恒初中作文合集2篇
在平凡的学习、工作、生活中，许多人都写过作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编为大家整理的恒初中作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
恒初中作文1
春暖花会开！如果你曾经历过寒风刺骨的冬天，那么你一定会拥有春色！如果你有着坚定的信念，那么春天一定不会遥远；如果你正在付出，那么总有一天你会拥有花开满园！
--题记
那是一个苦乐交加的暑假，妈妈让我去学舞蹈，一方面是她希望，一方面是我的兴趣。
开始，看着“前辈”们的曼妙身姿与熟练的动作，心里感叹道：好简单啊。
殊不知那会是我噩梦的开始。
来的`第一天，老师让我们劈叉，许多人眉毛皱成“川”字了，随后，便是惨叫连连。压不下去，老师就“帮”你一把，而我也不是例外，痛到我汗都冒出来了。
许多人受不了，纷纷退出。
接着学了下腰、抬腿等，所剩人数寥寥无几。我哭过，因为痛与艰难；我笑过，因为一次次的努力与坚持，换来了回报。
原来的几十人，现只剩下我与一个小女孩了。后来，基本功结束之后，我们一起进入了“魔鬼训练”。
因为痛与累，我不仅一次想过放弃，但回头看看我走过的路，那是一条满是汗水与泪水的路，以及母亲那期盼的眼神……“我不能放弃！”一个比我小几岁的女孩都走过来了，我凭什么不行！心中坚定的信念再一次被点燃，它使我再一次战胜困难。
过后，我被送去比赛，拿到了人生中第一张“一等奖”，成为了下一届学弟学妹们口中的“学姐”。
人生如一叶扁舟，而我们就像在大海上航行，有时风平浪静，而有时会是惊涛骇浪，但只要我们心中灯塔不灭，恒心不减，就能沿着自己的航线继续航行。
当我们在终点回望过往，会惊骇道：“原来，我曾坚持了这么久；原来，我也可以！”
恒初中作文2
据《礼记·月令》：“季夏之月……腐草为萤”，古人以为萤火虫是由腐草化来的。尽管这是不科学的说法，但我依然喜欢这种对生命的解释：腐草的逝去，换来的是萤火虫的新生，一种生命的延续。一个生命的凋谢，又有一个生命的诞生，不是生命永恒的循环吗？
而萤火虫，从出生到死去，仅仅只有20多天甚至更少。就像歌曲《腐草为萤》的歌词说的那样，它于季夏诞生，却又“颓废在季夏第三月”。
小小的萤火虫，它永远都不能看到冬天的景色，但它依然热爱这个世界。它散发着微弱的光芒，点缀了这快要容不下它们的生存地。
尽管萤火虫它对于这个世界很渺小，但它依旧拼命的往前飞，只因它想在夏末来临之前多看看这个世界，怎料它已被这世界看去。
它虽不起眼，但那点点萤光终是入了我们的眼，诠释了生命朴实无华的美丽。正因为它只拥有短短的寿命，所以才想记住这个世界更多的风景。
只是寂寞永在。
记得第一次见到萤火虫，是在乡间田野边。那时候，漆黑一片，它微弱的光芒却是那么的耀眼，可是只有它一只在飞，没有人知道它要飞去哪，只是萤火虫，真的很难再见到了。那一瞬，与我们一群人在一旁说笑形成了鲜明的对比，那是生命的寂寞。
生命的`周期早已注定，那是永恒不变的定律。可是我们赋予生命的情感色彩也是永恒的，生命教给我们的也是永恒的。
我们不能去改变生命的长短，但我们能体悟生命。就如萤火虫，即使是渺小的它也教会我热爱生命，热爱这个世界，要在有限的生命里绽放自己最美丽的一面。
生命的韧性没有最大值，它们各自在自己的领域大放异彩，歌颂着生命的顽强，赞美着这世界的精彩。
而生命本身即是永恒。
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