初中朋友的作文

时间:2023-01-05 07:52:40 初中作文 我要投稿

有关初中朋友的作文集锦9篇

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都经常接触到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。还是对作文一筹莫展吗?以下是小编为大家整理的初中朋友的作文9篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

有关初中朋友的作文集锦9篇

初中朋友的作文 篇1

  我曾收到过许许多多的礼物,但是我至今记忆犹新的礼物,是我的好友石其振送给我的一句学习的真理。她曾告诉我:“学习是灯,努力是油,要想灯亮,必须加油!”

  起初,她告诉我时,我还以为这是她在资料或网上查到的。可后来,今一番彻头彻尾的调查,发现这居然是她自己编创的儿歌。原来她一直用这句学习的真理,来勉励自己要积极进取,乐观向上。

  可后来想想,“这既然是真理,又为什么要告诉我呢?就不怕,我因为这句真理,而严格要求自己,努力向上,最后以百米冲刺的成绩来超过她吗?”

  带着数不尽的种种疑惑的我,不禁快速的跑到石其振的面前,问:“石其振,你为什么要告诉我这句话呢?”

  她说:“什么话啊?”

  我笑着说:“呵呵,你是不是有健忘症啊!就是‘学习是灯,努力是油……’这句话啊!”

  她也笑了笑,对我说:“我是希望你吴松,可以因为受这句话的影响,而为你的理想冲刺!”

  “那你呢?就不怕我超过你吗?”我疑惑的问。

  她说:“当然不会啊,因为我会和你一起加油。在你伤心时,我会给予安慰;你开心时,我会陪你一同而笑;总之我们之间互相扶持就对了嘛!”

  说完我们便一同而笑,还手挽着手,进窗明几净的'教室。站在一旁的王发虎,笑着说:“不知道的人还以为你们是疯子呢。”说完,便哈哈大笑起来。

  “学习是灯,努力是油,要想灯亮,必须加油!”这句真理,是我一生都受用不尽,同时那个和我一起度过艰难时刻的她,也成为了我生命中的重要人物。

初中朋友的作文 篇2

  傍晚,我站在沙滩上,带着几分沉醉,默默凝望着云雾中的海。

  云雾中的海模模糊糊,只隐约出现一点淡蓝色的海浪,轻轻拍打礁石,轻柔的烟雾甜丝丝的,像密密的丝帘,好像能揭开它,去寻找佳境。

  微风向我点头哈腰,仿佛在向我问好,海风轻轻抚摸着我,好像在和我交朋友。海风吹来了海浪,连绵起伏,像可爱的山丘,浪花可淘气了!时而变成稻穗,绿浪滚滚连天涯,时而像马鬃,万马奔腾甩尾巴,时而化成丝绸万里海疆铺彩霞,时而如银花,朵朵银花像花海,美丽的.银花,可爱的海浪,轻轻地抚摸着我的脚丫,要和我交朋友。

  和海浪、海风交朋友,快乐地唱着歌“哗啦哗啦,呼呼呼”快乐的歌儿传四方。引来了海鸥,它一会儿俯冲下去捕鱼,一会儿在空中舞蹈,一会儿表演杂技,发出清脆的歌声,海鸥是我们的好朋友,我们一起舞蹈,一起歌唱……

  天色渐渐暗下,岸上的灯亮了起来,晚风轻轻吹,云雾也不见了,大片大片湛蓝色的海浮现在我眼前,波澜壮阔,让人忘掉一切烦恼。

  我喜欢海,更喜欢和海……交朋友!

初中朋友的作文 篇3

  如果你问我最好的朋友是谁?我会毫不犹豫地告诉你,我最好的朋友当然非王松莫属啦!他可是一个既讲原则,又讲义气的人。嘿嘿!不信,那你听我说说吧!

  一次,我忘记了写作业,我知道老师是一定不会放过我的。于是,我向他求助:“王松,作业借我抄抄。”可他却干脆地连声说:“不行!不行!”不料,我千算万算,还是失此一算。他是我的好朋友,好兄弟,居然不借。他还说:“老师说了,作业必须独立完成,抄袭作业是不对的。”唉!我满心欢喜地去借作业,不但没借着,还碰了一鼻子灰。结果我被老师狠狠地臭骂了一顿。晚上放学,“我走我的阳关道,他走他的独木桥”,我一马当先在前,任凭他怎么喊,我也不回头。什么好朋友,真不够意思!我在心里愤怒地喊着。

  从那以后,接连几天,我都一直讨厌着他。可是又通过一件事,使我竟然改变了对他的'看法,又喜欢上他了。

  一次课间,我拿着一根木棍当着“金箍棒”耍了起来,只听“哗啦”一声,班级的玻璃碎了。这可怎么办?怎么办?吓得我不知如何是好?正当我六神无主的时候,老师突然闯进了班级,厉声问道:“玻璃是谁打碎的?”我把头埋得低低的,心像个小兔子似的怦怦直跳。片刻,教室里寂静极了。忽然,一个熟悉的声音传入了我的耳朵:“老师,是我不小心打碎的。”“啊?”我心头一震,这不是我的好朋友王松吗?竟为一个跟他绝交的朋友而两肋插刀。“而我……我……”瞬间,泪水模糊了我的双眼。放学后,我找到他,跟他道歉,可他却说:“我啊,那件事早就忘得一干二净了!”接着我又担心地问:“那玻璃可咋办啊?”他手一拍胸脯说:“你尽管放心,我自有办法。”听了王松的话,我心里这块石头总算落了地。第二天,我早早地来到了学校,一看王松正在按玻璃呢!顿时,我明白了一切:原来他是利用买早餐的钱买玻璃了。一个多么讲义气的好朋友啊!

  这就是我的好朋友——王xx,不赖吧?听了我的介绍,你一定也会竖起大拇指夸奖一番吧!

初中朋友的作文 篇4

灾区的小朋友们:

  你们好!我是江苏省南京市北京东路小学的朱岑筱同学,先向大家问好,祝大家身体健康,好好学习,天天向上。我们南京的小朋友都在第一时间内知道了四川汶川发生8级地震,虽然我去不了灾区,做不了什么大事,但我想通过这封信来表达我的心声。自从我们知道了你们那儿发生了地震,并有很多人都被埋在了倒塌的房屋下,也有很多小朋友因这次突如其来的灾难失去了父母或亲人,我心里很难过,一直在默默地为你们祈祷。其次,我想要给你们一些鼓励的话语。你们说,谁没遇到过灾难,大家都遇到过,只是程度上的`轻和重的区别而已,我想,我们所遇到的灾难就是对我们人生中的一次考验,也就是一张无形的考卷,看你到底能否克服种种困难,继续前进,有的人被灾难这张考卷打跨了,而有的人却仍然在人生的道路上继续前进,在那些人面前,是没有任何困难能把他们打垮的,他们是强者,任何灾难都别想让他们倒下,我想,四川的小朋友们一定都是强者,一定会战胜这次灾难,重新回到正常的生活与学习中来,尽快调整好自己的情绪,让自己尽快把这次灾难忘掉。相信自己能行!

  在这次灾难中,也有很多人向你们伸出了援助之手,如现在街上到处都是捐款箱,到处都是献血车,单位、学校、社区都在举行捐款活动,连国外的人们也都纷纷献出自己的爱心,给你们那儿送来了许多物资,解放军叔叔阿姨也都赶往灾区,救那些被埋在废墟下的人们,我也和我们小队的同学组织了义卖及捐款活动,我们走上街头,宣传我们的活动,让更多的人都加入献爱心的行列里来,我们共筹集善款900多元,我想,很快就会送到你们那儿去。可想而知,社会上的人们对你们是多么关心啊!都纷纷向你们伸出了援助之手,我想,世界人民的力量是强大的,这么多的好心人一定会给你们带来光明,让你们早日过上幸福、安康的生活。一个人的力量是微薄的,但全世界人民团结起来的力量可想而知,是强大的,希望你们在大家的关心下振作起来,重建美好的家园!

初中朋友的作文 篇5

  在斯美学习中,我认识了许多好友,其中有一位与我比较投缘的,她就是李敏君,她是一位有着双重性格的'人,她有时开心有时生气,不过大多数是开开心心的,生气也就是生同桌李健聪的气,因为同桌太吵她了,使他无法学习。

  她是一个遵守诺言的人。

  记得有一次,她让我和她一起上厕所,而我上完厕所以后就离开了。一个人会到了教室里,我以为李敏君已回到教室。然而我一会到教师就顿时傻了眼,李敏君的座位上空空如也,连个影儿都没有。我有以为他不见我就应该自己回来吧。于是,我就坐在机子的座位上,心想:“她待会儿会回来吧!可是,临近上课了,她怎么还没回来?”我不放心地跑到厕所里,一看,李敏君还在那儿等着呢。

  一生难寻知己,而我却在这么短的时间里寻到了一个知心的好友,我知足了!我想我永远都回记住她:她叫李敏君,她在百花小读书,她今年十二岁,与我同龄。希望她也能记住我这个好友!

初中朋友的作文 篇6

  她的名字叫毕语彤,是我们英语班的同学,说她与众不同是因为她有一套与常人不同的学习方法。

  了解她是因为,偶尔有一次我上课忘带了英语书,她就把她的书放在我们两人中间看同一本书,课上她拿着笔在书上不停的画着,有的地方画一个三角形;有的地方画上波浪线;还有的`地方打个问号……。看的我心里十分不解,下课了我就问她:“你在书上画那么多标记干什么呀?”她回答说:“三角形我觉得是重点的地方,波浪线是拟人句或者比喻句,问号是我不太懂的地方,方便课后向老师或者同学请教”,我听后恍然大悟。

  更神奇的是,课间毕语彤和我们一样玩;放学只要写完作业我们还在一起玩,但是再次上课时只要老师提出问题她总能一字不差的回答出来,我有些莫名其妙,就问她:“你不是总和我们一起玩,那你怎么都能记住老师讲的那些问题呢?”她不以为然地说:“时间就像海绵里的水只要你挤总是有的,在你们玩的时候我也在玩,但是你们回家后可能还在玩,可是我回家之后就把书拿出来复习,温故而知新嘛!”听后又知道了她与众不同的奥妙,怪不得她的学习成绩总是名列前茅,原来她有一套与众不同的学习方法。

  这就是我的好朋友毕语彤与众不同的地方,你对她了解了吗?

初中朋友的作文 篇7

  海内存知己,天涯诺比邻。

  ——题记

  人活在世界上,难免会需要朋友。也就是那些朋友带给自己无比的感触。

  在小学时期,我们都有那么几个玩得特别好的朋友,但步入初中,一切还会像小学那么理想么。我,一个平凡但极度有人缘的一个男生。在小学就有了几个所谓的知己,朋友。但到了初中他们也就一个一个地离开了,不管是因为地域的问题还是其他。我从小有一个癖好就是爱站在教室门口。我很享受那种可以处于陌生和集体之间的'感觉。有时,从门口路过和我一个小学的同学,冲我微笑,我也还以最真挚的微笑。因为微笑可以代表一切问候。

  在初中时期,我的朋友也不少。例如邻班的一个女生,她长得很可爱。我们很快就成为了朋友。在之后的日子里我们彼此之间互相关怀,早已超越了普通朋友介于早恋之间。但谁也没有跨过那道坎,因为我们知道自己还小。我很纠结,是和你继续做朋友还是不要,我害怕,害怕分离。但经过一些事后我们都变得成熟。在毕业的时候我只希望你留给我的只是一个甜美的微笑,微笑,在我心中已经认为是最美的表情。

  面对种种事情的我们,处于青春期的我们,很容易受伤也很容易发表感叹。但是在受伤之后记得给自己一个微笑,这个微笑没有别的意思,更不是做给别人看的,这只是作为给自己鼓励的笑。

初中朋友的作文 篇8

  我有一个好朋友,名叫惠智。她今年十岁,和我是同班同学。

  惠智比我略矮,身材很苗条,长着一双大眼睛,小巧的鼻子下有一张樱桃小嘴。她很喜欢穿裙子,几乎每天都穿着裙子来上学。

  惠智有许多爱好,如画画、看书、游泳等。她还很有爱心,爱帮助同学。

  二年级上学期的一天下午,我们上体育课。老师让我们在操场上练习穿插跑步。轮到我和许家豪练习时,发生了意外——许家豪被破损的塑胶跑道绊了一下,身体失去平衡,一下子撞到了我身上,把我撞倒在地。我的胳膊一阵钻心的疼痛,流出了鲜红的血。惠智见了,立刻说:“快,我们去医务室!不然血会越流越多!”接着跟老师说了一声,便扶着我往医务室走去。一路上,她一边小心翼翼地搀着我的胳膊,生怕碰到我的伤口,一边安慰我,让我别担心,说她以前也曾经磕伤过,经过及时处理很快就好了。

  到了医务室,我疼得有些说不出话了。惠智就跟医务室老师说明了情况。老师帮我的伤口消毒时,惠智帮我挽起袖子,扶住我的胳膊,方便老师进行操作。老师表扬惠智是个助人为乐的'好孩子。

  出了医务室,我充满感激地对惠智说:“谢谢,多亏了你!”惠智乐呵呵地说:“举手之劳,不算什么!”

  这就是我的好朋友惠智,她乐于助人的好品德值得我学习。

初中朋友的作文 篇9

  记得,在泥泞的路上,留着我们的脚印;记得,在乡间的田野上,回荡着我们欢快的笑声;记得,在柔和的阳光下,驻足着我们胜利的微笑;记得,在凛冽的寒风中,残留着我们抱着对方取暖的身影;记得,在春花漫天中,余下我们明媚的笑靥;还记得。

  曾经的曾经,现在的现在,我们跑在一起打闹嬉戏;原来的原来,后来的后来,我们围在一起分享乐事;以前的以前,以后的以后,我们抱在一起哭,为了一些人,一些事。

  记得,你们说过,我们三个要做一辈子的好朋友;记得,你们说过,我们三个要不离不弃一辈子;记得,你们说过,我们三个是对方坚实的后盾;还记得。

  再次走在我们原来一起走过的小路上,回忆着我们那时可笑的玩笑,环视着我们曾一起欣赏的风景。那里,我们曾一起背靠背坐着谈天;那里,我们曾一起睡在上面打滚;那里,我们曾一起头靠头,安慰着对方,鼓励着对方;那里。

  记忆也仿佛回到了那时,你们在夕阳下对我招手,对我微笑,叫我笨蛋,叫我洁儿,而我,叫你们宇儿,晨晨。我点头,痴痴的向你们走来,宇儿扣了一下我的头,说我是运动白痴,跟不上你们。而我一边傻笑,一边暗自吐舌头。

  不知我们这三个怪胎怎么会聚在一起,每当说起这个问题,你们都会笑,说你们也不知道,大概是缘分吧。是啊,晨晨古灵精怪,宇儿文静沉着,我开朗爱笑,这三个八竿子也打不到的人,怎么会成了好朋友呢?这大概是缘吧,我们三个可是相见恨晚啊,如若可以,我想,下辈子我们还要做朋友。

  在那里,我们曾发生过矛盾,闹了不欢而散这个结果。第二天,我们会互相开玩笑,又在无形中和好如初了,感情比以前更甚。

  回首昨天,欢度今天,翘首明天。记得,照片上留有象征我们友谊的背影;记得,同学录上留有我们各自的字迹,那每一笔每一划无一不透着真挚的友谊;记得,林中荡漾着我们清脆的.歌声:“朋友一生一起走,一声朋友你会懂。”

  我们曾一起去敲邻家的门,然后飞奔逃走,跑着跑着,来到我们的秘密基地,懒懒的躺在草地上,任由调皮的阳光洒在我们身上,发出一阵阵银铃般的笑声。我们也曾一起恶作剧,欺负某位可爱的小弟弟,然后逃离事发地点,而落在最后的那个人总会被其它两人戏弄一番。

  希望,我们能做一辈子的好朋友,一辈子开心快乐,像现在这样无忧无虑的生活下去。

  三人组,我们会安好的,不是吗?记得,做一辈子的好朋友。

【初中朋友的作文】相关文章:

朋友初中作文02-03

初中作文:朋友09-26

朋友初中作文11-07

初中朋友的作文04-04

写朋友初中作文04-06

真正的朋友初中作文08-12

【精】朋友初中作文11-14

朋友初中作文【精】11-14

【推荐】朋友初中作文11-14

初中朋友对不起作文09-21