实用的初中感受作文集锦5篇
在学习、工作或生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编收集整理的初中感受作文5篇，欢迎大家分享。
初中感受作文 篇1
宝剑锋从磨励出，梅花香自苦寒来。
曾几何时，我会随着李玉刚的音乐舞起清扬的蓝纱裙，大概你不了解我，我爱较真，从来没有歌星能走进我的内心深处，而李玉刚则是特例，因为我崇敬他，认为他是我们中国的骄傲与自豪
李玉刚也吃了很多的苦，在他童年时没有太多的`快乐，因为家庭，他不能象同龄的孩子一样无忧无虑的在田野里玩耍，他知道家里有一大堆活等着他去做，同那些每天带着钞票去花钱的孩子来说，他这个童年就等于虚度，而又以致于没有适应城市生活便被过早的推进城市，成了城市眼人里的土包子，也体会到城市人的冷漠与无情，记的那次他与一个女搭档同台演处，这时，却爆出女搭档不能来了，这对李玉刚来说是天大的打击，因为那首歌的曲目是《为了谁》，必须要两个人一起唱，可是狠心的老板还是把李玉刚拉了出去，李玉刚没法选择，努力不一定成功，而放弃一定失败，于是他唱了，这一唱，带起了观众的情绪后来老板把女搭档辞退了，专心投入到李玉刚身上。
当然我保持不变的态度，我为李玉刚而骄傲，为李玉刚而自豪，我从你的歌声中听出坚持不懈，我以经感受到你的内心独白，每当耳畔响起那一年雪花飘落梅花开枝头……梦回大唐爱时，我总会微笑。是啊！宝剑锋从磨励出，梅花香自苦寒来。——后记
初中感受作文 篇2
初中生活是一首歌，歌词和音符是快乐；初中生活是一幅画，颜料和色彩是幸福；初中生活是一朵花，花枝和花朵是欣慰……
——题记
三年前，我们无奈地松开了紧攥着父母坚实大手的柔弱手指。三年后，我们开始用一种散发着成熟气息的深邃而深沉的目光打量世界。三年之中，我们经历了太多太多，但欢快却是我们永不变更的初中生活的主旋律。
进入求实以来，我所经历的快乐之事数不胜数，但要数最令我笑掉门牙的还非那次“写字条”活动莫属了。
那天中午，同学们一个个揉着松惺的睡眼无精打采地走进教室。突然，一种洪亮的声音顿时赶走了我们心头的瞌睡虫。呵！原来是王邦华在那儿扯着喉咙宣布“布告”呢，“今天中午的课前十分钟我们准备玩一个“写纸条”活动，希望大家多多支持，多多配合。”话音刚落，教室里像砸开了锅，同学们个个欢呼雀跃，刚才教室里的'那阵昏沉早已被这阵能把屋顶掀开的欢呼声所淹没。
首先，王邦华从班里挑出几名同学站在讲台上。然后，让我们每个人准备几张纸条。“东边同学写人物，中间同学同学写地点，西边同学写做什么。大家抓紧时间，赶快写。”不一会儿，同学们都写好了，于是让讲台上站的几位同学收了上来。“现在，你们依次把这些纸条搭配念出来。”“老张”第一个同学斩钉截铁地利索地念了出来。“在厕所里”中间那位同学脸上微微有了笑意，下面有些同学已经坚持不住了，“哈哈”地笑了起来。到了第三位同学，只见他眼睛眯成了一条线，捂着肚子，用几分颤抖而带着笑声的语调，从牙缝中挤出了几个模模糊糊的字音：“吃……吃泡面……”他刚刚说完，全班一阵哄堂大笑……
三年的初中生活转眼间就要过去了。就算我离开了求实，度过了初中，但那快乐的初中生活会永远铭刻在我的心间……
初中感受作文 篇3
这两天，学校安排我们进行了一次社会实践活动，活动的内容是学农。这可把我们给乐坏了，大家都等待着这个激动人心的时刻的到来。
在浦口的行知基地，我们开始了离开父母的生活。在这里，我们真的学到了很多很多，而最令我难忘的，是那个辛劳的采茶活动。
采茶？对茶叶半知半解的我显得很不知所措。但经过基地老师的一番教育后，我明白采茶时是用拔的，而且要一芽一叶。五万个这样的一芽一叶才能卖出一公斤。听到这个数字时，同学们都大吃一惊，没想到这小小的茶叶布满着每一个采茶人的辛劳啊！老师先分组，终于轮到我们动手了，我望着如绿宝石镶嵌在土地上的茶园，一下子不知从哪下手。直到我们组的庄雅莉把我叫过去，我才反应过来。俗话说得好“熟能生巧”。开始，我找的.很吃力，再看看同学们，也是一样，找了半天，才找到那么一两个茶叶。“我终于明白茶叶是怎么来的了，五万个，我们要采到什么时候啊？”我由衷地感叹道。不过过了一会，我已眼疾手快了，一看一个准！再抬头看看单凌霄，哇，好厉害！她手里已经有一大把了，竟然我还不知道，看来真的是高手在身边，就是深藏不露啊！看看其他同学呢，个个埋头苦摘，豆大的汗珠从脸上滑过，可为了班级的荣誉，他们来不及擦脸上的汗，继续采摘。功夫不负有心人，我们班以4斤2两的成绩结束了采茶活动。
接下来，我们开始观看秋茶的制作过程。只见一位老奶奶摆动着双手在炉锅上自由地滑动着，好似芭蕾舞演员，听导游说，这个炉锅很烫，但茶叶需要在高温下才能加工而成，所以，老奶奶的工作充满了艰辛。俗话说得好“一分耕耘一分收获”，只有努力付出了，才会有回报，我们要向这位老奶奶学习，努力地付出，最后去品尝收获的果实。
辛勤的劳动其实并不可怕，最重要的是持之以恒，是努力付出。这次学农活动锻炼了我们的意志，培养了我们珍惜农作物的好习惯，也教会了我们只有付出才有回报的道理。总之，学农这次实践活动给我留下了深刻的印象。
初中感受作文 篇4
大自然好像一首曲，一首无边无际的曲，每个音符都带有动听的音律，每个音节都带着欢快的节奏，每个音段都带有柔美和安适，歌曲自然而不失感点，多似水中有动的鱼儿，自由，愉快。这首曲载着倾听者无虑的梦想，使倾听者感受曲中大自然的鸟语花香，大自然的多彩芬芳，思绪沉沦在大自然如此令人向往之中。 有多少人想要投入大自然的怀抱啊！只要投入大自然的怀抱，就能和大自然一起坐在幽静的森林里听小鸟唱为我们特意准备的圆舞曲；就能在高大的`树上和猴子一起吃香蕉；就能坐在湖边看着水鸟在水中翩翩起舞……我们虽然生活在繁华的城市里，不能投入大自然的怀抱，但我们可以抓住大自然的手，一起去拜访农家乐。
这天，我和爸爸妈妈还有妹妹吉吉来到了这样的一个农家乐，果园里种满了葡萄，鱼塘里养满了各种鱼，亭子里摆满了烧烤架。我们路过各种景点后决定先摘去葡萄。
来到超级大的葡萄园我发现这里的葡萄又大又圆，有紫色的，红色的还有绿色的。我忍不住摘了一个尝尝，真是好吃极了，不但皮薄，肉多，还超级甜。一串最小的葡萄就有爸爸的两个拳头那么大。一颗葡萄就有婴儿手掌那么大。啊，这么大，这么甜的紫葡萄，怎让人不‘‘口水直下三千尺呢？’’所以说，来这摘葡萄准没错！此时，你就可以想象出这样一个画面一一你和爸爸妈妈还有兄弟姐妹正在果园里摘葡萄。你先用一把剪刀抵在葡萄的枝头上，再要别人用手顶在葡萄底部，再咔嚓一下，鲜美的葡萄就落在你的手上了。
摘完葡萄后，当我们从鱼塘路过的时候，就有鱼儿跳了出来。我问爸爸这是一条什么鱼，跳得这么高，老爸说这是一条鲤鱼。我不禁想起了鲤鱼跳龙门的故事。“快看那，好大的鲈鱼啊！”大家都把目光投过来。“多少斤？十多哪斤！好大啊！”这时，爸爸投来乞求的眼光“不行！”我们齐声喊到。
接着，我们又路过了烧烤亭，人们有说有笑地在那烤着美味的食物；阵阵香味迎面飘来。我们又路过了小憩亭，在这坐了下来，享受这美好的宁静一刻。风儿拂过我的脸颊，空气中弥漫着一缕缕花香。浓郁的花香吸引着我，我顺着花香，竟然来到了童话中的鲜花世界！这里彩蝶翩翩起舞，蜜蜂高兴得一边唱歌，一边跳起独特的“8”字形舞。一阵风拂过，招人喜爱的花儿也和舞蹈家蝴蝶一起舞蹈，是那样地美丽。花儿为大自然表演了一场美丽的舞蹈。
我们玩的可开心了，都舍不得离开了。但天色已晚，爷爷奶奶都煮好饭菜等我们回家了。无奈之下，只能回家。
欣赏着大自然的美，赞美大自然，回归于大自然，让人感觉到一身轻松，把眼里的风光都尽收眼底。欣赏大自然美景的同时，让人感觉到了大自然的绝妙美伦，找到了天地万物相融合的感觉。我真希望爸爸妈妈每个周末都能带我亲亲大自然！
初中感受作文 篇5
“关爱”不仅仅是行动上的证明，更是精神上的支持。表达关爱的方式有很多种，比如：妈妈的一声唠叨，奶奶的一顿饭菜，老师的一批语，同学的一声问候……
妈妈的关爱如同一汪清泉，滋润了我干渴的心灵。。“天凉了，要多加件衣服。”妈妈温暖的话语又传入了我的耳里，一句句对于小事的叮嘱表达出了母亲对我们的`关爱。
奶奶的关爱如同那阵丝丝缕缕的风，轻轻的拂过了我的面容，平静了我 原本烦躁的心。桌子上丰盛的饭菜，我面前摆好的碗筷，哪一处都包含着奶奶真心的关怀啊！
老师的关爱如同海岸上的灯塔，它不仅仅照亮了我回归的航向，更照亮了我的内心。那一个个刚劲有力的字在我们的卷子上、练习册上、本子上出现，老师运用简明的语言指出了我们的错误。试问：天底下哪一个老师不是以这样的方式来呈现自己对学生的重视呢？
同学的关爱如同那首悦耳动听的乐曲，奏响了我心中的激情。换季节时、考试时、放学时、寒冷时……那一声声问候，犹如一股温暖的风，在冷冽的风雪中将我们包围。
让我们一齐感受身边的关爱，并学会去关爱别人。
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