五年级的作文汇总8篇
在学习、工作乃至生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编帮大家整理的五年级的作文8篇，欢迎阅读与收藏。
五年级的作文 篇1
我的妹妹很顽皮，眼睛水汪汪的，脸蛋红红的，像一个大大的苹果。
记得有一次，我放学回到家，妹妹就一直抱着我不松手。虽然我的妹妹还不会说话，可是我能从她的眼睛里看出来她想说：“姐姐，姐姐，抱抱我，好不好吗？”不管妈妈怎么引诱妹妹，她都没上当。妈妈没法子，只好把她强行抱开，妹妹哭着叫着，我的心里真是不好受。我走到房间里，拿出作业本，就做起作业来。我做着做着，突然，妹妹进来了，她一手拿着布娃娃，一手拿着香蕉。她还笑呵呵地把香蕉皮扔在了我的`床上，我急得不知如何是好。这时，妈妈进来了，我连忙大声喊道：“妈妈！快把妹妹抱走。”妈妈一声不响，把妹妹抱开了。我看见妹妹这么喜欢我，就加快了速度。我做完作业，就和妹妹开心地玩了起来。我追她，她就逃，我们还一起玩了捉迷藏、拍皮球……
虽然我妹妹很顽皮，可我还是很爱她。
五年级的作文 篇2
在八月五日，的上午八点，我和爸爸妈妈一起来到了我的考级地点，准备考级。
虽然我嘴上说不紧张，但心里却很害怕，老师把我排在了第十八，看着我前面的小朋友一个个顺利过关了，我的心里像揣了一只小兔子似的——怦怦直跳，终于轮到我了，我深吸了一口气，定了定神，就从容不迫地走进了考级教室。教室里有一张桌子，一个大沙发，桌子对面坐着一个阿姨，！我轻松的架起小提琴，拿好弓，调整好姿势，开始以平稳的节奏拉一曲练习曲，拉着拉着，我的脑海中浮现出以往拉琴的情景，三年来，我不论严寒酷暑，每天都坚持拉两三个小时琴，拉的腰酸背痛，但听着我拉出的优美动听的乐曲，还是感到十分欣慰，每个星期六日上午，我都去练琴，
我迈着轻快的步伐走出了考级教室，远远的朝爸爸和妈妈做了一个胜利的手势，在下午，李老师宣布我考级成功。我很高兴这次考级让我明白了一个道理：“只要有付出，就会有收获！”
在八月五日，的上午八点，我和爸爸妈妈一起来到了我的'考级地点，准备考级,虽然我嘴上说不紧张，但心里却很害怕，老师把我排在了第十八，看着我前面的小朋友一个个顺利过关了，我的心里像揣了一只小兔子似的——怦怦直跳，终于轮到我了，我深吸了一口气，定了定神，就从容不迫地走进了考级教室。教室里有一张桌子，一个大沙发，桌子对面坐着一个阿姨，！我轻松的架起小提琴，拿好弓，调整好姿势，开始以平稳的节奏拉一曲练习曲，拉着拉着，我的脑海中浮现出以往拉琴的情景，三年来，我不论严寒酷暑，每天都坚持拉两三个小时琴，拉的腰酸背痛，但听着我拉出的优美动听的乐曲，还是感到十分欣慰，每个星期六日上午，我都去练琴，我迈着轻快的步伐走出了考级教室，远远的朝爸爸和妈妈做了一个胜利的手势，在下午，李老师宣布我考级成功。我很高兴这次考级让我明白了一个道理：“只要有付出，就会有收获！”
五年级的作文 篇3
有人说，你喜欢什么课时，很多人不敢下决定，而我却会毫不犹豫的说是语文课。
语文课，我听到有很多人感叹了，“语文课不就是教我们生子词语背背古诗之类的吗，哪里有那么好。”“是啊语文课就是这样但是，他给我了很多快乐”
一次语文课，余老师来听课，我们的心里都紧张的不得了，生怕给余老师留下不好的印象，每次有老师来听课是我们都装着很乖的样子，给老师看，平时我们可不是这样的。那次，余老师手拿笔记， 带着一副老花镜，庄重的来到了我们的教师，漫不经心的做了下来，我们都不敢回头看余老师，只顾着读课文，张老师也很紧张，我们的发言变少了，但发言的质量变高了，老师说什么我们就答什么， 那写不乖的孩子也变得很听话了，终于救星来了，铃声响了，张老师的`石头才总算落地，我们紧张的心也变得轻松了，余老师到外面跟张老师说，你们的课堂真有趣，发言的也很精彩，就是字写的不好 ，你们班我很难找出一个好榜样，听了这话我们个个都低下了头来。
我想告诉我们班的同学如果你们每节课都像这样，那该多好。
五年级的作文 篇4
成功就是让人梦想成真的终点，在通往成功的路上，我们品尝着生活的酸甜苦辣。每当我听到“成功是收获的喜悦”这句话的时候，去年暑假里的那一次经历，便会浮现在我眼前。
那时一个漫长的暑假，也是我忙于准备考电子琴四级的一个暑假。假期一开始，妈妈就从广东回来陪我练琴，希望我考出理想的成绩。
那些日子，我总是心不在焉，每当老师给我机会，让我练琴时，我都不认真，所以，每首曲子我都弹得很生疏。妈妈着急又
耐心地告诉我：“只有最后一个月的时间了，时不待人。”那时我多么想把自己变成一个不知疲倦的机器人，不辜负妈妈的一片希望。可我总身不由己，就想玩。唉，一场暴风雨又来了。
在妈妈的`督促和激励下我练起了琴。刚开始，妈妈让我一天练一个半小时，后来两小时，每天都枯燥地按着琴键。当我想偷懒时，我就仰望苍穹，看着在空中快乐飞翔的鸟儿，我便悄悄地告诉自己，小鸟为什么飞得那么高，那么快？一定是练出来的啊，金坷你一定行，我又鼓起勇气坚持练下去。
两个星期过去了，我终于把曲子练得滚瓜烂熟，令老师们都不敢相信。接着我认真的看电子琴四级考试的碟子，每天看五遍。我又支持不住了，开始动摇起来，心里有一千万个不愿意，可是，在妈妈的说服下，我改变了看法。
一转眼间到了考试那天，我充满了自信。“15号，金坷！”轮到我了，我心跳加速，慢慢地站在电子琴前，苦练的情景不断浮现在我眼前，我鼓起了勇气，把手轻轻地放在琴键上，沉着地弹了起来……
我成功了，我骄傲地拿起荣誉证书在阳光下欢呼雀跃。我再次心跳加速，可是这次不是因为紧张，而是一种成功的兴奋。
爱因斯坦曾说过：“成功＝艰苦的劳动＋正确的方法＋少说空话。”一点不假，不经历风雨，怎能见彩虹？不付出辛劳，怎么能收获？
成功是梦想的翅膀，一次次的成功一定帮我插上理想的翅膀。
五年级的作文 篇5
读了这篇文章，我不是被饺子的诱人香味迷住了，而是被饺子背后伟大的师生情感动了。
这篇文章主要讲了：“我们”几个因为“中毒”有幸去老师家吃饺子。来到老师家，老师和师母骗我们包了很多饺子，让我们尽情吃，自己去厨房吃。我们几个吃了好几碗。吃饱了来到厨房发现老师和师母吃的只是开水泡的发糕。她的孩子碗里只是几个碎屑饺子。
啊，多么好的老师！多么美的师生情！老师为了学生，不管生活艰苦，省下钱为学生包饺子，自己编了个谎言能让学生无所顾忌地吃，和母亲吃那发糕沾咸菜。我的眼睛不禁湿润，虽然文中的老师撒了谎，但那是善意的`谎言，温柔的谎言，充满爱的谎言······
不仅是文中的老师，还有全天下的老师。老师虽然严厉，对你要求严格，但这也是一种爱。这种爱不是溺爱，它可以让你从温室里的花朵变成一朵迎风而上的花。
人们往往把老师比作蜡烛和春蚕。有这样一句诗“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”来赞颂老师的无私奉献。当你已进入梦乡，呼呼大睡时，老师还在灯光下敖红了眼睛也在坚持为学生批改作业；老是生病了，也到校挺着身体为学生上课······是粉笔灰染白了老师的秀发，是一句句教导变成皱纹悄悄爬上了老师的眼角······老师，启迪我们智慧，指引我们前进，走向光明，走向成功，一个平凡而又伟大的人，我们第二个母亲。
老师让我们知道学习的快乐，获得知识的乐趣，无私奉献着，我们也要拥有一颗感恩的心，学会感恩老师。
五年级的作文 篇6
我，一个像假小子的我。一头短短的头发，黑黑的皮肤，又粗心大意，一点儿也没有淑女形象。但是我很喜欢我自己，因为我开朗、活泼，学习成绩也不差。再说，谁不喜欢自己啊!
要说我的性格特点，我的班主任可要犯愁了——心比水桶还粗。就拿每次的考试来看吧。每次考试前，老师就会一个劲儿地对我说：“要细心，要细心，一定要细心，千万不能丢冤枉分啊!”可是，每次都不能如老师所愿。数学考试，视力不差的我，把加号看成减号，把乘号看成除号，还常常漏题。所以，每次考试，我总是做出了最难的.题目，做错了最简单的题目。语文考试呢，平时背得滚瓜烂熟的课文、古诗，竟然错得莫名其妙。作文呢，不是漏一个字，就是多一个字，连语文老师也说她拿我没办法了。上学忘带书，出门忘带钥匙，写作文添字漏字，这些都成了我的家常便饭。唉，粗心，你真是我最“忠实”的朋友啊!
认识了我，你们想和我做朋友吗?
五年级的作文 篇7
最近，我们家来了两位新成员，我叫它们“淘气包”，它们呀，就是两只可爱的小鹦鹉，我可喜欢它们了。
它们都是绿色的，其中有一只身材较小，另一只强壮点。它们披着一件翠绿的外衣，两颗小珍珠似的眼睛镶在小脸蛋上，滴溜溜地转来转去。别看它们个头小，鱼钩一样的小嘴啄起东西来可厉害了，若你想伸手去摸它，它会啄你一下，然后扑啦啦地飞开，在笼子的角落里警惕地盯着你。
这两个小家伙跟小人似的，也有自己的喜怒哀乐。它高兴时会唱一首动听的歌曲，时而清脆，时而悠长。有时它会扑通一声跳上小秋千，像一个体操运动员一样来一个360度大回环。两只小鸟都喜欢玩秋千，可是秋千只容得下一只鸟玩。于是两只鸟抢秋千大赛开始了，只见身材较小的那只首当其冲，跳上了秋千，而强壮的鹦鹉也不甘示弱，冲到了秋千下，用它尖锐的小嘴猛啄另一只，经过一番叽叽喳喳的'搏斗后，那一只强壮的占了优势，赢得了比赛，获得了玩秋千的权利，只见它悠闲自得地站在秋千上，轻蔑地看着下面那一只鸟。不过当它们不高兴时，任凭你怎么逗它，它都不理不睬，活像一个撒娇赌气的孩子。
小鹦鹉为我的童年带来了无穷的欢乐，我喜欢它们！
五年级的作文 篇8
我(我是一班的)为什么说撕名牌大战很危险呢?我给你举两个例子你就知道了。
每天中午十二点半我们五年级就会从小胡同集合，然后来场撕名牌大战。
事件一：周三，撕名牌大战开始后，张思雨(我们五一班的同学)就向大道上跑去，蒋孝通、孙悦铭、董冠杰(都是二班的)在后面追她，这时田子奇也加入追张思雨的行列，(他还不知道是一班一队，二班一队)张思雨的名牌被田子奇撕了，张思雨对蒋孝通、孙悦铭、董冠杰说：“你们还要脸不，一群男的追着我!”(边哭边说的)蒋孝通说：“还有人性没，连撕都不让撕，还怎么玩儿!”我拉走了张思雨，蒋孝通继续去追其他贴著名牌的人了。
走了一会儿，我安慰张思雨：“别哭了，不就是个游戏吗?”张思雨对田子奇说：“你还是一班的吗，怎么帮着二班的来撕一班的人?”说着还打了田子奇，田子奇赶紧飘走了。
我问张思雨为什么哭，原来是蒋孝通把她的.手给弄伤了，可是蒋孝通的受伤也被张思雨给抓伤了。一班二班陷入冷战期间。
到了第一节课下课时，我和白雨(二班的同学，是我的好朋友)谈论今天中午的事，蒋孝通跑过来撕了我一下，并说：“我忘了还没撕你呢!”(我的名牌是我自己撕掉的)然后我还了他一下，白雨也来帮我，一班二班渐渐和好。
事件二：又是这周的周五下午放学后，我们集体玩撕名牌大战，玩着玩着张新雨(一班的)过来告诉我们张思雨和孙悦铭打起来了，我们急忙跑过去看情况，原来是孙悦铭的手机(三千多元)“壮烈牺牲了”，(被张思雨摔的)由于老师要下班了，他们就散了。
撕名牌大战好危险啊，不知一月二十九日的撕名牌大战会不会这样。这些事搞的我都不敢玩撕名牌大战了呢。
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