17.《长城》导学案

时间:2023-04-30 18:48:18 资料 我要投稿
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17.《长城》导学案

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17.《长城》导学案

四年级语文 班级: 学生姓名:

制作人:王海燕 高彩兰 阮会诊

17. 长城

【学习目标】

1、认识8个字,会写13个生字。正确读写“蜿蜒、盘旋、城砖、城墙、屯兵、堡垒、呼应、肩膀、凝结、奇迹、气魄雄伟”等词语。

2、正确、流利、有感情的朗读课文,通过朗读表达出长城的雄伟气势。

3、了解长城的高大坚固、气势雄伟等特点,感受作者对祖国的热爱之情以及对古代劳动人民的赞叹之情。

4、激起民族自豪感,产生了解我国的“世界遗产”的兴趣。

【学习过程】

遍,完成下列各题: 1、正确读写下列词语。

蜿蜒 盘旋 城砖 城墙 屯兵 堡垒 崇山峻岭

呼应 肩膀 凝结 奇迹 智慧 打仗 气魄雄伟

2、认真朗读课文,填空。

本文是按由( )及( )的顺序写的,课文共有四个自然段,第一自然段( )看长城,着重写长城的( );第二自然段是( )看长城,着重写长城的( );第三自然段是展开( );第四自然段描写( )。

3、你能用课文中的一句话来评价一下长城吗?

4、搜集关于长城的故事、传说、图片等。

(一)自主合作学习,试着完成下面的问题。

1、认真读课文、观看课文插图,在文中划出表现长城“长”和“高大坚固”的词、句,并认真品读。

2、注意带点的词语,理解下列句子:

— 1 —

A、“站在长城上,踏着脚下的方砖,扶着墙上的条石,很自然地想起古代修筑长......

城的劳动人民来。”这句话在文中起什么作用?这句话中的三个动词及“很自然地想

起”说明了什么?

B、“多少劳动人民的血汗和智慧,才凝结成这前不见头、后不见尾的万里长城。”...

从“多少”、“才”这两个词中,你体会到了什么?表达了作者怎样的感情?

3、小组内讨论:为什么说长城是世界历史上一个伟大的奇迹?

4、长城真有气势呀,我要提高朗读把这种气势表达出来。

(二)展示与反馈:

(同学评价:朗读课文理解内容 )

) (20分)

1、读拼音,写词语,我最棒。(6分)

pán xuán

dǒu qi

ào

zhì huì

( ) ( ) ( )

Bǎo lěi jiān gé qì pò

( ) ( ) ( )

2、我会辨字组词。(8分)

崇( ) 魄( ) 屯( ) 俊( )

宗( ) 魂( ) 吨( ) 峻( )

仗( ) 砖( ) 隔( ) 磊( )

杖( ) 转( ) 融( ) 垒( )

3、在括号里填上合适的词语。(6分)

高大的( ) 陡峭的( ) 雄伟的( )

坚固的( ) 蜿蜒的( )

) (50分)

9分)

朵( )( ) 宛( )( ) 鬼( )( )

( )( ) ( )( ) ( )( )

2、选词填空。(4分)

凝聚 凝结

(1)万里长城是古代劳动人民用血汗和智慧( )成的。

— 2 —

(2)农民的汗水( )成一粒粒粮食。

气势 气魄

(1)这样( )雄伟的工程,在世界历史上是一个伟大的奇迹。

(2)这座山很有( )。

3、按要求写改写句子。(8分)

(1)巨大的条石和城砖筑成了高大坚固的万里长城。(缩句)

(2)这样气魄雄伟的工程,在世界历史上是一个伟大的奇迹。(缩句)

(3)这样气魄雄伟的工程,在世界历史上是一个伟大的奇迹。(改为反问句)

(4)天空的星星闪闪发光。(改为拟人句)

4、“自然”一词有多种意思,请结合句子选择正确的意思填入括号里。(3分)

自然:a 自然发展;b 理所当然;c自然界

(1)只要你留心观察,就会发现大自然的许多奥秘。 ( )

(2)站在长城上,会很自然地想起古代修筑长城地劳动人民。( )

(3)既然你没有办法改变这一切,那就听其自然吧。 ( )

5、补充句子,并说明各使用了什么说明方法。(3分)

(1)远看长城,它像一条长龙,在崇山峻岭之间蜿蜒盘旋。 ( )

(2)从东头的山海关到西头的嘉峪关,有一万三千多里。 ( )

(3)城墙顶上铺着方砖,十分平整,像很宽的马路,五六匹马可以并行。( )

6、读短文,按要求回答问题。 从北京出发,不过一百多里就来到长城脚下。这一段长城修筑在八达岭上,高大坚

固,是用巨大的条石和城砖筑成的。城墙顶上铺着方砖,十分平整,像很宽的马路,五六匹马可以并行。城墙外沿有两米多高的成排的垛子,垛子上有方形的瞭望口和射口,供瞭望和射击用。城墙顶上,每隔三百多米就有一座方形的城台,是屯兵的堡垒。打仗的时候,城台之间可以互相呼应。 .

(1)这一自然段主要描写了长城 的特点。(3分)

(2)给下列多音字注音组词。(12分)

( )( )

铺应( )( )

( )( )

供行( )( )

— 3 —

(3)“从北京出发,不过一百多里就来到长城脚下。”中“不过”的意思应选择

( )。(2分)

A 不到,仅仅。说明长城离北京很近。

B 只是。说明长城离北京得有一百多里。

7、拓展练习。

(1)除长城外,请你再写3个世界文化遗产的名称。(3分)

___________________ _____________________ _____________________

(2)下面是几位国际名人对长城的赞誉之词:(3分)

设计者太伟大了,长城不愧为世界奇迹!(以色列前总理拉宾)

只有一个伟大的民族,才能造得出这样一座伟大的长城!(美国前总统尼克松)

这是世界上最伟大的工程,在其他地方我从未见过类似的杰作。(俄罗斯前总统叶

利钦)

长城是世界上最伟大的奇迹之一,确实令人鼓舞。人们在上面爬坡都感到吃力,可

以想象当年建造长城时需要什么样的智慧和力量。(美国前总统里根) 我也要写出对长城的由衷赞美: — 4 —

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