【实用】初中故事作文汇总六篇
在学习、工作或生活中,大家总少不了接触作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是小编为大家收集的初中故事作文6篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。
初中故事作文 篇1
今年开学时,老师给我们推荐了很多书。
周末,我让妈妈和我去书店买《木偶奇遇记》,妈妈看到那本书时,觉得有点贵,不想给我买,我告诉妈妈:“这本书是必读的,上课时,老师让看必读书,同学们都在看书,我没有多尴尬呀!”妈妈给我买了这本书,但是,她要求我爱惜这本书,不能像上次买书时,读一半,就不读了。我答应了妈妈的要求。
于是,我一有空就读几篇,渐渐的我入迷了,有时上厕所也拿着书看,大约十天后,这本书几乎读完了,当还有两篇的时候,令我很激动。事情是这样的:木偶找到了他的`爸爸,把他爸爸背到了一所小房子里,每天,他早早的起床给别人推水车,为的是给爸爸换一杯牛奶喝,—以前调皮的木偶越来越懂事了,令我感动的同时,我继续读下去,一天,木偶去买衣服,碰上了蜗牛,蜗牛告诉他:仙女没钱看病了,木偶又把他买衣服的钱捐给了仙女。他的善良感动了仙女,当他在睡醒后,他和房子发生了奇迹,他变成了真正的小男孩,房子变得又大又漂亮,桌子上还有他生活需要的银币……
读过这本书,书里的故事,让我着迷,让我感动、让我兴奋……我觉得自己也越来越喜欢读书了。
这就是我与书的故事!
初中故事作文 篇2
其实我是一只普通的波斯狗,我的第一个主人是养狗专业户。我出生两个月后第一个主人(也就是养狗专业户)把我卖给了一个叫刘玉亮的人,刘玉亮买我花了1000多大毛(狗的世界就是这么叫的)。
刘玉亮成了我第二个主人。但刘玉亮并不喜欢我,既不给我好吃的'东东,也不逗我玩。我对他摇头摆尾的时候,他还踢了我一脚:“滚,滚,一边去!”
我感到纳闷,刘玉亮这家伙讨厌我,为啥还要买我?”
晚上,刘玉亮的一个朋友来了。他对刘玉亮说:“你不是想当办公室主任吗,还不去周局长家走一趟?已有几个想当办公室主任的人去了周局长家了。”
刘玉亮说:“你知道我的底子,妻子下岗了,乡下的父母又多病……我听说局长的夫人喜欢狗,就花了100块钱买了这只波斯狗,准备……”
刘玉亮的朋友笑了:“100块钱的礼物,你送得出手?”
刘玉亮一脸苦笑:“死马当活马医吧!”
第二天晚上刘玉亮抱着我进了周局长家的门。
周局长见了我一点也不高兴。周局长冷着脸对刘玉亮说:“小刘,你这是干啥?”刘玉亮堆起一脸笑:“周局长,听说夫人喜欢狗,我就……”刘玉亮再没话说了。
刘玉亮站了一会儿,放下我走了。
待刘玉亮走了后,局长开始发牢骚:“小刘这人有病啊,竟送了一只普通的波斯狗来。”局长夫人把我抱在怀里,抚着我的头说:“我猜这不是一只普通的波斯狗,可能是条名狗,要知道名狗很值钱呢!”“哇,我真要感谢刘玉亮,把我送到这儿来,局长夫人一眼就看到了我的本质,好幸福哦!”我在心里暗暗的想着。
这时,局长夫人拿一根火腿肠来喂我,我的肚子尽管饿得咕咕叫,但我做出对火腿肠不感兴趣的样子,我把嘴里的口水不住地,往肚皮里咽。既然是名狗,那就要有名狗的绅士风度嘛,果然局长夫人说:“瞧,瞧,我说对了吧,火腿肠他都不吃,我养的那几只还不如它呢。”
我的心里乐滋滋的,心想:我已经成了‘名狗’,再加上局长夫人喜欢狗,以后有好日子过喽……
初中故事作文 篇3
如果我是一艘迷失在汪洋中的小船,那一则寓言故事就是照亮我前途方向的灯塔;如果我是一座小山,那一则寓言故事就是将我拉向成功巅峰的太阳;如果我是一个言行举止很差的学生,那一则寓言故事就是改善我行为及教导我大道理的老师。越长篇的故事,未必能带给我们大道理,一则寓言故事看似微不足道,但却带给我在 人生面临困难时的大道理。
有一则发人深省的寓言故事,内容是这样说:一根竹子泪流不止的报怨哭诉,因为工匠在他身上打洞磨光,使他痛苦难耐,怀念从前在山林悠游自在的生活。但工匠却语重心长的对他说:“如果你没有经过一番琢磨敲打,你仍然是一根平凡无奇的竹子,永远无法在人们口中吹奏出悠扬的旋律。”说完,竹子沉默了。
是的,没有挫折,何来成功?“不经一番寒彻骨,哪得梅花扑鼻香?”温室的花朵,是不堪一击的;款款而流的.河水,也激不起美丽的浪花;唯有经过一番寒彻骨的梅花,才有扑鼻而来的香味。所以孟子说过一句话:“天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨……”人生旅途中没有一帆风顺的成功,只有经历了挫折之后的成功,才能显示出奋斗的意义。就像平凡的海水,须经过岩石的撞击,才能激荡出美丽的浪花;平凡的石子,须经过猛烈的撞击,才能碰撞出绚丽的火花。每个人 的一生中,都必须经过无数的挫折,方能成大器,因为挫折就像磨刀石,不是要把你磨碎,而是要将你磨亮!挫折来时,并不代表将会打败我们,这正是我们要把握机会的时候了。
人的一生中,都会经历无数的挫折,我们千万不能一遇到挫折就退避三舍,反而要努力克服且勇敢面对,就像庙里宏伟的佛像之所以能接受众人的景仰,就是因为他忍受了工匠长久的千锤百炼。鲑鱼的精神也值得我们学习,它为了繁衍后代,千里迢迢翻山越岭,就算遍体鳞伤,也依然逆流而上。故事中的竹子也一样,若他没有经过一番琢磨敲打,也无法在人们口中,吹奏出优美的音乐。这则故事告诉我,挫折是成功的敲门砖,是胜利的垫脚石。
这篇寓言故事虽短,却带给我许多大道理,就是要不畏挫折。今后我的人生,要以勇气为前锋,信心为参谋,乐观为士兵,勇敢的迎接任何挑战。
初中故事作文 篇4
处处设防的芦花鸡
发现了一堆丰盛的食物,鸡群扑过去,一个个疯狂啄食,紧张的连头都顾不得抬一下。芦花鸡得到一片菜叶,迅速钻出鸡群,向远处惶惶奔去。虽然并没有谁来追逐抢夺,它还是低头撅腚,摆出一副夸张的防御动作,直至跑到僻静的墙角,才将菜叶吞进肚里。
看到同伴们仍在美餐,芦花鸡又连忙往回跑,刚刚到达,食物已被瓜分净尽,同伴们惬意地四处散去。
看着芦花鸡失落的神情,鸡妈妈心中很不是滋味。芦花鸡是它最疼爱的孩子,每次发现了食物,芦花鸡都最活跃,可就是得到的食物最少,长得也最瘦弱。
鸡妈妈将芦花鸡唤到身边,爱怜地问道:“孩子,每次吃食物时,你总要衔着食物乱跑,这是为什么呢?”
芦花鸡脸色发红,不好意思地回答:“妈妈,不知怎么回事,我害怕别人和我争抢。”
鸡妈妈不忍心责怪芦花鸡,就说道:“通过我的观察,其他同伴都在埋头争取占有尽可能多的份额,并无意抢夺属于你的`那份。倒是你虚构的假想敌,造成了自己的损失呢。”
芦花鸡的脸更红了。
常山孺子曰:许多时候,人们并非败于对手的竞争,而是败在自己的狭隘。
初中故事作文 篇5
书,是愚昧黑暗中的一盏明灯;书,是知识的海洋;书,是一位朋友,陪我走过岁月的年华;书,是我心中的太阳,照亮我的成功之路。
——题记
书可以把你带到一个喜怒哀乐的世界里,我从中享受到了无穷的乐趣。
回忆的大门徐徐打开,还是小学生的我,语文水平在班里是那么平平庸庸,成绩一般,我不免有点心急了。爸爸妈妈看在眼里,急在心里。“孩子,你要想提高语文水平,就必须要多读书、读好书,要与书交朋友。”可我对书本一点兴趣都没有,每到我们班看书,我总是觉得很无聊。
自从上初中以后,经历一件事情,我对书本发生了翻天覆地的变化,我发现,书和我其实是一个“铁哥们”。
有一次班里组织了一次课外知识竞赛,在比赛的过程中别的组的人都对答如流,不知不觉间到了我们组,给我们小组的问题是:猫为什么吃老鼠?
这个问题都给我们组的都难住了,我们互相对视着。我的命运却是这么悲惨,老师尽然让我回答!我站了起来,三四十对目光都注视着我,组里的人用充满期待的.目光注视这我。我红着脸低下了头,支支吾吾的说出了:“对..不..起,老师我不会。”
顿时,我觉得脸更红了。心里觉得非常惭愧,没等够给组里加分,别的组都已经好多分了,而我们组却还是以前的分数,越想越难过,最终惭愧的泪水滑落了我的脸颊。
分数出来了,我们组没有能够拿第一。我们垂头丧气地走了。
从那以后,我下定了决心,要读课外书。放学了,没有回家我就去书店买了一本《十万个为什么》。到家做完了作业就去看了。“噢,原来是这样啊。”不由自主发出了感叹声。原来猫是喜欢老鼠身上的叫牛黄酸的物质。
原来书上有这么多,课本上学习不到的知识啊!
自从读了课外书我感觉我的生活充实了许多!我爱读书!
初中故事作文 篇6
我是一个爱读书的女孩,学校里、操场上、树荫下,都能看到我捧着书的身影;家里的饭桌上、床头边、阁楼上更是我读书的好地方。只要一翻开书,我就会像蜜蜂停在花蕊上一样,痴痴地一动不动。因为读书,我曾发生过一件件有趣的事情。
记得有一次,我得到了一本《1001个地球之谜》,这是我梦寐以求的书。回到家,我就兴奋地打开书。为了不被弟弟打扰,我趁他还没有回家,就躲到了平时放杂物的阁楼上。我被书里的故事迷住了,沉浸在奇妙无穷的地球家园、包罗万象的自然天地里。妈妈接弟弟从幼儿园回到家,把家都找遍了,还是找不到我,这可把妈妈吓坏了。此时的我,正在阁楼上和太阳雨对话,和美国的龙卷风较劲,和海洋生物畅游,对妈妈找我的事丝毫不觉。弟弟在下面喊我,我也没听到。不知不觉天暗下来了,我打开台灯继续看,心想:书本就像魔法师,解开了我的一个个疑惑。再看一会儿吧!而此时楼下的母子俩已闹翻了天。弟弟说:“姐姐会不会被坏人带走呢?”“不对不对,姐姐不会那么容易被骗。”妈妈听了弟弟的话,更加着急了。“那会去哪儿呢?她一般不会自己跑出去玩的。哎呀!不好,会不会出什么事儿了……”“要不要打110?”此时的他们急得像热锅上的蚂蚁——团团转。忽然,弟弟发现了阁楼上有一丝亮光,赶紧说:“我去阁楼上看看。”一到阁楼,看见我坐在地上正如痴如醉地看着书,他大叫:“姐姐,你……你怎么在这儿!我们一直在找你,急得要报警了!”我被吓了一跳。弟弟连忙拉着我下楼,妈妈看到我,总算松了口气,责问道:“小婧,你去哪里了?可把我们给急坏了!”我不好意思地说:“我在阁楼上看书呢。”妈妈说:“你这孩子,怎么也得跟我们说一声呀。”我连忙点点头。
望望阁楼上那陪伴我的`灯光,我仿佛置身于温暖的怀抱中,阁楼上的灯光似乎更亮了,它像海洋上的灯塔,照亮了夜航的船只,也照亮了在书的海洋中遨游的我。
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