初中时代作文

时间:2022-11-25 11:07:01 初中作文 我要投稿

【推荐】初中时代作文集锦8篇

  无论是身处学校还是步入社会,大家一定都接触过作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编收集整理的初中时代作文8篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

【推荐】初中时代作文集锦8篇

初中时代作文 篇1

  这个星期我们去了慢速时代玩了一趟,简直累得快死。

  一下飞机,我就想冲上前去周围看看到底怎样个慢法。只见我的脚一抬一落就用了20秒。哎,想跑也跑不掉了。我慢慢地走着,好不容易才来到大街,只见其他人也好不了我很多。吃冰淇淋的小朋友久久才舔一口,而且舔一下就用了10秒,奇怪的是,冰淇淋居然没溶;再看看,喝橙汁的小朋友,只见他慢慢地拿起瓶子喝了很久很久,瓶子里的橙汁居然纹丝不动。突然,我尿急了,我想:以我这样的速度,还没去到厕所,就已经尿裤子了。可当我去到厕所的时候还没尿裤子,原来在慢速时代无论是什么东西都那么慢。我无意间看了看墙上的钟,吓得我快尿裤子了,原来钟上写着1时12分。我四处打听,才发现原来这里的时间与我们地球的时间相差12倍,所以这里只有1时和2时。

  走啊走,我们拖着沉重的脚步走了40多分钟才去到不远的`一家饭店,我们就坐下点菜,谁知服务生过了5分钟才慢慢地从柜台走过来。点过菜后又足足等了50多分钟菜才上来。我刚想大口大口地吃,可在慢速时代,吃东西也得慢慢地吃。我们用了2小时才吃完一顿饭。

  我们又慢慢地走回酒店,平时洗澡只用20分钟的爸爸今天洗澡却用了1小时,平时剪指甲只用5分钟的妈妈今天剪指甲却用了30多分钟。而我呢,平时写作文只需1小时,而今天却用了5小时,哎!

  看来慢速时代对于我来说,不算是一个好的时代,因为它十分浪费时间,但它也有它的好处。

初中时代作文 篇2

  人类史上有三颗智慧的苹果:亚当夏娃,牛顿和乔布斯。伊甸园里的禁果让人类从此有了人性,而苹果公司的创立标志着一场数码世界的革新,让人类从此更理性。乔布斯明白,他的公司会改变世界,而踏着他脚步的库克,则更清晰地认识到:纵使这是个数码的时代,人类也绝不能像计算机一样思考,而失去了“人性”——价值观和同情心。

  这是一个有趣而发人深思的话题。多少年来,从来只有“智械危机”惶惶人心;只有机器获得至高无上的智慧从而统治人类的场景才会在小说与电影中出现;就连那场惊骇世人的“围棋大战”,也会有阴谋论者认为智商超群的“阿尔法GO”唯一的败局是故意输给李世石的,只为保全人类最后的尊严……

  然而,小说毕竟是小说,任凭文学家们再怎么渲染。人们仿佛集体忘记了一个事实:在担心机械“智慧化”的同时,却漠视自己正被“机械化”。你是否常常遇到这样的场景:三五好友聚餐,各人低头玩着手中的手机,菜端上来先拍照发朋友圈,似乎已成定式。无人谈天说地,嘘寒问暖,一向热闹的圆桌上,手机变成人们的大脑,而饭局少了些许人情味。你是否也曾遇到过这样一类人:他们往往低着头独自在网上发表见解,他那样的专心,以至于踢翻了街边乞讨者的铁碗而不自知。你凑近一看,他正在打字:太冷漠了!这个社会。为什么没有人去帮帮那个可怜的老奶奶!

  你很想笑,却笑不出来。因为这确是我们生活中上演的一幕幕。让人难免惋惜的是,好像只有很少数人去思考,为什么?为什么这个世界是颠倒的?

  毛姆笔下的高更为了追求人生更高价值放弃了城市高薪的生活跑去荒岛;美国传奇作家戈登一心想要聆听大自然的奥秘,拒绝顶级名校的邀约只身栖居山林湖泊;伊斯兰少女马拉拉就算是被极端宗教人士威胁,也要勇敢地替身边遭受不公待遇的女孩们发声……

  不是机器改变了人类,而是人类自己!

  我们拥有了数不尽的数据资源,庞大的信息获取途径。以往人们费尽心思去思考一个问题,如今“百度一下”,以亿计的词条答案尽在掌控,比前人更全,比前人更快。不是说这样的发展不好,它为人类带来的贡献显而易见。可是,人们往往搞混,什么是该依赖科技的,什么不该。芜杂无序的计算,你当然能借助计算机来节省时间,这无可厚非,也值得提倡。但那些本应是由你自己经过个人思考与经验得来的东西,在此也全靠网络了吗?那些基于生存意义的,维持人之所以为人的价值观和同情心,也要机器来教你吗?

  数码时代并非简单的二元论:你选择了快速精确,便放弃了思想的高度。两者在不同维度上各司其职。我们说的,不是舍弃计算机式的操作,而是计算机式的思考,一种快速的,平和的,不掺杂感情的冷漠式的'思考。

  人类是个很复杂的物种。何出此言?机器离不开编程,虽我不甚了解,但也明白它遵循最优解的原则。这是计算机的优点,同时恰恰是他永远无法与思想相提并论的地方。因为人类的选择往往并非最优解。就比方你走在一条登山路上。有些人喜欢一鼓作气,走直线到达山顶,而有些人则更爱徘徊在迂回曲折的道路中欣赏沿途的风景——那些山林中的清雾,迷人的流泉,幽深的啼叫,走捷径的人是体会不到了。

  高更的结局确实是悲惨的,饥饿,病死,可他的内心却比生活在城里的富人们充实得多。人类应去解决面对的不是像机器那样得到结论,按着步骤程序式机械化的操作,你应有思考,应有川端康成在《十六岁的家书》中那般的柔情与人生对于痛苦的感悟,你应有胡适在《我的母亲》中那般的感恩与价值观的形成,你应有雨果《巴黎圣母院》中“丑八怪”卡西莫多美丽的灵魂与怜悯世人的胸怀。它是哈利波特遇见的小精灵多比,它被人忽视,被机械化这个大魔王囚禁着,它是美女与野兽里被施了法的茶杯餐具,明明拥有鲜活的灵魂,却被屏蔽了原本的面貌而使人不见,它就是清雾,流泉,啼叫……

  库克的担心不无道理,甚至是给了沉浸在舒适圈中忘乎所以的人们一记当头棒喝,别再被机器操控大脑,支配灵魂。否则,你又和数码时代的行尸走肉有何不同?

初中时代作文 篇3

  身处车水马龙的繁忙街道上,目之所及,是一片橙黄交织的色彩,那是遍布大街小巷的共享单车。除此之外,还有诸多的共享资源,它们悄然渗透进我们的生活,促使我们或被动或主动地与素不相识的人分享自己在不经意间流露出的情感。

  我与这个共享时代的关联似乎与大多数人一样,源于我与共享单车的相遇。那是一个普通的清晨,走在上学路上的我目光刹那间被对街的单车吸引,崭新亮丽的车身,整齐地排放着,似是在招呼着路人骑上自己去到下一个站点。就这般,一夜间如雨后春笋般冒出头来的共享单车突然而又理所应当地闯入了我的生活。

  我曾有过顾虑,因为我们无从得知自己选择的这辆单车的上一个使用者是谁,共享也许是一种分享但也许也是一种隐患。可后来,随着我骑单车的次数渐渐增多,我发现也许揣度上一个使用者的心情是一件更有意思的事。他们或是歪歪斜斜地将单车扔在路边一走了之,或是小心翼翼地将单车稳稳当当停在路边的停车区……每一个细节,足以看出一个使用者对这些共享资源的态度。

  也许人们一直以来都以拥有为目标,只有拥有了才会小心对待,因为自己为之付出过,奋斗过。但当生活逼迫着人们学会分享,在最初的不适过去之后,这样的共享似乎已然成了习惯。无关乎所谓的规则与制度,人们学会将每一份共享资源当作自己的所有物小心对待,将之完好无损地交给下一位使用者。

  地铁站里的共享书籍曾风靡一时,我曾有幸得到过一本陌生人放在站台座位上的《百年孤独》。它略微卷起的书页显示着它的上一位主人曾数次翻阅它,扉页上是一段用蓝色水笔写下的话,字迹不算娟秀但很工整。这是这本书的主人对下一位读者的嘱托,希望下一位读者带着她对这本书的爱将之传递下去。翻到正文,是密密麻麻但不显拥挤的批注与读书心得。从这一切足以看出这本书的主人对其深深的热爱,但她却选择将之交到一个陌生人手中。这样的举动与其说是一种大方与慷慨,倒不如说是一种对他人的信任,相信他们会珍惜与爱护自己所深爱的书籍,相信他们会将自己对书的体会认真揣摩。冯骥才说过,信赖,往往创造出美好的世界。也许正是这一份信任,让这本书的持有者放心地依赖地铁站中某一个素昧平生的陌生人将之传递。共享时代,促进的是一种心情,放心去信任他人,相信他们会好好对待自己的心头所爱。

  其实,共享在不知不觉中已然在潜移默化地影响与改变着我们生活的理念。骑在单车上,我们也许会好奇它的上一位使用者是从何处将它带到了这里,我们会思考是一个怎样的'人在用完它后将其小心地停靠在路边?是一个心思细腻的姑娘还是一位看似循规蹈矩但又实则叛逆的不羁少年?这样的不见面的关联,是这个共享时代所带来的一种微妙的缘分。在流动书籍中,我看到的是一个素未谋面的女生或是一位女子对待一本书的小心与珍爱,读着她质朴的语言,我在她的批注与感想中看到了一个陌生人对一本书翻来覆去的品味与思考。共享时代,衍生出的是一份淡淡的温情——在滚滚人潮中遇见一个性格相投的人,尽管我也许永远无从得知你是谁。

  共享时代,是一个温暖的时代。它一点一点拉近着人与人之间的关系,用一件物品将数个陌生人的心灵聚拢到一起,教会他们为他人着想,引领他们用心体会他人的心中所感。共享时代,分享的是心情,而每一个人所收获的,是一段段缘,以及陌生人所带来的关怀与心灵的交流。

  也许我们会在人群中擦肩而过,也许我们的人生在未来永远不会有交集,但至少,我们曾经骑过同一辆单车,读过同一本我们都热爱的书。如此,足矣。

初中时代作文 篇4

  在暑假中,我认真地读完了《时代广场的蟋蟀》这本书后,我被塔克与柴斯特之间的友谊深深的打动了,它们让我明白了友谊的可贵;柴斯特也让我知道了出名不一定是美好的、快乐的。

  塔克是一只非常讲义气的老鼠。柴斯特睡觉时做梦把一张两块钱的钞票吃掉了一半,闯了祸。因为柴斯特是塔克的朋友,所以它用他一生的积蓄来帮助柴斯特。塔克冒着生命危险攒下了这些钱。可想而知,塔克是一只多么爱钱的老鼠,它连睡觉的.盖着钱。因为友谊,塔克还和一只名叫亨利的猫做朋友,猫和老鼠可是天敌。友谊的力量是强大的,它让一对天敌成为了朋友,它们还每天住在一起,犹如兄弟。柴斯特走后,塔克和亨利都很想念它,就想去找它。在生活中,我的朋友没有带尺子,我却没有借给他,我竟还不如一只老鼠。我以后一定要多帮助朋友。

  柴斯特是一只不追求名利,只要快乐自由的蟋蟀。它因会唱歌而出名,所有人都高兴,它的朋友也很高兴,只有它自己不快乐、不自由。最后柴斯特回到了家乡,再次过上了自由快乐的生活。当我读到这时,我觉得柴斯特是一只了不起的蟋蟀。

  友谊的分量值千金!自由快乐的生活很幸福!

初中时代作文 篇5

  一九六零年冬季,我十六岁。正在念中学三年级。整个山村里的人们,都因为过度的饥饿,同时患上同一样的病----身体骨瘦如柴,两个脚和两条腿浮肿的一按一个坑。两条腿就像坠了两块大石头,迈个门槛都费劲。

  生产队按每人每天的口粮,只是二两八钱皮粮。那个时候,人们最中心的感觉就是《饿》,最多的话题就是《吃》,最大的愿望就是能《吃一顿饱饭》,哪怕吃一顿饱饭死也认可!

  整个将军沟,山上及村边的榆树和椴树,都被村民们吃光了皮!白花花的`树干挺立在冬腊月的寒风里,显得是那么的凄凉可怜!村民们吃光了树皮,又吃橡子,吃柞树干叶,谷糠和高粱糠,在那时代就算高级代食品了。人们把代食品吃后,都是一个通病,拉不出屎来了。连饿带憋就死了!我的父亲,饿的躺在炕上不能动了,还和我盘算着,过了年春天,园子里多种些面瓜,并且让我把菜籽拿到他面前,他仔细的看着菜籽,盼望春天的到来,也就是那天早晨,父亲两眼直直的看着我,好象有话要说,我再仔细一看,父亲已经死了!父亲真是熬到油干灯灭的地步了!他临死也双眼不闭,他真是不甘心死去啊!

  那时候人们因为饥饿都麻木了,听见谁死去了,好像死一只鸡一样平常,没人感到悲哀!人人都有一个想法----《也许明天死去的就是我自己,只是先后而以,何谈悲哀!》大概认为死去也就是痛苦的解脱吧!

  还清楚记得,我提着饭筒,去二里多地食堂领粥说是领粥饭,就是稀米汤而已。每人一勺稀米汤,人们提着饭筒,站在刺骨的寒风里,排着长队,人人都是面无表情,人人都是绝望的眼神,人人都是枯干瘦弱,人人都是带死不活的样子。沉默中,不知谁说了一句话;----“昨晚吴兴林死了!”吴兴林,四十来岁,因为长的结实,外号叫《二棒》,昨天还在我前面排队领粥的人。

  “又死了一个人,”人们麻木的念叨着。下午村民去几个人,把他的尸体装在大板柜里,用生产队的牛车,拉到野外空地处,卸在野外空地上,天寒地冻没人有力气挖坑入土,只能放在野外任凭风吹雪盖,只能等到第二年春天,开化再入土为安了!我的父亲也是其中一个!看到满山被扒光了皮的白花花树干,看看野外寒风冷雪中,稀稀落落的亡灵,我的心只感到阴森森的寒意!

  父亲死后,母亲对我说;“文涛啊!咱娘俩与其就这样一起饿死,还不如我先逃荒在外,把我这份二两八钱口粮省给你,也许能够活命。”我哭着说;“妈!你不要走,死在一起也好!”妈妈下定了决心,跟一个老乡去黑龙江逃荒。临走时,身穿一件蓝色长衫,手扶一根木棍,身体极弱,每迈出一步,颤颤巍巍,好像一阵风就能把她吹倒似的!我送妈妈站在山路上,妈妈一步三回头看着我,满心的不忍,满眼的挂念,但妈妈非常坚定,没掉一滴眼泪。

  妈妈走后当天夜里,我孤零零一个人,坐在煤油灯下面发呆,山林远处传来阵阵野狼恐怖的嚎叫,和狐狸时起时落的哀鸣,屋前的梨树上突然几声猫头鹰不祥的叫声,屋里冷的很,四面墙上挂满了冰冷的霜雪,昏暗如豆的煤油灯光下,几只饥饿的老鼠在屋地上跑来跑去,我没有一丝的害怕,只有像掉入万丈深渊的孤独和无助,我没死!我活过来了!接下来,生活迎接我的是更多的磨难和不幸......

初中时代作文 篇6

  我的初中时代,并没有一帆风顺,而相反的是,给我了一生的影响。

  我家不算富裕,但我并不像大多数孩子那样,跟爷爷奶奶在农村生活,然后念书。但是这直至初二下学期就改变了,由于当时政策是所有要考高中的学生,必须要到本地方考试,才能被重点高中录取,那个时候,我成绩虽不算特别拔尖,但是也还算中等。

  用很多人的话来说,就是在外地读书的人再回来本地方念书,成绩会必然下降的,我就是被这样的诅咒压力之下进了镇里的中学,让我印象特别深刻的有三件事:一.由于我并不认识去学校的路,所以我一个人去报名这是不现实的,当时爷爷强硬要我四叔带我去,他还很犹豫,为什么不让我父亲带我去呢?因为我们常年不在家,所以我们在老家并没有自己的交通工具,而且那个时候也还没有直通的车。然后我第一次在老家读书报名,是我四叔带着我和我父亲去的,这个是我很深刻的事之一

  二.我的班主任,可以说我进入那个班,应该可以说是阴差阳错的,我们去报名,可能因为去的比较早,所以学校还没多少人在,所以就在我们想要去打听怎么去报名的时候,就在宿舍楼下看到了一位先生在煮早餐,最后他成了我在老家初中一年半的班主任。

  三.在我父亲给我布置床铺完之后,他将要走时跟我说了好一段推心置腹的话,我很是感动,那也是我那段时间一直坚持的动力——至少是为了我的父亲!

  那一年半说长不长,说短也不算短。不长是因为真的一转眼就过了,不短是因为那成了我一直很久的阴影,直至现在……

  我是插班生,所以没人愿意跟我玩,而且我性格也算内向型,因此我也不太愿意主动和别人讲话。然后可能很多人觉得我假装高冷,所以有多人总是摆出一些很为难我的样子,那时候,我不敢和他们讲话,总觉得那个小小的'校园,阻挡了我的世界。

  每个星期三我是最高兴的,因为只要到了周三,离周五就不远了,而周日是我最难过的时候,对于我来说,在学校能够麻痹我的就只有学习,只有不停地写作业,看书,才能让我有片刻舒服而又自由的时候,而这个时候是仅仅属于我自己的。

  直至初三终于分班了,那是我在暑假最期待的事情,到初三教室我很开心,终于又有了新的朋友,又可以有新的生活,所有得一切都有了新的开始……

  在很多人的不期待中,我上了县里的重点高中。这个是我一生都值得骄傲的事,不是因为我自傲自己有多么厉害,而是我很欣慰,我终于不负自己,不负那段辛苦的时光……

  直至现在,我从来都没怀疑过我的努力是否值得,相反的是我很感谢我自己,因为每一段需要努力的时光,我都没有放弃自己,谢谢……

  我也一直坚信,上帝从来都不会亏待每一个人努力生活的人……

初中时代作文 篇7

  改革开放以来,不仅经济得到了高速发展,而且教育事业也与时俱进的发展了起来。以经济为基础,教育质量不断提高。以小见大,我家乡莱西夏格庄的教育也随着改革的脚步起飞了。

  我父亲的年代

  我坐在饭桌前,听父亲讲他小时候的故事,这也是我最感兴趣的事了。据父亲说,他上学时恰逢20xx年改革开放,学得十分艰苦,但那时也是父亲最快乐的时期,那时的书费只要二元五毛钱,这真是令人不可思议啊。可是那时却是一笔不小的开支啊,有些家庭承担不起这么大的开支,于是就让他们的女儿们辍学了。那时的高中简直就相当于现在的大学了呀。并且当时的升学率是小之又小。其实我最最感兴趣的是听父亲讲他们的`学习生活,他们一天有七节课,为物理、政治、数学、英语、语文、化学,老师都是按书本教的(这种教育的方法,使得我父亲固守陈规,不敢大胆去闯荡、创业,以致总是呆在这个小农村里),句句言传,不得违背,这就是他们的教学准则了,然后呢,一放学,他们就去做泥胚(方言:做瓦片的胚形。)于是乎,七年就这样在一个又小又破的平房里度过去了。

  我叔叔的年代

  我的叔叔,一个小小的基层老板,每每到他家去做客,他都会谈起他的成功史,而最常挂在他嘴边的就是:多亏了改革开放啊,如果没有改革开放,就没有我今天啊!是啊如果没有改革开放,进行人才培养,经济得到发展,农民有了好的发展,他也不会在他仅有的八年时间里,学得一技之长的啊。那时虽然和我爸的时代相差不远,可是,高中升学率提高了一点,这就多了能够改变一生命运的机会,就像我父亲,只是一个小的不起眼的基层工人,而我的叔叔确是一个老板,这就是教育的力量啊。因为农民已不用再为吃穿烦恼,所以叔叔多了很多时间去学习,虽然生活还是如此艰苦,虽然住的还是平房,可这足以能够改变一生的命运,这就是教育的力量,改革开放的力量啊。

  我表哥的年代

  我哥哥是高中毕业生,他现在是一家公司职员,收入不仅可以养活他的一家,而且在精神生活方面也是丰富多彩,那时可与我叔叔的年代又是两个世界了啊,新的学校的出现改变了我哥哥与我姐姐的命运,姐姐是大学毕业生,他们那时已是九年制义务教育了,所以,他们不仅住进了拥有高高楼房的新学校,而且又多了一年,还不止这些,老师的教学风格大有不同,他们不再采用一对一的死教学,而是让同学自己发散思维,自己想,自己做,这使人才的能力大大提高了,也为他们今后的人生起了相当大的作用,也为麻雀变凤凰、咸鱼翻身提供了途径,推动了我们中国的发展。这是谁的功劳?是教育,是改革开放啊。

  我的时代

  我现在还是个初中生,可是,我真的很感激我有这么一次学习的机会,因为,这使我成为一个有用的人,让我的人生有了意义。我已接受了九年的义务教育,而升学率百分之九十九点几几的我们,几乎所有人都能再学习,优良的设施,高等的教育,丰富的社会资源,还有无限的网络资源,为我们提供了一个新时代的学习环境,甚至,我们还不断的开展素质教育,社会实践教育,兴趣特长教育等等,使我们的思想素质得到新的升华。这是谁的功劳?是教育,是改革开放啊。

  未来的时代

  随着改革开放的迅速发展,未来的升学率一定会达到百分之一百,未来会有十二年的义务教育,甚至是十六年,或更长。但人们一定会终身学习,莱西教育事业一定会更上一层楼,也许会在网上进行全民教育,一切的设想一定都会实现(因为教育培养人才,人才发展教育。)这是谁的功劳?是教育,是改革开放啊。

  如果,时间还会继续,思想还会继续,那么教育就还会继续,改革开放就还会继续。国之大计教育为本,我相信,改革开放30年莱西教育不断发展,而且还会继续发展,创造出更多人才,更多奇迹!

初中时代作文 篇8

  世人都晓神仙好,惟有功名忘不了。古今将相在何方,荒冢一堆草没了。世人都晓神仙好,惟有金银忘不了,终朝只恨聚无多,及至多时眼闭了。在现如今这个物欲横流的时代里,人的欲望极力膨胀,似乎永远也达不到边际。身后有余忘缩手,眼前无路想回头。稍一不留神,我们皆会陷入名利的混淖,成为纸醉金迷中的纵欲者,以致犹同《金瓶梅》中的西门庆般,陷入对金钱的绝对崇拜中。然而人生的枯荣,途仕的得失。终属难定,而且就如春云秋叶一般,只在转瞬之间。可现如今那些利欲熏心的“人”们,一味追名逐利,竟也忘却了那人终归是赤裸裸地来,赤裸裸地走,仿若两袖清风。仔细想想,漫漫人生在世,我们究竟在追求什么?想得到些什么?放不下名与利的束缚,我们终归是具空壳,名与利的枷锁始终让我们不得动弹,甚至迷失自我。

  金钱乃是身外之物,名利不为我所器,我实在不忍让自己的心为这些世俗之物所负重。的确,我怕累,做人当如渊明,无论世间几多烦嚣,自心存莲花,守望自己的桃花源,在那远离凡尘的东篱下,采菊悠然;在宛如桃花源的圣地边,自酒自斟,不为五斗米折腰向乡里小儿,本着最质朴本初的心灵安贫乐道。“亲戚或余悲,他人亦已歌。死去何所道,托体同山河”。面对死亡时,不像当世的人们一般,发出鬼哭狼嚎的埋怨,而是不喜不惧,态度超然,连一声微微的叹息也不曾有。做人何不应就如此?为什么要被世俗万物牵着走而最终迷失自我终不复!归去来兮,请息交以绝游,世与我而相违,复驾言兮焉求?沏一杯香茗,沉浮的茶叶便是他动荡一生的形象演绎,他却轻呷一口闭目在幽深的树影里。一语天然万古新,豪华落尽见真淳。然后现今,真淳的上古之世邈远难求,而现实又如此让人无可奈何。岁月潮起歌似梦,良辰美景奈何天!

  追名逐利的凡间种种,必定伴有着勾心斗角之人心恐恐,一些手段一些心机足以让人窒息。放下物欲诱惑,能让心不受束缚;放下异已之偏见,更能感受天地的广阔,梭罗曾经说过:“一个人越是有许多事情能够放下,他就越是富有。”

  如我有幸,旦让我远离现今这被利欲包围的.世界,穿梭回那桃花源般的真淳上古之世,寻觅那最真实最本初最质朴的自我,感受那别样的随性韶华。

  我向往那简单自由的生活,欲望多了。生活也便复杂了,你为自己纺织了一道道网,然后又在里面奋力挣扎,此时,为何不放下束缚回归本身?朱光潜说:“人要有出世的精神才能做入世的事。”有些事,简单点,人才能轻松点,走得远点。

  重觅桃花源,朝闻花鸟乐,夜傍垂柳歇。

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