恒初中作文合集2篇
在平凡的学习、工作、生活中,许多人都写过作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编为大家整理的恒初中作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。
恒初中作文1
春暖花会开!如果你曾经历过寒风刺骨的冬天,那么你一定会拥有春色!如果你有着坚定的信念,那么春天一定不会遥远;如果你正在付出,那么总有一天你会拥有花开满园!
--题记
那是一个苦乐交加的暑假,妈妈让我去学舞蹈,一方面是她希望,一方面是我的兴趣。
开始,看着“前辈”们的曼妙身姿与熟练的动作,心里感叹道:好简单啊。
殊不知那会是我噩梦的开始。
来的`第一天,老师让我们劈叉,许多人眉毛皱成“川”字了,随后,便是惨叫连连。压不下去,老师就“帮”你一把,而我也不是例外,痛到我汗都冒出来了。
许多人受不了,纷纷退出。
接着学了下腰、抬腿等,所剩人数寥寥无几。我哭过,因为痛与艰难;我笑过,因为一次次的努力与坚持,换来了回报。
原来的几十人,现只剩下我与一个小女孩了。后来,基本功结束之后,我们一起进入了“魔鬼训练”。
因为痛与累,我不仅一次想过放弃,但回头看看我走过的路,那是一条满是汗水与泪水的路,以及母亲那期盼的眼神……“我不能放弃!”一个比我小几岁的女孩都走过来了,我凭什么不行!心中坚定的信念再一次被点燃,它使我再一次战胜困难。
过后,我被送去比赛,拿到了人生中第一张“一等奖”,成为了下一届学弟学妹们口中的“学姐”。
人生如一叶扁舟,而我们就像在大海上航行,有时风平浪静,而有时会是惊涛骇浪,但只要我们心中灯塔不灭,恒心不减,就能沿着自己的航线继续航行。
当我们在终点回望过往,会惊骇道:“原来,我曾坚持了这么久;原来,我也可以!”
恒初中作文2
据《礼记·月令》:“季夏之月……腐草为萤”,古人以为萤火虫是由腐草化来的。尽管这是不科学的说法,但我依然喜欢这种对生命的解释:腐草的逝去,换来的是萤火虫的新生,一种生命的延续。一个生命的凋谢,又有一个生命的诞生,不是生命永恒的循环吗?
而萤火虫,从出生到死去,仅仅只有20多天甚至更少。就像歌曲《腐草为萤》的歌词说的那样,它于季夏诞生,却又“颓废在季夏第三月”。
小小的萤火虫,它永远都不能看到冬天的景色,但它依然热爱这个世界。它散发着微弱的光芒,点缀了这快要容不下它们的生存地。
尽管萤火虫它对于这个世界很渺小,但它依旧拼命的往前飞,只因它想在夏末来临之前多看看这个世界,怎料它已被这世界看去。
它虽不起眼,但那点点萤光终是入了我们的眼,诠释了生命朴实无华的美丽。正因为它只拥有短短的寿命,所以才想记住这个世界更多的风景。
只是寂寞永在。
记得第一次见到萤火虫,是在乡间田野边。那时候,漆黑一片,它微弱的光芒却是那么的耀眼,可是只有它一只在飞,没有人知道它要飞去哪,只是萤火虫,真的很难再见到了。那一瞬,与我们一群人在一旁说笑形成了鲜明的对比,那是生命的寂寞。
生命的`周期早已注定,那是永恒不变的定律。可是我们赋予生命的情感色彩也是永恒的,生命教给我们的也是永恒的。
我们不能去改变生命的长短,但我们能体悟生命。就如萤火虫,即使是渺小的它也教会我热爱生命,热爱这个世界,要在有限的生命里绽放自己最美丽的一面。
生命的韧性没有最大值,它们各自在自己的领域大放异彩,歌颂着生命的顽强,赞美着这世界的精彩。
而生命本身即是永恒。
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