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恒初中作文（精选29篇）
在平时的学习、工作或生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编精心整理的恒初中作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
恒初中作文 篇1
据《礼记·月令》：“季夏之月……腐草为萤”，古人以为萤火虫是由腐草化来的。尽管这是不科学的说法，但我依然喜欢这种对生命的解释：腐草的逝去，换来的是萤火虫的新生，一种生命的延续。一个生命的凋谢，又有一个生命的诞生，不是生命永恒的循环吗？
而萤火虫，从出生到死去，仅仅只有20多天甚至更少。就像歌曲《腐草为萤》的歌词说的那样，它于季夏诞生，却又“颓废在季夏第三月”。
小小的'萤火虫，它永远都不能看到冬天的景色，但它依然热爱这个世界。它散发着微弱的光芒，点缀了这快要容不下它们的生存地。
尽管萤火虫它对于这个世界很渺小，但它依旧拼命的往前飞，只因它想在夏末来临之前多看看这个世界，怎料它已被这世界看去。
它虽不起眼，但那点点萤光终是入了我们的眼，诠释了生命朴实无华的美丽。正因为它只拥有短短的寿命，所以才想记住这个世界更多的风景。
只是寂寞永在。
记得第一次见到萤火虫，是在乡间田野边。那时候，漆黑一片，它微弱的光芒却是那么的耀眼，可是只有它一只在飞，没有人知道它要飞去哪，只是萤火虫，真的很难再见到了。那一瞬，与我们一群人在一旁说笑形成了鲜明的对比，那是生命的寂寞。
生命的周期早已注定，那是永恒不变的定律。可是我们赋予生命的情感色彩也是永恒的，生命教给我们的也是永恒的。
我们不能去改变生命的长短，但我们能体悟生命。就如萤火虫，即使是渺小的它也教会我热爱生命，热爱这个世界，要在有限的生命里绽放自己最美丽的一面。
生命的韧性没有最大值，它们各自在自己的领域大放异彩，歌颂着生命的顽强，赞美着这世界的精彩。
而生命本身即是永恒。
恒初中作文 篇2
在我心目中，恒，是一种信念。
每当我想起这个话题，我都会想到上学时每天第二节课后的跑操（就是大课间活动）的艰辛。那个时候，每天绕操场跑七八圈，同学们顶着烈阳又或是冒着寒风，每个人都苦不堪言。
记忆最深刻的便是跑步时体育老师铿锵有力地喊着口号，都是诸如“拼搏的姿势最美丽！加油！”“战胜自己，相信自己能行！”之类。这一声声口号振奋人心，使得已经疲惫不堪的我们咬紧牙关往前冲。一想起这些，便心头一颤，对我来说，这绝对算得上是魔鬼训练了，但我还是坚持下来了，大多数人也坚持下来了，那全身被汗水浸湿的快感，就像脱胎换骨一般，整个人神清气爽，不免感叹一句：跑得痛快！累得值得！
对于许多人来说，恒，是一生的坚持。我常常喜欢拿着我心爱的吉他回老家去，对着那广袤的土地歌唱，向着那绵延的青山诉说。那碧蓝深邃的天空，飘飘悠悠的都是我的心愿。看那金灿灿的土地，许多人已经在那里劳作，带着一缕晨风出门，披着满天星斗回家。这是何等的'辛苦，也许对他们来说，这土地便是他们的一切，除了坚持，别无选择——这也是他们心中的执着，思想的永恒。回望那片稻田，有清澈的小溪穿过，在稻田的映衬下河流呈现出一片绿色。河流的动与土地的静以及那婉转悠扬的琴声，仿佛敲打着相同的节奏，快、慢、高、低，激昂而又沉稳，粗犷又不失风度，优雅又不失调皮，那是最有力的节奏，是永恒的节奏！
一个人的心里或许有成功，有失败，有快乐，也有痛苦，可这并不能影响我们什么，坚持下去，即使不是潇洒的成功，也绝不会后悔。
恒初中作文 篇3
左邻右舍，亲如一家，和谐之美，如画如歌。千年追求，恒久不变。
她，撑着油纸伞，独步在那幽长幽长的小巷，两旁的瓦房整整齐齐地沿着小巷向前延伸。雨，淅淅沥沥地下着，如同羽毛般轻柔地落在皮肤上，是那般轻柔凉爽。
忽然，她在前方驻足凝望，头微微左转，眼里泛着些许光芒。随即，她眉眼弯弯，那浅浅的梨涡嵌在她的脸上，好像绽开的白兰花，笑意写满在上面，溢着满足的愉悦。
呈现在眼前的，是那么简单的画面位七八岁的，瘦瘦的小女孩，扎着高高的马尾，正扶着一位摔倒在地的小孩子，她扶着那名摔到的小孩子走向一户人家。瘦小的手放在门上，轻轻敲了起来。“咚咚咚”声声清脆的声音传入耳中，伴随着滴滴雨声，谱写出和谐的乐章。不一会儿，门开了，一位衣着简朴的妇人走了出来，满眼的温柔，灿烂的笑容，如阳光般，洒向心间。
“阿姨，刚刚豆豆摔倒了，你赶紧看看他有没有什么受伤。”清脆稚嫩的声音里带着丝丝担忧。
“小梦，谢谢你帮阿姨把豆豆带回来，快进屋，等下可会感冒的，快进来喝口热水。”那妇人把小女孩二人带进屋里，门被轻轻关上。人与人之间的和谐画面竟如此的动人。
接着，她的双腿又迈了开来，沿着那长长的小巷，向远处走去。
一堆开得正艳的花，如得到心爱糖果的`小孩子，开心地笑着。门两边屹立着两棵大树，如同卫士保卫着这个院子。往里望去，一个用篱笆围起来的圈子映入眼帘，还能看到小鸡和小鸭在嬉戏。
一位老爷爷一手拿着一撮菜，一手拿着一个装满饭的饭兜，迈着轻快的步伐走了出来，身后还跟着一位小孩子，大概是他的孙子吧。头发花白的老爷爷和那小孩一起坐下，将手里的菜择好。期间，那群鸡鸭们便向老爷爷奔去。小鸭子披了一身黄黄的毛茸茸的毛，有一张扁扁的小嘴，枫叶般的脚蹼，走起路来左摇右摆。小鸡们也唱响了欢愉的乐曲，在尽情地表达着它们对老爷爷的到来的欢迎。随后，老爷爷把分好的饭菜，拿到那篱笆围成的圈子里。那群小鸡和小鸭闻香赶来。老爷爷微弯着腰，手往前一伸，往地上一放，那群小鸡和小鸭便冲了过去，团团把它们的粮食围住。小男孩手里还拿着几根菜叶子在挑逗着那群饿鬼似的鸡鸭们。人与动物之间的相处，竟可以如此和谐！
她继续撑着油纸伞，迈着轻盈的步伐，满怀笑容地向那条幽长幽长的小巷尽头走去。雨，仍在淅淅沥沥地下着，屋檐上的水，滴落到地上，发出清脆的声音，似在为这恒久不变的和谐之美鼓掌。
恒初中作文 篇4
大人们总说：“功夫不负有心人。”我以前一直不知道这句话是什么意思，但通过那件事，我懂得了一个人如果没有恒心，那么他什么事情也不会获得成功。
在一个星期六的早晨，也不知怎么了，我一起床，妈妈就对我说：“快点起床，我们爬山去，这回看你有没有恒心爬上去？”听了这话，我仿佛觉得妈妈吃错药了，大白天的，爬山去干什么？我的作业都没有写完呢？还有，我们这个城市是平原，哪里有山啊！但在妈妈的催促下，我换了衣服，出了门。刚一下楼，我就看见一家人在楼下等我呢。
我边笑边说道：“这是干啥去的呀？大部队都来了。”可妹妹没有说，而是把我推进了车里，我们便开车出发啦！
一段漫长的时间流淌过去，终于到了目的地，一下车我问：“这是在哪里呀？妹妹笑着说：“这是庐山啊！你期盼已久想去的地方呀！考验你恒心和毅力的时刻到了！”我抬头望向连绵起伏的群山，又看看熙熙攘攘的人群，还有一排古代宫殿似的建筑，其中一扇大门的牌匾上写着“庐山风景区”。果然是的，我真的到了李白笔下的庐山！
我们买了门票后，进了庐山风景区的大门，这里面怎么这么冷呀！我便把身子缩成了一团。妈妈好像看透了我的心思，对我说：“这里的温度比我们那儿低多了，来了当然会觉得冷啊！”唉，我现在开始后悔了。我走了一段时间后，还没有看见美丽的风景，但我已经觉得腿脚不听使唤了，都软得像煮熟的面条一样了。
妈妈对我说：“柳柳，你可不能放弃呀！就算没有看见希望，咱们也要努力呀！要有恒心！”我听了妈妈说的话，又感到精神十足。是的啊！我期盼着来庐山那么多年了，现在好不容易到了，我怎么能轻易放弃呢？我要有恒心！于是，我接着走了起来。又过了几十分钟后，我看到了胜利的.曙光，因为有人说峰顶就在前方，我急忙跑了过去。
啊！这里真美呀！有瀑布，有蝴蝶，还有许多漂亮的花。蝴蝶们在山间里飞来飞去，仿佛在争论哪一朵花最好看。那里的花朵在草丛中隐藏着，为庐山增添了一幅美景，太阳也在空中洒下了温暖的阳光。
多么美的景物啊！这里的空气如此清新，这里的声音如此动听。假如我当时没有恒心，我会获得成功吗？不，不会！只有通过努力，才可以成功。
这一次的爬山经历，让我知道了“恒心”这一个词语的意思。恒心就是远航的风帆，恒心就是照亮远方的明灯，恒心就是指明方向的灯塔。有恒心，事必成！
恒初中作文 篇5
胡杨在沙漠中接受暴风的洗礼，成为边疆战士。梅花在瑟瑟寒风中独绽温柔暗香，成为冬之名花。蒲公英在小草从中与风共舞，舞向诗和远方。
田间湿润的空气中带着草的清香，微风吹过，几丝微痒的感觉，抬手抓着那些忽上忽下，却又不肯落下的蒲公英，是那么的美好。
爷爷的身影在稻田间舞动着不曾停歇，有时抬手擦一擦汗，继续弯下腰。年幼的我喜欢粘在爷爷身旁，不时用袖子给爷爷擦汗。有时问爷爷为什么要这么努力，爷爷眯着眼，从地上拔起一根蒲公英，轻吹一口，指着空中迟迟不飘落的蒲公英对我说：“蒲公英有它的愿望，我也有，所以才拼尽全力！”那年，稻子大丰收，爷爷种的稻子在全村里，是长得最好的，稻田也是最美的。爷爷因此还被村长表扬，当选了干部，负责村里的环境建设！那是爷爷的梦。
空中的蒲公英很轻，随风飘舞，却在忽上忽下中，找到了它梦想的那块土壤。
爷爷当选了村里的干部后，便组织人一起种树，美化环境，还在种的树苗周围洒下了他摘了很久的蒲公英种子。此后，爷爷每天都会去他洒下蒲公英种子的地方，每次就是一两个小时。可是，蒲公英却没有按爷爷的期待很快地长出苗来。爷爷却不甘心，每天坚持给种子施肥，浇水。有一天，爷爷兴奋地从门外冲了进来，将我摇醒，兴奋地告诉我：“蒲公英长出苗了。”我看着爷爷，听着爷爷在屋外高兴的笑声，竟不禁笑出了声。后来，村里变成了一个旅游胜地，每天都有成群的.游客来这里拍照留念。路边的蒲公英已长得很高了，一阵微风吹过，蒲公英漫天飞舞，我看见爷爷伸手接住了那些飘舞的蒲公英，笑得很开心，因为，那份坚持，终于有了成果。
我知道，那些蒲公英很轻，但分量却很重。
在考试前我又来到了爷爷家，一进家门便把书包往床上一扔，开始呼呼大睡。太阳都落山了，感觉鼻尖一痒，打了个喷嚏，迷迷糊糊地睁开眼，伸手一抓，看着手中的蒲公英，起了床，坐在窗前的书桌旁，看见爷爷在小路上仔细地欣赏着那些蒲公英，不时拿起了身边的剪刀这剪剪，那剪剪，在心头算了一算，爷爷种这些蒲公英已有三年了！天逐渐暗了下来，我书桌上的那一盏台灯还在散发着光芒。在灯光中，看见从窗外飞进来的蒲公英，我微微一笑，低下了头，继续奋斗着。
今夜，望着窗外的蒲公英，我想，真好！
恒初中作文 篇6
我们做事应持之以恒，哪怕一做就是几十年，也要坚持，要有毅力，才会绳锯木断，水滴石穿。
号称“世界短篇小说之王”的法国19世纪作家莫泊桑，到30岁时，写的作品还一篇都没有发表。他开始丧失信心，不再练习写作，想去经商。他的姐姐批评他缺乏恒心，并建议他去拜访比他年长29岁的福楼拜。
莫泊桑装着一脑子的疑问，抱着一丝希望，来到当时享誉文坛的大作家福楼拜的住所，敲响了大作家住所的门。福楼拜和蔼地接待了来访的莫泊桑，把莫泊桑请进书房。莫泊桑坐在一张凳子上，百感交集，情绪越来越低落。福楼拜为其倒了一杯温水，等他的情绪暂时稳定下来，莫泊桑开始问那堆成山的问题：
“为什么我写了那么多的文章，没有一篇发表过？”
“为什么当我丧失信心，不再练习写作时，姐姐却批评我缺乏恒心呢？”
“您是怎么成功的呢？”
福楼拜看着眼前的这位青年，不禁低下头，陷入沉思。莫泊桑双手抱着头，不知所措地看着地板，眉头皱在了一起。书房内一片寂静，知了在窗外的大树上唱歌，让一片死寂的四周有了一丝生机。书房内，沉默了这么久的俩人，不由自主地抬起头，看向对方。福楼拜站起来，走到莫泊桑旁边，拍拍他的肩膀后，指着书架上自己的作品，语重心长地说：“当初，我也跟你一样灰心过，动摇过，但最后还是坚持下来了。做一件重要的`事，要有信心，要有恒心。”福楼拜指着书架上满满的书，“这都是我出版的书。”
“我知道您是大文豪，我不可能像您这么优秀，写出这么多经典的作品。”
“多吗？”福楼拜起身，走到墙边，打开一扇门，里面是几乎堆满屋子的麻袋，“这是我的手稿，内容嘛，至少是书架上的十倍。小伙子，你很有前途，我坚信，只要多一点恒心，你一定可以成功的！”
莫泊桑走进屋子，拾起一个本子，翻开，里面果然是密密麻麻的字迹。
“老师，我明白我该如何做了！”莫泊桑向福楼拜深深鞠了一躬，回到家继续埋头练习，创作不辍。一年、两年、三年，终于，他发表了自己的处女作《羊脂球》，轰动文坛，并从此一发不可收拾。他一生写了三百多篇短篇小说，六部长篇小说，三部游记，以及许多关于文学和时政的评论文章。
莫泊桑之所以能成为“短篇小说之王”，是因为他拜访了福楼拜后，知道了“万事贵有恒”的道理。所以，恒心是多么重要啊！
恒初中作文 篇7
那架黑色的钢琴在灯光的照射下，如同闪烁着繁星的夜空，十分迷人。隔壁的奖杯，就是夜空里最耀眼的那颗星星，让我怦然心动。
“妈妈，我要学钢琴！你看他，多厉害哇！”妈妈摇摇头说：“学琴不容易啊，没有恒心，不会成功。”我急了，大声说：“我有恒心，我会坚持的。我们等着瞧！”最后，我推着妈妈进了琴行，从此打开了音乐的大门。我像一个觅宝者，带着我的小铁锹在音乐的世界里敲啊敲。每一点收获都让我激动不已，还迫不及待地告诉给别人听。
有一天，我发现了手机的魔力，它总是深深地吸引住我，让我无法自拔。练琴的事儿一下子被抛到九霄云外去了。“练琴了！”妈妈在喊。“知道了知道了。”我有些厌烦地应答。我弹出来的音符都是有气无力的。有时候，我一手拿手机，一手弹琴。嘻嘻，真聪明！
随随便便弹一曲，就好几天里再也听不见琴声响起，只有电视剧的`声音在屋里扫荡。偶尔，我忍不住地关了手机。看着那架黑色的钢琴，黑不见底，令人窒息。我的坚持与恒心，去了哪里呢？
来自内心的叩问，不断敲打着自己；妈妈的话，也会时时在耳旁响起。但这股偶尔升腾起来的激情总是那么短促，几天后又疲沓了下去了。浑浑噩噩过了几天，要上琴课了，面临即将到来的考试，我信心全无，慌慌张张，手心里直冒汗。
果然，老师在听完我所有的作业后，她生气了。她说：“这周都没怎么练琴啊！不能这样哦！”她接着说：“你想想，别人拿来那么多的奖杯，都是坚持不懈地努力的呀！一定要记住，你怎么对待钢琴，钢琴就怎么对待你……”我羞愧地低下了头，不敢看老师的眼睛。妈妈摇摇头说话的样子仿佛又在我眼前浮现起来，“学琴不容易啊，没有恒心，不会成功。”不，我有恒心，我会坚持的。我们等着瞧！
回到家，看到那架黑色的钢琴，它仿佛在对我说：“哈哈，你怎么对待我，我就怎么对待你……”
恒，绝不是三分钟的热情，而是坚持不懈地努力。恒，就是要坐得住练琴的冷板凳啊。我坐在钢琴前，一练就是几个小时。电视剧里声音，伙伴们的欢笑，还有手机的魔力，都在我美妙的琴声中消失了。
那天比赛，让我终身难忘。演奏着自己早已经练习了上万遍的曲子，我气定神闲，十指更如行云流水，在琴键上快乐地飞舞。当我弹完最后一个音符时，台下响起了雷鸣般的掌声……
回到家，我把奖杯放在钢琴的旁边，以后的日子，就让来听听我和钢琴恒久的时光吧。
恒初中作文 篇8
什么是谦?
古今中外，天才不计其数，而真正能走向成功的，却屈指可数。方仲永乃是一名北宋时期的神童，他无师自通，五岁便可提笔写诗，震动乡里。声名鹊起，其拿手好戏是"指物作诗"。城里人为了一睹"神童作家"的风采，纷纷邀请方仲永的父亲进城作客，有人甚至愿意为此支付好几吊铜板的价钱。然而，这位神童却因世人的称赞而变得骄傲自大，不屑于继续读书，浪费了自身的天赋，最终一事无成，做了农民，成为后人口中的“反面教材”。
这个世界，从不缺天才;缺的是虽在世人的赞誉中成长，却仍能保持一颗赤子之心的天才。
王安石也是一名北宋名人，他从小就被称作“神童”，古书曾说他：“少好读书，一过目终身不忘”。被称作神童的王安石，却并未因取得一点儿小成绩而骄傲自满，反而是更加刻苦读书，如饥似渴地投入学习之中。最终，他在朝廷中当了大官，并且收回了南宋时期便丢失的五洲，成为了国家的功臣。他也被后人评为唐宋八大家之一，成为了人们眼中的“成功人士”。
由此可见，“谦”是当一个人取得成就，被世人所仰慕时，仍能不骄傲自满，并怀着一颗“赤子之心”，坚守自己的本意。
什么是恒?
居里夫人曾经说过：“人要有毅力，否则一事无成。”她就是凭着过人的毅力，在破旧的'小棚子里，度两年如一日，终于提取出了新的放射线“镭”。成为了世界上举世闻名的女科学家。但她在受到众多的称赞与名誉后，却说：“荣誉就像玩具，只能玩玩而已，决不能永远守着它，否则就将一事无成。”
这个世界，从不缺名人，缺的是即使经历了许多曲折，但仍能坚持不懈，朝着自己梦想而努力的人。
西楚霸王“项羽”，先学文，后学武，都是浅尝辄止。曾放言要以一人敌千军万马，可当他叔叔要教他兵法时，却只学了两天就丢开了。而后乌江惨败，项羽明明可以渡江而后东山再起，却因没有毅力而就地自刎，一代枭雄，就此陨落。他辛苦多年打下的江山、积攒的威望，全为刘邦的崛起，做了嫁衣。项羽也因此成为了后人茶后饭后的笑料。
由此可见，恒不仅是坚持不懈，更是持之以恒，唯有这般努力，才能令人踏上成功的天梯，走向成功的殿堂。
若是天才，“谦”与“恒”会令人锦上添花。若是常人，则“谦”与“恒”二者缺一不可。
恒初中作文 篇9
几多溺水，我取清泉酌铭；千种乐音，我聆宫商角徵,万般风韵，我醉古风悠悠。浮生若梦，生世斑斓，别忘了呼吸汉字里温存的墨香，请谨记你的姓名是炎黄。
我曾梦回楚国，看屈于高义，歌《天问》，述《离骚》。“青云衣兮白霓裳，举长矢兮射天狼。”逸响伟辞，卓绝一世。江水淹没了他的身体，托起了他的理想。我亦暗窥盛唐，看太白风华。“我本楚狂人，凤歌笑孔丘。”曾有力士脱靴，贵妃捧砚。青莲居士却“仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人。” 他绣口一吐，便是半个盛唐。我也倾羡魏晋，看嵇康风骨，被奸臣陷害，洛阳全城哗然，三千太学生请愿。纵然在被杀之即，他镇定自若，傲骨犹存，留下广陵绝响。此公真绝代了！他们的身影何等灼目，书万世流芳，更甚西洋！
“红颜倾城罪，祸水本良人。”华夏男儿的血中藏着火种，华夏女子中亦有倾国名花。“人只道狐媚倾国，妖孽祸世，却不言恶由心起，障田贪生。喜怒无常道，哀乐业火烧。”着是由苏氏之女，妲己。“虞美人，三千笑，最后一笑最骄傲。舞步轻点，上一步，踏在人间，下一步随落在黄泉。”这是绝然的虞姬。历史的长河里映出过几多倩影,我看见了王嫱舍己，班昭惠敏，则天绝世……她们或妖孽或端慧，书一代传奇，更胜扶桑！
铁蹄扬起了战场的沙尘，金戈改写着铅华。自夏启天下，王朝纷争，几度一统。负荆请罪，将相携起了佳宜，丢掉了间隙。又有高祖斩蛇，启汉家天下。赤壁风云，书战争神话。大唐盛世，八方竟尊“天可汗。”后来换了帝王，他用一杯酒释了兵权，留了患。然而在孤寒的北方，岳家军在作战。精忠报国，日月可鉴。帝王霸业，将相王侯，书青史神话，更胜美夷！
历史的车轮悠悠荡荡。鲲化大鹏从《逍遥游》中飞来，唐诗宋词令人齿颊流芳，丝绸绫罗受万众追捧，茶道中飘出了禅意。千载过后洗净铅华，墨韵缠绵在霓裳的一角。我愿“醉笑陪公三万场，不用诉离殇”顾炎武曾说：“异姓改号，谓之亡国。仁义充塞，而至于率兽食人，人将相食，谓之亡天下。”民族的魂散了，它才的真的亡了。所以即便丢了性命，也要护住信仰。八国联军的大火不能把民族的精神埋葬，我看见它在华夏大地上熠熠生光。
曾记否？那个礼仪之邦。莫辞去，我的汉家儿郎。
手心上，恒古的'月光。翘着觐见伫立一方，是你生而为龙的狷狂，血脉奔腾的黄河长江，是你与生俱来的张扬。谨记你的姓名是炎黄。
恒初中作文 篇10
大雁，在天空苦飞行；蝴蝶，在山岗险穿梭；蚂蚁，在泥坑辛劳作，它们都无不在诉说着一个字——恒。
老师们的课饶有趣味，拿粉笔写字也富有意思，看着老师抱着书时的优雅姿态，那时起，他的心中已种下一颗名为老师的种子。
细小枝干开天地
伴着窗外飘飘洒洒的暖阳，他又在教室里和同学们分享故事，三五成群的小伙伴们坐在他的身边，听着他讲的故事。他讲得绘声绘色，手随着情节的.跌宕起伏不停地变化着，眼神时而惊恐，时而欣喜，讲得起劲时，他手脚并用，开始尽情表演起来，语调万变，渐渐的，愈来愈多的同学围了过来，纷纷赞扬。
他喜欢这种当小老师讲知识的感觉。一抬头，看见门前的那棵树在阳光的滋润下，长出了枝干。
一派嫩芽初长成
已是初夏，正值多雨，门前那棵树风雨仍坚强屹立着。他已穿上整洁的校服，上了初中，他喜欢当老师的欲望愈来愈强烈。于是被老师安排要去演讲。他站在了更大的舞台，给更多的人讲自己心中的故事。
在候场时，他百般磨蹭，惴惴不安地捏着衣角。正值演讲之际，他的手汗总是不停地冒出来，字也开始吞吐不清，他的心情犹如柑橘一样酸涩。演讲勉强结束了，还是没有达到他的所料。
回到家中，黄豆般大小的雨珠拍打在窗户上，外面已是倾盆大雨。伴着雨势，他一直回想着老师所说的那段话：“你退缩畏惧，不去勇敢拼搏，你拿什么来实现自己的梦想呢？”他反复琢磨老师所说的那番话。
“门前的树儿经风雨历苦难，都顽强冒新芽，我这些牛毛挫折，算什么呢？”为了他心中永恒的梦，他咬紧牙，握紧了拳头。
悠悠花香入梦来
当流星划过浩瀚天空，留下转瞬即逝的美好时，门前的树儿绽开了花，大簇大簇的花儿盘虬在树上，红花白花穿梭其间，疏影摇曳，随风飘拂。
他上了高中，他决心要考上最好的师范，成为一名优秀的老师。他琢磨着学习各个老师的授课方式，授课方法。
他开始给同学耐心地讲题，常常给同学讲同一道题讲了五六次，但他仍乐此不疲。给同学解决生活上的问题，负责任的他带着同学去医务室，跑上跑下……
大雁飞过了天空，蝴蝶飞过了山岗，蚂蚁跨过了泥坑，有恒心的生灵们克服重重险境，到达了它们梦中的彼岸。而在他手中，是刚拿到地温热的录取通知书，在花的衬托下，好香，好香……
恒初中作文 篇11
传说人死之后，就会有一灵魂应尸而生。抱憾之魂犹为厉害，不思再世，只欲寻一人倾诉，了完心结方离世。
一日，我始入睡。忽见一人渐步入我梦中，我询探，其只道：“汝随我来。”
其时，昏天黑地，人若白气，浑沌中忽置于金殿。我惊顾四周，富丽堂皇，庄重气派，龙虎撰刻于四壁之上，流金跳跃于梁柱之顶，往来侍从，不计其数。
我又视己，无肉形之身，动如云风，只能思视。
旁一生人忽现，喟然谓我道：“吾本蔡国之王君，执一国之政，教一方之民，却中年误信奸佞，为己是用，遂致身死。”
我量其身，视其貌：虎背熊腰，燕颔龙须，威风凛凛，盛势凌人。
惊问：“汝真蔡候？”其道：“然。”“然何为沦为如此？”“且与我缓缓视议。”
我随指而望，堂中一人正坐，候道：“其乃吾形身。”果神貌全似，体强身壮。忽其旁久立者扁鹊道：“君有疾在腠理，不治将恐深。”其不踩，久掉头傲慢道：“寡人无疾。” 扁鹊出，众左右诺诺言扁鹊之过，其怒笑。
我疑道：“何为驱扁鹊。”“前其有失，小人馋佞，误将其过积于怀，时劝，方不为动。”蔡候伤然道。“何失？”“小失尔。实乃吾之过耶！前有失，吾久梗于怀，然扁鹊拜我如一，且视出吾大病之根源，良言语我。吾弃之，其一再而三，力于使吾醒，而吾终日挡其于门外，羞其于室内，不知惭也。后如其言，吾大病于榻，浑身不知劲力，食饮不知饱饿，方念及扁鹊使人求之，其却走矣。斯不罪，孰不惧威逼？然吾非降罪于其，而为请罪，其不知也。临去，吾甚是省往，失之多泰山不及也，自是信宠小人，厌弃忠贤，国道败落，百姓伦丧，城池兼并，贤才奔弃，国将为吞，其过全始于吾。如使吾再生，吾必泣拜扁鹊，遍访隐士，任才师贤，逐宫奸宦，立卑为人训，立仁为国道，大赦天下！
“吾亦不知何为寻至汝。或偶至，或命属，或汝乃新士，非汝莫可。吾知汝正处新世，斯乃良时，世界之史已越五千载，英雄之士失而复得，得而复失，若视英雄，仍侍汝朝，汝朝之时，切不可失。汝亦切记万不可蹈吾之前辙，万不可蹈吾前辙。”言之，悲戚欲绝，我慌前欲揩拭其泪。忽四壁隐暗，人影白淡，缓缓遁去……
我睁其眼，似还榻，细视，果然。忆前事，如梦一场。起身，欲寻书，忽觉盈然，视其身，空空然也。
恒初中作文 篇12
明信片上的校园，恬静、自然；古朴的钟楼，静卧于数千学子之畔，沐浴着金黄色的阳光。远离了喧嚣的白云，像极了洁白无瑕的绒毯，用自己的几抹宁静，点缀着清新湛蓝的天际。云彩淡妆浓抹的容貌背后，隐约地浮现出舅舅挑灯夜读时微曲的脊梁、着上细密纷繁的汗珠，还有那抿紧了的，微微上翘的嘴角。
舅舅在家人眼中——虽是好料子，但是真的固执，不顾家人反对，义无反顾地选择了城市规划的他，常常被亲朋好友所责备，然而，他毫无动摇，背起沉重的行囊与众多质疑的眼神，前往大学深造。他不顾亲戚语重心长的劝阻，一心求学，从此与城市规划结下了不解之缘。
又是十余载的寒窗苦读，成为了他与城市规划之间的漫长而又稳重的桥。别人大快朵颐时，他只能与一份盒饭及众多堆积如山的文稿相伴；别人酣睡至日上三竿时，他已毅然地开始了漫漫无尽头的工作。万籁俱寂的深夜，他埋头做课件的身影印在孤单的窗户上。柔和养眼的月光，无声的披到他弯曲的身上；微风和煦，与他如小鸟般敏捷的双手敲击键盘发出的轻快的小舞曲相得益彰、融为一体。屏幕上一个个的黑体方字，犹如风雨不动稳如山的桥梁，连接着他与他所追求的爱好。他头上星星点点的汗滴，无声地滚落到他微耸的鼻梁，终了坠向地面；不苟言笑的神情、紧抿的嘴角还有聚精会神的利剑般锋利的眼神，既是严肃的`，又是努力的……，任微风和畅，月光如纱，他几乎凝固了的神采，依然令人折服。
数个挑灯夜读的日子，凝成一杯佳酿——可口、纯正。他的论文发表在国际权威杂志上时，亲友多有贺喜的声音；但更多的是啧啧的责备——十年青春换一纸论文，有些不值。但舅舅却用自己坚定不移的决心回应了质疑：“这是我的爱好，我想坚持到底，继续深造。”他用自己的坚持与爱好一路前行。他是辛苦的，也是愉快的。
这便是恒，恒不一定是气贯长虹的大动作，也有可能是细水长流的坚持如故；恒不是见利而忘记自己的追求的见异思迁，而是吾将上下而求索的不离不弃，不因高薪而放弃坚守，不因众人质疑而放弃追求，不因几句夸奖而止步不前，而是为了爱好一如既往的保持一颗纯净的恒心，恪守初心，仅此而已。
或许，我们应该像明信片上的白云一样，远离纷繁的喧嚣，不忘初心地用“恒”书写人生篇章。
或许，我们应该像明信片上的白云一样，保持生机盎然的白，无问西东地用“恒”点缀蓝天。
恒初中作文 篇13
人生没有不曲的路，挪过去，就赢了；人生没有过不去的坎，跨过去，就赢了；人生没有一劳永逸的事，挺过去，就赢了。换句话说，不放弃，就赢了。
伏尔泰曾经说过：“要在这个世界上获得成功，就必须坚持到底，至死都不能放手。”就例如，霍金，在得知自己患上了不治之症后并没有因此而消沉，他为了自己的理想，果断地“站了起来”，继续了自己的研究。曾经有6次他非常近距离的和死神交手，他都顽强的活了下来。坚持不懈，最终取得了卓越的研究成果。
再比如说，林肯，1832年，林肯失业，后来决心要当政治家。但是，竞选失败了。接着林肯创办了自己的公司，但是不到一年的时间就倒闭了。在之后的时间里，他一直为偿还欠下的债务而奔走。林肯始终没有放弃，1846年，他又一次参加竞选国会议员，最后，在他的坚持不懈下，他当选了。
“滴水穿石”，靠的不是力，而是不舍昼夜的坚持。这提醒我们，不放弃的精神可以达到目标。一代伟人毛泽东说：“人贵有恒。”一旦放弃，就会有“一曝十寒”之忧。如果你只是沉浸在种种幻想中，那么，成功与你无缘；如果你只有下决心的恒心，而没有坚持的恒心，或者只有三分钟的热度，那么，成功会远远的避开你；如果你半途而废，那么，成功就会弃你而去。你要清楚一点：成功只会降临在永远自强不息，永远持之以恒的人。
我们最大的`缺点在于放弃，成功的必然之路就是不断地重来一次。初中生活必然是紧张的，一段英文读一遍，没有思绪，那就再读一遍；一段古文读一遍，没明白意思，那就再斟酌一番，只要不放弃思索，只要不放弃信念，再大的难题对于我们来说也不会是难题。不要轻言说放弃，只要不放弃，你就赢了！最可悲的是输给自己。
宗璞的《紫藤萝瀑布》中有这样一句话：花和人都会遇到各种各样的不幸，但是生命的长河是永无止境的。意思是说，生命不可能因为挫折和苦难的降临而完结。挫折和苦难只是你成长道路上必经的一段坎坷崎岖的小路，甚至是你获得一笔物质的精神财富的必要因素，关键就在于你怎么面对它。我们应该明白困难不是一种惩罚，而是一个学习的机会，它会让我们反思，让我们更加坚定自己的信念，直面困难，是一种勇气，是一种坚持，是一种责任。
巴斯德说，是他达到目标的唯一奥秘就是他的坚持精神，坚持是冲破逆境的基础，生活中的坎坎坷坷，碰碰撞撞，总是难免就算不能取得最后的胜利，我们也要卷起衣袖，潇洒地说，不放弃。
持之以恒，你就赢了！
恒初中作文 篇14
只要多观察，去研究，学问将会越来来越多。
为什么有水滴石穿，绳锯木断？我想最好的答案莫过于——恒。
恒，永久、恒心。如果要到达成功的彼岸，我们要怎么做？也许以勇气为蓑，遮风挡雨，或以努力为桨，不断前行。但我觉得最不可或缺的便是载着我们的船——一颗恒心。
纵观世间风云人物，有恒者比比皆是，爱迪生为了改进灯泡，试了三千多种材料，才发现了“钨”这种材料。在他的助手和周围人都劝他放弃时，他坚持了下去，取得了成功。
居里夫人因发现元素“镭”广为人知，同时她也是首位两次获诺贝尔奖的得主。她常年面对着一口大锅，搅拌着一大堆破铜烂铁，放射性元素侵蚀着她的健康，让她的面容衰老，可她从未放弃。
海伦凯勒的光明时光不过一年多，在孩童生性顽皮的年龄，她被囚禁在了黑暗寂静的世界里。后来，她在莎莉文老师的帮助下，凭着坚定的信念克服身体的缺陷，掌握了学习技巧。在学习与记忆的过程中，她只有一个信念：她一定能够把自己所学习的知识记下来，使自己成为一个有用的人。她每天坚持学习10个小时以上，经过长时间的刻苦学习，她掌握了大量的知识，能熟练地背诵大量的诗词和名著的精彩片段。更令人惊叹的是，她学会了英、法、德、拉丁、希腊五种语言，出版了14部著作，受到社会各界的赞扬与夸奖。这对一个盲、聋、哑的人来说，是何等大的困难！这又需要多么大的`恒心。
相反，因失恒心把离成功一步之遥的机会拱手相让于他人者也有。电话在人们的生活中充当着不可或缺的一个角色。提起发明者，人们首先想到的便是亚历山大·贝尔。不过在贝尔前，另一位发明家——莱斯也为研究电话机做出了巨大贡献。莱斯研究的传声装置可以传着送音乐，却不能传语音，一个至关重要的原因便是：这种装置里的一颗螺丝钉少拧进了5毫米。后来贝尔改进了这种装置，将螺钉拧进去了些，电话就此问世。失之毫厘，谬之千里。莱斯在日瞪口呆后感叹道：“我在离成功5毫米的地方灰心了，我没能坚持下去，我将终生记得这个教训。”
至此，一个道理渐渐清晰地展现在眼前：半途而废便易功亏一匮，坚持不懈才能走向成功。生活中的一切何尝不是如此？恒，已在不知不觉中决定了未来的结局。
水有恒，才有水滴石穿；绳有恒，才有绳锯木断。在追梦的路上，我们要有恒心才能到达成功的彼岸。
恒初中作文 篇15
恒，即恒心，人有了恒心可以做出许多难以置信的事情，古往今来多少事，是只有恒才能做到的呢？如果无恒，世界可能也不存在了。
“轰！”“该死！又失败了”一个头发卷曲的美国年轻人咒骂着。“爱迪生，你给我滚下来！”一个凶狠的中年人走进来。“哦！列车长！听我说，这只是一个小小的失误……”“滚！”爱迪生讪讪地走下了那截破烂的车厢——谁让那个该死的灯泡炸了呢？
莫非他很笨？很愚昧？很墨守成规？不，不是。只是那千万种材料无法承受他的`智慧罢了。爱迪生的文化程度极低，对人类的贡献却这么巨大，他除了有一颗好奇的心，一种亲自试验的本能，就是他具有超乎常人的艰苦工作的无穷精力和果敢精神。
爱迪生在84年的生命中有那么多发明，一直持之以恒、专心致志的为发明，他为人类的文明和进步作出了巨大贡献。
科学发明需要恒心，体育运动同样需要恒心。
“哎，你，对！扣的时候不够干脆，干脆点。”教练叫道，“明天就是决赛了，是金牌还是银牌就在明天。”不远处，一群中国姑娘打着排球，奋力地朝着奥运金牌进发着。教练看着那些姑娘这几年来的艰苦训练，眼中闪着光芒。
这也许是中国女排为什么可以夺得奥运金牌的原因了吧！团结、向上、坚持！其实坚持就是恒，不坚持，就好比“吃一天饭，干三天活”，是力不从心的。纵使你有天大的本事，无心坚持；就像一栋帝国大夏，“轰”，塌掉。
民以食为天，中国有14亿人口，大家能够安居乐业，袁隆平功不可没。
六七月份的天气，太阳照得地上金灿灿的，袁隆平面朝黄土背朝天，一穗穗的寻找理想中的苗珠。艰苦的条件和永不休止的实验让他身患疾病。然而正是凭着这种坚韧不拔、勇敢顽强的意志，在勘察了14万余株的稻穗后，经过两年多的试验和研究，他终于写成了令世界震惊的论文《水稻的雄性不孕性》。
但是袁隆平仍不满足，他要做出拯救中国人口的水稻苗！随后，袁隆平和助手们整整花了6年时间，先后用1000多个品种，做了3000多个杂交组合，都没有培育出不育度都达到100%的水稻苗来。直到1974年，杂交水稻终于现身。
中国人口的飞増，如果没有足够的粮食，饥荒在所难免。袁隆平杂交了不知多少种的水稻：量产，耐旱，好吃；简直造福世界，一定程度上保护了地球。
恒，就是坚持，坚持下来，也就成功了。无数人都证明了这个道理，希望我们每个人都拥有一颗恒心，这样才会取得成功。
恒初中作文 篇16
你去用你的爱心去关爱他人，别人也会去关爱你。你去尊重他人，别人也会去尊敬你。请带着一颗帮助他人的心，说不定在某时帮助了别人，在你遇到困难时，你会收到就像你帮助别的人的雪中送炭。
故事发生在红绿灯旁，那是我刚刚7岁半。已经是一个满世界乱跑的孩子。我在过红绿灯时，刚要起脚，猛然间发现我的背后有一个支着拐棍的老奶奶。看她 头发花白，但眼睛里闪着慈祥的目光；她穿着一身朴素而不失华丽的外套里面穿着一件暗花纹的裙子。老奶奶带着慈祥的语气温柔地说：“小姑娘啊，你能帮帮我扶 着我过马路吗？”我呢，从来都很爱帮助他人。当然不会拒绝，我带着快乐的笑容说：“好啊，老奶奶，我当然可以帮您！”说罢，红灯变成了绿灯，我扶着老奶奶 一步一个脚印的走过了马路。老奶奶感谢地说：“谢谢你啊，小姑娘，你叫什么名字啊？”我骄傲地回答：“我叫何思韵，老奶奶”老奶奶说：“哦，真好听啊，不 说了，我还有点事情，我们真希望我们能再见面！”说完，便招招手，和我道别后，便向远走去。
过了几天，我又从那个红绿灯下过马路。突然想起了那天的那个奶奶，自己也非常希望见到那个慈祥又温柔的老奶奶。
那天母亲有事，没法照顾我，只好把我送到离家比较近的图书馆里去，刚开始，我也只是看着书，时间过得真慢啊。这家图书馆我没来过几次，可是，我突然 看到“图书馆温馨提示”上写有：在本图书馆借阅超过4个小时的顾客朋友们，请您尽快停止阅读，为了本店的……等等的一些话，说白了就是在图书馆里不能呆太 久。可是，妈妈曾经有半命令的话说：“思思，我要去一个地方，你绝对不许离开图书馆，不然，会出危险的！”可是，规定的时间就快到了啊。我正扭扭捏捏地往 外面走，突然有一个熟悉而又陌生的'声音叫住了我，说道：“何思韵小朋友，是你吗？”我一回头，天哪！是那位那天我帮助过马路的那位老奶奶！我走近后，她告 诉我，她是这里的图书管理员，要是有原因要在这里带着的话，可以留下来。我高兴的都要跳起来了，我和老奶奶在一起聊天，聊得很尽兴。时间过得真快呀，一转 眼母亲就来了，这件事也在母亲无数次的谢过老奶奶后画上了一个美丽的句号……
回到家中，我猛然想起了一句话：爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之。对呀！如果我当时没有没有帮着那位老奶奶，我也不会在那天的图书馆里遇到那个老奶奶，而且也受到了如雪中送炭般的帮助。赠人玫瑰，手有余香。
恒初中作文 篇17
恒，是雕刻梦想的刀。
又一次的，我独自坐在房间里，望着自己的脚。那双软弱的、不争气的，布满伤痕的黝黑的脚。
我又输了，再一次的输给了别人。一百米的竞争中，失之毫厘，差以千里。一次的失败，一次次的受伤，一次次的，只能坐在房间里，暗自咽下一切不甘。我看着自己的脚，心中不断问自己：“我真的适合跑步吗。”
“咔”，门把被轻轻的转动，妈妈的身子探进来。开门声在这寂静的房间里显得尤为刺耳。像有一把利刃刺破了我的懦弱，妈妈的眼睛盯着我，是锋利而坚韧的。我这才第一次发现，我的妈妈，这个平凡的女人，眼睛里竟可以有这等使人屈服的光。我别过头，害怕看见妈妈审视般的目光。慢慢蜷缩起身子，背对她，我颤抖着，轻轻道：“梦想，就是只能想，却看不到实际模样的吧。”
这声音在空荡的'房间里缓慢的散开，却又在拥挤的空气中快速地凝结！这声音轻的像是快要被风吹散，却又浑身伸出钢刺，在我心里横冲直撞！这声音懦弱的像是下一秒就要跪地求饶，却又顽强地一次次击打着我脆弱而可笑的梦想！
几乎是在话音落下的一刻，妈妈快速的扫我一眼，转身就走。我看着她决绝的背影，像一把锋利的刀，瘦弱、单薄，却笔直，好似永不弯曲。
一夜无眠。第二天醒来，我顶着一双红肿的眼，打开手机，发现自己最喜欢的战队发了新动态。这个名为IG的战队，整整八年，都在为一个目标而奋斗。拿下s系列全球赛冠军！从s1开始，他们就担负起了全中国玩家的希望。八年何其漫长！他们一次次的被质疑，被嘲笑，走过低谷，有过迷茫。却因对梦想的执着，用那颗赤诚之心，在通往成功的路上，恒不放弃！
他们用恒之刃，雕刻出梦想的模样！他们用恒之心，凝结成梦想的魂魄！
那我呢？如此喜爱他们的我呢？难道因为一次失败就能放弃？一个懦夫，竟喜爱上一群勇士，并为此深深着迷，这是多么绝妙的讽刺！我如梦初醒，飞奔到客厅，紧紧抱住妈妈，“妈妈，我明白了！梦想虽虚无缥缈，但是只要坚持，便能以恒心之刃，慢慢地雕刻出它的模样。梦想是看得见，摸得着的！您且等着瞧吧！”
妈妈的目光柔和下来，她拍拍我的头，什么也没说。我望着妈妈的背影，依旧是那么的单薄，却在岁月洪流的冲刷中，从未屈服，一直那样的笔直！
从今往后，以恒之刃，琢梦之魂。
恒初中作文 篇18
雄鹰，选择了飞翔，于是在一次次坠落后搏击长空；梅花，选择了怒放，于是再一次次“大雪压枝低”后“凌寒独自开”；同样，陈省身，选择了坚持，于是在一次次失败后牵手成功；黄永玉，选择了奋斗，于是在一次次低潮后成就辉煌。因此，我们要时刻牢记：选择自己擅长做的，并持之以恒就会获得成功。
“定”“恒”，成功之要也。人生之路我们要走得精彩，过得充实，在这个快乐与困苦并存的旅途中，我们要学会扬长避短，持之以恒。
“定”，做出正确的决定，这是成功的首要前提。如若你对任何事有所为，有所不为，那么在你头顶的那片乌云终要散去。就像荣获诺贝尔奖的杨振宇，正是因为他看清自己的长短处，做出由化学到物理，由实验到理论的重大决定，才转出了他一生的辉煌，在创新的舞台上锋芒毕露。善用策略的孙膑，正是因为看到田忌赛马时的不足之处，才会想到以巧妙的扬长避短之法，来战胜国王，因而的历史上留下一断万人传颂的佳话。就像著名的女排教练蔡斌说的那样：“各个球队的打法不一样，就看我们怎么去抓住对手的弱点，避免我们的弱点被对方抓住。”正是不断的避免缺点，磨练强项，才达到了人生的高境界，因此，“定”是我们实现蓝图的第一步。
“恒”，对做出的决定持之一恒。恒，是对一个人的意志力的.考验，如果没有锲而不舍的决心，又怎么会有金石可缕的结果？如果没有恒且深的功夫，又怎么会出现“铁杵磨成针”的至理名言？如果没有王羲之坚持不懈的毛笔练习，又怎么会有《兰亭序》的杰出著作？如果没有詹天佑坚定不移的信念，又怎么会出现中国第一条自行建造的铁路？如果没有无坚不摧的意志，又怎么会出现愚公移山，精卫填海的传奇？“坚持”贯穿整个漫漫人生路。因为它，我们体会到了胜利的喜悦，我们感受到了苦尽甘来的感觉，我们体味到高山观日出的快感。“恒”是成功路上的加油站，它一直催促我们前进，永不止步。
我们要像海燕，既然选择了远方，就要风雨兼程，在暴风雨中展翅，在电闪雷鸣中翱翔；我们要像白杨，既然选择了未来，就要接受风吹日晒，在沙漠上傲立，在炎日下成长；我们要像海龟，既然选择了归宿，就要一往无前，在茫海中遨游，在浅摊上横越。
“定”“恒”，成功之要也。成功的花，总是浸满奋斗的汗水和泪水，就让我们以扬长避短为肥料，以持之以恒为清水，去浇灌这颗还未开放的成功之花。
恒初中作文 篇19
恒，是什么？是悬崖上的一座桥，让你不畏艰险，大步向前；是茫茫黑夜的一盏灯，使你突破重重迷雾，找到人生的方向而不致于误入歧途。恒，还是那次25公里徒步永不放弃的精神。
记得那一天，天气格外的好，烈日当空，我们也如这太阳一般热情高涨——我们整装待发，计划已久的25km徒步活动即将拉开帷幕！我们摩拳擦掌，信心百倍。似乎前面的25公里只是一个很小的小数点。
终于，我们走上了征途，高高举着班级出发了。我们兴高采烈，有说有笑，望着前方的路，多么意气风发！不就是一直那么走路呗，这有什么难的？渐渐地我们却发现，原来以为似乎很近的路突然变得那么遥远，原来我们是那么轻松的脚步也变得越来越沉重，之前一边走一边又说又唱又笑的声音，变成了出众的喘息声和连连的埋怨声，叹息声。好不容易到了休息站点，我们早已头额冒汗，像一群从蒸笼出来的包子。
午时的太阳在尽情地散发着热情的“光芒”。我猛灌一瓶水，直呼：“不行了！”这时，一脸严肃的班主任严厉地喝道：“不许停！继续！”
我吓得只好闭上嘴巴，不再吭声。我默默地一点一点地啃着背包上的食物，希望能够减轻负担。我望着别班的同学已坐着班车回程了，心里愤愤不平，但又无可奈何。身边的小文小声地嘀咕着：“唉！这都走快一整天了，剩下的路程干脆坐车得了！”我的脚麻得钻心的疼，再加上背上有沉重的书包，放弃的'念头也在我心里变得越来越强烈。这时小健看了小文一眼，又瞅了瞅我，不服气地说：“凭什么放弃？我们辛辛苦苦走了大半天，为的不就是能够锻炼自己持久的耐力与恒心吗？如果现在放弃前面走的路都白走了！我们要向他人证明我们的恒心！”
小健的话一直在我脑海回旋，同时也激励着其他同学。此时，老师也及时调整好我们的心态，鼓励我们继续勇往直前。这时，我感觉脚变得不那么沉重了，反而有了一种如释重负的感觉。
终于，我们全班到达了终点——我们班是全校唯一一个队伍最齐，并且全部坚持到底的班集体！老师严肃地扫了我们一眼，语重心长地说：“这就是恒，它让我们找到了前进的方向，使我们打败了困难！”
恒，是在面对困难时的勇往直前；恒，是一心坚持到底的精神。愿我们在以后的人生道路上，有学习和工作中，用“恒”来做我们的人生指标，踏踏实实地迈步向前走！
恒初中作文 篇20
2013年11月9日，这是每一个中国足球迷都不应该忘记的日子！这天晚上，广州恒大足球队主场1:1逼平了韩国首尔FC足球队，凭借客场净胜球多夺得了首个亚洲足球俱乐部冠军联赛的冠军！而广州恒大队的主教练里皮也再次创造了新的辉煌历史。祝贺他们吧！
晚上八点，我、爸爸和爷爷祖孙三代都准时坐在了电视机前，观看这最后的决赛。随着裁判的一声令下，一名球员率先飞起一脚，将球踢进了己方的阵营内。一场激烈的足球赛就此开始了！开场第三分钟，球传到了广州恒大队老将孙祥的脚下。孙祥接到球后，带着球奋力地冲向首尔FC的球门。所有队员见到后，立即配合孙祥，展开第一波攻势。谁都知道，在开场前五分钟进球对对方来说，可是个大打击。于是，这个球带着所有队员的希望，准确地——打中了球门杆。顿时，我听见从四面八方都传出了“啊！”的一声“哀嚎”。
过了两分钟，恒大又发起了第二波攻势！只见球如同一道闪电一样，从穆里奇的脚下发出，径直冲向球门，但随即就被首尔FC的队员们铲开了，球还是没进。
就这样，双方僵持着，整整五十分钟，一球未进。从场上情况来看，首尔FC并未有大攻势，似乎是在消耗着广州恒大队队员们的体力。我不由地担忧起来。
终于，在下半场开局第十分钟时恒大爆发了！第56分钟，“埃神”埃尔克森带着球灵活地在对方球员的身体间来回穿梭，在射门弧内将球用一个大飞踢踢入首尔FC队的球门——进了！全场欢呼雀跃，恒大的队员们拥抱在一起。“下半场的恒大”的威力现在才体现出来！
但好景不长，四分钟后，首尔FC的一名外援（我管他叫 “小辫子”）将球踢进了恒大的球门。“小辫子”和其他的队员们击掌庆贺。而恒大的.守门员曾诚正手叉腰，靠在球门杆上，看起来十分恼火。
第87分钟，球传到了孔卡的脚下。孔卡立马飞起一脚，试图将球踢进首尔FC的球门内，改变比分。只见足球在半空中划过了一条优美的曲线，径直地冲进了——观众席。面对1:1的比分，裁判伤停补时三分钟。可是首尔FC败局已定，补时也无济于事了，因为广州恒大队在韩国的客场进球多于首尔FC队在中国的客场进球。恒大终于夺得了亚洲足球俱乐部冠军联赛的冠军！好像才一秒钟，小区便沸腾起来。从各家各户传出的欢呼声足以让人失去听觉！我们爷孙三人也欢呼起来。
啊！恒大，我们的骄傲！
恒初中作文 篇21
尼采在《偶像的黄昏》中强调了“强力意志”，他反对传统的道德，因为那有违自然之道。所以，他认为“强者并非就是天生的强者，强者是在生活的磨练当中锻造而成”。这种不屈从于命运而去顺应自然的强者意志，让尼采的“超人”学说风行一时，毕竟世界无时无刻不处于变化之中，人类社会亦如此。
毛泽东在1917年的《体育之研究》中写道：“人的`身体会天天变化”，决定了这种转折的奥秘便在“体育之效”。所谓“效”是意志的外现，是精神的外化，更是弱者变强的关键。有“强力意志”的人，“目不明可以明，耳不聪可以聪”，即使生为弱者，只要勤自锻炼，弥补自己的短板，久而久之，自然就会跳出“木桶效应”的陷阱，变为强者。你看，写下“生而强者不必自喜也，生而弱者不必自悲也。吾生而弱乎，或者天之诱我以至于强，未可知也”的毛泽东，早年间游泳、跳舞、打乒乓球、登山，73岁横渡长江，82岁劈波斩浪，年老之“弱”在他身上丝毫未见；施瓦辛格是全球“健美先生”、影视王者、美国州长，谁能想到他年少时只是贫民窟的一个瘦弱少年？“体育之效”让弱变强，便在于强化了意志，让弱者养乎其身，乐乎其心，坚乎其志，最终成为身心俱健的强者。
真正的强者永远不是靠武力来赢得尊重的，更多的是以坚韧的“强者意志”征服他人。也许你出身寒微，没有丰厚的家底，没有雄厚的人脉，但是勤于学习，锤炼意志，把握住每一次奋进的机会，你最终也可以走上舞台中央。当2020年高考落下帷幕，寒门学子高琦玉以690的高分拿到清华录取通知书时，他激动地说：“终于等到了，激动得想哭。”高琦玉生活在安徽阜阳的一个贫困家庭。他3岁时，他母亲因为白化病离世，家里只剩下父亲……学费、医疗费、生活费等，很难想象他是如何熬过来的。留守女孩钟芳蓉、脑瘫少年石炜刚、带母上清华的残疾考生魏祥……越来越多寒门学子的成功事例，也让我们看到了他们身上自强不息的意志。弱者不甘于生而弱者，而自发成为强者，增益久之而变为强。
当我们成为强者的时候，大可不必沾沾自喜，因为“滥用其强”，“至强终会转为至弱”。但，“落后就要挨打”却必须谨记于心，弱者与强者只有“强力意志”的差距。當代中国已经用智慧和汗水摆脱了任人宰割的屈辱命运，站到了当今世界舞台的最中央，“弱国”的耻辱得以洗刷，“强力意志”功不可没。
弱者不甘于生而为弱者，以志补弱，那么弱者恒强。人如此，国亦如是。
恒初中作文 篇22
暑假里，妈妈带我去平江石牛寨旅游。连续几天，我们爬山、玩水、举行篝火晚会、欣赏歌舞表演，玩得不亦乐乎。其中，最让人难忘的是惊险刺激的急速下降野外拓展活动。
那天，我们徒步走在去往石牛寨的路上，不一会儿就来到了传说中的恒望大桥。大人们凭栏欣赏美景，我和小伙伴们在桥上追跑。只听带队教官黑哥一声吆喝：大家集合了，今天我们要在这里完成一个拓展任务，那就是“速降”。我瞬间手心冒汗、心跳加快：我的个天啊，桥悬空那么高，光是从上往下看我都有些心慌，要速降下去该有多危险呀！这会儿黑哥已经在为我们做起了示范，看着他半个身子翻过桥墩，我不禁为他捏了一把汗。哎呀！他整个人顺着绳子往下滑，都悬在半空了，我不由胆颤心惊，这绳子要是断了，这要是摔在乱石上……嗯嗯，想想都怕怕！可一眨眼功夫黑哥就安全降落到了桥下的一块大石头上，而且毫发无损。人群中立刻想起了一阵掌声，我也不由得佩服起他来。
同行的几个叔叔阿姨自告奋勇地尝试了急速下降以后，我的几个小伙伴也相继在大人们的鼓励下完成了这项高难度的任务。看着大家脸上那胜利的微笑，我跃跃欲试，但又极度害怕。妈妈仿佛看穿了我的心思，她拍拍我的肩膀对我说：“有想法就行动起来，男子汉要敢于挑战！”小伙伴们也在一旁为我鼓劲加油。最后，在大家的怂恿下，我也决定壮着胆子来一次。妈妈帮我快速地穿戴好各种装备后，我来到桥边正准备跨过桥墩时，又不由自主地害怕起来。妈妈轻声鼓励我：“宝贝，不用怕，你身上系了保险绳，无论如何也不会掉下去的！”对呀！我不是头上带了安全帽，身上绑了安全绳吗？我堂堂男子汉，上过屋顶下过楼房，爬过山尖还涉过河塘，我又不是胆小怕事的小姑娘！看我的！于是，我一个深呼吸，不慌不忙地跨过桥墩，双手一上一下抓紧扣在胸前的`绳子，双脚稳稳地蹬在桥身上，身子慢慢往后仰。接着，缓缓地移动双脚，小心翼翼地踩着桥身，一步一步往下移动。最后，我两脚一蹬，整个人瞬间离开桥身悬在了半空，阳光照耀着我，山风吹拂着我，我与大自然完全融合在一起了！
没多久，我就安全地降落在一块石头上！周围响起了阵阵欢呼声，我也忍不住狂呼：“我成功了，我成功了！我又一次战胜了胆小的自己，我是勇敢的男子汉！”山谷马上回复我：“勇敢的男子汉，勇敢的男子汉……”
恒初中作文 篇23
冬日的阳光总是迟来，远处传来鞭炮声哦，今天是大年初一。
外公手持木梳，在外婆的银发间穿梭：”又一年了，好些日子没帮你盘头了。”
“是呀，今日咱们出趟市场，捎带些肉也好，给孙儿们做顿大餐。”
“你还是呆在家里吧，外面的路不好走，我去就好。你在家里休息。”几句呢喃间，外婆的银发已经盘好，显得格外清秀素净。
外婆穿上红棉袄，披上一件绿大衣，送外公出门去，外婆站在门口张望良久，直到外公消失在路的.尽头。
冬日的阳光，尽管离散，却终能留下温暖的痕迹，外婆招呼我，做木叶饼了，我应声而出，在我的家乡，浙江目木叶饼随处可见，很多人家早餐常吃它，田间地头，干活累了，木叶饼就是最好的填肚之物，到了假日春节，木叶饼更是家家必备之待客佳品，我随外婆到院子里，取下已晒好的菠萝叶，将花生剥壳，搅上糯米粉、红糖，揉成团，做饼，包上菠萝叶，下锅蒸上，小半天的时间，就在这细碎的忙碌中过去了。
村里人都晓得，这木叶饼是外婆的拿手好戏，那年外婆刚加入门，外公便病倒了，家中无男丁撑起门面，大家都劝外婆归娘家去，外婆只说，坚持坚持，会过去的。外婆一个在家里操持，每日做木叶饼，拿去县城卖，外婆手艺精湛，做出木叶饼软糯香滑，乡里乡亲帮衬的人，也渐渐多起来，但夜晚做饼、白天卖饼的艰辛，让外婆几乎白了头，皱纹也进了眼角。天不负有心人，在外婆的毅力支撑下，外公的病好了，家里日子也逐渐富裕起来。
中午外公归家，扛着大包小包的年货，脸上笑，像开了花。外婆端出刚切好的清茶和蒸好的饼，我们捧着饼，大口大口地吃着，丝丝甜，点点香，胜过好暖人心，外公吃的，急了，有点呛，“慢些慢些。”外婆帮外公拍着背，脸上漾起红晕与笑意，似初识情郎的少女。
这份年味带着丝丝甜，点点香。
天不老，情难绝，心似双丝网，终有千千结，清查月饼，一件相濡以沫，心心相惜，二见岁月静好，生活本味，营养白发赞，阳光下闪着温润的光，也许生活的真谛莫过于不忘初心，生死相随。
恒，愿心中有情，生活有味。
恒初中作文 篇24
伴随我一同走进一间古老的宅子的是一场暴雨，雨滴滴答答地有节奏地落在地面上。地面上有深深浅浅的小坑，为什么地面会有这种小坑，看着雨一滴一滴地滴在坑里面，我忽然想明白了：是雨！雨借助时光来洗礼这里的一切，把光鲜的地板滴得坑坑洼洼，这些小坑里面沉淀的是岁月的痕迹，是雨用坚持的力量把地板改变了。
我怔怔的看着眼前的.一切，思绪不受控制地在飘飞，最终停留在了我刚开始学画画的那一年。
那是一个骄阳似火的夏天，我看着表哥的画：那幅画，有山有水，山碧绿碧绿的，水就像真的在流动一样，让我好生羡慕。我也想去学，太阳烤得我们汗流浃背，不过也不能阻挡我去学画画的热情，一开始，老师给了我一幅有山有水还有房子的画，我一下子就画了出来，还得到了老师的表扬，这让我热情高涨。
随着画龄的增长，学习的难度也开始增加，我的热情却开始衰退。刚画第一幅复杂的画时，我就不想画了，因为我画得连我自己都不知道是什么，好好的一副画被我画得乱七八糟，看着那被我糟蹋的颜料，我很沮丧，我怀疑我合适画画吗？我开始打退堂鼓，回到家里，大声地对妈妈吼：“我不学画画了！？”
我等着妈妈的一番痛骂，可是妈妈却心平气和地走了过来对我说：“我给你讲个故事吧。”“从前有一个长年被风沙侵袭的村庄，很多人都因环境的恶劣病倒了，村里的人开始商量种树，改变环境。他们种了一年又一年的树才长成了一小部分，有些种出来的小树苗，又被牛、羊啃食，劳而无功让许多人都放弃了，只有一位青年坚持着，他坚持了十几年，终于那片地改变了，变成了绿树成阴，还让水流淌而过，这都是他一个人做的。”
我听了妈妈的一番话，我似乎明白了，没有无缘无故的成功，只有持之以恒坚守下的收获。于是，我告诉自己要坚持，不要让妈妈伤心。于是，我吸取了上次的教训！这次画得漂亮多了。
滴答，滴答，一滴水滴在我的头上，我仿佛一下想明白了，眼前的水滴就像我学画画的经历，做任何事都要持之以恒，即使柔弱如一滴水，也不要轻言放弃。眼前的水滴就像我学画画的经历，做任何事都要持之以恒，即使柔弱如一滴水，也不要轻言放弃。
恒初中作文 篇25
蝴蝶穿花，惊起一帘暗香浮动；烟雨半场，打湿几缕记忆微凉。
一朝流转，梦回江南。忘不了那黛瓦粉墙、亭台水榭，忘不了那青石小巷的惆怅烟雨、转角长廊的淡淡回风，更忘不了那跃动在青石板上的枣麻之香。
转过桥头，登上细长的乌篷船，聆听那婉转的橹歌声，感受凉风袭来的清爽和江南古镇的温柔与宁静。江南的水是那么清，依稀可见红橙相间的`鱼虾游荡，仿佛可以淘尽人们心中所有的污秽，只留下纯净的淡蓝水波荡漾。
我的故乡坐落在无锡的一个小镇，每逢回乡，我总是要求奶奶带我去吃枣泥麻饼，奶奶也总是欣然应允。午后出发，转过自家大院，顺着小堤绵延而上，直走到路尽头，便有一家做麻饼的小店。青石小巷，几米阳光，浸没在浓郁的枣麻香气中，我不禁加快了步伐。
“来两份枣泥麻饼！”一位身着湖绿衣衫的女子翩然而至，笑道：“没问题，稍等片刻！”少妇噙着笑，把裙带系紧，发丝缕好，在板上把面擀圆，娴熟的抄起油瓶，举到半空中，轻轻一拨瓶口，素油便如听话的孩子，顺从地从空中沿着某条弧线，落到面皮的怀抱中，欢快的荡漾起来。女子微松口气，拍拍手，衣服上不沾任何粉末。
不出二十分钟，一阵浓烈的香味溢出小厨房的门，盈满了我的鼻孔，连空气也是香的。女子依旧笑着，把先烤后煎熟后的枣泥麻饼端出来道：“快尝尝，还是不是原来那个味儿！”枣泥麻饼外皮金黄色，酥得好像轻轻一碰就会落下金黄的花瓣似的。我忙就着盘子咬上一大口，馅料混杂而又充实，还是那让我唇齿留香的味道！
枣香浓郁，麻香诱人；枣泥细腻，恰似那江南的水般婉约恬静，在口中细品，能感受到江南的长情。配料酥脆，亦如亭台楼阁般精致。品枣泥麻饼，吃到的不仅是浓醇美味，更有那与江南牵连的情。
奶奶说，这家是全镇唯一保留枣泥麻饼的传统做法的店。十多年来，一直坚持用古方做饼，只为让这纯正的味道绵延。我想，这便是“恒”吧，是不忘初心让醇香流传，是不逐名利让真心留香。
翠柳拂过衣襟，青云打湿诺言。枣香飘散，麻香萦绕，流入江南的柔情。江南水上，我低吟于岸边，轻嗅青石小巷特有的枣麻之香。
恒初中作文 篇26
恒心，可以使你达到目的。一个人在确定了目标以后，若能持之以恒，始终如一地为实现目标而奋斗。目标就可以达到，世上无数的成功者就是明证。
一位老人，站在沙漠前，长长叹了一口气。火热的太阳无情地炙烤着沙漠，金黄的沙漠毫无生气，仅有的一只蜥蜴也耐不住高温，藏进了石头底下乘凉。
老人抹下了几滴汗珠，把铁杆插在地上，从口袋中掏出装着一百粒饱满橡子的布口袋，从中拿出一粒，用铁杆在地上插一个小洞，把橡子小心地放进去，再把洞慢慢填上，又继续用同样的方法种第二粒橡子，仍是那么小心翼翼。
经过一整个上午的奋斗，橡子才都被种下去。老人歇了一会儿，又抹了抹汗，向家里的井走去。他拿起那个补了又补的木桶——也不完全叫木桶，确切说是一个铁皮桶。他把桶系上绳，丢入井中，又把桶拉上来，提着一满桶水，又走回了种树的地方，把水一点一点洒下。沙漠如同一匹饥饿的狼，迅速将水吞噬，恢复了干燥。
老人回到了家中，随意吃了点干面包，开始选白桦树种子，他一粒一粒地仔细辨出健康与不健康的种子，然后把它们浸泡在水中。老人的`大黄狗早已耐不住炎热，趴在地上，十分安静。老人的汗如同黄豆一般，从他脸上滚落到衣衫上。
第二天，他又如以前一样去种树，他认为谷底比较湿润，所以把白桦树种在谷底，他是对的。
就这样，日复一日，年复一年，不觉中，老人已经坚持了二十多年，老人更老了，皱纹密布，手也抬不起来了，不能再种树了。不过，现在，这里已不是荒漠，是一片绿洲！
沙地变成了水塘，枯草变成了青草，仙人掌变成了一棵棵树，一朵朵绚丽的野花，一只只美丽的蝴蝶，一群群自由自在的游客，这里从荒无人烟的沙漠变成了充满欢声笑语的绿洲。
又有多少人会知道，是一位老人用自己的不懈努力，成就了成千上万人的幸福及快乐，又有多少人能坚持这么久，无私地为他人奉献？
老人能做到这么伟大的事情，原因是什么呢？恒心，他有一颗持之以恒的心，他从不会轻言放弃，不会为放弃而找理由，不会像其他人一样搬离这里。
“恒”有多么伟大，老人有多么伟大！
恒初中作文 篇27
清晨，一米阳光洒落在屋内的花盆中，仿佛为那几朵小花镀上金色光芒，那是几个渴望绽放的心灵，目光扫过，陷入回忆。
偶然间的一个春日的午后，我在路旁拾起几颗不知名的花，带回家中栽种在那个常年空着的瓷盆中，每天都精心打理着。不久，它们便绽放出绚丽的色彩，为我的卧室平增了一抹芬芳。可好景不长，它便如昙花一现一般，香消玉殒，只留下几片残叶。昔日里的芳香也渐渐褪去，只留得我一人每日望着那盆枯萎的花伤神。
妈妈在收拾屋子时发现了那盆耷拉着脑袋的花儿，拿起来就要将它扔掉，我想着它往日的美好，执意拦住了妈妈。将它安置在窗台上，精心照料着。随着时光的流逝，凋零的花朵竟冒出嫩芽，几片残叶也恢复了往日的.水润，叫人欢喜，我心中像是吃了蜜一般甜。我原以为它又要重现昔日的光彩，但事实却是不尽人意，它只顾得长叶，似乎是忘记了开出小花。我心中更是万分焦急，但也只得慢慢等待。
又一年春天，微风轻拂，万物苏醒，但那株花儿却仍是"无意争春"，似乎无心与外面的姹紫嫣红争奇斗艳。一天早晨，睡眼惺忪的我习惯性的跑到窗前看望小花们，令我惊讶的是，它们竟然生出了小花骨朵，尖尖的头，仿佛马上就要冲破封印，重现生机。春雨绵绵，随风潜入夜，润物细无声。本想着借着绵绵春雨，它们便可绽放。但事与愿违，小小的花骨朵并不能经受住风雨的考验，悄无声息的又一次凋落。
苦苦等待了这么久，却又是徒劳，我终于不再忍受，将它随意扔放在屋里，心想着不再打理它。小花们似乎是知道了自己被放弃的事实，但它们并没有自甘堕落，反而越挫越勇，以胜利者的姿态继续向上延伸。我却已经不忍再看见它们。
某日午后，我无意间瞥到那个被我随意丢弃的花盆，几朵花儿盎然挺立在风中，随风摇曳。我的心头仿佛被闪电击中，微微一震，它们是那么默默无闻又那么简单纯洁，虽然是最渺小的存在，在我心中却又是最伟大的存在。它们充满着绽放的信念，充满着绽放的恒心。它们绽放的如此坚定，这株无畏荆棘追梦的花儿，终于绽放出自己的绚丽。
追梦的路途上总是荆棘丛生，曲折蜿蜒。但只要拥有坚定的恒心，持之以恒的信念，便可让梦想盛放在最美的韶华。
恒初中作文 篇28
天空是永恒的，大地是永恒的，伟人是永恒的，伟人的永恒在于其精神的永恒。生活中，我们要面对许多选择，我——选择永恒。用心灵选择，给人一片绿荫；用意志选择，撑出一道晴空。对生命的膜拜，信念的追求，需要我们选择永恒。滚滚浑水中，勇士选择自身的离去却给了别人生命；浩瀚沙漠里，战士选择了自身的苦辛给了别人幸福。面对歹徒毫不畏惧,面对困难迎难而上。生命的选择赋予人活力，激励人追求，给予人成功。选择永恒，“天行健，君子以自强不息；地势坤，君子以厚德载物” 。
选择永恒，追求生命图腾，激昂生命斗志，让陷入泥潭的振奋，让处于危难的人平安。纵然一无所得，纵然粉身碎骨，也要将文明与道德的火炬传承，也要用今生无悔的选择谱写一曲绚丽的乐章。对别人的爱心是永恒。无私的爱，是冰天雪地里的一抹微笑，温馨而甜蜜。冰心说：“爱在左，同情在右，走在生命的两旁，随时撒种，随时开花，将这一径长途，点缀得香花弥漫，使穿枝拂叶的行人，踏着荆棘，不觉得痛苦，有泪可落，却不是悲凉。”啊，这是怎样一颗广博慈善的爱心，这是怎样一种美丽的永恒！不禁想起刚学过的课文，“慈悲的观音愿为世人负担所有的痛苦与罪孽，所以她一直流着眼泪”。眼泪不为一己的悲痛而是为芸芸众生而流，这是怎样的慈悲，又是怎样一种超然永恒的境界啊！
我一直推崇着居里夫人，以一种仰视的姿态，怀着一颗无比崇敬的心去看待这位伟大的女性。她一生都在为科学事业奉献着，由于长期从事放射性物质的研究工作，她的`身体受到了极大的伤害。而在她终于发现了镭的时候，却毅然放弃专利的申请。她说：科学应该属于全世界
。她不肯为自己拿回一点点补偿，只是无私地奉献着，甚至在晚年，她竟没有钱买一克镭来做她的研究。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”这又是怎样一个永恒的人物，怎样一种永恒的精神啊！许许多多的永恒使我感动着，这感动是心灵深处的一泓清泉，吐不完，流不尽，一直奔流到永远永远，去浇灌我生命旅途中的一草一木……选择奉献，选择爱，选择永恒！[点评]：清丽的语言，传达了一种高尚的人生选择。恰当的引用，整散结合的句式，增强文章了文章气势，平添了一份亮色。
恒初中作文 篇29
仰观茫茫苍穹，俯察浩瀚史海，是什么，让璀璨的文明从远古走到现在？是什么，让类人猿逐渐演变成万物的主宰，是“恒”，是千百次惨痛失败后的坚持，是千百次浊风恶雨中的忍耐，是千百次破除无知的艰难……恒，是一种坚持。荀子云：“锲而不舍，金石可镂；锲而舍之，朽木不折。”这就是持之以恒的信念所在啊。古来成大事者，都不乏恒心。爱迪生，在失败一千多次以后，才找到了可作灯丝的材料；祖冲之，使用简陋的算筹，经过几十年枯燥的计算，才算出圆周率小数点后七位；李时珍，跋山涉水，反复考证，历时二十七年，才编纂了巨著《本草纲目》；马克思，经历了40年的斗争与探索，才写就了无产阶级革命思想的结晶《资本论》。这些人，人民只看到他们取得巨大成功后的声誉，却实在难以想象他们为此付出的艰辛。
正是坚持不懈地努力，让这些伟大的前人在默默的奋斗中仍然不忘既定的目标。人们都说：目标催发了前进的动力，然而，又何尝不是一种执着的信念，支持着伟人们抛开路旁美丽的风景斩断道路上丛生的荆棘，才搞到真理的果实。九尺高台，起于累土。恒，是一种孤独。屈子云：“众人皆醉我独醒，举世皆浊我独清。”
这是高洁的诗人在浑浊的社会中无奈的独白。也是“恒”。司马迁在惨受腐刑之后，经过艰难的抉择之后，终于选择了生，成就了千古绝唱。郑成功在清朝的威逼利诱之下，仍能坚持反清，受到人们的尊敬；布鲁诺面对罗马教皇的恐吓与威胁，坦然走向鲜花广场，然而，在他鲜血流过的地方，处处蔓延着真理的火种。对于这些在逆境中挣扎的`伟人们，我们有的只是尊敬，对于他们来说，活着是一种孤独。为了活着，他们要忍受周遭的压力，忍受无知的人们的鄙薄。然而，正是追求永恒的信念，让他们的生命超越了纯粹，获得了比死更多的自由。是啊，人的躯壳不免要化成飞灰，然而这些伟人们苦守着孤独，却超越了生死，忍受着非议，却得到了永生。我想，这一种“恒”比持之以恒更难能可贵，因为他们的灵魂在烈火中升华。我对恒只有一点浅薄的认识，但是，恒的精神代代相传，要持之以恒地努力，才能完善小我，要在淤泥中追求高洁，才能实现大我。
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