初中成长作文

时间:2023-02-01 12:18:53 初中作文 我要投稿

【必备】初中成长作文汇编十篇

  在现实生活或工作学习中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编为大家整理的初中成长作文10篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

【必备】初中成长作文汇编十篇

初中成长作文 篇1

  旋木派的人,停留在原地,像坐旋木一样,一圈一圈的徘徊。

  羽毛派的人,像阿甘正传中的那根羽毛,历经艰险,终于尘埃落定。

  小颖,她有一股不服输的气概,也爱和人争高低。她成绩很好,但每次考试不一定都拿高分。这一次,她英语考了99分,她一看错了的题,立马改正过来,还不住的说自己粗心大意,扬言下次要考100分。结果她做到了。这一件小事不就是表现她不断总结自己,提高自己,努力向成功进发的羽毛派精神吗?由此判断她是羽毛派。

  至于小涵呢?就这个问题我们说过,她的答案现在回想起来都想笑。她说:“我是旋木派的,并且比你们哪个都旋的凶。”她像一个长不大的.小孩,已经12岁了,还喜欢看漫画,口袋本。身高实际1米43,目测1米2,在我们班上海拔较底,属于小妹妹一类的。圆圆的脸十足可爱。她没有目标,过一日算一日。好在她成绩不错,不然她老妈铁定扁她。

  我是一个较懒的人,学习上今朝有酒今朝醉,偶尔突发奇想,努力学习一把,但由于坚持不下来而不了了之。我也有上进心,但不想努力。我喜欢旋木派的自由,散漫,以至于我就这样做了,这样的状态每天存在,只有到了半期期末考试,才会脱胎换骨抓紧学习。自己的这个状态,怕只有夹在旋木,羽毛派之间,才合适吧!

  其实,不管是旋木派,还是羽毛派,都是自己选择的成长方式。当我们长大,会发现自己无论怎样的学习方式,都值的我们回忆,珍藏。

初中成长作文 篇2

  成长是什么?是画册上一个个变大的脚印;是种子顶着新芽,离天空越来越近;是一个个花苞渐渐舒展她鲜艳的衣裙……我也在一步步成长,从懵懂到成熟,从调皮到懂事,成长的印记,已融入进生活的点点滴滴。

  记得在我很小的时候一次回到老家,就看见山上以前看时光秃秃的树上长满了一颗颗红色,橘色的小果实。满山的树在风的沐浴下摇动着它的树叶和树枝,发出“沙沙”的声响,山上似一道道绿波荡漾,声音使人心神愉悦,小果实也在荡着秋千。

  我坐在石头上,双手支着下巴,双眼发亮地呆呆看着那些树,我还不知道那是什么,总是胡思乱想:“那是什么?一定可以吃,还可以用来做花环吧……”

  奶奶走到我旁边,用她那爬满皱纹的手拍了拍我的`肩膀,我才从那虚无缥缈的幻想中走出来,我用稚嫩的声音,问她:“奶奶,那是什么?”奶奶告诉我,那红色的小果实叫樱桃。又说它们可以吃,味道又酸又甜,我就嚷嚷着要去摘。奶奶便拿了竹篮,陪我一同去摘。

  山林里便响起了我那甜美的笑声,品尝那果实,小嘴一张一合的,粉红的小脸蛋上洋溢着笑容,嘴里还咯咯的笑着,露出白白的牙齿。虽然现在吃樱桃,很平常了,但这段幼稚天真的记忆,依然停留在我的脑海中。

  时隔五六年,现在的我已经一步步走向成熟,还记得那个下雪时在雪地乱跑,与这些精灵共舞的我吗?还记得那个无忧无虑,在路上唱着歌的我吗?还记得那个被妈妈逗的开怀大笑的我吗?……

  现在的我,考试考砸后会因为挨吵而害怕;会因为荣誉而奋斗;会因为信念而坚强;会因为失败而落泪……一步步成长的我正一步步走向成熟。

  我在一步步成长,十年后的我还会记得现在的我吗?也许十年后,我已经有了自己的工作,已经大学毕业,当然在成长过程中我也收获了不少,学会了取舍,学会了勇敢,学会了认识自我。

  我在一步步成长,在画册上留下越来越大的脚印……

初中成长作文 篇3

  在我的成长过程中,曾感受过许许多多的爱。

  特别是在我学习的校园中。首先便是我亲爱的老师,因为她,我能在错误中反省自己,在难过时得到关怀,在困难中得到支持。

  在八年级下册的期末考试中,我破天荒的考了个有史以来最差的成绩,名次也从全年级的80名掉到了160名,这犹如一个晴天霹雳一样打在我的身上。出成绩当天,老师便把我叫到了学校。

  “你自己看看你的成绩吧!”这是我得到老师的第一句话。我一听到这一句便明白,自己一定是考差了。拿起桌上的成绩单,我又好奇又恐惧的寻找着自己的名字,班上前十名没有我,前20名,还是榜上无名,我心虚了,不敢再看下去。最后我在班级21名的位置找到了期盼已久的大名。不相信,是不是弄错了。更让我吃惊的是,语文39分,突然我脑子一片空白,不敢相信也不敢面对,这是我的分数吗?不,我要看我的卷子。正当我呆呆的站了几分钟,老师开口了。

  “看完了吗?有何感想?”

  “呃,不敢相信。”

  “我也是啊,你知道吗?我刚拿到你的分数时我也不敢相信,我还是拿了你的成绩重新对过,不然我也不相信这是真的。”

  郁闷,郁闷之极。搞的我刚考完时还对自己的分数有信心,这一下弄的我是一点信心都随风飘之而去。

  “你现在要做的不是不相信,也不是要被这一次的失败所击倒了,你应该寻找自己的不足,好好反思。不然你会真的一败再败,最后站不起来的。”老师望着我,对我心平气和道。

  对哦,现在我应该做的`是继续加油努力,把这次的失误当成前进的阶梯,过去已成为历史,未来还等待自己开发,我相信这点小问题是难不倒我的。

  我放下那张让我痛心的单子,深呼吸……

  “老师我明白了,我不会因这一次而确定我这一生,老师说的对,我应该多反思找到问题的原因,然改正它。”

  “嗯,老师相信你,加油,希望你能呈现出一个全新的你!”

  啊,老师您就是我的一盏明灯给我照出一条光明的大道,感谢您让我重新振作起来。因为您给我的爱,让我的成长不再沮丧,我相信,爱会陪伴着我,让我快乐成长!

初中成长作文 篇4

  一个人在成长的历程中,需要的有时很多,有时很少,有的人需要无限的鼓励关怀,理解,空间和宽容。人的一生之中不可能一帆风顺的,有挫折有失败。就像小草需要经历风雨的吹打才能长的茂盛,小鸟要忍受折翅的痛苦才能飞的更高更远,宝石经历打磨才能发出耀眼的光芒,我们需要挫折来磨炼自己,因为不经历风雨怎能见彩虹。我们的成长也需要挫折,我们这代‘祖国的花’大多数成长于温室之中,经不起风雨的吹打,受不起挫折,一次考试的失败,一次朋友的离去,都会把我们打倒,我也有这样的经历

  上了中学以后学习任务繁重了许多;个性是数学难了,在小学我的数学成绩还不错,当上中学时的第一次考试测验亮在我的`眼前时我呆住了,不知所措。我失望,我沮丧,我失去了自信。我不知该怎样告诉家长。

  回家后,妈妈看了我的成绩后,说:“一次成绩并不代表什么,你要相信自己,妈妈相信你是最棒的。”

  对,我不能屈服,我绝不能在挫折前屈服,我要重新奋斗。我制定了计划,我上课时问老师不懂的问题,回到家里后多做练习。经过我的努力,我最后在第一学期期中考试时,我考了89。5的成绩,虽然不理想,但我也走了过了挫折。我无惧挫折!

  爱迪生有很多发明,他不明白遇到了多少挫折和失败,被打聋了左耳,做试验被火烧毁了一切,最后才有了我们使用方便的电灯,电话。还有居里夫人经过千百次试验发现了镭。如果他们这些科学家都惧怕挫折和失败,那么就没有这天的很方便的电灯电话和这些化学物质,他们都是在挫折和失败中成功的。这都告诉我们成长和成功都是要经历挫折和失败的。

  成长需要挫折,我们要勇于挑战,应对挫折,当你有勇气战胜挫折时,你就开时成长了。

  挫折是良师,是益友,伴我们成长!

初中成长作文 篇5

  成长的点点滴滴如同散落在偌大沙滩上的贝壳,我悄悄走过,拾起一颗捧在手中,用心回忆……

  在成长路上,走过了亲情。记得有一次,夜色已深,我匆匆忙忙地钻进被窝,胡乱盖了通被子,变躺下了。小时候的我经常因为睡相差而感冒,此刻也如此,如今乱七八糟地盖被子,明天就应是“旧戏重演”吧。虽然因感冒而吃过的苦头还历历在目,但是睡意已容不得我多想,于是就昏昏沉沉地睡了。半夜里,模模糊糊地看见一个苍老的身影蹒跚地向我走来,她留意翼翼地帮我盖好被子,然后在用枕头衣服之类的在我身边压好,最后仍是不放心地回头看来我一眼,回去了——那夜我睡得很香。第二天,听见外婆那无力的咳嗽声,我心生,在心底默默地说了声谢谢。

  在成长路上,走过了友谊。还是记得从小学开始,我便是个孤单的个体。成绩好了,旁人投来几个嫉妒的眼神;成绩差了,旁人又投来几个鄙夷的目光。在我身边的几个所谓的`朋友,当然也是若即若离。在一次回家的路上,我最后忍不住了,旁若无人地哭了起来,在我身边走过的人停了下来,她对我说:“你在哭什么呢?是不是有人欺负你了?还是发生了什么事?你说出来吧,我不只是你的同学,还是你的朋友啊。”久违的朋友两个字,温暖了我的心田。之后,我和她经常相互倾诉,形影不离,成了班里人人羡慕的“姐妹”。只但是当初,我还是在心底默默地说了声谢谢。

  成长路上,走过了许许多多的人,留下了各种各样的情感,于是——小时候,此刻;幼稚的我,成熟的我;爱哭的我,坚强的我;不懂事的我,思考人生的我。人生就在成长路上走过。

初中成长作文 篇6

  我的成长故事,有酸甜苦辣,是一个多姿多彩的幸福世界。正是经历的这些酸甜苦辣,让我不断的成长。

  在我十岁那年,我是一个不听话,十分调皮的孩子。但我的学习成绩向来都很优秀,从来都是很稳定的。

  有一次,数学测验的结果出来了,有许多同学都为自己的好成绩感到高兴。只有我在一旁闷闷不乐,因为我的粗心大意,只考了七十几分。这对我来说,是一个很大的打击,令我对数学少了一份信心。本来成绩不错的我,竟然考了这样的一个分数,我真的难以接受这个事实。

  在放学回家的路上,我忐忑不安,生怕家人骂我。过了许久,我推开了家门,走了进去。妈妈看见我闷闷不乐的`样子,就问:“儿子,怎么啦?”妈妈带着温柔的语音,走了过来,我随着脚步,把试卷给了她。妈妈拿起试卷,翻看了两遍,她几乎什么都看遍了,却没有看——分数。此时她沉默了,一会儿,她自言自语:“原来我儿子就因为这事那么伤脑筋啊!”她接着补充:“他真不应该,他应该做的是,改正错误争取下一次考个好成绩!”

  听了妈妈的话,我失落一大半的自信心霎那间被找了回来。我心想:“对,我不应该在这茶饭不思,我应该‘东山再起’!把自己在学习中的错误都改正!这样才会一次比一次进步,一次比一次稳健!”

  于是,我“日夜奔波”,每夜认真的复习当天老师讲授的知识,然后认真的预习第二天课程,次日早上我抖擞精神,认真地听课,坚信有一个好成绩。我打开书,读了一句:“欲穷千里目,更上一层楼!”每次都是这些充满哲理性的语言让我有了克服困难的勇气和信心。

  在第二次的数学测试中,我终于取得了好成绩。

  通过这件事,我懂得了:天才,是用99%的汗水加1%的灵敏而成的。这才是真正的成长,有苦有甜......正是因为经历过了苦的磨练,才会有让甜更长久的毅力!

初中成长作文 篇7

  人的一生,就是在不停的探索。而我,就在对事物的探索中逐渐成长。说起第一次探索,要追溯到幼儿时期了。那时候的我也就六七岁,对于穿衣服这件事非常困惑。因为我不止一次将衣服穿反。为为了不再穿反,我那还未成熟的大脑就开始思考如何才能穿对。于是,我便开始探索。我将我的两件衣服一正一反铺在床上,然后一件一件地试。第一次,衣服的正面对着我,所以穿上后照镜子,我很悲催的发现我穿反了。于是我再穿上那件背面对着我的衣服,发现镜子里的.我衣服是正着的。这次探索。让我得到一个衣服永远不会穿反的方法:穿的时候,让衣服的背面对着我。

  第二次探索,是有一次去海边玩。去过海边的人都知道,穿着拖鞋走在沙子上真的非常不舒服,因为沙子会进到拖鞋里,非常磨脚。我当时被磨得非常不悦,想去海边洗脚。可沙滩上半段离海边很远,于是我就想,为何不将海水转移到这边的沙滩上呢?于是我便开始探索。先开始,我将装沙子的桶拎到海边,装满水再拎回来。但我发现这样不仅耗时长,而且水少。我仔细的想了想,忽然想到了一个现象:踩在沙滩上,脚印出往往会冒出来很多海水。于是我便用脚划了一小片沙滩,然后将沙子全部挖到旁边。接着我再在里面用力的踩,水就一点一点都冒上来了。不到十分钟,我划的这片小沙滩就全部灌满了水。这池子便成了众人的“洗脚池”。这次探索。让我得到了经验:永远都不要忽视身边最微小的细节。

  第三次探索是在最近,我观察到了果冻冰冻上以后会由透明变得不透明。查了很多资料后我才明白,出现这种现象的原因是因为果冻中含有一种特殊的胶质,让我的知识再一次被丰富。这一次探索我的经验是:也许一个非常普通的现象,都可以丰富我的知识库。

  探索是一个发现的过程,它使我的生活变得多彩。所以探索,便成为我成长中不可缺少的一部分。

初中成长作文 篇8

  年轻的我们在一起碰出的力量,几乎是不可思议的,我们一起尽着青春的本分,感受着过程的美妙,张扬着彼此的豪情,同时那些涌上心头的感觉,就像冻土漫上太平洋的暖流,他们柔软、和煦、微甜。十二岁的.天空是我们的天空,专属于——我们。

  在这十二年里,走过了一个又一个“五天”,唯独让我记忆深刻的是迎接我步入初中大门的一个令人“讨厌”的典礼——军训。其实当时的我,还并没有做好准备,就稀里糊涂开始了为期五天的“军训”,值得庆幸的是,我们有一个不是那么冷血的教官,说起来,他还是我的半个老乡。

  每个人都很讨厌站军姿,要是站上半个小时,保准“五疼”:腰疼、腿疼、肩膀疼、脚疼、“心”疼。军训刚开始,让人觉得枯燥无味,军训的主要内容,看似简单,实则并不容易,有“军姿,稍息,跨立,下蹲,向左向右向后转,齐步走,跑步走等”这些内容都与两个字密不可分,那就是“默契”,动作要统一,时间要一致,这些问题都缠绕着一个建立不到十天的班级,默契从哪里来?从口令来,从歌里来,从团队来。

  军训的第一天晚上,总教官教我们唱起了军歌,共三首,分别是《团结就是力量》、《打靶归来》、《过硬的连队过硬的兵》。教官还组织我们跟别的班比拼,从中鼓舞士气,增强默契度。这天晚上,每个人都很开心,因为一句“嘁”,让每个班级都迫不及待地想表现自己。那天,我们收获了满满的默契。

  第二三天的暴晒,让人心情烦躁,接着第四五天的乌云密布,淅淅沥沥的小雨,让我挺不起精神气儿来,可是,看到教官,看到王老师,我发现,我并没有资格去抱怨。

  最后一天的比赛,我们动作整齐划一,心里不由得飙出一句“杠杠的”。最终,画上了一个有点小罅隙的句号,有罅隙,说明我有提升的空间啊!给教官、老师,敬一个礼,感谢您们的付出!

  我希望,今后能以一朵花的姿态行走世间,穿越季节的轮回,在无声中不颓废,不失色,花开成景,花落成诗……

初中成长作文 篇9

  古人云:逆水行舟,不进则退。生命对于每一个人来说都是短暂的,当时光匆匆流逝的时候,人,应该懂得热爱它,珍惜它,把握它。正所谓青春岁月匆匆过,生逢其时当拼搏

  学校,是知识的宝库,是文化的长廊,更是人才的摇篮。这里有的是鲜活的生命与思想,创造的激情与执着,不倦的探寻与思考同学们,在这宝库中、长廊上,沐着晨光,你是否想过,今天该干些什么?踏着夕阳,你是否问过,今天有多少收获?

  保留一分热情,就会多一分自信,少一分无可奈何;保留一分执着,就会多一分坦然,少一分自甘落败;保留一分单纯,就会多一分清新,少一分故作高深的看破红尘。

  在我们成长的道路上,总会遇到这样那样的困难,难免还会遇到一些挫折甚至失败,不可能是一帆风顺的。但我们不能因此而倒下,即使屡战屡败,也要屡败屡战,不经历风雨,怎能见彩虹?正因为有了挫折,遇到困难,我们才要拼搏。因为拼搏,方能铸就人生的辉煌!

  拼搏是什么?拼搏是成功的阶梯。我们需要挥洒拼搏的汗水,喷发激情的火焰。有位哲人说过:成功者总是把高原当成平地,而懦夫却把平地当成高原。在奋发拼搏的道路上,那些怕苦怕累,甘心被命运击倒的人永远无法领略那会当凌绝顶,一览众山小的欢心和喜悦。

  拼搏是什么?拼搏是不懈的努力。十三秒零九,一个新的突破,刘翔创造了一个新的亚运会记录。这个像风一样的年轻人,正是因为具有勇于拼搏、不怕困难的精神,让他成为运动场上的佼佼者。他不惧病魔缠身,跨过了困难,跃过了挫折,超越了自我。拼搏就是如此,付出了汗水,付出了努力,它就不会让你失望。因为,成功永远眷顾的是那些不断努力,敢于拼搏的`人!

  拼搏是什么?拼搏是胜利者的凯歌。好比鲤鱼,不甘于水底的平凡,奋力一搏,跃过龙门,冲到生命的最高点;好比雄鹰,不甘于大地的平坦,振翅一搏,终于翱翔于众山之颠。

  大作曲家贝多芬小时候由于家庭贫困没能上学,十七岁时患了伤寒和天花,之后,肺病、关节炎、结膜炎等又接踵而至,二十六岁不幸失去了听觉,爱情上也屡遭挫折,在这种境遇下,贝多芬发誓要扼住生命的咽喉。他与生命顽强拼搏,在乐曲创作事业上,他的生命之火燃烧得越来越旺盛。

  记得冰心曾说过这样一句话:成功的花儿,人们只惊羡于它现时的明艳,而当初它的芽儿却浸满了奋斗的泪泉。如果你也想像他们一样,想让自己的人生更充实、更有意义的话,那就为了自己的理想和目标去奋斗,去拼搏吧!不经一番寒彻骨,哪得梅花扑鼻香?我们正处于学习的黄金时代,大好韶华,岂能让光阴虚度?攻书山渡学海因拼搏放飞梦想,掘潜能彰雅趣凭竞争谱写人生。只有勤奋求知、拼搏进取,我们才能奏响青春之歌的最强音!

  千帆竞渡,鼓角争鸣;成长需要拼搏,人生需要拼搏!只有拼搏,我们才能成长!

初中成长作文 篇10

  日月如梭,光阴似箭,转眼间,我已度过了十三个春夏秋冬,在这些日子里,有烦恼,有感动,有伤心,但最令我难忘的是成长中的喜悦。

  真挚的友情

  友情是夏日里的一条河,冲去了炎炎烈日,友情是冬日里的暖阳,融化了冰天雪地。温暖,滋润了我们的心灵。

  有一次,考试失利的我和朋友一起出来散步,我们徘徊在小池塘边。我很不开心,随手把一块石头扔进池塘,“咚”这声音如同我的内心般沉重。突然朋友跑开了,一会儿,她拿着一束洁白的蒲公英走过来,说:“我们来吹吧,它们也许会带走烦恼呢!”“呼”,洁白的小伞纷纷飞了,像漫天飞扬的雪花,又像春天的柳絮。

  在我遇到困难的时候,是友情给予我温暖和力理,使我拥有战胜困难的勇气。成长中有了友情,也充满了喜悦。

  丰富的知识

  知识像是雾中的明灯,为我照亮道路,知识像沙漠中的指南针,为我指明方向。丰富充实了我的心灵。

  每个周末,我最期盼的就是去图书馆,借阅自己喜欢的书。这个周,我借了一本《汤姆。索亚历险记》书中许多内容使我笑破了肚皮,也有许多情节令我心惊胆战。书中也体现了作者讽刺当时社会的黑暗,读了这本书,我颇有收获。

  是书丰富了我的知识,使我快乐,成长中有了知识,也有了喜悦。

  贴心的父母

  每当我有困难,有烦恼时,父母总会第一个出现,他们的爱,使我有了信心,有了勇气。

  期中考试之前,我处于“极度紧张”的状态,总担心自己考的不好什么的`。于是,晚饭时间便成了我们的“轻松时刻”,这时,父母总会问我学校的事,听我讲学校发的每日趣事。为了使我有自信,父母经常和我谈心,为我鼓劲让我信心十足地迎接期中考试。

  父母对我的爱让我成功地跃过困难,奔向成功,成长中有了父母的关爱,也有了喜悦。

  日月如梭,光阴似箭,度过十三个春夏秋冬,我永远忘不了这些,成长中的喜悦。

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