质和精神财富的桥梁。劳动无时无刻不伴随着人。劳动，对于个人来说，可以很好的锻炼我们的体质，提高我们的文明劳动意识，丰富和充实我们的生活；对于班级和学校来说，可以美化环境，让学生呆在干净舒适的学习环境中；对于社会这样的大家庭来说，劳动会使它不断进步发展，使伟大的'祖国更加繁荣昌盛。这一切都是努力的结果。
你看：无论是炎热的夏天，还是严冬，环卫工人都孜孜不倦，无私奉献，为人们提供了一个舒适祥和的学习工作环境。在平凡的工作中，我取得了一些不平凡的成就。教书育人的老师就像勤劳的园丁，用自己丰富的知识和勤劳的双手为我们打开知识的大门，培养一代又一代有用的人才。
努力工作能让我们拥有美好的未来，创造辉煌的人生！
六年级的作文3
我的妈妈虽然平凡，但是我心中的女神。生病时守候我；是我心中的火炉，寒冷时暖和我；是我心中的热茶；劳累时滋润着我。在我眼里，我的妈妈是这样一个人工作时的妈妈，就像善良的小羊，从不骗人，更不贪财，他曾说过顾客好，他也好；我的.妈妈是个黄焖鸡的老板娘，他热情的款待每一位客人。
生活中的妈妈，就像勤劳的小蜜蜂，工作完回到了家里，还不歇息。地上哪里脏了，妈妈就会想出无数的方法来把它擦干净。弄完后，就又去做饭了，做完饭还要先把厨房弄干净才吃饭呢！
这不，正给我扇风呢！啊，妈妈多么伟大啊，她用自己的一生换来了我。妈妈一直都在为我操劳着，不断鼓舞着我。妈妈为我付出了许多许多。将来，我一定要用自己最好的成绩来回报她对我的爱！我真想对我的母亲说：“妈妈，我永远爱您！
六年级的作文4
我班的“阅读之星”朱冰冰以爱看书的好习惯，优异的学习成绩，全面发展的综合素质，得到了老师和同学们的一致好评。为什么称她为“阅读小能手”呢？下面，我就为你讲讲她的故事吧！
“丁零零”下课了，同学们都争先恐后地冲出了教室，只有一个人还坐在教室里，似乎在看着什么。咦，那不是我们班的.阅读明星朱冰冰嘛！你看她捧着书，眼睛聚精会神地看着，嘴中津津有味地读着，时而眉头紧锁，时而唉声叹气，时而笑容满面，多么认真啊！如果你这时候叫她一声，她也无动于衷，那是因为她早已沉浸在书的海洋里了。
朱冰冰不仅爱看书，而且阅读面也很广。走进她家的小书房，你一定会大吃一惊，书架上的书类别之多，数量之大，让你都不敢相信，可她几乎都读完了，有的都读过好几遍了。所以上科学课，她总能帮我们解开心中的疙瘩；写作文，她更是如鱼得水；上数学课，她积极举手，讲她在课外学到的知识……正因为有了她，我们懂得了“读书破万卷，下笔如有神”的深刻含义。
朱冰冰刻苦好学，课上勤于动脑，课后一丝不苟地完成各项作业，学习成绩名列前茅。她通过努力，更是屡获佳绩，希望她坚持不懈，像雄鹰那样，越飞越高，越飞越远。
六年级的作文5
我有一个好妈妈，她长着一头常常的秀发，一双明亮的眼睛，两片红红的嘴唇，一双灵巧的手 ——这就是我的好妈妈。
我的妈妈是一个能干的妈妈，家里的大事小事都由她来干：洗碗、擦桌子、扫地、擦地……每当周末的'早晨，总能看见妈妈忙碌的身影，她擦擦这儿，擦擦那儿，不一会，所有的家具就都被他“打扮”得漂漂亮亮了。
我的妈妈是一个爱美的妈妈，每一天早晨我在卫生间最多需要五分钟：刷牙两分钟，洗脸一分钟，梳头两分钟，可是妈妈却不同了，她要在卫生间里呆上十分钟：前五分钟和我一样，可后五分钟她就要打扮自身了，我家卫生间有个三层的小架子，除了全家的牙具外，几乎都是她的化妆品了。那五分钟她就会用那些架子上的化妆品在自身的脸上这儿擦擦，那儿抹抹，当她从卫生间里出来时，就让我看呆了。
我的妈妈是一个好学的妈妈。家里陈列了许许多多的妈妈的证书，这都是妈妈考试考出来的，妈妈有着超强的记忆力，一本厚厚的书，不出两三个月，妈妈就能倒背如流了，家里人都因此而为她高兴，她自身也很自豪。
这就是我的妈妈——一个真实的妈妈，在我的心目中，我的妈妈是世界上最好的妈妈，我会用优秀的学习成绩来回报我的好妈妈。
六年级的作文6
每个都会有自己理想，有时还会改变，而我一直以来的理想都是当一名教师。当一名教师是一个神圣，辛苦的职业。它的任务是为祖国的未来培养人才。作用很大，很神圣，全国到处都需要教师。但这个职业同样也很辛苦。每天要讲课，有时学生不听话，还要管纪律，甚至会大发雷霆，遭受那些不听话的学生的白眼。即使受到再大的'委屈，也还要坚强，因为国家需要他。每天晚上，当人们都进入梦想时，有一个屋子里依然有灯光，那是老师在批改作业，写教案。一夜一夜，教师们都是这样熬到很晚，第二天还要打起精神给学生讲课，这是何等的辛苦。
正因为这样，我更想要做一名老师，为祖国培养人才，体会教师的辛苦，所以我立志要做一名教师。从很小开始我就很想做一名教师。在家里还经常把自己当成老师，学习讲课。现在我觉得，当一名教师，要把知识掌握好，还要有自己的见解，这样才能把知识更好的传授给同学们。另外，还要把性格变的开朗些。最后，还要有耐心。教师是我的理想，它会为我敲响警钟，提醒我不犯错误，更加向上，促使我努力学习，勇往直前，坚持不懈，顽强拼搏，为理想的实现而奋斗！
六年级的作文7
“唉！终于可以换座位了。”我叹了一口气。没想到，冤家路窄，我的同桌竟还是他小个子，小平头，细小的眉毛下面一对不怀好意的小眼睛，让人总不舒服；还有那张喜欢和别人抬杠的嘴巴，更是令人讨厌。
一说起他呀，那就是麻绳拎豆腐别提了！上自习课时，我们班里除了个别男生耐不住寂寞乱嚎几嗓子外，大都挺知趣地学习着，而着家伙则截然不同，时常唱歌，其实也不能算唱歌，凑合着就是个哼吧。他最喜欢哼周杰伦的《双截棍》了，可那唱功实在不敢恭维，怪腔怪调，不知情的还以为是牙疼呢。简直玷污了人家周杰伦的名声。我曾苦口婆心地劝他不要哼，他却白眼一翻，对我一阵咆哮。
最令我头疼的是上课时，他的脚总是踢我的板凳，叫人心烦意乱。我向他发出警告，他竟来一句“生命在于运动”。天！哪！连上课都做运动，真的是无药可救了！没办法，本姑娘只好以牙还牙，只要他一踢我的板凳，我就“锥刺股”。别说，这招还挺管用。渐渐地，他不敢跟我的板凳“亲密接触”了！可最近，他常常盯着我的头发看，好像又打起了我美丽长发的主意，这阵子我总是提心吊胆的'，我真害怕哪一天我的头发上会拴上一只恶心的蟑螂。
六年级的作文8
爱，就像一张无形的大网，把我紧紧包围；爱，就像一杯清凉的水，让我避开夏日；爱就像一把漂亮的雨伞，使我不被淋湿……
有许多人爱着我，我就像一条幸福的小鱼儿，畅游在充满爱的海洋里，无比快乐。
有一天，我在外婆家的梯子上发呆，好无聊！便出去转转。走着走着，看见了一条似透明丝带的清澈小溪，我坐在溪中的.大青石上休息，我向四周望了望，看见了一块平地上一些散落的野炊具，这时我想起了姐姐的那次野炊。那一天，姐姐和几个朋友要去溪边野炊，“我也要去！”我赶紧大声说道。姐姐劝不住我，只好带我去。
来到溪边。女生做饭，男生叉鱼。姐姐什么也不让我干，可我偏要干，我拿起鱼叉来到溪边，我使劲叉，叉呀叉呀，水花都溅起老高了，可叉上来的还是水草，唉！叉鱼失败。姐姐那得鱼烤的好香呀！香的我只流口水，我顺着香味“飘”了过去。“吃烤鱼喽！”有人说了一句：“只能吃自己烤的。”便递给我一套处理好的鱼，我随便弄了两下就拿去烤了，姐姐赶紧说：“你不放调料怎么吃？”“我已经放了呀！”天真的我指着鱼皮的石粉和鱼肚子里的树叶说道。这句话让大家哭笑不得。
这条小溪勾起了我和姐姐的美好回忆！
六年级的作文9
生活中美到处都在，只要你细细地留心，美就在你的身边。妈妈的一举一动都会让我觉得妈妈很美。
早上，妈妈又像定时闹钟一样，准时地响起来，“起床了，起床了！”我恋恋不舍地从温暖的被窝里爬起来，不一会，妈妈又在唠叨了，“换好衣服就来吃早餐，”――每天早上妈妈都会给我准备好今天穿的衣服，做好热腾腾的早餐。妈妈的体贴是那么的美，是没人能比的。
有一次，我由于没有认真检查，结果只考了88分，我想晚上妈妈一定要责怪我了。放学回到家，小心翼翼地把试卷给妈妈看，我说我这次考得不好，原以为妈妈会说我，可是她看了看我一副自责的表情，温柔地笑了，然后对我说：“没关系，别难过，虽然这次考得不好，你可以争取在下次考的`时候，考出好成绩。”有时在我做作业时，妈妈会给我端杯牛奶上来，还叫我别太累，早点休息。妈妈几句叮嘱的话和笑容是那么的美啊！
生活中美数不胜数，而我却发现了妈妈的美，妈妈的美美得和善，美得真切，美得自然，无论过多久，妈妈依然还是那么美！
六年级的作文10
从小，爸爸妈妈和学校老师就在我们幼小的心田里播撒下了爱国爱家的种子，如今，这粒饱满的、带着爸妈和老师无尽期待的`种子，已经在我们的心田里生根发芽，每一天都在向着阳光茁壮健康的成长。
现在，我们对爱国爱家有了越来越多，越来越深的理解和体会。那么我来所以说我最爱国爱家的理解，家也是分大家和小家的，比如说大家就是国家，反之小家也就是我们自己成长的家庭，那么我们先来说说如何爱护我们自己的小家，一、我们要尽量不去人多的地方，避免感染伤怡情，给家庭、社会、国家添麻烦。二、那就是配合国家做核酸检测、打疫苗，这样才不会添加麻烦。目前我能想到爱护小家的只有这两种，接下来我们来说说怎么样才不给国家添麻烦和保护国家。
我觉得不给国家添麻烦要做到这几点。一、配合国家。二、尽量不要去中高风险地区。三、不要经常出门，毕竟每一个从你身边路过的陌生人，都有可能会感染上了疫情。四、在家也要锻炼好身体，增强免疫力。还有就是保护小家的那两个也是对国家的一种支持。
没有错其实，我们这样做就是在爱国在爱家！不管是大家还是小家，都需要我们共同的守护，毕竟没有小家，没有小家怎么会有大家。
六年级的作文11
我有一个幸福的家，它让我感到无比的温暖。
我的妈妈很疼爱我。有一次，妈妈发现我的小拇指上长了一个囊肿，她很着急，带着我到医院检查，后来医生说要院把它开掉，我一听感到非常害怕，这时妈妈用那温柔的声音对我说:“宝贝别怕，妈妈会一直守在你旁边的。”到开刀的时候，我的左手紧紧地握住妈妈手，恐惧和疼痛就减轻了不少，这时我才感觉到“有妈的孩子是个宝”。
爸爸对我很严厉，他把我的每次考试看得很重，因为他一直教育我“考出好成绩是一个学生的.首要任务”。每次大考前，不管他工作多忙都要抽空把我以前做过的考卷再帮我复习一遍，我觉得爸爸在学习上对我的严格要求让我受益匪浅。
我是爸爸妈妈的好宝贝，也是家里的开心果，我能让不开心的人变得开心起来。有一次，奶奶在生爷爷的气，我跑过去对奶奶说：“奶奶，我弹给您听《荷塘月色》好么？”奶奶爽快地答应了。我走到古筝旁弹起了优美的旋律，弹着弹着，奶奶也跟着跳起舞来了，看不出有一丝生气的样子。就这样，我让奶奶变得开心起来了。
我爱这个家，在家里我感受到无比的温暖，感到无比的快乐，我爱我家！
六年级的作文12
皮皮是一只松狮犬，现在四岁半了。它长着一身长长的、油亮的黑毛；脸盆似的大脑袋，是松狮犬最显著的特征；一对精神的小耳朵藏在长毛中，越发显得可爱；漂亮的菊花尾高高地卷起，显示着松狮犬性情孤傲的特征。皮皮走起路来威武有力，像一只小狮子，两只前腿抬起时，又像一只顽皮的小黑熊呢！
在我的'眼中，皮皮是温顺可爱的，可是在别人眼中，皮皮却是凶神恶煞，都觉得它长得太吓人，小动物们见了它更是掉头就跑。
今年的大年初四，皮皮还惹出了一场风波，听我给你细细说来。
20xx大年初四，是来姥姥家的第二天，傍晚爸爸妈妈说要带着我参加妈妈的同学聚会，妈妈让姥姥先把皮皮带出去，以防我们走时皮皮要跟着。姥姥带着皮皮去打扫羊圈，姥爷已经带着大部分的羊去地里放了，羊圈里只留下了一只羊妈妈和一只羊宝宝。
当皮皮凑近羊圈时，羊妈妈和羊宝宝害怕极了，它们先是在羊圈里边叫边乱转，姥姥正往外面推运羊粪，听到羊妈妈的叫声赶快回来，可是羊妈妈和她的孩子已经撞开栏杆，冲出羊圈，一溜烟儿地跑了，而逃跑的羊妈妈一家，再也没找到。
哎，都是皮皮惹的祸！
六年级的作文13
我的爸爸是一个很和蔼的人，中等个子。一张慈祥的脸，一双炯炯有神的眼睛，一张巧舌如簧的'嘴，满头的银发，灵巧的手，结实的腿。便是我爸爸的“全貌”了。
在我的记忆里，爸爸似乎永远是现在这副神采奕奕的模样，稳当，厚实，在爸爸的“人生”字典永远没有“萎靡”这两个字，在不衰的脸上，随时都有一种笑靥。但是只要我做错了事爸爸就会暴跳如雷，勃然大怒。我清晰的记得，那次我把花瓶打碎了，但不承认错误。等爸爸查明事情真相后把我重重地惩罚了。
可你别看那时我的爸爸那么吓人，但是只要我乖乖的听话，他就会眉舒目展，心里像吃了蜜似的，甜滋滋的。当然了，如果我不但乖乖的听话，成绩还好的话，爸爸的心里就会更甜了！
还有一点，爸爸很严厉，有一次，我写作文时，由于平时不注意收集素材，写不出来，他硬是叫我写，还说达不到要求就重写。那次我写到了两点多才写好，爸爸才让我去睡觉。
这就是我那常常面带笑容，又有点严厉的爸爸。
六年级的作文14
什么是信任？信任就是互相相信，互相坦诚相待，不互相怀疑。
而我们的生活是离不开信任的。信任别人是一种美好，被人信任更是一种喜悦。
我是一个很安静的小女孩。上课不爱举手发言、不爱表现自己……而班主任却选了我当班长。当时我真的很奇怪，怎么会让我去当？后来，老师对我说：“我观察你一个星期了，你的学习习惯、行为、纪律这几方面都很好，所以，老师想锻炼你变得大胆些，发挥你的管理能力，好好做，老师信任你一定能够胜任的。”得到老师的肯定，我的胆子变大了，纪律、卫生、礼貌等各方面都是班里的带头羊，是同学门的'表率，一举一动在同学们中有明显的影响，从此，同学们都能严格要求自己，以身作则，养成良好的学风与班风。
老师对我的信任是我成功的指明灯，她使我明白了信任是一种力量，它能够激发人的潜能，使事情发生预想不到的变化；信任是人与人沟通的桥梁，它能让一个人的心灵变得美好。有了信任，世界才能变得更加美好！
六年级的作文15
说到作文，有人高兴写作，有人乐意写作，因为他们的特长，或者说是爱好就是写作，就是写文章。可是，也有人感到不喜欢，甚至感到悲哀，因为这些人要么不喜欢写作，要么一看到作文题目就不知道写什么为好，肚子里面没有一点货色。本人就属于后者。
因此，每一次听到要写文章，不管是作文，还是日记，都觉得头痛万分。可是，这文章又不能够不写，老师要讨，父母要逼，唉，真是没有一点办法。要是能够按照我自己的.喜欢来做，那该多好呀！唉，要知道每一次写文章都要费掉我一半的脑浆，都要搞得我头昏脑胀，弄得我七荤八素、头晕目眩……如果要我们写得长一些，有时要写到五百字以上，甚至还有一次要我们写到八百字以上，那我就会全身瘫痪，就像这学期学到的那一位了《不起的小女孩》里说到的李欢一样全身瘫痪，不能够自己料理自己了。
老天爷，你就发发慈悲，让老师不要叫我们写什么作文了，好吗？难道你还不肯答应吗？你到底要折磨我到什么时候呀！当然，这只是一个懒汉的一点心里话，人与动物到底是有差别的嘛。不学习，不写作，怎么行呢！你们千万别这样想！
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