二极管的识别与检测方法(2)

二极管的识别与检测方法(2)

二极管的识别与检测方法（2）

课型：理论+实践

教学目标

1、通过外观检查二极管的好坏；

2、 用万用表电阻挡检测二极管；

教学重点与难点

1、 二极管的识读；

2、 二极管的检测方法；

教学方法

讲授法、演示法

教学安排：2课时

教学过程

1、二极管极性引脚的表示方法

当我们拿到二极管时，首先观察二极管的外形特性及引脚极性标记，以便分辨出二极管两个引脚的正、负极性。通常情况下，有以下几种标记方法。

（1）、在不二级管的负极用一条色带标志。

（2）、发光二极管有两个引脚，一般长引脚为正极，短引脚位负极。

（3）、在二极管的外壳上直接印有二极管的电路图形符号，来判断二极管的极性。

2、用万用表检测二极管的质量

（1）、用万用表检测二级管的正负极性

根据二极管正向电阻小、反向电阻大的特点：

A、选档位，R*100或R*1k挡；

B、调零；

C、用万用表的红、黑表笔任意测量二极管的两引脚间的电阻值；

D、交换万用表的表笔再测量一次，如果二极管是个好的，两次测量结果必定一大一小；

E、以阻值较小的以此为例，黑表笔所接的二极管一端为正极，黑表笔所结的二极管一端为负极。

（2）、用万用表检测二极管的质量

我们可以通过测量二极管的正向电阻、反向电阻鉴别二极管的好坏。

A、测量二极管的的正向电阻、反向电阻；

B、根据二极管的的正向电阻、反向电阻阻值变化判断二极管的质量好坏；

3、组织学生联系

（1）、按二极管的编号顺序逐一从外表标志判断二极管的管脚名称，将结果填入表格里。

（2）、用万用表再次逐个检测二级管的极性，将结果填入表格里。

4、课堂小结

（1）、二极管极性的判断；

（2）、二极管质量的判断；

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