赞美初中作文(汇编15篇)
在平日的学习、工作和生活里，大家都尝试过写作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编精心整理的赞美初中作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
赞美初中作文1
我是一个粉笔头
我是一个小小的粉笔头，有一天，我被我的父亲装进了一个密不透风的巨大的盒子里。只觉得外面咚咚直响，风在外面呼呼地吹，我和我的兄弟姐妹们挤在这个小小的盒子里瑟瑟发抖。
突然，我的屋顶被闲了开来，我的.哥哥—普朗利被拎了起来，粉笔堆里不知哪个顽皮的家伙在里面嚷嚷起来：“大家快来看呀!普朗利被两腿兽给劫走啦!”粉笔头里一阵喧闹声，交头接耳到处都是。
被拎起来的普朗利惊吓未定，可是，两腿兽并未把它怎样。突然，他一松手，普朗利立即掉到了地上，摔成了两半。我们眼睁睁地看着这一幕，可无计可施。我身旁的小妹妹伊娜吓得都不敢睁开眼睛。两腿兽并没有把普朗利怎样，而是由它躺在地上。
接着，他又伸出暖烘烘的手把我拿了起来，我顿时心惊胆战，不知道两腿兽会把我怎样。他用我在一块嘿嘿的板上有规律地擦来擦去，鬼知道他在干什么。我心想：“今天真是太幸运了”，幸好我不像普朗利那么惨。
第二天，我被越写越短，直到有一天，我看到了在窗台上晒太阳的小苗，心想：为什么小苗能重生，能发芽?为什么我不可以发芽呢?这个梦想让我每天都愁眉苦脸的，小粉笔们一起在笔盒上玩耍，一起在阳光下玩捉迷藏，多开心啊!它们叫我一起玩，我却想得出了神。
终于到了我们粉笔头们生日的那一天，我们这有个规定，每当小粉笔头们生日的时候，最老的粉笔头都会答应做一件它能力所能及的事情。老粉笔头问我：“你想要我帮你完成一个什么愿望?”我回答道：“我想和在窗台上晒太阳的小苗一样能在土里发芽!”老笔头说：“这个问题从古至今你是第一个。不过我可以告诉你，只要你也可以让两腿兽(人)把你种下去，你就一定能发芽!”听到这话的我一下子兴奋了起来。
我三分五次地要求两腿兽把我种到地下。终于。两腿兽同意了我的请求，把我种到了地下。两腿兽其实也没那么坏嘛!我小声嘀咕道。两腿兽精心地照料我，我在土里长长地睡了一觉!春天来临了，等我醒来的时候我居然看到了蓝天白云!
哇哇!我竟然也可以发芽啊!
赞美初中作文2
在教室里，有一颗常青树一直辛勤地工作着，站着……这棵树就是老师呀！
上课时，唯有老师站着，为我们播撒着知识与能力的种子。老师大手一挥，无数甘泉被均匀地分给了我们。老师的岁月，也就在我们享受甘露之际悄然消逝。
现在上初中了，语、数、外，三科老师那是天天必见的。通过老师一天天的教导，我的一天天吸收。这半年来，我收获了不少。现在，我就来谈谈这三位可敬的`初中老师吧。
先来说说我们的语文老师，邓老师吧。邓老师个子不高，鼻梁上架着一副眼镜，一脸很有学问的样子。
刚进入初中没几天，我就认识到了初中老师与小学老师的不同。小学语文老师上课时，总是提一些很简单的问题。而且做阅读时，经常告诉我们答案。而邓老师上课，总在有目标地训练我们，比如：画结构图，品析词句之类的。每节课，邓老师都是在为我们考试时作着准备。
邓老师喜欢训练学生的能力。所以每堂语文课前，都让一名学生上台演讲。老师希望同学们不怯场，要大方，拥有领导气概。
在邓老师身上，我学到了许多。
再谈谈我们的英语郑老师。郑老师也戴一副眼镜，总是一副平淡而认真的样子。
郑老师估计是想锻炼我们的心理素质。实行“每周一考”。我们已经被“烤”熟了，从“烤”中悟出了许多道理。郑老师总让同学们背来默去。大家都被整得苦笑。但我也理解。老师不也是想让我们将英语学得更牢吗？
从郑老师那里，我也学到了许多。
最后是数学王老师。王老师年纪比较大，有丰富的数学经验。王老师比较幽默，上课讲三种语言：普通话，武汉话，英语。同学们有事被逗得捧腹。王老师上课也有严厉的一面。那鹰眼扫遍全班，不得不让人全神贯注。王老师总让我们多做题，把我打球的时间都占了。老师的行为也可以理解，学生还是要“以学为主”嘛。王老师非常负责，我有不懂的题目，她总是耐心地教导。可谓“诲人不倦”。
老师们“捧着一颗心来，不带半根草去”。老师像一名辛勤的园丁，种了无数棵果树，待到结果之际，却将果实送给了我们；老师像一只百灵，悦耳的歌声中，知识的甘泉被我们吸收，留给自己的只有沙哑……
我的初中老师，NO，是所有老师，他们，岂不受人尊敬？
赞美初中作文3
在我们的学习生活中，经常有批评与赞美的出现，它们令每一个学子都或喜或悲，甚至残忍的想放弃学习。可是我却认为批评与赞美都是相辅相成的，只因你对待的观念不同，它们都是心灵的一剂良药，苦口，却能治愈伤口病魔;甘甜，也能让人慰藉心灵。
“铃铃铃……”上课铃声又回荡在了同学们的耳边，催促着在外玩耍的同学赶快进教室学习。今天是数学课我早已准备好课本与草稿页，就等老师的到来。一抹熟悉的身影闯入我的眼畔，推开墨绿的教室门三步并作两步跨上了讲台，狠狠的将手中的练习册往讲台上一摔，一摞练习册像乱了套的.被风吹走的纸张一般。老师面露凶光，似笑非笑地从腋下拿出一根白色胶管，“看看你们这是做的什么作业一点儿也不认真，先给你们一个警告。”接着别念了做得差的同学的作业，竟出现了我的名字，老师狠狠批评了我。同学们的目光在我的脸上灼热燃烧，我下意识的咬紧嘴唇，上去飞快的拿了我的练习册，跑下来。只觉得羞愧难当，真想找个地方钻进去。却又暗暗下定决心，这次的批评就化作我前进的动力吧，虽然这次做差了，下次要更好的完成作业，老师的这句批评，就像一剂良药滋润着我的心田，鼓舞着我向前冲刺。
语文课上课了，这节课我们学习桥。我们认真的跟着老师的思路走着，仿佛来到了江南乡间石头桥，风雨桥。一课下来时间流逝的飞快，有一节课堂练习，老师让我们写关于美的感受，我左思右想，绞尽脑汁，都没有想出来，就用了花与绿叶的 比喻。
“小凤，你来试一下。”我忐忑不安的站起身来“这篇文章是写桥与环境的美的配合，如果光只有桥就会显得单调，美是美与美的配合形成的，比如花与绿叶，没有绿叶的衬托，花还有什么欣赏价值，只是一片单调的嫣红，让人审美疲惫，或许有了绿叶的衬托会让眼前一亮。”老师听了，便让大家鼓起掌来，一致受到老师同学的好评，对我一顿赞美。我的心里如同吃了蜜一般甜，我却下定决心，以后更要练好写作努力向前冲刺啊!
“批评”与“赞美”都是一剂良药，让我们在学习生活上更上一层楼，只因你如何看待批评与赞美，是否真正了解老师批评与赞美你的用意。
赞美初中作文4
春姑娘悄悄地向我们走来，大自然的一切都焕然一新。
——题记
让我们用心去感受春天，用最美的声音去赞美春天!
植物
春天，树叶偷偷的冒出了尖尖的嫩芽，将枯树点缀了几点嫩绿;小草也从地里钻了出来，努力的生长着，从远处看就像一块巨大的绿色地毯。不管是风与日丽还是狂风暴雨，他们永远都不会屈服，他们只有一个目标，就是向上生长，不管遇到多大的困难，他们都会为这一个目标而奋斗，不屈不挠。他们是那么清新，希望把美展现出来，献给无私奉献的大自然，感谢大自然给了他们最清新的绿色。
啊!我赞美春天，赞美春天清新的'绿!
春雨
正所谓“春雨贵如油”，它是最宝贵的，滋润万物，让世间万物茁壮成长。春雨像牛毛，像花针，密密地斜织着。漫步在乡间的小路上，与春雨一起玩耍，是最快乐的时光，雨滴就像一个个晶莹剔透的精灵一样，迫不及待的希望投入到大地母亲的怀抱中。花儿张着嘴，吮吸着甘甜的雨水，而春雨好像在打着节奏，欢快地说：“快喝吧!快喝吧!”
啊!我赞美春天，赞美春天的无私奉献!
春风
不知是谁，把风婆婆也叫来了，它就像一位母亲，轻轻抚摸着世间万物，把最温柔的话语与最与蔼的笑容带给了苏醒的万物，好像在鼓励它们要坚强，不放弃，就一定会成功。
啊!我赞美春天，赞美春天的温柔与蔼!
人
“一年之计在于春”，人们都忙碌起来了。农民开始播种，把希望播撒在田野上;教师开始教学，把希望播撒在教室里;学生开始学习，把希望播撒在书本中;工人开始工作，把希望播撒在工地上……
啊!我赞美春天，赞美春天的辛勤耕耘!
让我们开始新的旅程吧，在春天买下你坚实的第一步，明年一定会收获丰硕的果实，加油吧!
春天充满了勃勃生机，人们也拥有了蓬勃的朝气，昂起头，想着未来勇敢的前进吧!
——后记
赞美初中作文5
生命中，我们总会遇到一种人，他们就好像是另一个自己，给人的感觉是从未有过的一见如故、默契相合，这就是朋友。朋友是上帝送给人类的“礼物”，而这“礼物”是任何东西也替代不了的。拥有朋友是幸福的，朋友间的情谊是人生的宝贵财富。人世间，最珍贵最纯洁的就是友情。真挚的友情是一朵高贵、圣洁的鲜花，永远散发着淡雅的芬芳;真挚的友情是一株四季常青的松柏，永远拥有翠绿的青春;真挚的友情是一架永不停歇的钢琴，时时奏出生活的华美乐章。
人的生活离不开友情是毋庸置疑的，但要获得真正的友谊并不容易，它需要用真心去播种，用热情去灌溉，用真诚去培养，用谅解去护理。朋友，不是困境中悄悄走开的那个人，而是一个劲儿安慰你别怕，鼓励你一切都会好起来的那个人。朋友，不是在你取得成绩时对你赞不绝口的那个人，而是时时提醒你不要骄傲的那个人。朋友，不是只有求你办事时才来找你的那个人，而是不为任何理由前来看望你的那个人。朋友不一定要形影不离，但一定要惺惺相惜;不一定要锦上添花，但一定要雪中送炭;不一定要天天见面，但一定要放在心里。……值得珍惜的友情，绝不会因岁月而苍老、绝不会因空间而褪色，它总会萦绕在你的心田、荡漾起情感的层层涟漪。只要你拥有博大的.胸怀且以诚相待，你所拥有的友情会在五湖四海扎根，你的朋友如同小草一样遍及海角天涯。
我在成长的过程中，因为有朋友的陪伴，我少走了很多弯路，多出了很多的快乐。我越来越品尝到友情的醇香，越来越感受到友情的美好。在此祝愿年轻的朋友们，早点拥有几个知心的朋友并用心采撷友情之花吧!
在这个世界上，因为朋友的存在，天更高海更蓝;因为友情的存在，人生更美丽、生活更幸福。对此，我们深信不疑。
赞美初中作文6
古今中外，多少文人墨客义各种方式歌颂母爱。无私、伟大是母亲的代名词。但是年少的硪们无法深刻地感悟到……
刚步入初中，一天的课程排的满满的，作业堆积如山，心情那个郁闷啊！“我回来了！”我迫不及待地冲入卧室，便喊道。“哎呀，回来啦！今天累不累呀？”妈妈边把门外我的鞋拿了进来，边问道。“累呀！”说完，我就直挺挺地躺在床上。“快起来，先去洗把脸，洗个手，再吃点点心。”妈妈唠叨着，见我没动静，妈妈便又开始“轰炸”：“快点啊你，流了那么多汗还躺在床上，去换一身衣服，再把书包放好，然后……”“好了，好了。我知道了啦。真烦！让我休息一下都不行，真是的！”我对着妈妈大声嚷道。烦躁的我没有顾及妈妈，也完全不理解她的行为，总是考虑到自己。
但年少的我们还是依稀了解母亲的用心，并不是那么无知，愚昧到感觉不出一点关爱……
到了晚餐时间，我坐在桌子正中央，母亲和父亲分别坐在两边。桌子上的饭菜都向我靠拢。母亲一直把我最爱吃的菜肴推向我，嘴里还一直说：“快点吃，这是你最爱吃的东西，你多吃点，不要饿着肚子。”我看着母亲的饭，再看看我和父亲的饭，母亲今天吃的是昨天的干饭，配的过了一夜的，已经有些泛黄的菜。而我与父亲手里捧着白花花的米饭，嚼着是新鲜的.菜。“妈，不要吃那个了，都快坏了你还吃，小心吃坏肚子。”我看着母亲说道。“没关系，我没事，你快吃吧！吃完了去洗个澡。”
母亲依旧扒着饭，夹着那已泛黄的菜叶。望着母亲蜡黄的皮肤，疲惫的两眼，以及手上因常年洗东西而脱了皮。不禁想起这么多年来，母亲无时无刻不在为我着想，日日夜夜照顾我。心中不禁对刚才的态度感到愧疚与后悔。
多么平常的话语，多么亲切的关心，却被我糟蹋。让母亲伤心，流泪。这时候，我庆幸自己还年轻，母亲还未老，我有时间去好好地孝顺她，正如同她关心我一样。我也能为她付出同样多的感情。母亲，你辛苦了！
赞美初中作文7
树根实在是不平凡的，我要赞美树根!
参天大树，头顶着天，脚踏着地，甚是壮观，犹如盖世英雄;靓丽小树，头戴小花，散发迷人香气，犹如人间仙境;繁茂灌木，绽开花蕾，给地球以五彩缤纷，犹如油画幅幅。烈日当空，热火朝天，树木们撑开自己那华丽大伞，给过路的人一个遮阴纳凉的地方。狂风暴雨，会让地动，会让山摇，但是有地球的卫士——树，暴风雨都起不了什么作用。
以上的这些丰功伟绩都是树干、树枝创造的吗?不，不是的。我们最应该赞美的是树根。
树根像蚯蚓般不断地向地下钻，为的是寻找更多的水分。树根用那满是皱纹的'手紧紧抓住泥土，为的是攫住土中的养分。树根的一些躯体露出地面被人践踏犹如饱经风霜的老人，伤痕累累，触目惊心。但树根依然不放弃自己的职责——汲取营养送给树干，让树根长得更壮更高，给树叶，让树根长得更大更绿，给树花，让树根开得更多更香。
树根虽然没有光滑的皮肤，没有美丽的外表，也许你说树根不美，如果美专指外表靓丽的话，树根算不上好女子，但是如果没有树根给予树干丰富的营养，树干会傲然挺立?如果没有树根给予树花甘甜的乳汁，难道树花会散发出芳香吗?如果没有树根深入暗无天日的地宫把泥土给绑起来，地球就不会地动山摇吗?难道你现在还只觉得树根只是平凡无奇的树根吗?
古往今来，文人墨客写了多少文章来赞美树干、树枝、树叶、树花，但是又有多少字属于树根?是文人们不识真才吗?不是的，是树根本身就不好功名。树根在面对成就时，选择做默默的贡献者。树根的成就越大，树根就越向深土里扎。树根居功不自傲，甘把自己的功劳给别人。我们身边有树根这样的人吗?有。想想，是谁让我们衣食无忧，是谁送我们走上奖台?是我们的父母，是我们的老师。
我要高声赞美树根!
赞美初中作文8
初三即将进入下学期，我们也即将面临人生中的一个转折点，我与各种各样的老师和同学相遇。到现在，我们对每一个老师的性格都十分了解，特别是你，于老师，尽管你和我们相处的时间最短。
我们的原来的语文老师走后，你就成为了我们的代课语文老师。在你刚教我们语文的时候，我们就发现了你是一个与众不同的老师。当时作业多，写不完，但你却说只要表现的好，当天就没有语文作业，这下我们的作业也就少了许多。你的教课顺序也有所不同，你先把《送东阳马生序》《活板》等文言文教完，使常老师回来教书轻松了许多。
《送东阳马生序》是我们第一次体验你上课规律和方法的一篇文章。如何把这一篇难以理解的文章化成一篇简单好记的故事。未先上课你便先让我们标一下生字词，再朗读一下你要教的段落，这没什么特别的，基本上每个语文老师都会这么做。之后，你并没有直接教这篇文章，而是将这篇文章分成几小段，在教完一段后，必须将指定的`那一段背诵出来。你检查背诵的效果的方法是上课独抽个人背诵，这让我们不由的紧张了起来。
你每教一段所用的时间都特别长，讲的特别细，就连我现在翻书出来，都能看见我书上写满了红字，标满了蓝点，这都是用不同颜色的笔标的。
上课并不乏味，每时每刻都有如激战一样。
老师每教完一段后，都会说出它的翻译，然后让我们课后背下来。我以为老师只是让我记下来好理解这篇文章，没想到你一上课就直接问我们了。还好是以小组的形式，让我浑水摸鱼了一回。你给了我们一点小组准备的时间，这才让我认真了起来，我不想拖小组的后腿，认真地在你给的这点时间里复习，终于让我们的小组顺利通过。
除了《送东阳马生序》外，其它一些古文你也用了以上所说的方法，甚至还把初三上学期所有的文言文集合到了一起来了一次“一站到底”，让我们和一班比了一场，通过竞争的方法使你教的两班学生共同进步。
虽然你和我们相处的时间最短，但你的这种教学方法，这种对学生的热情一直在感化我们。我们现在和你在一起，以后也在一起，我们也想和你在一起，和于老师在一起。
赞美初中作文9
漫步于宁静的黄昏，脚踩着松软的泥土，在这秋色的黄昏，传来淡淡的树林的香气，一切仿佛都归于宁静。
我径直走上前，抚摸着那略微粗糙的树皮。仰头望着天，枫叶红似一团火在燃烧，火苗在轻轻的跳跃着，远远望去就如同一股希望之火在心中燃烧跳跃，它点燃希望，让人们顿时觉得心中充满了力量，充满了温暖，充满了希望，也充满了热情!
枫叶是一种特殊的树叶。别的树叶要么秋天发黄甚至枯萎，冬天脱落;要么春夏秋冬四季常绿;而枫叶却春夏绿，秋天则变得火红火红的。仿佛是一个不谙世事的隐逸使者，只在秋天展开它独特的魅力。或许，可以说是一个另类吧。
想到这，一树的叶子失去了火焰般的情感，只剩下杜鹃泣血般的忧愁。是特别的，又是孤寂的。毕竟红色的树叶，太少见了。在这一世的绿中，红色太显眼了。
黄昏的光芒透过间隙扫射进来，给深红枫叶的`边缘镀上一层金黄。这就是枫叶，它红似火焰，却比火焰红的纯正;她红似鲜血，却比鲜血红的艳丽，红得令人心醉。
她从来不因自己的另类感到自卑，用自己的热情描绘出一纸纸灿烂，用自己的激情谱写出一曲曲辉煌!我爱他的红，她红得理直气壮!我爱她的红，她红得富有个性!我爱他的红， 她红得不失纯真。她自信，她娇艳，她纯真。她不娇柔做作，她不需要繁琐的花朵，抬头，那傲然于一身的红叶已尽显了她的完美无瑕。
我多么希望我以为能又有枫叶一般的自信。在人生的旅途上，即使是只身一人，即使这条路上没有人与我同行，我也能展开那火红的笑颜，绽放出我最自信的那一面，即使岁月夺去了那鲜艳的红色，我的心也永远抹不去那份红。
一片枫叶飘落在水面上，泛起微微的波纹，那是一曲枫叶的礼赞，我的心像在水波中抖动的光晕般久久不能沉静。
赞美初中作文10
在她身上，找不出牡丹的浓艳，妖娆；也寻不见菊花的清冷、孤高；更不会把她同荷花联系起来。从澄澄清水中生长，怎会有莲那出淤泥而不染的风骨呢？
但，她又是多么的美呀！亭亭玉立，婀娜而不妖媚，素稚而不冷淡，只是让人觉得是那么秀气，别有一番青春少女的风雅。看它六片花瓣是乳白色的，犹如白玉雕成一般，显得高贵不凡，它们如众星捧月般族拥着鹅黄色的花蕊，而那细小的雌、雄花蕊，却像害羞的小姑娘藏入花儿的深处。细长如管的花柄把十八九朵如此的花结成几束。周围就是叶子，叶子有一尺多高，虽没有技干作依傍，却挺拔有力，剑一样竖起，好像一队忠勇的卫士护卫着他们美丽的公主。颜色也美，绿绿的，像马上就要流动似的。白的瓣儿，黄的蕊，绿的叶，真该感谢大自然这个神奇的造物主，颜色搭配得如此美妙。
花儿固然美不可言，那香却也令人陶醉，据说当年百花仙子为众花儿分衣裳时，唯有水仙来的迟了只得了一身洁白。花仙怜她，便赐予她这浓浓的芬芳。此说不可信，但人们喜爱其香之心可见一斑。水仙花香浓烈淳厚，却令人头脑清醒，心旷神治，可算一件怪事。
花儿虽美，花期却太短。不要以为水仙只需清水、卵石就可长成。那厚厚大大的水仙头——养料的仓库，花费了她多少心血，三年、五年、多少个日子，她默默地默默地积聚着每一丝养料，每一分活力，但叶子发芽，打苞，开花却仅仅十几天。
水仙花一生的最辉煌的开花期仅有三天。有人说，这代价不是太大了吗？不！绝不是的，她长久地沉默，是为了在冬天，在那万物凋零的严冬怒放。虽然，只三两天就凋零了，但是这是怎样的`三天呀！集聚了一生的力量，集聚了一生的活力，都在那一刻爆发了。虽然娇弱，虽然细小，却用那小小的花儿，甜甜的香，翠翠的绿，为冬天的死寂带来了活力，温暖人们那寒冷的心，这成就是可以估量的吗？我为她叫好：“美哉！水中仙子！美哉！水仙花！”
赞美初中作文11
自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。秋日里，各种花草树木枝叶凋零，一切都是一副悲凉凄惨的景象，而在我看来秋天却别有一番滋味!
秋天的色彩是金黄的，并不是枯黄的；秋天的音律是快乐的，而不是悲伤的；秋天的气味是香甜的，而不是平淡无味的。秋天，是丰收的季节，是喜悦的季节，田地里，谷子老兄笑弯了腰；高粱老弟激动的涨红了脸；唯有亭亭玉立的棉花妹妹因注意自己的仪表，优雅的一笑，露出了洁白亮丽的牙齿。 果园里，柿子树上挂满了一盏盏“红灯笼”；葡萄颗颗饱满呈黑紫色，像是黑水晶与紫水晶的“混血儿”苹果树上的小精灵也不甘示弱，都和同伴们比个头，个个都肚大腰圆的；黄澄澄的梨子发出诱人香味，让人陶醉在这浓郁的果香中……人们瞧着这丰收的景象，心里乐开了花，脸上洋溢着灿烂的微笑，我和伙伴们也高兴的手舞足蹈。
秋天的景色是美丽的，是迷人的，但是最动人的要数秋林映落日了吧。那色红如醉，衬托着天边加深的暮色。晚风带着清澈的凉意，随着暮色浸染，显现出一种十分艳丽的凄楚之美。
秋天虽然是离别的日子，但也是团圆的时刻。秋天的圆月为那无数在外谋生者照亮了回家的路，在外漂泊的游子看到那轮圆圆的满月就会想起家人的思念与牵挂，在外即使再苦再累都会觉得值得，也正是这轮满月中溢出来的的思念让人们无论在离家多远的的地方都会怀着坚定的信念不远万里回到家中与亲人团圆，在小院中，一家人有说有笑的谈论着各种趣闻趣事，吃着月饼，饮着美酒，欣赏着秋天送给人们最美好的.礼物——圆月。每到中秋节看到那颗圆圆的月亮我总会想起那优美的古诗：“但愿人长久，千里共婵娟”又或者是那奇幻的神话，想象着是否在那月亮上真的有个广寒宫住着美丽的嫦娥。秋天里不只是有凋落离散，还有相聚团圆，这也是秋天的一道亮丽风景吧!
秋天，是春、夏、秋、冬中最美好的季节。它让农民心里乐开了花，它让诗人有了灵感。我们的喜悦在秋天，我们的美丽的景色在秋天，我们对它的喜爱也在这美好的季节里。
赞美初中作文12
当你穿一件漂亮的新衣服，当你考试取得了好成绩，当你刚刚做完一件好事，当你在体育赛场上挥汗如雨，当原本不太优秀的你取得一个小小的进步，你的心里是否期待着别人的一个赞美？你说，你根本从未想过这些呀。但是，当赞美不期而至时，你的心里一定像春天盛开的花朵，因为赞美就像阳光一样灿烂。
你是否得到过别人的赞美？如果还没有，请你从此刻开始努力做好自己。你又是否赞美过别人？如果还没有，请你从此刻开始不要再吝啬自己的溢美之词。那么什么是赞美呢？真正的赞美不是溜须拍马，不是阿谀奉承，而是不含任何目的的真情表露。真正的赞美是光明磊落的，不掺杂一丝一毫的`阴暗。在寒冷的冬天，得到别人一个赞美，那瞬间心里会变得暖暖的，赞美就像阳光般灿烂。
赞美，可以让一个自卑的人变的自信。赞美一个不如自己的人，更是一种难得的气度。你给予我赞美，我报之以感谢，从此两个人的距离便缩短了。经常得到赞美的人，他一定是出类拔萃的。经常赞美别人的人，他一定是真诚善良的。爱赞美的人心胸一定很宽广，那些爱嫉妒的小肚鸡肠只会在背地里说些风凉话。爱赞美的人都有一双善于发现美的眼睛，都有一颗纯净如水的心。当我们心情不好的时候，得到了别人的赞美，心中的阴霾一瞬间就烟消云散了，赞美像阳光一样灿烂。
平凡的人会更珍惜别人的赞美。落后的人更需要别的的赞美。赞美是一种无形的力量，鼓舞着人前进的步伐。当你学会了赞美，你的人缘一定不会差的。有的人发现了别人的优点，可就是不愿表达，有的人想表达却又不好意思开口。第一次赞美别人是需要勇气的，勇敢的表达也是对自己的一种历练。赞美是一种美德，让我们把这种美德变成一种习惯吧。或许这个世界，我和你一样的平凡。我给予不了你任何实质的帮助，但我可以给你一个赞美，让赞美给你带来一天的好心情。赞美是一道光芒，可以让人在黑夜看到希望。赞美是一种力量，可以让人在风雨中变的坚强。给他人一个赞美吧，然后你看她开心的笑脸，是不是觉得赞美像阳光般灿烂？
赞美初中作文13
赞美，是每个人都很熟悉的一个词语。只要你用心关注，生活的每一个角落都充满着赞美。
节约是一种美德。在家里，妈妈每做一件事，都深深地烙印在我的脑海里。小时候，我吃饭时总喜欢在碗里留下一点饭菜。妈妈看见了，语重心长地对我说道：“每一粒米都是农民伯伯种出来的，经过几次加工，才使我们吃到美味的白米饭。你要知道，每天留下几粒饭，积少成多，过了一年后呢？你只顾眼前，而不想今后的危害。”为此，妈妈专门带我来到田野边。看着农民伯伯们在烈日下打谷，并且扛着谷袋汗如雨下地从我们身边走过。我发现，他们经过多年烈日的暴晒，皮肤已十分黝黑。由于长时间扛重物，背也渐渐弯曲了。于是，我再也不浪费粮食。这些功劳，都要归功于我的妈妈。她也通过自身的事例，例如：洗完衣服的水用来拖地，洗米水浇花，来教导我节约用水。每次去逛街时，看见街头有一个乞丐，妈妈总是掏出一些钱让我给他，看着乞丐脸上露出笑容，我打心底里佩服她。看似这么微不足道的问题，自从我看过电视后我才明白，国家是由一个个小家庭组成的。
最近，我和爸爸妈妈一起去观看了残疾人表演。看着这些缺胳膊少腿的残疾人精彩的演出，我不禁深有感触。最令我感动的是两位残疾人。一位没有双手的中年男子，凭借自己的毅力，学会了用嘴和脚写字。他的许多作品，还在上海世博会中获得了奖。我们欣赏着他的书法，尤其是“自强不息”四个字，刚劲有力。我们也要深刻地反思，努力学习。还有一位，也是一位男子。因为一场灾难失去了一条腿，可他并没有悲观。不久便走出了阴影，还参加了一个演出团。看着他一些搞笑、惊险的镜头，我们不停地鼓掌，不断的喝彩。因为我们知道，台上一分钟，台下十年功。这对于一个残疾人来说，是多大的`磨练啊！这次的表演，告诉了我们一个道理，就是要自强、自立和自信，勇敢的面对生活。他们的顽强精神值得我们学习。
这一切，都要归功于我们的祖国。如果没有我们富强的祖国，就不可能有我们多彩的文化。在这里，我要赞美祖国，赞美共产党，是他们，给了我们一个个幸福美满的家；是他们，让各个单位，资助这些残疾人，让他们走上发挥自己才艺的舞台；也是他们，让许许多多的人实现自己的梦想。
赞美初中作文14
关于老师的赞美之词很多，但我也觉得他们说的很对，比如春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。老师就像蜡烛，燃烧自己，照亮别人。
但我最喜欢的还是那一句话加减乘除，算不尽您作出的奉献！诗词歌赋，颂不完对您的崇敬！
您用知识甘露，浇开我们理想的花朵；您用心灵清泉，润育我们情操的美果！
当我看到这句话时，想起了我以前的'老师，她带了我们四年，却在最后一年被调走了。
但我记得，那是一个很普通的下午，阳光明媚，只不过被老师叫上讲台的我，有些困惑，老师为什么要叫我呢？
带着不解，我走上讲台，虽然现在大家都在写作业和交作业，也并没有多少人看见，可我还是稍显紧张，老师叫除了学习还有什么呢？
我小心翼翼的走上了讲台，一直思索着我有什么事情干错了，好像没有什么呀？
“你是不是一个差生很关系很好？”老师问我。
我是和一个差生关系很好，不过这也没什么呀？不会耽误我的学习的。可老师问了，我当然要答。
“是啊？怎么了？”我回答。老师是怎么知道的？
“你不应该和她玩，你会被她带差的。”老师苦口婆心的教育我，幸好我是一个很乖的学生。老师还没有教育几句
我就已经感到老师对我的期望，但我自觉的脑补老师对我的失望，以及失望以后的情况，我是个好学生，那真是太可怕了。
我不敢想象，如果我变成了差生，家里、学校会怎样看我。
我已经不敢想象后果了，我实在是受不了那鄙视的眼光，太让人受不了了，我在害怕，害怕这样的场景发生。
我已被害怕和怕失缺他人关心的心理笼罩，眼泪如同断了线的珠子，滚滚而下，其中就有愧疚和害怕。这可怎么办？
老师看我哭了，也没有再说什么，我就回去了。
当时，因为跟她关系很好，便也没有听老师的话。
但到了五年级时，才发现，她的不好，她的品德不好，还骗过我几次，我也就看清了她的真面目，便也和她疏远了
这使我想起了老师对我的规劝，老师你真是为我好呀！可为什么不直说呢？虽然我不可能全信，但我一定不会后悔。
老师您对我真好，这让我想起了人们对老师的称赞，老师是一支蜡烛，燃烧自己，照亮别人。
赞美初中作文15
母爱就像一幅山水画，洗去铅华雕饰，留下清新自然；母爱就像一首深情的歌，此时婉转悠扬，轻吟浅唱；母爱就是一阵和煦的风，吹去朔雪纷飞，带来春光无限。母爱就这样无处不在。
是的，就是这样，母爱不仅仅仅是伟大的，也是无微不至的，此时在5月12日四川大地震中就有这样一个故事。
那是一位普通的母亲，和许多人一样，她被倒下的房屋死死的压住，但不一样的是，她身下还有一位不满周岁的婴儿。她那肩膀，顶住了水泥板；她那脊梁，挡住了瓦砾；她那细长的双手，抵住了地板。她轻轻的`安慰着孩子：“宝贝，不哭。”孩子望着母亲，最后沉沉入睡。渐渐的，母亲感到自我逐渐支撑不住了，她用尽自我最后的力气，完成了一条信息：“亲爱的宝贝，如果你能存活下来，必须要记住，妈妈爱你！”这是母亲的遗言，更是母爱的宣言！孩子还在静静的睡着，此时他还带着甜美的微笑……。
正如芭芭拉？金索尔夫说过的母性的力量超过自然界的法则。此时全世界的母爱是那么相似，他们的心始终是一样的，每一个母亲都有一颗极为纯真的赤子之心。
头年记忆里，我身体十分虚弱，每年放寒暑假时都会生一场大病，记得那次我高烧不退，什么也不明白，再醒来时我已躺在医院的床上了，张开双眼的我望着母亲那憔悴的面容血红的眼球，我十分难受，妈妈见我醒来急忙说‘’饿吗？吃饭吗？这有鸡汤喝吗？‘’妈妈说到这时，我那不争气的泪水，在我眼中不停地打转，当我要用手擦去时却发现，母亲正用手不停的揉着我那因为打针而发青的手面，此时看到这时我哭了，妈妈却连忙问，是不是疼了？别哭了我轻一些？怎样了是不是不舒服？我哭得撕心裂肺……
而生活在亲情包围之中的我们，似乎没有想到对亲情的感恩与回报，而将父母与亲人的付出视为理所当然，甚至弃之如草芥。
母爱是一杯陈年美酒，是一本永远也读不完的书，是生活永恒的主题。妈妈，您就是我的天空。是您用双手撑起了我的一片蔚蓝天空，我想说：没有您的身躯为我遮风避雨，这天的我就不会站在那里。妈妈，您幸福，我快乐，为您付出再多我也值得。等您老了，我就是您的依靠，也是您撑出一片蔚蓝的天空。妈妈我爱你！
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