有位妈妈和多年不见的老友们约好一同晚餐，下了班就赶着去幼儿园接女儿，一路兴奋的告诉孩子：「晚上妈妈要带你去见我的几位好朋友，今天到超市只能进去一下下，买些水果和面包就要走了，没办法像以前一样又逛又玩，
该不该跟孩子讨价还价？
。我们要赶时间，你先答应妈妈不可以要求买任何东西，好不好？」女儿眨着大眼睛似懂非懂的点头道：「好，我今天不能买东西。」 未料当妈妈挑着水果时，女儿却拿了一个小盒子从文具部跑来：「妈妈，这个盒子好可爱喔，可不可以买这个？」妈妈提醒她：「我们不是约定好了吗？今天你不能买东西喔！」女儿有点失望的将文具盒归了位，不一会儿又兴冲冲拿了一个小娃娃跑过来说：「妈妈，这个娃娃会跳舞耶！」这位妈妈耐住性子答道：「我知道你很喜欢，但是这个娃娃看起来不是很耐用，大概只能玩个几次吧！改天我们到百货公司买品质好一点的，百货公司的虽然贵一点，但你可以玩久一些呀！」女儿说：「可是你很少带我去百货公司嘛！而且百货公司又没有这麽漂亮的！」即使嘴巴里抱怨着，女儿还是把小娃娃归回原位，乖巧的跟着妈妈去排队结帐了。
收银机前的展示柜正促销着全家都喜爱的口香糖，女儿指着广告开心的提醒妈妈，妈妈也很欢喜的拿了一条口香糖说：「好，这个大家都喜欢吃，而且你今天也很乖，就当做给你的奖励吧！」结帐後母女俩愉快的赶赴聚会地点。
这对母女互动顺利流畅，最後皆大欢喜，看似成功的沟通，其实却隐含着一般父母不易觉察的「自我中心」之深层态度。我问了这位妈妈：「既然是做为女儿很乖的奖赏，如果她喜欢的小娃娃和展示柜促销的零食价格差不多，你愿不愿意买给她这个小娃娃？」「是全家要吃的零食，为什麽要说是给她的奖品？」这位妈妈楞了一下，若有所悟的笑了起来。
孩子自我克制的表现确实值得鼓励，然而妈妈言语上的肯定，如：「你今天能够依照约定来做，真是不容易！」「你愈来愈懂事了！」等说法，对於提升孩子的自信，效果更胜过任何物质奖赏。在结帐时临时决定买口香糖来奖励孩子的自律，更容易让孩子对於原先约定的原则产生疑惑，
电脑资料
《该不该跟孩子讨价还价？》(http://meiwen.anslib.com)。明明说好除了水果和面包之外不能买其他东西，结果却是依照妈妈的喜好与判断来决定买或不买。若平时家中习惯存放一、两包口香糖随时可食用，那麽，让孩子清楚了解买口香糖是为家里补货用的，就不容易引起混淆和疑惑。 此外，既然约定好今天不买额外的东西，又提到「改天到百货公司买好一点的」，岂不是自找麻烦？如果女儿发现货架上有跟百货公司卖的同款商品而且价格更实惠，那麽今天到底要不要买给她呢？
记得还有一位妈妈，为了牙齿健康之故，平常管制儿子吃糖甚严。孩子生日当天收到一大盒糖果的礼物，妈妈知道必得放宽规定，於是找来儿子商量一天吃几颗糖果比较恰当。五岁多的小男孩想了想，开口说：「我一天吃三颗就好了」，妈妈马上回应：「那你一天吃两颗好了。」儿子没再说什麽就接受了妈妈的规定，因此妈妈觉得这是一次圆满的互动。
事实上，孩子提出一天吃三颗已经自律甚严，但即使孩子的要求合理，许多父母仍然习惯和孩子讨价还价，最终虽然顺了父母的意，却让孩子产生「自己做的决定永远不够好」的自我概念，无法增长孩子的信心。我当下问这位妈妈：「如果儿子说一天两颗就好，你会不会说一天吃一颗好了；如果孩子说只要一颗就好，你要不要考虑乾脆叫他不要吃好了？」这位妈妈当场哈哈大笑，也对於自己的威权有所觉察。
管教孩子时先想清楚合理的行为底线，如果孩子提出的要求在这个范围内，父母不只应该痛快的答应，更要为孩子的自我节制喝采；如果孩子的要求超过合理的范围，就需要说明底线在哪里，并且温和而坚定的执行；如果孩子的要求让我们发现自己原来规范并不合理，那麽，就清楚的告诉孩子修正的理由。凡此种种都能够帮助孩子成为一个讲道理、重民主的个体。
孩子就像一面镜子，只要我们愿意抛开面子、放下身段，做个不讨价还价的父母，就能从亲子互动中看到自己的盲点、逐渐成为更成熟的爸妈。