动物优秀作文

时间：2023-12-07 15:00:57 中学生优秀作文我要投稿

动物优秀作文8篇【实用】

　　在平时的学习、工作或生活中，许多人都写过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编为大家收集的动物优秀作文8篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

动物优秀作文8篇【实用】

动物优秀作文篇1

　　小动物们护地球

　　在一个阳光明媚的早晨，动物森林里的小熊和小兔一起出来玩耍。他们抬头望了望这美丽的天空，不禁赞叹道:“湛蓝的天空一碧如洗，真是令人如痴如醉啊！

　　突然，广播里播放了一条重要新闻：紧急报道，据森林气象台报道，我们地球上的臭氧层遭到了破坏。小熊听了便十分好奇，“咦，什么是臭氧层啊？”他不解地问。可这让平时非常聪明的小兔也遇到了难题，她二话没说，就拉着小熊的手向动物学院跑去。只见，山羊老师正在办公室里阅读资料哩！小兔连忙问道：“老师，刚刚我们在广播里听到了臭氧层的报道，但是我们不知道那是什么，所以便来请教您了。”山羊老师拿来百科全书，翻到第二十页，把书上的.内容给他们看。资料上写着：【中文名称】臭氧【英文名称】ozone【用途】用于水的消毒和空气的臭氧化，在化学工业中用作强氧化剂。【制备或来源】主要的制臭氧技术有：电解法、核辐射法、紫外线、等离子体及电晕放电法等几种。应用比较广泛的是臭氧发生器放电氧化空气或纯氧气成臭氧。即应用高能量交互式电流作用空气中的氧气使氧气分子电离而成臭氧。

　　小熊大发雷霆，拍着桌子说：“臭氧层这么神奇，它能保护地球，到底是什么原因使臭氧层破裂呢？我们一定要阻止这种事情在我们眼皮底下发生。”山羊老师笑着说：“这件事的罪魁祸首我已经在这本书中找到了答案，让我们明天走着瞧。”

　　第二天，山羊老师和小熊、小兔在玩老鹰捉小鸡的游戏。不一会儿，一个年轻的小伙子上了山，只见他拿了一把斧子就往树上砍。老师跟小动物们说：“让我去会会他。”于是，山羊老师向那小伙子大步流星地向那位小伙子走去。只见他一把抓住那位小伙子的手，说：“年轻人，你这样做会破坏地球上臭氧层的。你瞧这本书上写的，现在地球的臭氧层破裂了，那么宇宙的紫外线就会直接辐射到地球，这种光线对人体的危害非常大，甚至会致癌呢，所以请你慎重。”

　　“老东西，活的不耐烦了是不是，臭氧层破裂管我什么事，你再在这里烦我，我把你宰了，红烧了去喂猪。”山羊老师只是叹了一口气，然后朝森林学院走去，他嘴里不停地念叨着：“现在的年轻人啊，太不讲道理了。他们真是我们地球上的祸害啊！”小熊和小兔连忙追了上去，问道：“老师，你还没告诉我们最终的答案呢！”山羊老师说：“这不明摆着的吗，结果就是砍树呀！现在明白了学校为什么要呼吁大家要保护树木，绿化森林了吧！”听了这话，小熊和小兔心里十分憎恨人类，于是他们策划了一个好办法。

　　第三天一早，学院里的学生就看见了小熊和小兔那疲惫的身影，山羊老师上前问道：“孩子们，你们昨天一宿都没睡吗？”小兔什么也没说，便让老师看看他们一宿的成果，原来他们写了许多纸条，把每一棵树上都贴了一张，上面的内容是这样的:砍伐树木者，可耻！山羊老师泪水溢满眼眶，他搂住小熊和小兔说：“你们真是好孩子！”山羊老师还让那个教导处的主任在广播里表扬了他们，而且还在“校园十佳环保小卫士”中给他们记了一等功。小熊和小兔脸上洋溢着胜利的微笑。

　　就这七个醒目的大字，震倒了一片。从此以后，再也没有哪个人到森林里来砍过树木。

　　小熊和小兔真是地球的使者，他们使地球妈妈没有受到不必要的痛苦。我们也要学习他们，在以后的日子里，大家一定要让我们的地球装扮得更加美丽，让世界的明天更加辉煌。

动物优秀作文篇2

　　今天的天气真好，灿烂的阳光照在大地上，暖洋洋的，真舒服！

　　吃过早饭，我约上同学吴骏豪和王晴一起去野生动物园玩。在三位妈妈的陪同下，我们坐车来到郊外。大家一路上说说笑笑很快到了公园，公园门口的人真多啊！售票处已经排了长长的队伍。我们等了好久才买到门票，拿到门票我就迫不及待的跑进去，我想那里面一定有许多可爱的小动物正等着我们呢！

　　首先我们来到孔雀的地盘，有三只孔雀在那儿悠闲地散步，它们的羽毛很美丽，妈妈说孔雀最值得骄傲的`就是它的尾屏，当它们嫉妒别人比自己漂亮时，就会将尾屏展开。我在电视上也看到过孔雀开屏，孔雀展开它那五颜六色的尾屏时，就好像一把大扇子，漂亮极了。

　　孔雀的旁边住着珍珠鸡，它身上的花纹有趣极了，就好像穿着一件镶满珍珠的衣服。

　　在它们附近还住着火鸡，鸵鸟，大老鼠和川猴。最可爱的就是川猴了，它还会模仿一些人的动作，我试着把薯片扔给它吃，它拿着看了一下也给扔了。

　　我又来到了猛兽区，在那里，我看见了云南金花蟒蛇，东北虎，狮虎兽和湾鳄，我问妈妈什么叫狮虎兽，妈妈说狮虎兽因狮父虎母而得名，非常稀有，目前全国只有三头。当然最威风的还要数东北虎了，它的头上天生就有一个‘王’。

　　看了这么多野生动物，真是令我兴奋，也让我了解了动物们不同的生活习性。它们都很可爱，我们要爱护它们，保护它们，因为动物也是人类的朋友。

动物优秀作文篇3

　　我家是个宽敞的动物园，如果想进来看看不用钱哦！凶猛的老虎是爸爸，可爱的绵羊是妈妈，有时乖有时暴躁的小猫是我。

　　我先来说说我爸爸吧，就是一只凶猛的考虑，非常可怕。他晚上很晚才回家，一回家就砰的一声打开房门，然后来到我的房间，如果我们还没睡就大吼一声：“睡觉了！明天还上学吗？“我只得关灯睡觉。

　　还有一次，我在写作业时，偷偷看漫画书，这也逃不过爸爸的法眼，正当我在哈哈大笑时，后面出现了一个身影。原来爸爸进来了，他生气的'说：“再看漫画书就给你撕掉。”

　　然后说说绵羊妈妈。我的妈妈很爱吃素，她每天早上都吃素，我问她为什么，她说为了身体健康。我想也有道理，吃太多肉容易三高。还有一次，我作业写到很晚，“绵羊”妈妈不仅没骂我，还说要加油。以后不要写太晚。听了妈妈的话，我顿时全身充满了干劲，一会儿就写完了。

　　我呢，则像一只猫。一会儿说妈妈非常好，一会儿说爸爸太凶了。但如果爸爸给我买玩具时，我会转风向说爸爸太好了。还有妈妈总说我很爱偷懒，像猫一样懒洋洋的不爱运动。好像有有点儿，看来还是要多运动才不会变成小胖猫。

　　这就是我的动物园之家，你觉得谁最可爱呢？

动物优秀作文篇4

　　今天,我们京江晚报的一些小记者,代表京江晚报所有小记者与泰州、苏州等5个城市报社的小记者参加了扬州世界动物之窗全省小记者夏令营。

　　一大早,我们就来到润扬路口等车,在路上,我们结识了许多新朋友。在几十分钟的奔波后,我们终于见到了期盼已久的世界动物之窗。那里鸟语花香,栽种着很多植物,显得生机勃勃。在老师的带领下,我们参观了非洲动物馆。

　　这里的`壁纸都是仿真的,可却那么生动。这里的标本都是非洲草原上的动物:犀牛张大了嘴巴,好像要发火似的;跳凌举起双蹄,似乎要跳跃;猎豹做出跑的姿势，可能是要捕食吧!我们遇见了捐助世界动物之窗、世界动物之窗内的动物标本、世界残疾人轮椅基金会的创始人、主席肯尼斯先生,我们大声地向他问好。米奇、米妮、小猴、兔巴哥、唐老鸭还同我们一起玩耍合影。

　　中午饭后,举行了开营仪式,由这次活动每个城市的代表老师发言,我们与老师拍下了这美好的时刻,为我们珍藏了珍贵的回忆。此外,我们还浏览了世界动物之窗的许多美景。

　　下午三点多,带着依依不舍的情感离开了扬州,结束这次夏令营。

动物优秀作文篇5

　　现在我最喜欢的动物是狗，不过以前我很讨厌狗。听，它又开始汪汪地叫起来。哎，你说叫得好听吧，也就算了，可是，这声音也太难听了，还没完没了。而且常常在夜深人静时吵个不停，让你无法入睡。还有，每次我一回家，它都会在我腿上闻个不停，好像我是外星人一样。有时，它还会趁我不备，突然跳上来，吓我一跳。

　　可是最近，我改变了对狗的看法。

　　有一次，我去奶奶家。刚坐下，便看见“帅哥”牧羊犬咬着骨头玩具，坐在地上，等着我来陪它玩。我刚开始不愿意。它就蹲在地上，用可怜巴巴的眼神看着我。看着它那种眼神，我便心动了。我站起身向它走去，它见有了希望，便立马站起来，飞快地叼起玩具，跑到了我跟前，把玩具放下，又拼命地摇晃着尾巴，伸着头，喘着气在我身边打转，好像在说：“陪我玩玩吧!”我找来玩具，准备着要飞快地踢出去，它便目不转睛地盯着骨头，像一位尽职的守门员。我飞起一脚，以迅雷不及掩耳之势的速度踢了出去。我想：哈哈，看你怎样挑战高难度。只见它一跃而起，朝着骨头的`方向跳去，用前爪接住。真是万万没想到，看来我是小看了它的能力。它又去桌子那里转了一圈，好像在庆祝着成功。玩久了，我有些不耐烦，就坐在椅子上休息。它便也坐在地上，看着我，眼神诚恳，坐着一动不动，乖极了。我心软了，便起身，摸了摸它，它的毛真舒服啊!它见我为它按摩，索性懒洋洋地躺下，眯起双眼，撒开四肢开始享受了。看着它满脸的惬意，我开心地笑了。

　　原来，狗也是人类的好朋友，也是调皮、可爱、尽职的动物。现在，它见到我会很高兴，当我离开时又是那么依依不舍。

　　狗便成为我最喜爱的动物了。

动物优秀作文篇6

　　难得一个好天气。早上我和小伙伴们拿着弹弓，走进了树林。林里茂盛的树木遮住了我们的视线，无法看清鸟，只听见杂乱的鸟叫声。我们退出树林，来到树林前的一块大石头上坐着，注意着鸟的`行踪。不一会儿，几只鸟儿蹦跳着出现在我们眼前，大家赶紧藏在大石头下。我的心紧张极了，好象那几只鸟被我们打着了，又飞走了一样。我们小声地耳语着:“等靠近再打……”

　　大家紧握弹弓，眼睛一动不动地紧盯着那几只鸟儿。那几只鸟儿见没有危险，就齐飞了出来，站在另一块石头上，面对朝阳叫着。这时，我犹豫了，鸟儿有的吃虫，有的捕田鼠，有的捕蚊子……它们都是害虫的天敌，也是人类的好朋友。该不该打呢?不!不应该打!它们跟我们一样，也懂得珍惜自己的生命，我们应该保护它们。我把这个念头一说，大家都放下了弹弓。

　　【评语】爱护小动物、爱护生命是在小学生中进行爱的教育的一大课题。这篇以“爱乌”为主题的文章不是空泛地讲大道理，而是以捕鸟—惜乌—爱鸟三种思想变化作为枢架，以细致的行为动作描写作为“血肉”，深刻地点明了主题。篇幅虽短，包涵的内容却甚多、甚广。