听初中作文(精选15篇)
在生活、工作和学习中,大家最不陌生的就是作文了吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编精心整理的听初中作文,仅供参考,欢迎大家阅读。
听初中作文1
很喜欢大海,喜欢他的冷静,喜欢他的沧海桑田,喜欢他的海枯石烂,喜欢他的至死不渝。于是,在生命里,蓝色成了我的唯一的依托。
喜欢蓝色,因为天空是蓝的,于是小小的我也变成了蓝色。蓝色的我是忧郁的,走在人群中,那个经常撇着嘴的女孩就是我。是的,我是忧郁的,但我的内心却是快乐的。因为只要我经常看看蓝天,经常想想大海,快乐就会赐于我足够的力量。
一直以为大海是坚强的,坚不可摧;大海是宽容的.,能纳百川。大海是一位勇士,有泪不轻弹;大海是一位智慧老人,能参悟天地之事。
但是那首《听海》,却让我震惊了——“。听海哭的声音,叹息着谁又被伤了心,却还不清醒,一定不是我,至少我很冷静,可是泪水就连泪水也都不相信。听海哭的声音,这片海未免也太多情,悲泣到天明,写封信给我就当最后约定,说你在离开我的时候是怎样的心情。”
海哭了吗?为什么要哭呢?你难道也被谁所伤?情不自己?还是有沉冤未雪?哦,你让小小的我怎能相信?不,我不相信,你是不会哭的,要知道,红尘的男儿也是有泪不轻弹啊。更何况是你,历经千万年的世事苍桑,一切皆已过眼云烟了。你还有什么看不开?从古至今,你曾是多少人依赖的肩膀,抹拭了多少人的苦与泪,抹平了多少人的不平。你的胸怀那样坦坦荡荡,还有什么过不了的坎?我捧起一抹海水,放在自己的舌尖,可是分明尝到了一丝苦涩。于是,我又是疑惑了。难道你是真的哭了吗?不然,你怀中的那弘海水为何是为苦涩?也许,你已包容了太多,也宽纳了太多。人前,你威严冷峻,势不可挡;但当一切皆已繁华之时,不敬意间,你却流泪了。
听吧,海哭的声音,多情地一直哭泣到天明。
听初中作文2
下雨了,于是拿本《红楼梦》,沏杯香茗,坐在窗前细细品味,听雨。看到了黛玉的《秋窗风雨夕》,其诗云:“秋花惨淡秋草黄,耿耿秋灯秋夜长,已觉秋窗秋不尽,哪堪风雨助凄凉......品着黛玉的忧伤,抬眼看看窗外的雨,别是一翻滋味在心头。
没有萧瑟惨淡,没有彻骨凄寒。它只有款款柔情。一丝丝,一点点,轻轻地叩击着树叶,唰唰作响,不像下在树叶上,倒像下在我心中,滋润着我的心田,把我从黛玉的悲凉中解脱出来。于是,心中生出一缕清新悦意。这温柔的雨声,仿佛是天边那遥远的星星的呢喃,又似绿叶吻着花瓣的柔情......
雨较先前稠了一点,不知什么时候添上的。正是这一点,使雨声更加清脆,如一妙龄少女,唱着欢快的歌,羞涩中裹着甜蜜,甜蜜里透着羞涩。
雨越下越大,大的打在树叶上哗哗作响。房檐上飞流下来的雨嘈嘈切切,清脆悦耳,使人心旷神怡,听雨。偶尔来阵轻风,树叶便挤在一块儿窃窃私语,与檐下的滴水一唱一和,共同演奏着一曲大自然的交响乐。
下着下着,那豪迈一去不返,又恢复了原来的模样。那低吟的声音,仿佛细诉好久好久以前,西湖迷蒙的雨中,断桥借伞引出一段牵扯不清的白蛇的爱情故事,一场雨,留下了多少思念与情愁:是这雨,促成了他和她认识;也是这雨,在水漫金山寺时,开始她永驮雷峰塔的悲惨命运和无尽的相思。为什么伟大的爱情常伴着雨发生呢?好像阳光下的笑声,真没有那种惊天地、泣鬼神的能耐。
我品着杯中的香茗,怀着黛玉的愁思,揣着白蛇的'思念,听着这变幻莫测的雨,猜着深奥的人生。
人生就像这雨,时而平淡,时而欢快,时而激越,时而低沉,轮回交错。然而,正因为有了这不断变化的人生,生命才会丰富多彩,五味俱全。人才会像一滴雨,唱着自己的歌,跳着自己的舞,讲述着自己的故事!
听初中作文3
夜深了,周围的一切都是那么的死寂,只有雨在发泄,风在怒吼,还闲杂着微弱的歌声,多么动听啊!这首歌却不断撞击着我的心腔,如一根无形的棍棒,搅拨着我的思绪、勾起我的记忆。
这首歌是姥爷最爱哼的一首歌。每当我失败了,他总会唱着这首歌,用别样的方式将我从痛苦的深渊中解救出来,使我不再踌躇,不再悲伤。
那天,在学校,我接到了一个来自家的噩耗。当我飞奔到医院时,发现那个曾经无比健壮的老人,此刻竟躺在洁白的床上,已全然没有往日的生机。
“姥爷,我来看您了。”我压抑着哽咽,紧抓着他的手说。他的手也无力地抓着我,混浊的眼睛明亮了些许,眼中闪着盼望的光芒。我俯下身,听到他艰难地吐出几个模糊的音节——“窗外……树枝……。”这时,我蓦地发现他的手虽然抓着我,但手指却一直指向窗外。我顺着所指方向望去。
是一段残枝。那是一段怎样的残枝啊!枝丫处早已断裂开来,仅有的一点树皮与主干相连,在风中摇而不坠,任凭风吹雨打。
一滴泪从眼角处滑落,砸在我的.手背上。我明白了姥爷此刻想说什么。“姥爷,这一次,换我来唱,你听。”我噙着泪,俯在姥爷的耳边,轻声哽咽道。我强忍住心中的悲痛,轻轻唱出那真挚的歌曲——“心若在,梦就在,天地之间还有真爱……只不过是从头再来。”最终,他在歌声中缓缓闭上了眼,带着笑睡着了,永远地睡着了。
终于,我强忍的泪水仿佛决堤的洪水,肆意横流。
“当——”午夜的钟声响起,它如快刀般斩落我的思绪。再抬眼,雨停了,风止了。皎洁的月光一泻千里,星星也悄悄钻了出来,还眨着调皮的眼睛呢。我想,这一定是姥爷给予我的祝福。
姥爷,虽然您的歌声不是最动听的,可在我心里是最悦耳的;虽然您的歌声不是最感人的,可在我心里是最真挚的……
姥爷,以后,换我来唱,你听!
听初中作文4
我们所听到的一切都是通过耳朵所听到的,但也有耳朵听不到的声音。就像周国平在《碎句与短文》中写到:存在的一切奥秘都是比喻说出来的。对于听得懂的耳朵,大海。星辰。季节。野花。婴儿都在说话。而听不懂的耳朵却什么也没听到。是啊,世间的万物都是有言语的,都在说话但我们却什么也听不到。
时光流逝,温暖的阳光让寂静了一整个冬天的大地又从新开始变得热闹了。小草。小花也开始苏醒了。
当春天的第一缕阳光照射进土地间隙中时,它唤醒了小草。像妈妈叫醒孩子一样温柔;草儿,你该醒了,该去做你该做的事情了。于是,小草从还未复苏的大地中破土而出,告诉着大地,春天来了,春天来了,树该抽芽了,花该在濯濯的枝头,开起花蕾了。于是其它的生物都一并醒过来了。
小花在濯濯的枝头,开起了花蕾。等待着过些日子的竞相绽放。等待着它们的粉妆玉琢。洁白如雪,让人们为它倾心怜惜。
鸟儿也从遥远而温暖的南方飞回来了,南国的燕子送来第一声呢喃;蜜蜂翅上驮着薄薄的东风,蝴蝶也如新生儿般的破茧而出。都是为了见到春日里的第一缕阳光。
白天越来越长,而夜晚越来越短。这给了辛勤劳作的农民伯伯们更多的时间,让他们能够辛勤的播种,等待来日金黄的收获。
河流。小溪也从冻结中得以解放,终于又可以像往日一样哼着歌儿,载着朋友,四处旅行。去看外面不同的世界,去交不同的朋友,最终投入大海的怀抱。
春!是我最喜欢的`季节,不是因为它的温度最好,不是因为它给大地带来了生机,而是因为它是最热闹的季节。因为小草。小花。小鸟们都又一次开始了它们的聚会。它们在说着各自冬日所做的梦。
虽然春日是短暂的,需要一个冬日的等待,只为这一天的喷薄而出。美丽的绽放。
万物都在无时无刻的说话,春也一样,只是它的语言就是小草的破土而出,小花的尽相开放,小鸟的第一声呢喃,这就是春在说话。
听初中作文5
这个夏天,我来了这个我陌生又熟悉的城市。
这是个沿海城市,台风很多,雨也下得很大。
昨天夜里,气象台报道说有12级台风,我一点也不在意,甚至认为那都是骗人的,因为有很多次气象台报道说有多大多大的台风要来,每次都是下了几点雨,吹了几下自然风,就什么事也没有了,我才不会被那些东西骗到呢,倒是在老家的奶奶很担心我们,一直在问我们台风的影响到底大不大,我有那么一瞬间有想骂她的'冲动,想说别那么没有知识好不好,但最后还是没有骂她,因为她毕竟是我的奶奶,我对她还是很尊敬的。
虽然有台风,天气还是有点闷热,爸爸准备打开空调,妈妈不让,说怕把我弄感冒了,爸爸说昨天夜里我一直在踢被窝。半夜起来帮我盖了好几回。那时我的眼睛有点湿润,在我的眼力量满是严肃的爸爸,又怎么会帮我盖被窝,但我还是相信了,因为昨天夜里,我确实很冷。
最后爸爸还是没开空调。但是还是把窗户开着,说是通风。
半夜,我被很大的风声吵醒了,我起身去看,原来是窗户没关,我走过去准备关声它,却被眼前的一募吓呆了。
好大的风,好大的雨。
我差点被吓倒了,风好象是不会停了,我关好了窗户,又回到床上睡觉,我以为很快就可以睡的着,但是我听见那声音被吓的怎么睡也睡着,不禁叹了一声气,妈妈被我惊醒,问我怎么了,我没说什么,只是告诉妈妈,风好大,妈妈说,那你上来和我睡,我说,没事,您快睡吧。
才一会儿,妈妈就睡着了,因为我听见了打憨的声音。
我一个人听着风的声音,似乎风伯伯把我吹走了。
我在迷糊中叫着妈妈,妈妈就在远处,我不到她。
找了很久,好累,我就睡倒在树边。
直到我在梦中惊醒。
妈妈抱着我,告诉我,没事。
我不停的叫着妈妈,生怕会在找不到妈妈。
听初中作文6
雨,是诉不尽的情思。“一切景语皆情语”,心境不同,雨也被赋予了不同的感情。
恋人的雨是缠绵的,“一往情深深几许?深山夕照深秋雨。”风雨含情意如注,酣畅淋漓爱意浓。密密缠绕的雨丝多像你情我侬的人儿,缠绵地追随着彼此。时断时续的雨声又多像低声饮泣无语凝噎的离人,在诉说着悲苦的离愁。晶莹如珠散落的雨滴,落地后汇入不同的河川,便是天涯海角各一方,相思无绪,难觅其踪。杨柳岸,晓风残月,骤雨初歇,却歇不了情愁啊。点点幽怨,黛眉紧锁。
暮年的雨是苍茫的,“悲欢离合总无情,一任阶前,点滴到天明。”浊酒辛辣,欢从何处来?喜乐翻作离索,秋窗冷雨细细密密,打湿泛黄的回忆。斯年的少年凋谢了容颜,失却了壮心,只余了雨声中长怀的'心忧,在寂静中流淌。漫天风雨,寂寞无依。今朝有酒今朝醉,雨声里的人影憧憧、人世波折都化为零。
智者的雨是豁达的,雨滴叮叮咚咚打在青瓦上,便想起只要时日恒久,水可滴石穿。雨滴啪啪嗒嗒打在木桶中,虽吵吵闹闹,却也有大珠小珠落玉盘的嘈嘈切切,时缓时急,且都当作纤指揉弦,一曲悠扬的音乐抚慰心情。雨能涤污,黛瓦更青,雕棂更明,草木山川澄澈无尘,翠绿欲滴。雨声里万物如初,吐露新生,涤尘埃,净污浊,这苍穹寰宇间如此至柔至善的博爱之情,舍雨其谁?
雨声里虽有哀怨缠绵,雨后却有碧树晴天,人间万象新。雨落如帘,何须泪纷飞。掬一捧雨丝藏在心间,怀一腔洒脱滋养心田,让心在雨中晶莹剔透,温润如初,虽依俗尘仍不失清明的心境。月有阴晴圆缺,天气亦有阴晴雨雪,人的悲欢离合、万般情愫,如何不是这样的轮回机缘。
听初中作文7
微风吹来悠扬的笛声,从山的一边,溪水的一角。飞蛾躲在墙角等待夜里点亮的的一盏灯,我坐在夕阳落幕留下的深蓝里,纵笔画夜。
用一个怎样的轮廓来展现夜晚,用怎样的文字来描绘夜晚,甚至没有人能说明白,夜晚,究竟是夕阳的遗孀,还是黎明的新娘。
习惯了静静的一个人在深夜盘点失落,也不愿让阳光漏进心灵阴潮的角落,毕竟那是唯一一片属于我自己的净土,没有丁点别人的气息。那里记录着我的名字的由来和我出生时的摸样,虽然这一切是我无法感知的,至少证明证明我在这个世上出现过,伴随着日落月升的成长着。太多世事纷扰了我的思绪,如果让我放纵天涯,我只愿折一只小花陪伴,让她幼嫩的花瓣饮尽天下甘露,将细细的茎衔在口中,汲取我身体的养分,终有一天在我嘴角生根发芽。如果梦中闯入一只蝴蝶,不要采小花上的蜜,那是我生命的给养,维持心跳的频率。
在夜的尽头会是什么,不是月亮的故乡,也不是太阳的`坟冢,许是有一株大榕树结满了星星,那又是谁将星星挂在天上。是孩子的眼睛吧,对着天空眨一下,天空就多了一颗星,眼里也多了一滴泪,又流回心里。小时候被邻村的大孩子欺负了,爸爸会带我去理论,而如今,心中苦水成河,却无人说起。你我他都只记得自己的怨和屈,只会记得你的存在和你带来的快乐,谁还会在愿听人唠叨,无端填堵。
不知何时,只有怀抱着夜才能安眠。没有阳光侵扰,没有嘈杂烦乱,听听自己的心跳和记忆的回响,便慢慢睡去,等待黎明到来前那只有心灵才听得到的轰鸣。
深深的夜,总给人无限的遐想,想着改变昨天,想着预知明天,想着,遍步入梦中。
听初中作文8
把你的耳膜放大十倍,让它去寻觅一声声欢笑,让它去收集一首首质朴的歌谣……听!
春天那花开放时有力地一绽,那种声音便好似一股喷薄欲出的力突出重围,终于迸发。源于心头的喜悦,也有一种激动。这外表看起来弱不禁风的花儿,在坚持了一个冬天之后,挺了过来,熬到了这个春天,这一绽曾让它饱经风霜、严寒。为了这一刻,也为了绽放时微弱的声响,它等了多久,没人敢妄言。原来耳朵也可以听出这柔弱的生命背后,顽强的意念。?
听!这火一般炙热的夏天,人们要么是用蒲扇在脸边不停地拼命地扇,要么是在地里拼命地苦干、流汗。不知,谁听到了。但我确定我听到了。那蝉,叫得多亮,叫得多欢。它为了这等了几年。几年后的今天,又有谁愿听这烦人的聒聒,看这外表不咋的的蝉?我愿。我听出了那蝉为拥有了这次生命而发出的惊呼,感叹。在这烦人的聒聒中,能有几个人听出蝉对生命的赞颂、留挽??
听!这无数作家笔下无比凄美的秋天,它带着丰收的硕果也携着落叶的留恋来到人间。大作家笔下诗一样的语言,哪个不是只谈落叶的凄凉,不谈丰收的笑颜。也许,是因为没听到吧?!你呢?听到了吗?我听到了。农民伯伯会心、爽朗的笑声在我耳际回荡,飘散……请把耳朵也作为写作的助手,让耳朵收集到音符蹦跳在字里行间。?
听!雪花带着春节的祝愿挥洒人间。给大地铺上了棉被,我也觉得温暖……春节乐章优扬的旋律飘荡耳边,雪花簌簌也在为这新的一年舞蹈、祈愿。不要因为雪冰的外表而不住抱怨,别让自己的耳朵忘记了去倾听新一年的`钟声——虽然响起得很晚。
只要你无限打开你的耳朵,你将接受到所有快乐的音符。不信?四季的低语这不都被我复印,宣传?试一下,你会明白,不是只有眼睛才能让你发现生活中美的支点,有很多快乐和美丽在空气中渲染,却无法进入你的肉眼,用耳朵捕捉,岂不是更方便?所以,请倾听,倾听生活中不被人发现的快乐,让它们萦绕在你的耳边……
听初中作文9
清晨起来,像往常一样,深吸了一口新鲜的空气,然后洗漱完毕,背起书包准备上学。
刚跨出门,一股清凉之意扑面而来,啊,好大的雾!那乳白色的、凉凉的雾在人身上挑逗着,活像一个调皮的孩子。雾几乎遮蔽了我的眼睛,看不见一米开外的景物。忽然,一团醒目的红色映入眼帘,我立刻被吸引住了。我走近一看,哦,原来是在草丛中一朵孤零零的月季。花朵还没完全开放,像一张即将绽放的笑脸,在浓雾之下,显得孤单而单薄。我注视了它一会,心里顿生怜悯之情。最后,还是依依不舍地走了。
在学校上课的时候,我总是想着早上的那朵孤单的月季花。不过渐渐地,那种不宁的思绪也被繁重的学习压力冲淡了。
终于熬到了放学。
当再次走到家门口时,我又看见了那朵火似的月季。这时,花瓣绽开了一丝缝隙,那娇嫩的花瓣,让人有一种想凑上去保护的冲动。看了一会儿,便回家去了。
正做着功课呢,忽然外面下起了大雨,雨水不断地敲打着窗户的玻璃,好像要把玻璃敲碎才肯罢休。这突如其来的猛烈的大雨,让我不由得担心起来,担心那朵孤零零的花是否承受得住这么大的风雨。
从窗户往外看,正好看到那团红色摇摇晃晃的,好像快要倒下去了。我想冲出去为它遮蔽风雨,但又想到外面那么大的风雨,心想还是算了吧。
雨停了,我走出门去,迎面扑来清新的空气。但我顾不得享受,径直来到那朵月季花前。我顿时呆住了。那朵月季花不但没有被雨打得花瓣凋零,反而开得更旺了,虽然有点歪斜。大雨过后,那娇嫩的'花瓣上沾了几滴晶莹的雨珠,看起来更加诱人……此时,我仿佛听见了花朵开放的声音,虽然细微,但我仍听得清清楚楚,那坚强的声音……
我不由得肃然起敬,没想到如此娇弱的花竟能承受这么大的风雨,并在风雨之后绽放了最美丽的一面!人生如花,人是否在拥有花一般美丽的同时,还应该拥有花一样的坚强呢?在人生的道路上,同样有许多艰难险阻,但只要坚强起来,勇敢抗争,就一定会在风雨过后听到花开的声音!
听初中作文10
我的母校在无锡市连元街小学。她是一个花园式的学校。校园里,会举办各种各样的活动,会发生各种各样的新鲜事。使我魂牵梦萦的还是校园听雨,她颇有情趣,令我难忘。
你看,又下雨了。校园里,那雨充满了激情,充满了诗意。她蕴含着丰富情感,有时淅淅沥沥,如江南少女吟诗;有时热情粗犷,似山东大汉擂鼓;有时吞吞吐吐,时下时停,像淑女悲秋;有时夹着寒风冷雨,肆虐疯狂,又仿佛失去了亲人的.大婶在嚎叫……
那次,正是盛夏的下午,同学们都在教室里安安静静地做着自修课作业。渐渐地,天灰蒙蒙起来,或许是因为光线的缘故,许多同学都将目光转向窗外,就连心思也飞走了,再也没有心思做作业了。强烈的风吹卷着树叶,发出了“沙沙”的响声,犹如一位诗人带着沙哑的声音,吟诵着很有个性的诗句。剧烈的雷鸣轰响,发出了令人震颤的声音,又仿佛是一位高明的演奏家,在敲打着大鼓。一切前奏都已经结束,“乐曲”也开始了高潮。雨下起来了,随着雷声,伴着狂风,雨也越下越大,豆大般的雨珠扑打在了窗台上、玻璃上,“滴答、滴答”清脆的声响传在我的耳边,同时也叩响了我的心田。被这不断变化的雨声所吸引,我甚至忘了自己的存在。
自修课终于结束了,“歌曲”也渐渐地进入了尾声。我走出教室,静静地站在走廊里,听着滴落在小花圃里的雨,就像聆听着音乐家们那美妙的乐章。没有了雷声的伴奏,没有了暴风的勇猛吹卷。那声音是何等的清雅,“滴答、滴答”一声声如同梦境般的微妙轻巧,在叶子上、水潭里降落,泛起了圈圈涟漪,使人仿佛在另一个美妙的境界中。
校园听雨,别有情趣!
听初中作文11
雨,世间的精灵,它挣脱了云朵的羁绊,不紧不慢地飘落于大地。望着细细的雨丝,我想起了小时候。
临近放学,却突然下起雨来,淅淅沥沥,乌云把天遮得灰蒙蒙的一片。这时,我总会一边抱怨一边把手中的包举到头顶,一路奔跑着回家。回到家里,看着自己裤管上的泥土,皱皱眉头,却无可奈何。随着一天天长大,不知什么时候,我竟对雨萌生出一种特别的情愫,并且渐渐喜欢上了雨天。
此时,外面依旧在下雨,点点雨滴调皮地敲打着窗户,发出银铃般清脆的响声。我拿起身边的雨伞走进雨帘中,但雨却仿佛躲猫猫似的变得小了些,点点滴滴落在伞上,却只见伞湿,未闻雨声。我漫步在街道中,里面有些积水,我踩着积水小心翼翼地走着,却依然听到了步伐没入水中,水花飞溅的声音,清脆如提琴声。
过了一会儿,我似乎听到了雨落在伞上的声音,急促闷声铺天盖地,我蓦地感到一丝凉意,风也不合时宜地吹了过来,耳边的呼啸声夹杂着雨星袭来,我急急地走着,将雨伞压低,却仍然挡不住风雨的洗礼。雨滴落在池塘,泛起涟漪,如敲玻璃的清脆声传来;雨滴落在树叶上,闷闷的,我仿佛听到了树叶的不满;雨滴打在我的脸颊,我分明有一种沉重感。
不多久,调皮的.雨滴似乎玩累了,慢慢平静下来,恢复了她的淑女姿态,舒适绵长,淅淅沥沥。我收起雨伞,在细雨中慢慢走着,听着那平淡却极富韵味的雨声,轻轻吟诵“随风潜入夜,润物细无声”,呼吸着雨后芬芳的空气,心灵仿佛也沉淀下来了。突然想起有人说过雨声是地球的心声,自然的呐喊,我本不以为然,如今却深有同感。在这雨声中,我仿佛听出了她的优美,至真至纯,自在飞扬……
听,雨来了,欢乐的向我们奔来了!
听初中作文12
悲欢离合总无情,一任阶前,点滴到天明。
——题记
在孤独漆黑的世界,听着那冷雨,时而淋淋漓漓,时而淅淅沥沥。我徘徊着,寻找着,寻找一片净土让我的心灵平静下来。
我对于雨本有着一种偏爱,我喜欢雨丝沾湿草木发出的瑟瑟声响,我喜欢磅礴大雨敲击窗户发出的嘭嘭乐音。不论是雨潇潇还是雨磅礴,在我看来都各有诗意,雨声是动听的。儿时晚上听到滴答的雨声,我就不忍睡去,静静享受这大自然的天籁之音。白天我会光着脚丫在雨中奔跑,弟使劲地踩着水,把水花溅得高高,他喊:“姐,小心滑。”说着自己就滑了一跤。随着岁月的流逝,我对雨声更痴迷,只要在周末听到雨声,定能接到弟的电话“姐,你们回家来吧!”只有雨天,弟才能放下手中的活计在家。有了雨声即便是粗茶淡饭,气氛却永远是温馨的。我喜欢雨声,雨声是幸福的乐音。
然而情似秋风雨,凝聚了爱,却苦短,总是给人无尽的伤感。在那个秋雨潇潇的下午,在那个“莫道不消魂”的'重阳佳节,弟很意外的离去,永远的离去。那双布满茧子的手,在秋雨中是那样的冰凉。那双曾给我们带来多少快乐,那双只有在雨天才能歇息的手,在那个秋雨天永远地歇息了。“沧海月明珠有泪,蓝田日暖玉生烟。此情可待成追忆,只是此时已惘然。”那飘零的雨丝,无助的苍凉。听着雨从屋顶上滑落,走在刻满岁月痕迹的雨巷里,带落我无法遏制的泪水。
室内青灯依旧,只听闻雨似在北风中放肆的呼啸为他奏一曲悲伤的挽歌。
钟爱一生的雨声,此刻却如此凄婉。“听听那冷雨,看看那冷雨,嗅嗅那冷雨,舔舔吧那冷雨。”此刻那冷雨隔断的不是余光中笔下的海峡两岸,而是冯梦龙所言的“世上万般哀苦事,无非死别与生离。”
“不思量,自难忘,千里孤坟,无处话凄凉。”夜已深,人未静,窗外雨点,一声声有规律地传入我的耳朵,逝去的容颜在雨中浮现。“点点滴滴,着次第怎一个愁字了得!”
听初中作文13
身处南方,最有诗意的便是雨天。坐在窗前,沏一盏清茶,备一套纸笔,足矣。待一阵夹杂着泥土芳香的湿风拂过,那雨也便如期而至了。
“滴答、滴答……”清脆的雨声,若即若离地在耳畔萦绕,真像群古灵精怪的孩子捉迷藏,在你不经意间藏匿于世间,却又故意要弄出些声响引起你的注意,待你循声分辨位置时,他又安静下来,让你似懂非懂,摸不着头脑,竟哭笑不得。
倏忽间,细雨就淅淅沥沥落下了,还伴随着孩子们踩水坑的欢笑。鸟儿三五成群挨在小小屋檐下,窃窃私语,相互问候着。万物生灵忙着吮吸清凉甘甜的雨露……
雨长大了,稚气中透着沉稳,他懂得了无私与奉献。
随着风的鼓舞,雨势渐猛,不等人反应,“哗啦”一下子,他们便银河倒泻铺来,万物都被他们带动起来,一场盛大的音乐演出就开始了……
风儿提着小提琴翩然登台,如箭般的雨滴紧随其后,虫儿们放开嗓子高声合唱,树木激动地“沙沙”拍手称赞。万物都跟着舞动起来,大自然的旋律也越发紧张,演唱会进入高潮:那清脆如驼铃者,是雨滴与石头击掌;那急促如鼓点者,是雨滴叩响纱窗,殷勤问候主人;那嘹亮如圆号者,应为万千雨滴汇入长河。风儿掠过的乐声和动人心弦的雨声相互映衬。串串音符洗涤了污垢,取而代之的.是新生,是青春与活力。
夜深,灯火阑珊,交响乐也随之落幕,雨轻轻敲打明窗,不急不慢,久久不息,似在与我说些什么。焚香微语,凉茶入口,丝丝沁香漫延,闭目凝神,都沉溺与此,惬意其中。
雨来得快,走得急,他们在人世间大闹了一场,如今只还有留恋于凡尘世间的少许雨滴,他们有如风烛残年的老人,没了四处奔波的好胜心,只想在有限光年里去寻找年轻时忽略的美景,留下属于自己的印迹,就想这样安逸度过余生。
人,如雨。看似漫长人生,不过弹指之间,而生命的意义,就其本质在于内心的成长。常言:一生一轮回。但若精神常驻,便奋斗不息。
听初中作文14
喜欢听淅淅沥沥的雨声,积攒斑斑点点的回忆,喜欢看雨后彩虹出现的一抹笑颜,因为它是我的幸福彼岸。——题记 天边滚过一片乌云。 我坐在窗边,静静的等待着天空,希望那些飞舞的精灵轻快的落下。没错,我喜欢听雨,喜欢听它不和谐的旋律;喜欢听它跳跃飞溅的节拍;喜欢听它的轻言细语;喜欢听它自语万物的音律…… 开始下雨了,雨珠轻轻拍打在玻璃上、窗棂间,发出阵阵清脆好听的声音。光滑的呗阵阵的雨水冲刷,一座座高楼,都被一场轻盈的雨渐渐笼罩。雨下的越来越大了,它冲走了大地的污垢,覆盖了扬起的丝丝灰尘。我拿起了折叠的花伞,轻轻的融入了雨的舞台。 雨滴坠入了掌心,从手腕下滑落。也许,生命就像这滑落的雨滴,当它落入泥土,养育了花草,将自己的最后一丝力量全部奉献。也有的雨滴落在路面上,太阳一出来,顿时将灰飞烟灭。雨好像听懂了什么,轻轻的贴着我的脸庞。顿时,心中一切烦恼像开了闸的洪水,随着这场雨逝去。我就像被一把保护伞保护的人,父母是我的保护伞,给予我生命与亲情,教会我做人的道理;朋友是我的保护伞,为粗心的我打理好一切,给予我珍贵的友谊;老师是我的保护伞,给予我只是与无尽的温暖;同学是我的保护伞,给予我帮助和鼓励的微笑……眼前的.困难有算得了什么? 雨中的我,接受与的洗礼,站在雨的舞台,组成了一幅美妙的画面。或许,在雨的世界使我懂了更多。亲情、友情、师生情、同学情……各种情感交织在一起,让我明白了,用一颗真诚的信去对待。 春雨,召唤万物的复苏;夏雨,倾泻阵阵滂沱;秋雨,吹来丝丝凉爽;冬雨;泛起冰雪消融。无论季节怎样交替,雨季怎样变幻,我还是拥有无数感情的我。 雨停了,渐渐勾勒出彩虹的模样,七种颜色,描绘出了我的各种幸福。 听雨,使我思绪万千,感触无数……
听初中作文15
夏天的月夜是多么炎热,但冲家族好像在开展演唱会。蝈蝈呀,蝉呀,其它小虫呀都聚集在一起放声歌唱。当我在门前乘凉时,明亮的月亮好像在听什么,难道在听那有艺术家之称的蝈蝈唱歌,还是听那出来只为活几十天的蝉唱歌呢?我猜不出月亮的心思,但我却在听他们所演奏的美妙歌曲,因为这些歌曲人类是无法演奏不出来的。
蝈蝈的歌唱声虽然没有蝉那么响亮,但演奏出来的歌曲却比蝉演奏得好听些。一次我在门前乘凉,想大地这么安静,那些小虫为什么不出来演奏一番呢?正当我想得入神,寂静的大地立刻热闹起来,我烦闷的心绪也舒缓了许多,原来蝈蝈的歌声能减轻心理的烦闷。蝈蝈的领唱也把其他小虫逗引出来了,蝉也不例外,它那响亮的声音,更添了一种极为热闹的气氛,没到一会儿的工夫,所有小虫都出来了,其中蝉的声音让我入了迷,他的声音仿佛带了些娇气,有点刺耳。当我捉住一只蝉,它那尖锐的声音让我受不了,可我又想留住它,但我仿佛听到了它的.诉说:“你放了我吧,我在地下生活几十年,出来就为活这短暂的九十天。”
我对它有一种怜爱的心,就把它放掉,刚飞出去。它又在高声歌唱,不知是不是我放了它,用这种方式来感激我,还是在为这短暂的九十天努力而活,还是向上天诉说对他的不公。我不知道蝉的心思,但但它们会为这短暂的九十天努力的活下去。我想这些蝈蝈和蝉都是音乐方面的高手,而它们为何不结交成朋友,在音乐的方面更加创新,一起发挥它们的特长,让人类更加重视它们的存在呢?如果它们在一起,一起创新,一起发挥,它们定能够成为虫类中所崇拜的偶像,也可能有机会成为人类中最敬佩的生灵了。
我在夏天中的月夜倾听蝈蝈和蝉的演奏,仿佛自己也参加到它们所开展的演唱会中去了。
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