【实用】三年级叙事作文合集5篇
在现实生活或工作学习中，大家或多或少都会接触过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编收集整理的三年级叙事作文5篇，希望能够帮助到大家。
三年级叙事作文 篇1
暑假里,爸爸妈妈带我去杭州科技馆玩。
在高速公路上，车来车往，川流不息，一幢幢房屋，一棵棵树木在车窗边掠过。
两个小时后，我们到达了目的地。我怀着一颗好奇的心走了进去，里面很黑，让人有一种神秘的感觉。经过一条小道，看见不远处有很多小孩子在一块地板上好像在追赶着什么似的，我凑近一看，哦！原来上面有许多五颜六色的“鱼儿”在自由自在地游着，如果用脚去轻轻一踩，它们就会立刻逃开。挺有趣的吧？
再往里走，来到一个像太空舱一样的地方。里面放着一件杨利伟叔叔平时训练时穿过的`宇航服。我羡慕极了！要是长大我也能穿上它，那该多好呀！所以现在我必须好好学习，我暗暗下定决心。
接下来，我要去开“船”了。我一按开关，驾驶舱前面就会出现一个大屏幕 ，里面有湖，有山，还有人在湖中游泳。船慢慢动了起来，摇摇晃晃的。我先鸣了鸣笛，提醒那些湖里的人船要开了。接着，我就全速前进，当我开得正得意的时候，老爸大叫起来：“要撞山了，快右转弯。”我一看，急了，连忙转舵，这才躲过了山，我拍了拍胸口就：“好险哪！差一点就撞上了。”这种身临其境的感觉，让我终身难忘。
科技馆不仅有很多好玩的地方，而且还能从中学到不少科学知识，正可谓是满载而归啊！
三年级叙事作文 篇2
今天，我代表三年七班去参加雷锋小学“弘扬辽宁精神”演讲比赛，这是我从三月等到四月的日子，一进到比赛场地，我便紧张起来，三年级和四、五、六年级的大哥哥，大姐姐都来参加，我不知道我能不能取得参加决赛的资格，我怀着一颗呯呯跳的心进了座位，我仔细的观看，参赛者个一个比一个精彩，一个比一个流畅，动作和表演配合的极好，我参赛前还是自信满满，可是现在我从高峰跌到了低谷，心情像枯萎的花一样焉了，但是我不能气馁，我要给自己加油，我尽全力就能给自己打个满分。
轮到我了，我很紧张，但是还是带着微笑上了讲台，观众席上传来阵阵掌声，裁判席上的老师向我投来了慈祥、温柔、鼓励的目光，我的心情之花又再一次绽开，变成了一枝生气勃勃的“牡丹”，我流利而有感情的把我的演讲内容表达给大家……
我的演讲超乎我的`想象，但是苍天不满人情，偏偏我就没有选上，这个消息如同晴天霹雳一样，把我的心劈成了两瓣，这是我的呕心沥血之稿，我接到通知后，心情异常低沉，我无法排除自己的忧伤，但是妈妈的鼓励使我从困惑中走出来，看到了阳光灿烂的“太阳”。
通过此次演讲比赛，我增长了知识，看到了别人的长处，我要向他们学习，我相信下一届的演讲比赛我一定会有更好的表现，有一个更好的成绩！
三年级叙事作文 篇3
找回“脸”
好像把它丢在了春天的柔风里，让它肆意萌发；好像丢在了夏日的骄阳下，待它无忌灿烂；好像丢在了秋水的湖面上，使它狂妄静羌；好像丢在了冬雪的苍穹中，望它悠然飘落……
“我把它丢在哪儿了？”我想道，“‘脸’很重要吗，也许是层散发着霉味的皮罢了。”于是，我不再顾及被丢掉的不完美的“脸”，而是拿起镂刻好的华美之“脸”，继续向前走。为了这脆弱的“脸”，冰凉的匕首渐渐有了我心的温暖与别人鲜血血祭的锃亮。
人们好像更喜欢我这张华美的“脸”呢。当人们充满羡慕地赞赏它的时候，我妄想露出感谢，哪怕一丝兴奋，可是，取而代之的是高抬的下巴与轻蔑的双眸，仿佛鄙夷这所有赞美。渐渐的，人们适应了我的高傲虚假，我的居高临下；渐渐的，他们开始埋怨我的冷酷无情，我的傲慢无礼；渐渐的，我开始厌恶我的华丽表皮，我的一颦一笑……
淅淅沥沥……秋雨的萧条把“脸”的唯美瓦解，把匕首的锃亮腐蚀。我无处可躲，秋雨浇不灭的急躁使我遮挡起丑陋的面孔——那张没有“脸”挂着带有歉意微笑的面容。淡笑下，心里却不禁无奈地咒骂：被发现了啊，再美的“脸”都不是自己所长，终究是层要被捅破的纸，可那张曾经被我摒弃的“脸”呢……它是不是早已被埋葬在岁月的坟墓下了。
人们也开始狂妄地交谈我真实的丑陋，我只能用无奈的微笑，用不屈的泪水去做答复。
我扑簌着停下步伐，暮然回身，泪迹斑斓处，是一泓污水。
一股冲动牵引着我挪动脚步。踉踉跄跄，每一步都使这虚弱的身躯颤抖。脚趾轻触水面，涟漪漾开浑浊。我俯身端详水面所成的倒影，瞠目结舌——那个不加修饰的我，那个最不完美的我，那个最令人鄙夷的我——那样的'真实，那样的触手可及。难道，这就是我所妄图找回的“脸”么？！它不应该是让人赋予褒奖，赋予赞赏的么，还是，它本就这样，只是我，一直没有发现……
秋雨骤停，我起身，拿起更锋利的匕首雕饰一张接近完美的“脸”。我嘴角上扬，在水面上留下最后真实的笑靥，披上那张更加唯美却更加脆弱的“脸”。
我很难判定是水面所成的倒影还是我所雕镂的“脸”是我的原貌，是真实、不以修饰的我，是残缺者，还是无暇者？两者之间，我心难以抉择，却毅然选定了后者，抛弃了前者，往前走去。
我边走边受到他人的赞扬，我想，这就是我找回的“脸”吧……
三年级:繁星雨夜
三年级叙事作文 篇4
大家见过的鱼不是吃饲料，就是吃小鱼的，你们肯定没见过吃“奶”的.鱼。今天，我和妈妈来到了动物园喂吃“奶”鱼。到了那里，我们买了一瓶“奶”。所谓的“奶”，并不是真的“奶”，而是一些饲料打成粉然后冲成水状。我把奶瓶放在水里，一大群鱼蜂拥而来。小鱼抢着把嘴凑到奶瓶，抢到的鱼儿，吸奶的声音比婴儿还大。不一会儿，一瓶“奶”被吸完了，好可爱噢!
这时，我们看着一群福利院的孩子走过来了。妈妈告诉我，这些孩子没有爸爸妈妈，所以才送来福利院，他们是一群被折断翅膀的天使。我对妈妈说：“我们买两瓶奶给他们喂吧!”， 妈妈非常支持我。我买了两瓶“奶”给他们，可是不够。老板看见了，也积极献上爱心，给他们每人发了一瓶。看到孩子们脸上如花一样美丽，我们看在眼里，喜在心上。
三年级叙事作文 篇5
当我从老师手中拿到鲜红的奖状后，我的心里激动极了。放学后，我高兴地捧着大奖状回家了。到了家，爸爸妈妈不在家。于是，我把胶水涂在奖状的反面，把奖状贴在了客厅最显眼的墙上。
妈妈回家了，她一看见奖状，立刻拉长了脸，非常生气地对我说:体育积极分子有什么用？别人一进来就知道你头脑简单，四肢发达。丢死人了！ 她边说边把奖状撕了下来。
我的眼泪忍不住流了下来。妈妈呀，你知不知道这张奖状里是我平时参加体育训练流了多少汗水才换来的？今天，你就这样随随便便地把它撕了，你可知道你撕毁的可是我的.一颗心呀！老师说过，没有今天的体育积极分子，哪有将来的奥运会冠军？难道这些您都不明白。
望着地上被撕成碎片的奖状，我的心里难过极了。什么时候大人们能像重视学习一样重视体育呢？什么时候我那张经过拼搏换来的体育积极分子奖状才能贴在墙上呢？
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