初中生活的作文[范例10篇]
无论是身处学校还是步入社会,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编整理的初中生活的作文10篇,欢迎阅读与收藏。
初中生活的作文 篇1
书,在生活中十分常见。书中的情节时而风平浪静,时而跌宕起伏。好书总是让人爱不释手,书中的情节令人羡慕。可转念一想,生活不也是一本书吗?它充满了酸甜苦辣。而火一样的初一生活更是这样。
酸.冬
呼啸的寒风,皑皑的白雪,填满了这毫无生气的季节。下课铃响了,气氛突然活跃起来。他对他的朋友说:“出去走走?”他的朋友点头答应,两人并肩向门口走去。突然,一只手抓住了他的朋友:“教教我数学好吗?”“好。”于是另两个人走回教室,望着他,我能说什么呢?他脸上的肌肉抽动了一下,独自走在外面,寒风丝毫掩盖不住他内心的难受,一丝酸楚在他嘴角泛出。
酸,并不是开心或痛苦,而是一种说不出的难受。
甜.秋
金黄的`野菊开满了田野。农田中,农民都微笑着,看着成熟的作物,他们的心里都乐开了花。各处都能嗅到丰收的味道,校园中也不例外。老师正宣布着月考的排名,他攥紧拳头,腿急得打颤,额头早已挂满了汗珠。这时,他笑了,那种喜悦的笑容仿佛连千年冰川都能融化。老师将第一名的奖状发到他手中,要他照相,他走到讲台上,好像脚下踩着青云。
甜,是一种收获的喜悦与满足。
苦.春
万物复苏,冰雪开化,杨柳抽出了新绿的枝芽,不知是哪只鸟在树间嘤嘤地吟唱,大地一片生机。可教室中却不是这样,老师教授着知识,学生们时而认真听讲,时而埋头记录。几只风筝飞上了天空,孩子们嬉戏打闹,都没有干扰他的学习,他虽然头昏脑涨,但他知道没有努力,哪有收获,付出越多,收获也越多。每每想到这里,他就会立刻精神抖擞。
苦,是一种努力和奋斗的艰辛,是播种梦想的过程。
辣.夏
太阳如火炉一般蒸烤着大地。此时,浮躁也占领了他的心,考试成绩出来了,名次一落千丈。同学排挤他,老师也对他另眼相看。走在街道上,好像欢笑与他再也无缘,太阳烘干了他的心,也蒸发了他快要流出的眼泪。他回到家,把自己关在房间,如困兽一样四处走动。悲哀、失落、羞愧、甚至恐惧冲荡着他的内心,但他想:“一次失力就代表碌碌终生吗?决不!我要继续努力!”他像吃了辣椒一样振作起来,推开门,从前的颓废早已在他眼中消失。他一字一顿地在心中说“我——要——更——好!”
辣,不同于酸、甜、苦,而是一种动力,刺激人奋发向上。
没错,“他”就是我,但这不不重要。重要的是生活是有味道的,有快乐也有痛苦,正如大作家泰戈尔所说,“快乐与痛苦就是生活,一个人最害怕平平庸庸过日子。”
初中生活的作文 篇2
开头:生活,是什么味道?有人说,它是酸的,留下了许多先苦后甜的秘密;有人说,它是甜的,留下了许多快乐与辉煌的瞬间;有人说,它是苦的,留下了许多坎坷的足迹;更有人说,它是辣的,留下了许多难忘的回忆,就像麻辣烫,辣得直流眼泪但又有一种火劲儿……
在我们这一代中学生眼里,生活已被参考资料填满了,也就是说生活成了白开水,清淡无味,没有一点口感。难道只是为了同学们羡慕、老师的微笑吗?不,学习固然重要,但抛开参考资料,你应该看到你自己,看到自己的未来。不错,美好的未来是需要丰富知识去开拓,但我不愿让学习把自己埋没。学习之余应该开阔自己的眼界,放开自己的大脑。我会让美术给生活涂上色彩,我会让音乐给生活撒上作料,我会让文学给生活添上奇妙。总之,我不愿成为所谓的.“高分低能”的学生,祖国的建设者需要各种各样的才能,只是死学而不会灵活运用的人一定会被激烈的社会竞争所淘汰!
在我看来,生活应该是甜的,虽然生活中会遇到各种困难,但战胜困难而迎来的曙光终究是甜的。朋友们,别忘了给生活加点糖哦!
初中生活的作文 篇3
无尽的酸甜苦辣,在这即将告别的日子,一起涌上心头……
彩的初中生活就要过去了,回首往日,一切就像是在昨天。三年的初中生活,无尽的酸甜苦辣,在这即将告别的日子,一起涌上心头……
初中生活很甜。同学间三年的友谊浓郁醇香,甜进心坎。从刚入学时的互不相识,到逐渐无所不谈,甜,就像蜜糖吃进嘴,一点点地甜到心里。我们在一起读书、写字、高谈阔论;我们在一起打篮球、踢足球,满场飞奔。快乐,大家分享;困难,一起担当。幸福就是这样吧!真的,初中生活很甜。
初中生活有酸。每当考试不及格,我会恨自己不争气,流下后悔的`眼泪;偶尔老师轻声的诘责,我也会觉得委屈而心酸。但是,酸却是一份真挚的馈赠,每当我因考试不好而心酸的时候,我就会明白:成绩需要付出,努力才会得到回报。每当我受批评而心酸的时候,我会告诉自己:自作自受,决不能再犯。就是这样,每一次的酸楚,都会给我一次警示--“酸,我不怕!”
初中生活很苦。为了最终的目标,为了未来的梦想,我们需要付出艰辛的劳动。天刚亮就要起床为的是抓紧时间背诵;晚10点了还不肯休息,为的是不把今日的工作留到明天。白天,“语、数、政、外、理、化、生”,课课都有作业;晚上,秉烛夜读,只因明天老师要将作业检查。唉,累死了!想想电视上的世界杯,却也只好无奈地面对那一大摞作业摇摇头。初中生活,真累!
初中生活,让我品尝人间的酸甜苦辣,也态百味。又酸又苦却又有甜,付出总会有回报。当我轻松地将试卷答完,为自己的初中生活画上一个句号时,暮然回首,原来一切都那么值得回味。
我亲爱的初中生活,再见!
初中生活的作文 篇4
生活的滋味,是甜的?酸的?苦的?辣的?还是很难让人摸透的?有一个人说过:“生活在这样一个冷漠的城市里,每个人周围都有一层隔膜
早以习惯了孤独,对于生活的滋味,会有什么判断吗?”其实,说这话的人才是一个味觉失调的人。
他不知道生活其实是多么美好与美妙。犹如一盘加了甜酱的水果,你能尝到甜味,再尝尝酸味,后来又有了甜味。
犹如一曲声势浩大的交响,你能听出低潮的悲伤,也能听出高潮的喜悦。有的人生活得悲苦,但他总能看见日出的雄伟,鸟鸣的欢快;有的人生活得富足,但他总像温室里的花朵
享受不到风吹雨打后还依然挺拔的甜蜜;有的人生活得麻木,他感受不到日出的豪迈,鸟鸣的欢快,那才是真正的悲哀!
多少年前的某一天,一个人站在十七楼的'平台上大呼:“生活毫无意义!”说完边纵身而越。也许这在很多人看来,是一种愚蠢的行为。
的确,那是不怎么明智的选择。但是,当那个人纵身跃下的那一刻,也许,他找到了真正的自我与解脱,离开,是他唯一欢乐的滋味。
人活在世界上,与时间赛跑,会面临各式各样的事情,它也许能让你尝到甜蜜,也许让你吃尽苦头。如果没有它们,那你的生活将无味。
没有甜蜜,又怎么会有辛酸?没有辛酸,你又何尝感受到甜蜜的滋味呢?将它们混合起来,你拥有了一段耐人寻味的故事……
初中生活的作文 篇5
提起笔,真不知道该从何写起……
三年里,发生了太多事,改变了太多人。三年的时光静默的从身边流泻而走,相聚就像在昨天,分别却即在眼前。嫣然回首逝去的日子,就像一场苍白的梦。梦境里,有你,有我,有朋友,有老师,还有我最熟悉的一切。数不清校园里留下了多少欢笑与痛苦的影子,而今心头不免涌起了一缕缕的惆怅和依恋。
一。我的朋友
我拥有很多的朋友和死党,我们一起走过懵懂青涩的岁月,一起欢笑,一起流泪,一起风雨兼程的带着梦想昂首前行在路上。
在欢聚的日子里,我们曾一起努力过,失败过,迷茫过。就这样,我们走过这段岁月,向着青春的梦想飞去。
纯真的盈,你要一直快乐!肥肥的嘉,瘦瘦的斌,小个子的镇,你们要好好学习啊!潘,莉,颖,快乐起来吧,别再把心事憋在心里了!
多愁善感的“陈随笔”,别想太多了!自恋的陈津桥,谦虚点吧!温和的Yellow先生和怕打针的“帅哥”林壁标,希望你们的友谊可以一直延续下去!可爱的陈雪娴,容易脸红的刘莎,请保持你们可爱的风格!
还有,谢谢你们,很高兴能认识到你们!
二。敬爱的老师
三年的生活,当然少不了良师的教导,正是这些良师,才让我学会了许多。瘦小的张老师;对我很好的Miss Peng;时而幽默时而满脸黑线的`大斌哥;温柔的且拥有好听声音的陈老师;严格负责的Miss Gao;最后还有宽容的夏老师。同样,我要谢谢你们,是你们,我才发现自己的价值与亮点。
三。我
从初一到现在,个子窜高了,体重也增加了,唯独那头短发没有变,还喜欢翘起来。
这三年,我笑过,哭过,迷茫过,也堕落过。我学会了坚强,宽容,叛逆,珍惜,变得有点多愁善感。总而言之,我变了,彻底的改变了。在那变化的过程中,充满了疼痛,有一句话是这样写的:成长是疼痛的。那,是不是疼过就不再是孩子?是不是通过就会成熟?我不清楚。或许成长就像毛毛虫蜕变一样,在经历了难以忍受的煎熬与疼痛之后蜕变成一只美丽的,五彩斑斓的蝴蝶,然后去追逐自己的梦想。这些奇怪的想法常常在我脑中浮现,于是我经常苦思冥想,想得到一个正确的答案。后来,便不再想,因为只有经历过成长这个过程了,才会明白。
四。我会怀念的
生命中有许多无法挽留的美好,现在能做的,就是在离校之前的20天里静静的看着周围的朋友、老师,把他们的一颦一笑都深深的收藏到我的记忆里。当我难过或快乐时,我会一一将你们怀念。
难忘的朋友,难忘的老师,难忘的荔中,难忘的初中生活!
初中生活的作文 篇6
在暑假中,我和我的好哥们儿滕飞一起来到了南京,进行了六天五夜的“国防小卫士”军事夏令营活动,而且那六天还是最热的时候。哎,别提有多难受了!
但是还是有令我印象深刻的时候,比如:真人C S 、水枪大战和射击练习。
真人CS是我们天天都在念叨的游戏。我们二连三班和一连二班组成一队,对抗一连一班和二连四班。
游戏开始了!我们个个都情绪高昂,我也不例外。我的战果也不错:敌人被我击中十一枪,但是我自己也被射中一枪,因为只要被射中五枪,就会小命不保。但经过一个多小时的鏖战,我们获胜了之后,我还是只被射中了一枪。看来敌方射的不是很准嘛。
水枪大战是第四天的晚饭前。我们两支队伍人手拿着一把水枪,往对方的身上洒。老师说不许洒脸,但是我们没有一个听的。所有人的衣服都像贴在了身子上似的`,身上的水也不知道是汗水还是自来水。全身都挺凉快的,只有脸上热乎乎的。
还有射击训练,我们组毫不费吹灰之力就打败了另一组,我和滕飞并列第二:43环。
这次夏令营虽然累,但是很好玩,不错!
初中生活的作文 篇7
时光如梭,岁月如流,六年的小学时光如流水般消逝,我们也从一个天真烂漫的孩童成长为一个有知识的人想到马上就要告别同学,心中就有无限的不舍与眷恋。
我忘不了,亲爱的同学!忘不了我们朝夕相处的那些时光,忘不了我们之间那一段浓厚的友谊。在这六年中,我们度过了多么美好的岁月,经历了多少风风雨雨。我们曾经在知识的海洋中奋力拼搏,在平整的操场上尽情地玩耍。可是,六年时间眨眼过去,我们就要分手了,我的心中怎么能够平静呢?毕业了,摆在我们的面前会是怎样的一条道路呢?无论什么路,一句话,路都是靠自己走出来的,正如鲁迅先生所说,世界上本没有路,走的人多了,也就有了路,你希望自己会变成什么样,你就该知道你要为以后付出多少,努力多少!大家需要懂得一个道理,天下没有不散的宴席,正如太阳下山,当它再回来的时候,你会看到一个不同的天地,一切都会重新开始。我们虽然离开了同学,可是却有了自己的新天地。我们将会以一个更成熟的方式思考问题,真正的踏入到社会,在其中体验着成长和实践的乐趣,“在过程中进步”。日出日落,月圆月缺,总叫人期待。期待一次通话,一封意外的信件,一刻相聚的欢愉,一夕促膝的长谈,一束鲜花的`清香……在这六年中,我们经历了许多挫折,困难,也一起度过了许多快乐的时光,因此感情很深厚,难舍难分。幸福美好的童年将离我们远去,代替它的是鼎盛的少年时代。虽然并不是无忧无虑,但总比无聊的大人要来的快乐些。毕业并不另人兴奋,却另人悲伤。做不完的作业将要来临,烦恼离我们越来越近,初中的学习将使我们彻夜难眠。这一切的一切,无不让人苦恼。失去朋友与告别童趣让我们陷入万丈深渊,但毕业并不是有百害而无一益,它也有好处。
转眼时间飞逝,六年难忘的小学生活边临末端,回想起来,那一场场演出,一个个比赛;一次次欢呼,一下下哭泣都充满了我们的感情。喜怒哀乐是那样与我们密不可分,与同学在一起的那种纯真的快乐,是值得让人一辈子去体会、感受与回味的。我那可敬的老师,学生只想在这里对您说声辛苦了。多年以来,您把我们从弱小的幼儿培育成茁壮的少年,您真了不起!六年,这漫长的时间多寂寞难耐呀!尤其是同学有时一犯个错误,您就更费心了。您为了我们把心都操碎了,把眼都熬红了;把身体累垮了,头发都白了。有时,一想到这些,我就不由得会让泪水挂在脸颊旁。默默时,您的我笑容还会浮现在我眼前。这些年来,是您,让我懂得了:阳光是这样哺育大地的;雨露是这样滋润禾苗的!有时您生病代课,不和学生们说,还故意要随着我们去吧!
点评:本文语言虽然并不华丽,但却极为准确生动,情感丰富而真实,读来津津有味。大量采用生活中的口语,使文章更显自然亲氏。含蓄隽永,意味深长。
但是结尾部分太过仓促,而且全文主题不明确,建议小作者从开始部分就表明中心主题,要求写的是围绕爱的感悟展开,但小作者写的太泛泛,不具体。希望小作者继续努力。
初中生活的作文 篇8
初三那些阳光、风雨、露,就象天上的浮云一样,在永不停息地飘散着。
——题记
初中的生活已从我的指尖悄悄划过,那些痛苦与快乐的回忆若夏天吹过的风,纷乱了我的思绪,拉长了我的回忆,很远。那些亦或要好亦或陌生的人,似夏天的草野,那里开满大的、小的,淡淡的紫色的花蔓延开来,无边无际,此情此景,不由在心底盎然出一抹抹纯澈的'色泽,一如那片错落开放的淡紫的花。
刚刚来六中,我,狂野不羁,如一匹野马。单车在浓荫里走动,屡屡细碎的阳关射在车尾上,折射出七彩的阳光,我伸出手触摸,却永远掬不住,而我的单车不停前进,生活的画卷不停在展开。在六中的生活枯燥但充实,初一的时候,第一次为成绩而哭,眼泪滴在试卷上,幻化成晶莹的泪花。那时候真的很伤心,真的,我也第一次体会到那种无助一定要靠自己的转折,现在回想,犹在昨天,亦隔三年的尘丝。
第一次认识到邓老师,其实第一次见到她的时候,是在军训,她站在松树下,双手遮住额头,阳光下,也是那么与众不同,我先前还以为她是观众而已,也许会有人笑我,但就这么简单,简单得那么幼稚,那天我忘了扫地,我在那么多人的面前被挨骂,也是第一次,不过那次以后我认真了许多。成绩的不稳定也让我体会人间的冷暖,自己的实力不被别人认可,自己难过得要死,总是悄悄的地哭,然后用手擦去,抬头望向天,眼泪就流不出来了,我不记得我这样多少次,但我从那里学会了勇敢。初二,成绩突飞猛进,多少日子如一天在灯下苦读,为解出一道题疯狂上半天,值得一提是政治老师,语文老师,数学,物理,生物,我歇斯底感谢你们,感谢你们辛勤的栽培,让平凡的我变得如此出色。初三,独自来到3班,但带来的是却是意想不到的烦恼,人与人之间冷漠的戒备,成绩的竞争,让我感到无助,好在有语文老师,为我解决了许多问题,如同引路人,我的懦弱被坚强取代了。还有许多老师,化学老师,,虽然你没有看到我成绩斐然,但今后的我一定做到,我能行!
感谢政治老师,如果不是遇到你,我的政治还徘徊在一般边缘,感谢你培养了我。感谢两位物理老师,你们很出色,优秀,我终于找我的问题,我以后应多用物理思维思考问题,做好每一道题,要坚持下去!感谢数学老师们,其实我到今天,都不知道我有没有数学学天赋,不过我的数学比以前进步许多,尤其是国桥老师,我真的感谢你,你教得很好,你很适合教我,我的进步有益于你。感谢英语老师,邓老师,余老师,还在我英语获得一等奖算是报答你们,但还是说声谢谢!感谢是历史老师们,不过我还挺佩服初三那位,看似知识广博,不过实际我不知道啦,不过枯燥乏味的历史被说成如此生动,真的了不起啦,谢谢!感谢化学老师,前面说了,不过还是谢谢啦,其实和你很有缘,不过最可惜就是你没有看到我的实力,以后再努力了。
感谢组长,感谢你对我的赏识,虽然你没有教过我,能找到伯乐,挺不错的!感谢语文老师,谢谢,真的。就要离别了,感谢你做我班主任的一段时间,感谢你的信任,开始的月考,成绩很不理想,,所有的人都说我退步了,因为有你相信我,我才有勇气坚持下去,对我的影响,你做得很出色!!感谢几位同桌,楚桥,玉茵,慕晶,秀桃,给了我鲜活的回忆,虽然有点摩擦,但还是那么好,我为你们而自豪!你们要加油!感谢朋友,博瑜,肥仔,健宁,各位同学,再见了感谢学校,给了我良好的成长的环境过去的一幕一幕如电影闪过,恍惚间,才明白自己已要走了过去的人,过去的三年,你要幸福,幸福地生活下去多少年后,也不曾褪色。
初中生活的作文 篇9
提起我的初中生活,有几件事儿令我记忆尤深,不得不说……
(一)
上铺孙博志醒来,冲我笑笑。我瞟他一眼,“大清早的,有什么好笑哩?”
我拿着毛巾牙刷牙膏向操场边一水管处走去,发现认识的、不认识的同学都冲我笑一下,而且都笑得乖乖的,难道今天的我和往日有啥不一样?不多想,赶紧刷牙洗脸上课去。我刚走到水池边,门卫师傅的一条小宠物狗跑到我跟前,昂着头,“汪汪汪”地冲我叫,池边的学生捂着嘴个个笑得前仰后合。我自嘲道:“看看,我这小帅哥,连狗狗见着都想和我搭讪。”空气中弥漫着快活的笑声。
接着,我用手捧水往脸上湿,再搓,一股浓烈的牙膏气味扑面而来,天呢!两只手掌里全是蓝白相间的牙膏,我倏忽茅塞顿开,拔腿跑向寝室……
(二)
我踩着校园林荫道上的鹅卵石,聆听悦耳的《童年》,举头望望头顶湛蓝天空里的几朵浮云……哦,想起来了,今天下午是自由活动时间。突然,我发现前面背朝我的人群里有个熟悉的背影,那不是孙博文吗?没想到他这位嗜学如命的“尖子生”也会出来溜溜。我加快步伐,悄悄来到他身后,张开胳膊,猛地抱住他,脱口而出:“孙博文,你就差没捂出‘菌’来?”孙博文拨弄开我的胳膊,忙朝后扭头,哼一声,“你是不是学神经了,我是孙博文吗?”
面对大家诧异的`目光,我的脸刷的跟猴腚似的,无地自容。
(三)
“同学们,先预习一下今天要学的《记承天寺夜游》。”
上课了,张老师边声情并茂地讲课文,边板书讲到的知识点,同学们都支愣着耳朵认真地听讲。“报告!”吴耀兵打个手势,立正在班门口。张老师手中的粉笔随着一声“报告”,“啪——”掉在了讲台上。
“怎么这么不识趣呀,偏偏在老师讲到兴头上‘闯’进来?”张老师一脸严肃。大家都替吴耀兵捏把汗——接下来等着挨批吧。
“是什么原因让你误了与我们一起夜游承天寺呢?”
教室里顷刻间哄堂大笑。
(四)
同桌唉声叹气地说:“中秋节学校里不放假。”
上晚自习,班主任每人发一块儿月饼,就着校园里播放的歌曲《弯弯的月亮》边吃边听边聊。有的同学可能在这个时候想家了,吃着吃着就哭了;有的同学谈起了以前中秋之夜发生的往事,还有的同学积极为大家献上自己的拿手歌曲……
这就是我的初中生活,我会把它们珍藏在我的记忆里。
初中生活的作文 篇10
初中生活是苦的,不过,苦中含有乐。
——题记
小学六年过去,去者不复返。初中生主要的任务还是学习,学习是一个苦乐交织的过程。没有苦,上哪里去找乐呢?所以,所谓货真价实的乐,只有在苦中才能找到。
苦
来到初中以后,学习科目的增加,上课时间的增加,使娱乐的时间大量减少,各科的作业也为了中考而增加了,整个生活就像连绵起伏的山峦,不知何时才能看到大海。上课时,学习的气氛紧张极了,好像每个人都懂得了珍惜时间,没有人再上课睡觉,没有人再开小差,都争分夺秒地吸收老师授予的知识,都尽快适应老师的教学方法,用来吸收更多的知识。一本本工具书堆积在课桌上,来解决更困难的知识点,好来完成课下老师留下的堆积如山的`作业,才能为考试多争来几分,使成绩不会太差。啊!这初中的生活真是书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。
乐
其实,世界上没有真正的天才,不经过痛苦的磨练,怎能长出健壮的肩膀,飞过高山,飞过太平洋?初中生活的作业真是堆积如山,好像永远也做不完,但每当你用自己真正的实力去完成一天的作业时,那你会感到十分轻松,那才是真正的轻松。要想获得真正的乐,必须要吃苦,你那稚嫩的双肩要受到磨练,主要是背定义,多练习,考试取得好成绩,那才是用汗水换来的乐,才是货真价实的乐。
真正的乐不在于享受,而在于苦乐交织的过程。到了初中,科目增多了,难度系数增大了,知识比以前更深入,但可以使我们更加了解这奇妙的世界,使我们对生活充满着激情。攻克难关,难道这不快乐吗?
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