听初中作文(精选15篇)
在生活、工作和学习中，大家最不陌生的就是作文了吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编精心整理的听初中作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
听初中作文1
很喜欢大海，喜欢他的冷静，喜欢他的沧海桑田，喜欢他的海枯石烂，喜欢他的至死不渝。于是，在生命里，蓝色成了我的唯一的依托。
喜欢蓝色，因为天空是蓝的，于是小小的我也变成了蓝色。蓝色的我是忧郁的，走在人群中，那个经常撇着嘴的女孩就是我。是的，我是忧郁的，但我的内心却是快乐的。因为只要我经常看看蓝天，经常想想大海，快乐就会赐于我足够的力量。
一直以为大海是坚强的，坚不可摧；大海是宽容的.，能纳百川。大海是一位勇士，有泪不轻弹；大海是一位智慧老人，能参悟天地之事。
但是那首《听海》，却让我震惊了——“。听海哭的声音，叹息着谁又被伤了心，却还不清醒，一定不是我，至少我很冷静，可是泪水就连泪水也都不相信。听海哭的声音，这片海未免也太多情，悲泣到天明，写封信给我就当最后约定，说你在离开我的时候是怎样的心情。”
海哭了吗？为什么要哭呢？你难道也被谁所伤？情不自己？还是有沉冤未雪？哦，你让小小的我怎能相信？不，我不相信，你是不会哭的，要知道，红尘的男儿也是有泪不轻弹啊。更何况是你，历经千万年的世事苍桑，一切皆已过眼云烟了。你还有什么看不开？从古至今，你曾是多少人依赖的肩膀，抹拭了多少人的苦与泪，抹平了多少人的不平。你的胸怀那样坦坦荡荡，还有什么过不了的坎？我捧起一抹海水，放在自己的舌尖，可是分明尝到了一丝苦涩。于是，我又是疑惑了。难道你是真的哭了吗？不然，你怀中的那弘海水为何是为苦涩？也许，你已包容了太多，也宽纳了太多。人前，你威严冷峻，势不可挡；但当一切皆已繁华之时，不敬意间，你却流泪了。
听吧，海哭的声音，多情地一直哭泣到天明。
听初中作文2
下雨了，于是拿本《红楼梦》，沏杯香茗，坐在窗前细细品味，听雨。看到了黛玉的《秋窗风雨夕》，其诗云：“秋花惨淡秋草黄，耿耿秋灯秋夜长，已觉秋窗秋不尽，哪堪风雨助凄凉......品着黛玉的忧伤，抬眼看看窗外的雨，别是一翻滋味在心头。
没有萧瑟惨淡，没有彻骨凄寒。它只有款款柔情。一丝丝，一点点，轻轻地叩击着树叶，唰唰作响，不像下在树叶上，倒像下在我心中，滋润着我的心田，把我从黛玉的悲凉中解脱出来。于是，心中生出一缕清新悦意。这温柔的雨声，仿佛是天边那遥远的星星的呢喃，又似绿叶吻着花瓣的柔情......
雨较先前稠了一点，不知什么时候添上的。正是这一点，使雨声更加清脆，如一妙龄少女，唱着欢快的歌，羞涩中裹着甜蜜，甜蜜里透着羞涩。
雨越下越大，大的打在树叶上哗哗作响。房檐上飞流下来的雨嘈嘈切切，清脆悦耳，使人心旷神怡，听雨。偶尔来阵轻风，树叶便挤在一块儿窃窃私语，与檐下的滴水一唱一和，共同演奏着一曲大自然的交响乐。
下着下着，那豪迈一去不返，又恢复了原来的模样。那低吟的声音，仿佛细诉好久好久以前，西湖迷蒙的雨中，断桥借伞引出一段牵扯不清的白蛇的爱情故事，一场雨，留下了多少思念与情愁：是这雨，促成了他和她认识；也是这雨，在水漫金山寺时，开始她永驮雷峰塔的悲惨命运和无尽的相思。为什么伟大的爱情常伴着雨发生呢？好像阳光下的笑声，真没有那种惊天地、泣鬼神的能耐。
我品着杯中的香茗，怀着黛玉的愁思，揣着白蛇的'思念，听着这变幻莫测的雨，猜着深奥的人生。
人生就像这雨，时而平淡，时而欢快，时而激越，时而低沉，轮回交错。然而，正因为有了这不断变化的人生，生命才会丰富多彩，五味俱全。人才会像一滴雨，唱着自己的歌，跳着自己的舞，讲述着自己的故事！
听初中作文3
夜深了，周围的一切都是那么的死寂，只有雨在发泄，风在怒吼，还闲杂着微弱的歌声，多么动听啊！这首歌却不断撞击着我的心腔，如一根无形的棍棒，搅拨着我的思绪、勾起我的记忆。
这首歌是姥爷最爱哼的一首歌。每当我失败了，他总会唱着这首歌，用别样的方式将我从痛苦的深渊中解救出来，使我不再踌躇，不再悲伤。
那天，在学校，我接到了一个来自家的噩耗。当我飞奔到医院时，发现那个曾经无比健壮的老人，此刻竟躺在洁白的床上，已全然没有往日的生机。
“姥爷，我来看您了。”我压抑着哽咽，紧抓着他的手说。他的手也无力地抓着我，混浊的眼睛明亮了些许，眼中闪着盼望的光芒。我俯下身，听到他艰难地吐出几个模糊的音节——“窗外……树枝……。”这时，我蓦地发现他的手虽然抓着我，但手指却一直指向窗外。我顺着所指方向望去。
是一段残枝。那是一段怎样的残枝啊！枝丫处早已断裂开来，仅有的一点树皮与主干相连，在风中摇而不坠，任凭风吹雨打。
一滴泪从眼角处滑落，砸在我的.手背上。我明白了姥爷此刻想说什么。“姥爷，这一次，换我来唱，你听。”我噙着泪，俯在姥爷的耳边，轻声哽咽道。我强忍住心中的悲痛，轻轻唱出那真挚的歌曲——“心若在，梦就在，天地之间还有真爱……只不过是从头再来。”最终，他在歌声中缓缓闭上了眼，带着笑睡着了，永远地睡着了。
终于，我强忍的泪水仿佛决堤的洪水，肆意横流。
“当——”午夜的钟声响起，它如快刀般斩落我的思绪。再抬眼，雨停了，风止了。皎洁的月光一泻千里，星星也悄悄钻了出来，还眨着调皮的眼睛呢。我想，这一定是姥爷给予我的祝福。
姥爷，虽然您的歌声不是最动听的，可在我心里是最悦耳的；虽然您的歌声不是最感人的，可在我心里是最真挚的……
姥爷，以后，换我来唱，你听！
听初中作文4
我们所听到的一切都是通过耳朵所听到的，但也有耳朵听不到的声音。就像周国平在《碎句与短文》中写到：存在的一切奥秘都是比喻说出来的。对于听得懂的耳朵，大海。星辰。季节。野花。婴儿都在说话。而听不懂的耳朵却什么也没听到。是啊，世间的万物都是有言语的，都在说话但我们却什么也听不到。
时光流逝，温暖的阳光让寂静了一整个冬天的大地又从新开始变得热闹了。小草。小花也开始苏醒了。
当春天的第一缕阳光照射进土地间隙中时，它唤醒了小草。像妈妈叫醒孩子一样温柔；草儿，你该醒了，该去做你该做的事情了。于是，小草从还未复苏的大地中破土而出，告诉着大地，春天来了，春天来了，树该抽芽了，花该在濯濯的枝头，开起花蕾了。于是其它的生物都一并醒过来了。
小花在濯濯的枝头，开起了花蕾。等待着过些日子的竞相绽放。等待着它们的粉妆玉琢。洁白如雪，让人们为它倾心怜惜。
鸟儿也从遥远而温暖的南方飞回来了，南国的燕子送来第一声呢喃；蜜蜂翅上驮着薄薄的东风，蝴蝶也如新生儿般的破茧而出。都是为了见到春日里的第一缕阳光。
白天越来越长，而夜晚越来越短。这给了辛勤劳作的农民伯伯们更多的时间，让他们能够辛勤的播种，等待来日金黄的收获。
河流。小溪也从冻结中得以解放，终于又可以像往日一样哼着歌儿，载着朋友，四处旅行。去看外面不同的世界，去交不同的朋友，最终投入大海的怀抱。
春！是我最喜欢的`季节，不是因为它的温度最好，不是因为它给大地带来了生机，而是因为它是最热闹的季节。因为小草。小花。小鸟们都又一次开始了它们的聚会。它们在说着各自冬日所做的梦。
虽然春日是短暂的，需要一个冬日的等待，只为这一天的喷薄而出。美丽的绽放。
万物都在无时无刻的说话，春也一样，只是它的语言就是小草的破土而出，小花的尽相开放，小鸟的第一声呢喃，这就是春在说话。
听初中作文5
这个夏天，我来了这个我陌生又熟悉的城市。
这是个沿海城市，台风很多，雨也下得很大。
昨天夜里，气象台报道说有12级台风，我一点也不在意，甚至认为那都是骗人的，因为有很多次气象台报道说有多大多大的台风要来，每次都是下了几点雨，吹了几下自然风，就什么事也没有了，我才不会被那些东西骗到呢，倒是在老家的奶奶很担心我们，一直在问我们台风的影响到底大不大，我有那么一瞬间有想骂她的'冲动，想说别那么没有知识好不好，但最后还是没有骂她，因为她毕竟是我的奶奶，我对她还是很尊敬的。
虽然有台风，天气还是有点闷热，爸爸准备打开空调，妈妈不让，说怕把我弄感冒了，爸爸说昨天夜里我一直在踢被窝。半夜起来帮我盖了好几回。那时我的眼睛有点湿润，在我的眼力量满是严肃的爸爸，又怎么会帮我盖被窝，但我还是相信了，因为昨天夜里，我确实很冷。
最后爸爸还是没开空调。但是还是把窗户开着，说是通风。
半夜，我被很大的风声吵醒了，我起身去看，原来是窗户没关，我走过去准备关声它，却被眼前的一募吓呆了。
好大的风，好大的雨。
我差点被吓倒了，风好象是不会停了，我关好了窗户，又回到床上睡觉，我以为很快就可以睡的着，但是我听见那声音被吓的怎么睡也睡着，不禁叹了一声气，妈妈被我惊醒，问我怎么了，我没说什么，只是告诉妈妈，风好大，妈妈说，那你上来和我睡，我说，没事，您快睡吧。
才一会儿，妈妈就睡着了，因为我听见了打憨的声音。
我一个人听着风的声音，似乎风伯伯把我吹走了。
我在迷糊中叫着妈妈，妈妈就在远处，我不到她。
找了很久，好累，我就睡倒在树边。
直到我在梦中惊醒。
妈妈抱着我，告诉我，没事。
我不停的叫着妈妈，生怕会在找不到妈妈。
听初中作文6
雨，是诉不尽的情思。“一切景语皆情语”，心境不同，雨也被赋予了不同的感情。
恋人的雨是缠绵的，“一往情深深几许?深山夕照深秋雨。”风雨含情意如注，酣畅淋漓爱意浓。密密缠绕的雨丝多像你情我侬的人儿，缠绵地追随着彼此。时断时续的雨声又多像低声饮泣无语凝噎的离人，在诉说着悲苦的离愁。晶莹如珠散落的雨滴，落地后汇入不同的河川，便是天涯海角各一方，相思无绪，难觅其踪。杨柳岸，晓风残月，骤雨初歇，却歇不了情愁啊。点点幽怨，黛眉紧锁。
暮年的雨是苍茫的，“悲欢离合总无情，一任阶前，点滴到天明。”浊酒辛辣，欢从何处来?喜乐翻作离索，秋窗冷雨细细密密，打湿泛黄的回忆。斯年的少年凋谢了容颜，失却了壮心，只余了雨声中长怀的'心忧，在寂静中流淌。漫天风雨，寂寞无依。今朝有酒今朝醉，雨声里的人影憧憧、人世波折都化为零。
智者的雨是豁达的，雨滴叮叮咚咚打在青瓦上，便想起只要时日恒久，水可滴石穿。雨滴啪啪嗒嗒打在木桶中，虽吵吵闹闹，却也有大珠小珠落玉盘的嘈嘈切切，时缓时急，且都当作纤指揉弦，一曲悠扬的音乐抚慰心情。雨能涤污，黛瓦更青，雕棂更明，草木山川澄澈无尘，翠绿欲滴。雨声里万物如初，吐露新生，涤尘埃，净污浊，这苍穹寰宇间如此至柔至善的博爱之情，舍雨其谁?
雨声里虽有哀怨缠绵，雨后却有碧树晴天，人间万象新。雨落如帘，何须泪纷飞。掬一捧雨丝藏在心间，怀一腔洒脱滋养心田，让心在雨中晶莹剔透，温润如初，虽依俗尘仍不失清明的心境。月有阴晴圆缺，天气亦有阴晴雨雪，人的悲欢离合、万般情愫，如何不是这样的轮回机缘。
听初中作文7
微风吹来悠扬的笛声，从山的一边，溪水的一角。飞蛾躲在墙角等待夜里点亮的的一盏灯，我坐在夕阳落幕留下的深蓝里，纵笔画夜。
用一个怎样的轮廓来展现夜晚，用怎样的文字来描绘夜晚，甚至没有人能说明白，夜晚，究竟是夕阳的遗孀，还是黎明的新娘。
习惯了静静的一个人在深夜盘点失落，也不愿让阳光漏进心灵阴潮的角落，毕竟那是唯一一片属于我自己的净土，没有丁点别人的气息。那里记录着我的名字的由来和我出生时的摸样，虽然这一切是我无法感知的，至少证明证明我在这个世上出现过，伴随着日落月升的成长着。太多世事纷扰了我的思绪，如果让我放纵天涯，我只愿折一只小花陪伴，让她幼嫩的花瓣饮尽天下甘露，将细细的茎衔在口中，汲取我身体的养分，终有一天在我嘴角生根发芽。如果梦中闯入一只蝴蝶，不要采小花上的蜜，那是我生命的给养，维持心跳的频率。
在夜的尽头会是什么，不是月亮的故乡，也不是太阳的`坟冢，许是有一株大榕树结满了星星，那又是谁将星星挂在天上。是孩子的眼睛吧，对着天空眨一下，天空就多了一颗星，眼里也多了一滴泪，又流回心里。小时候被邻村的大孩子欺负了，爸爸会带我去理论，而如今，心中苦水成河，却无人说起。你我他都只记得自己的怨和屈，只会记得你的存在和你带来的快乐，谁还会在愿听人唠叨，无端填堵。
不知何时，只有怀抱着夜才能安眠。没有阳光侵扰，没有嘈杂烦乱，听听自己的心跳和记忆的回响，便慢慢睡去，等待黎明到来前那只有心灵才听得到的轰鸣。
深深的夜，总给人无限的遐想，想着改变昨天，想着预知明天，想着，遍步入梦中。
听初中作文8
把你的耳膜放大十倍，让它去寻觅一声声欢笑，让它去收集一首首质朴的歌谣……听！
春天那花开放时有力地一绽，那种声音便好似一股喷薄欲出的力突出重围，终于迸发。源于心头的喜悦，也有一种激动。这外表看起来弱不禁风的花儿，在坚持了一个冬天之后，挺了过来，熬到了这个春天，这一绽曾让它饱经风霜、严寒。为了这一刻，也为了绽放时微弱的声响，它等了多久，没人敢妄言。原来耳朵也可以听出这柔弱的生命背后，顽强的意念。？
听！这火一般炙热的夏天，人们要么是用蒲扇在脸边不停地拼命地扇，要么是在地里拼命地苦干、流汗。不知，谁听到了。但我确定我听到了。那蝉，叫得多亮，叫得多欢。它为了这等了几年。几年后的今天，又有谁愿听这烦人的聒聒，看这外表不咋的的蝉？我愿。我听出了那蝉为拥有了这次生命而发出的惊呼，感叹。在这烦人的聒聒中，能有几个人听出蝉对生命的赞颂、留挽？？
听！这无数作家笔下无比凄美的秋天，它带着丰收的硕果也携着落叶的留恋来到人间。大作家笔下诗一样的语言，哪个不是只谈落叶的凄凉，不谈丰收的笑颜。也许，是因为没听到吧？！你呢？听到了吗？我听到了。农民伯伯会心、爽朗的笑声在我耳际回荡，飘散……请把耳朵也作为写作的助手，让耳朵收集到音符蹦跳在字里行间。？
听！雪花带着春节的祝愿挥洒人间。给大地铺上了棉被，我也觉得温暖……春节乐章优扬的旋律飘荡耳边，雪花簌簌也在为这新的一年舞蹈、祈愿。不要因为雪冰的外表而不住抱怨，别让自己的耳朵忘记了去倾听新一年的`钟声——虽然响起得很晚。
只要你无限打开你的耳朵，你将接受到所有快乐的音符。不信？四季的低语这不都被我复印，宣传？试一下，你会明白，不是只有眼睛才能让你发现生活中美的支点，有很多快乐和美丽在空气中渲染，却无法进入你的肉眼，用耳朵捕捉，岂不是更方便？所以，请倾听，倾听生活中不被人发现的快乐，让它们萦绕在你的耳边……
听初中作文9
清晨起来，像往常一样，深吸了一口新鲜的空气，然后洗漱完毕，背起书包准备上学。
刚跨出门，一股清凉之意扑面而来，啊，好大的雾！那乳白色的、凉凉的雾在人身上挑逗着，活像一个调皮的孩子。雾几乎遮蔽了我的眼睛，看不见一米开外的景物。忽然，一团醒目的红色映入眼帘，我立刻被吸引住了。我走近一看，哦，原来是在草丛中一朵孤零零的月季。花朵还没完全开放，像一张即将绽放的笑脸，在浓雾之下，显得孤单而单薄。我注视了它一会，心里顿生怜悯之情。最后，还是依依不舍地走了。
在学校上课的时候，我总是想着早上的那朵孤单的月季花。不过渐渐地，那种不宁的思绪也被繁重的学习压力冲淡了。
终于熬到了放学。
当再次走到家门口时，我又看见了那朵火似的月季。这时，花瓣绽开了一丝缝隙，那娇嫩的花瓣，让人有一种想凑上去保护的冲动。看了一会儿，便回家去了。
正做着功课呢，忽然外面下起了大雨，雨水不断地敲打着窗户的玻璃，好像要把玻璃敲碎才肯罢休。这突如其来的猛烈的大雨，让我不由得担心起来，担心那朵孤零零的花是否承受得住这么大的风雨。
从窗户往外看，正好看到那团红色摇摇晃晃的，好像快要倒下去了。我想冲出去为它遮蔽风雨，但又想到外面那么大的风雨，心想还是算了吧。
雨停了，我走出门去，迎面扑来清新的空气。但我顾不得享受，径直来到那朵月季花前。我顿时呆住了。那朵月季花不但没有被雨打得花瓣凋零，反而开得更旺了，虽然有点歪斜。大雨过后，那娇嫩的'花瓣上沾了几滴晶莹的雨珠，看起来更加诱人……此时，我仿佛听见了花朵开放的声音，虽然细微，但我仍听得清清楚楚，那坚强的声音……
我不由得肃然起敬，没想到如此娇弱的花竟能承受这么大的风雨，并在风雨之后绽放了最美丽的一面！人生如花，人是否在拥有花一般美丽的同时，还应该拥有花一样的坚强呢？在人生的道路上，同样有许多艰难险阻，但只要坚强起来，勇敢抗争，就一定会在风雨过后听到花开的声音！
听初中作文10
我的母校在无锡市连元街小学。她是一个花园式的学校。校园里，会举办各种各样的活动，会发生各种各样的新鲜事。使我魂牵梦萦的还是校园听雨，她颇有情趣，令我难忘。
你看，又下雨了。校园里，那雨充满了激情，充满了诗意。她蕴含着丰富情感，有时淅淅沥沥，如江南少女吟诗；有时热情粗犷，似山东大汉擂鼓；有时吞吞吐吐，时下时停，像淑女悲秋；有时夹着寒风冷雨，肆虐疯狂，又仿佛失去了亲人的.大婶在嚎叫……
那次，正是盛夏的下午，同学们都在教室里安安静静地做着自修课作业。渐渐地，天灰蒙蒙起来，或许是因为光线的缘故，许多同学都将目光转向窗外，就连心思也飞走了，再也没有心思做作业了。强烈的风吹卷着树叶，发出了“沙沙”的响声，犹如一位诗人带着沙哑的声音，吟诵着很有个性的诗句。剧烈的雷鸣轰响，发出了令人震颤的声音，又仿佛是一位高明的演奏家，在敲打着大鼓。一切前奏都已经结束，“乐曲”也开始了高潮。雨下起来了，随着雷声，伴着狂风，雨也越下越大，豆大般的雨珠扑打在了窗台上、玻璃上，“滴答、滴答”清脆的声响传在我的耳边，同时也叩响了我的心田。被这不断变化的雨声所吸引，我甚至忘了自己的存在。
自修课终于结束了，“歌曲”也渐渐地进入了尾声。我走出教室，静静地站在走廊里，听着滴落在小花圃里的雨，就像聆听着音乐家们那美妙的乐章。没有了雷声的伴奏，没有了暴风的勇猛吹卷。那声音是何等的清雅，“滴答、滴答”一声声如同梦境般的微妙轻巧，在叶子上、水潭里降落，泛起了圈圈涟漪，使人仿佛在另一个美妙的境界中。
校园听雨，别有情趣！
听初中作文11
雨，世间的精灵，它挣脱了云朵的羁绊，不紧不慢地飘落于大地。望着细细的雨丝，我想起了小时候。
临近放学，却突然下起雨来，淅淅沥沥，乌云把天遮得灰蒙蒙的一片。这时，我总会一边抱怨一边把手中的包举到头顶，一路奔跑着回家。回到家里，看着自己裤管上的泥土，皱皱眉头，却无可奈何。随着一天天长大，不知什么时候，我竟对雨萌生出一种特别的情愫，并且渐渐喜欢上了雨天。
此时，外面依旧在下雨，点点雨滴调皮地敲打着窗户，发出银铃般清脆的响声。我拿起身边的雨伞走进雨帘中，但雨却仿佛躲猫猫似的变得小了些，点点滴滴落在伞上，却只见伞湿，未闻雨声。我漫步在街道中，里面有些积水，我踩着积水小心翼翼地走着，却依然听到了步伐没入水中，水花飞溅的声音，清脆如提琴声。
过了一会儿，我似乎听到了雨落在伞上的声音，急促闷声铺天盖地，我蓦地感到一丝凉意，风也不合时宜地吹了过来，耳边的呼啸声夹杂着雨星袭来，我急急地走着，将雨伞压低，却仍然挡不住风雨的洗礼。雨滴落在池塘，泛起涟漪，如敲玻璃的清脆声传来；雨滴落在树叶上，闷闷的，我仿佛听到了树叶的不满；雨滴打在我的脸颊，我分明有一种沉重感。
不多久，调皮的.雨滴似乎玩累了，慢慢平静下来，恢复了她的淑女姿态，舒适绵长，淅淅沥沥。我收起雨伞，在细雨中慢慢走着，听着那平淡却极富韵味的雨声，轻轻吟诵“随风潜入夜，润物细无声”，呼吸着雨后芬芳的空气，心灵仿佛也沉淀下来了。突然想起有人说过雨声是地球的心声，自然的呐喊，我本不以为然，如今却深有同感。在这雨声中，我仿佛听出了她的优美，至真至纯，自在飞扬……
听，雨来了，欢乐的向我们奔来了！
听初中作文12
悲欢离合总无情，一任阶前，点滴到天明。
——题记
在孤独漆黑的世界，听着那冷雨，时而淋淋漓漓，时而淅淅沥沥。我徘徊着，寻找着，寻找一片净土让我的心灵平静下来。
我对于雨本有着一种偏爱，我喜欢雨丝沾湿草木发出的瑟瑟声响，我喜欢磅礴大雨敲击窗户发出的嘭嘭乐音。不论是雨潇潇还是雨磅礴，在我看来都各有诗意，雨声是动听的。儿时晚上听到滴答的雨声，我就不忍睡去，静静享受这大自然的天籁之音。白天我会光着脚丫在雨中奔跑，弟使劲地踩着水，把水花溅得高高，他喊：“姐，小心滑。”说着自己就滑了一跤。随着岁月的流逝，我对雨声更痴迷，只要在周末听到雨声，定能接到弟的电话“姐，你们回家来吧！”只有雨天，弟才能放下手中的活计在家。有了雨声即便是粗茶淡饭，气氛却永远是温馨的。我喜欢雨声，雨声是幸福的乐音。
然而情似秋风雨，凝聚了爱，却苦短，总是给人无尽的伤感。在那个秋雨潇潇的下午，在那个“莫道不消魂”的'重阳佳节，弟很意外的离去，永远的离去。那双布满茧子的手，在秋雨中是那样的冰凉。那双曾给我们带来多少快乐，那双只有在雨天才能歇息的手，在那个秋雨天永远地歇息了。“沧海月明珠有泪，蓝田日暖玉生烟。此情可待成追忆，只是此时已惘然。”那飘零的雨丝，无助的苍凉。听着雨从屋顶上滑落，走在刻满岁月痕迹的雨巷里，带落我无法遏制的泪水。
室内青灯依旧，只听闻雨似在北风中放肆的呼啸为他奏一曲悲伤的挽歌。
钟爱一生的雨声，此刻却如此凄婉。“听听那冷雨，看看那冷雨，嗅嗅那冷雨，舔舔吧那冷雨。”此刻那冷雨隔断的不是余光中笔下的海峡两岸，而是冯梦龙所言的“世上万般哀苦事，无非死别与生离。”
“不思量，自难忘，千里孤坟，无处话凄凉。”夜已深，人未静，窗外雨点，一声声有规律地传入我的耳朵，逝去的容颜在雨中浮现。“点点滴滴，着次第怎一个愁字了得！”
听初中作文13
身处南方，最有诗意的便是雨天。坐在窗前，沏一盏清茶，备一套纸笔，足矣。待一阵夹杂着泥土芳香的湿风拂过，那雨也便如期而至了。
“滴答、滴答……”清脆的雨声，若即若离地在耳畔萦绕，真像群古灵精怪的孩子捉迷藏，在你不经意间藏匿于世间，却又故意要弄出些声响引起你的注意，待你循声分辨位置时，他又安静下来，让你似懂非懂，摸不着头脑，竟哭笑不得。
倏忽间，细雨就淅淅沥沥落下了，还伴随着孩子们踩水坑的欢笑。鸟儿三五成群挨在小小屋檐下，窃窃私语，相互问候着。万物生灵忙着吮吸清凉甘甜的雨露……
雨长大了，稚气中透着沉稳，他懂得了无私与奉献。
随着风的鼓舞，雨势渐猛，不等人反应，“哗啦”一下子，他们便银河倒泻铺来，万物都被他们带动起来，一场盛大的音乐演出就开始了……
风儿提着小提琴翩然登台，如箭般的雨滴紧随其后，虫儿们放开嗓子高声合唱，树木激动地“沙沙”拍手称赞。万物都跟着舞动起来，大自然的旋律也越发紧张，演唱会进入高潮：那清脆如驼铃者，是雨滴与石头击掌；那急促如鼓点者，是雨滴叩响纱窗，殷勤问候主人；那嘹亮如圆号者，应为万千雨滴汇入长河。风儿掠过的乐声和动人心弦的雨声相互映衬。串串音符洗涤了污垢，取而代之的.是新生，是青春与活力。
夜深，灯火阑珊，交响乐也随之落幕，雨轻轻敲打明窗，不急不慢，久久不息，似在与我说些什么。焚香微语，凉茶入口，丝丝沁香漫延，闭目凝神，都沉溺与此，惬意其中。
雨来得快，走得急，他们在人世间大闹了一场，如今只还有留恋于凡尘世间的少许雨滴，他们有如风烛残年的老人，没了四处奔波的好胜心，只想在有限光年里去寻找年轻时忽略的美景，留下属于自己的印迹，就想这样安逸度过余生。
人，如雨。看似漫长人生，不过弹指之间，而生命的意义，就其本质在于内心的成长。常言：一生一轮回。但若精神常驻，便奋斗不息。
听初中作文14
喜欢听淅淅沥沥的雨声，积攒斑斑点点的回忆，喜欢看雨后彩虹出现的一抹笑颜，因为它是我的幸福彼岸。——题记 天边滚过一片乌云。 我坐在窗边，静静的等待着天空，希望那些飞舞的精灵轻快的落下。没错，我喜欢听雨，喜欢听它不和谐的旋律;喜欢听它跳跃飞溅的节拍;喜欢听它的轻言细语;喜欢听它自语万物的音律…… 开始下雨了，雨珠轻轻拍打在玻璃上、窗棂间，发出阵阵清脆好听的声音。光滑的呗阵阵的雨水冲刷，一座座高楼，都被一场轻盈的雨渐渐笼罩。雨下的越来越大了，它冲走了大地的污垢，覆盖了扬起的丝丝灰尘。我拿起了折叠的花伞，轻轻的融入了雨的舞台。 雨滴坠入了掌心，从手腕下滑落。也许，生命就像这滑落的雨滴，当它落入泥土，养育了花草，将自己的最后一丝力量全部奉献。也有的雨滴落在路面上，太阳一出来，顿时将灰飞烟灭。雨好像听懂了什么，轻轻的贴着我的脸庞。顿时，心中一切烦恼像开了闸的洪水，随着这场雨逝去。我就像被一把保护伞保护的人，父母是我的保护伞，给予我生命与亲情，教会我做人的道理;朋友是我的保护伞，为粗心的我打理好一切，给予我珍贵的友谊;老师是我的保护伞，给予我只是与无尽的温暖;同学是我的保护伞，给予我帮助和鼓励的微笑……眼前的.困难有算得了什么? 雨中的我，接受与的洗礼，站在雨的舞台，组成了一幅美妙的画面。或许，在雨的世界使我懂了更多。亲情、友情、师生情、同学情……各种情感交织在一起，让我明白了，用一颗真诚的信去对待。 春雨，召唤万物的复苏;夏雨，倾泻阵阵滂沱;秋雨，吹来丝丝凉爽;冬雨;泛起冰雪消融。无论季节怎样交替，雨季怎样变幻，我还是拥有无数感情的我。 雨停了，渐渐勾勒出彩虹的模样，七种颜色，描绘出了我的各种幸福。 听雨，使我思绪万千，感触无数……
听初中作文15
夏天的月夜是多么炎热，但冲家族好像在开展演唱会。蝈蝈呀，蝉呀，其它小虫呀都聚集在一起放声歌唱。当我在门前乘凉时，明亮的月亮好像在听什么，难道在听那有艺术家之称的蝈蝈唱歌，还是听那出来只为活几十天的蝉唱歌呢？我猜不出月亮的心思，但我却在听他们所演奏的美妙歌曲，因为这些歌曲人类是无法演奏不出来的。
蝈蝈的歌唱声虽然没有蝉那么响亮，但演奏出来的歌曲却比蝉演奏得好听些。一次我在门前乘凉，想大地这么安静，那些小虫为什么不出来演奏一番呢？正当我想得入神，寂静的大地立刻热闹起来，我烦闷的心绪也舒缓了许多，原来蝈蝈的歌声能减轻心理的烦闷。蝈蝈的领唱也把其他小虫逗引出来了，蝉也不例外，它那响亮的声音，更添了一种极为热闹的气氛，没到一会儿的工夫，所有小虫都出来了，其中蝉的声音让我入了迷，他的声音仿佛带了些娇气，有点刺耳。当我捉住一只蝉，它那尖锐的声音让我受不了，可我又想留住它，但我仿佛听到了它的.诉说：“你放了我吧，我在地下生活几十年，出来就为活这短暂的九十天。”
我对它有一种怜爱的心，就把它放掉，刚飞出去。它又在高声歌唱，不知是不是我放了它，用这种方式来感激我，还是在为这短暂的九十天努力而活，还是向上天诉说对他的不公。我不知道蝉的心思，但但它们会为这短暂的九十天努力的活下去。我想这些蝈蝈和蝉都是音乐方面的高手，而它们为何不结交成朋友，在音乐的方面更加创新，一起发挥它们的特长，让人类更加重视它们的存在呢？如果它们在一起，一起创新，一起发挥，它们定能够成为虫类中所崇拜的偶像，也可能有机会成为人类中最敬佩的生灵了。
我在夏天中的月夜倾听蝈蝈和蝉的演奏，仿佛自己也参加到它们所开展的演唱会中去了。
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