【精品】初中成长作文汇编6篇
无论是在学校还是在社会中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你有了解过作文吗?下面是小编帮大家整理的初中成长作文6篇,希望能够帮助到大家。
初中成长作文 篇1
晨光微熹,一抹淡淡的阳光刺破了晨雾。日出了,它渐渐地爬上山头,变得炙热,显得更加明亮和硕大了。它渐渐的成长,开始懂得如何向世间撒满温暖,带来光明。
有次去看海,脚下的沙舒适而柔软,天空明媚湛蓝,空气中泛滥着甜蜜气息。再回头,沙滩上留下了我走过的脚印,一深一浅,给人以无限美好的遐想。突然,一线白色的大浪花扑打上来,一瞬间,那些脚印便消失的无影无踪。
我茅塞顿开,明白了那句:“沙滩上已没有脚印,但我已走过。”
是啊,人的成长也是如此,还来不及细细品味和回忆,就被新一轮的事物如白色浪花一般掩盖,扑灭。
再回首,从我们牙牙学语时的懵懂,到现在巧舌如簧的自豪;从我们站都站不稳的稚嫩,到现在可以健步如飞的兴奋,这些看似平凡,普通的种种,都是我们成长的足迹和见证。我们那曾经稚气的`脸上,现在已经写满了成长的日记。
不知何时起,对“阿衰、呆头”的小漫画已不屑一顾,却整日沉浸在张爱玲和安妮宝贝的名作中。
不知何时起,“月光光,照地堂……”,已经一去不复返,而喜欢在遇事时低吟“不以物喜,不以己悲”。
童年已经渐行渐远,只能将那些美好藏进厚厚的纪念册和相册里,偶尔翻出来自己傻乐一番。将承载儿时记忆的大纸箱拖出来,轻轻拂去尘埃,听时光老人娓娓道来儿时的记忆。打开儿时的抄写生字小本,为上面稚嫩的字体和天真的语句而发笑,抚摸着已经泛黄的纸张上的字痕,佩服儿时只为做好一件事执著的自己,看看那些曾经让自己引以为傲的“杰作”,不过是一个圆圈加两条线条的小人。
原来成长就是这样,或许20年后的自己也会为现在自以为成熟的想法而发笑,为现在自以为潇洒的字体而觉得稚嫩……
这便是成长吧:褪去天真和稚嫩,多几分成熟和沉稳;少了些不切实际的幻想,多一些实际的奋斗。人越长大了,责任也就越大了。
是的,长大就是一个脚印,一个脚印地走过,不必太在意留下的脚印是深是浅,也不必太在意脚印是直是曲,只要我们知道,我们曾经走过!
初中成长作文 篇2
成长是一个漫长而艰苦的道路,我在这条道路上跌跌撞撞,不知发生了多少令人辛酸,惭愧的事。
我记得有一天,在大家就寝时,我还在说话,违反了规定,被检查的同学听见,误认为是经常在寝室违规的室友。你们不知道违反了规定的惩罚多么严重,我当时被吓惨了,这时我像抓到了一根救命稻草,还添油加醋的责备他:“你看你,不好好睡觉又说话。”他的.名字就这样被记下了。
这时,我躲在被窝窃笑,就让你替我背黑锅吧,谁让你经常当典型。于是我安心地进入了梦乡。
第二天,我看到他阴沉着脸,闷闷不乐,我突然觉得自己有点过分,可有想,如果我坦白发,我不就露出马脚了,算了吧。我就若无其事地他走了过去,并对他“嘿”了一声,他不屑地瞟了色一下,应付了一下“早上好”,就独自离开了。我顿感脸一下红了,赶紧冲出寝室。
后来我又忘了事。一天,值班干部在总结操行分时又提到了他的名字,我心里又紧张了,悄悄地望了他一下,正好与他的目光相撞,我赶紧装作拿书才避免了尴尬。
课后,我开始了一翻思想斗争;明明是我犯了错,他却为我背黑锅,也不去揭露我,长期下去,我不成了小人,我想到《论语》里有一句话:君子坦荡荡,小人长戚戚。不行,我不能这样长期惴惴不安,我要说明真相。
我深吸了一口气,坚定地来到老师的办公室,向老师一五一十地讲明了真相。最后,我虽然得到了写一千字检讨奖励,并向他道了歉。不过,老师说的一句话让色无法忘怀:当你学会担当你就成长了。恭喜你做到了。这时我突然感到一束阳光拔开云雾,映射在我脸上,我感无限的温暖,让我感到了从未有过的轻松和欢快。
成长就是这样不知不觉,慢慢地慢慢地,我就长大了……
初中成长作文 篇3
成长是你品、我品、他品的人生岁月,酸甜苦辣,仔细品品,噢,原来别有一番滋味在心头:成长是一种力量。
羽翼渐丰的幼鹰,带着对广阔苍穹的向往,努力地,使出全身的力量——成功了,它一展稚嫩的双翼自由地飞翔;刚出生的小牛犊不愿再跪在柔嫩的草地上,带着对母亲的奔腾的渴望,努力地,使出全身的力量——成功了,它稳稳的直立起小小的身子,一声奶气的“哞”是向全世界宣告:我长大了!我说:成长是一种力量。
成长,始终伴我左右:会奶声奶气地喊妈妈时,温馨的笑容荡漾在母亲的脸颊;会自己穿衣服了,爸爸舒心地说一声:“乖女儿,长大了!”我长大了,能让日夜操劳的母亲开心地笑,能让整日奔波的.父亲歇一会了。于是,我说:成长是一种力量。
自小就不愿和牛奶,童年的理论是不愿和牛宝宝争一个好妈妈;自小就不明白天上为什么会掉下小水点,鱼儿为什么在水里不会呛死……自小就揣摩世上的一切,满脑子充满稀奇古怪的问号,于是,便会缠着放学回来的姐姐问为什么……随着时间的推移,当我用自己日渐理智的思维学会分析时,我解答了一个个小时候的难题。我没了幼时的困惑,明白了许多科学道理。于是,我说:成长是一种力量。
六年级毕业那天,我们会拉着老师一起照相。我在喝水的时候,突然看见了阳光中单薄而透明的七色光晕,给了我许多力量。
你用心品到了吗?你仔细品味,也许会知道:成长是一种力量。
初中成长作文 篇4
人的生命似洪水在奔流,不遇着岛屿、暗礁,难以激起美丽的浪花。——奥斯特洛夫斯基
——题记
不要因为摔过跤而不敢奔跑,不要因为风雨而厌弃生活,不要因为迷了路而忽视了自然风光。只有一步步克服挫折、挑战挫折、享受挫折,才能找到生活的闪光点,享受成长中的每一分的精彩。
人生变化莫测,它如同无边无际大海,时而风平浪静,时而巨浪拍岸,然而在我的生活遇到过种种的荆棘坎坷。
那是一个晨光熹微的早晨,我们进行了一次月考,那是我升入初中的第一次测试。也正是那次,我怀着揣揣不安的心情迎来了挫折的考验——考试失利。闻之,我心如刀绞,一枝枝利箭好像从四面八方刺穿了我那幼小的心灵。那真的是太可怕,太恐怖了,它的滋味我铭记在心。随后,我好好地反省了自己,努力寻找自己自身的不足与缺陷。
但是,我应该怎么面对挫折,是回避?是沉沦?都不是,关键就是看自己的抉择,我想;人生就是由无数的挫折累积起来的,若禁不起大风大浪,重重艰险,也就不能战胜自己,而被压倒所屈服。
人生如一条漫长的道路,有平坦的大道,也有崎岖的.小路,有美丽的鲜花,也有布满荆棘的陷阱。在这段路中,你跌倒了,不要指望别人将你扶起;你失去了,不要指望别人帮你寻回;你只有在挫折中不断进取,才能让生命更加精彩,赢得你失去的东西。
人生如瀑布,没有断崖,就冲不成雄伟的壮观;人生如海,没有礁石就激不起美丽的浪花;所以让我们在挫折中成长。
初中成长作文 篇5
初次接触书,已不知过去多少个年头了。读过的书,不说几千,但至少也有几百本了。这么多年来,扔了的,捐了的,甚至不知所踪的,早已不知有多少本了,只有那《小王子》伴我走过了漫长的成长历程。
第一次遇见他,许是在我还在幼儿园时吧。起初,只是被他那精美的图画而吸引了,至于那深奥的文字,对于当时不识字也不会拼音的我来说,与那天书也没有什么两样。年幼的孩子,对于新事物也只有三分钟热度。所以,也只有起初的几天,我才缠着母亲,让她读给我听。但是几天后,我便迷上了其他东西,而这本书也就被深藏在了箱底。
转眼间,我便上了小学,而这本书,早已被我抛之脑后。不只是哪一次,老师推荐我们去阅读一下《小王子》这本书,当时老师是这样说的:“《小王子》这本书写的很好,我希望你们去读一读,这本书用简单易懂的文字写出了深刻的哲理。也许现在的你们还读不懂,但是读一读总归是好的。”这时,我才记起家中还有着这样的一本书。回家后,用了几天的时间将它读完,只是觉得这本书很浅显易懂,但却怎样也品不出老师所说的哲理。不过,可能当时觉得这也不是多大的`事,几天后便将这事抛之脑后了。而这书,却又因此而再一次埋藏在了箱底。
不知是哪一天,闲来无事就将以前的东西好好地收拾一下,却无意间翻出了这本书,随手一翻却发现这书干净极了。这才想起前两次阅读这本书的经历。也罢,虽然已经阅读过两次,但老师所说的哲理却是一点也没有品出来。那,我现在又长大了这么多,看过的书也不少了,现在可以将这书中蕴含着的哲理品出来吗?看完书,我不经赞叹作者的伟大:他用浅显天真的语言描绘出了人类的孤独寂寞以及飘荡的命运。
这,是否就是书中蕴含着的哲理了呢?这个问题,也许永远也不会有答案,也许,随着我阅历的增长以及心智的成熟,就能得出不同的答案了吧……。
初中成长作文 篇6
当你拿出一张毕业照时,你会怀念过去的日子,那些时光犹如窗台前洒下的那抹月光,照亮了你与他们的欢愉日子。可是再等你细细辨别照片上的那些人时,你会发现有些人是你曾经撕心裂肺、怒气冲天般删除的好友。
那些人,或许和我们拌过嘴,打过架,甚至是我们的好友。的.确,当时的我们怎么会真正理解何为包容,何为转换角度。我们都有一颗好胜的心,总以为自己是对的,然后打开手机,找到他们的名字,手一点,便把他们删了,所谓眼不见心不烦嘛!
可是,当某一天,在某条大街上,你遇到了那个你曾经删过的好友,你会对他们置之不理,还是会冰释前嫌,这又是一种内心的考验。再后来,我们遇到过了更多不让我们满意的人、不顺心的事,我们删过了更多的好友,可是有那么一天,当我们翻开那张我们同过框的照片时,我们会发现我们的内心波澜又起。
是啊,一个又一个季节,见证了从青涩到成熟的我们,经过时间的考验,我们会变得淡定从容,从对诸事不满的态度会去淡定处理,开始慢慢学会为他人着想,这不就是一种成长吗?是的。
有一种成长,叫做包容;有一种成长,叫做理解;还有一种成长,叫做我不会删了你。
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