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老师的优秀作文600字7篇
在生活、工作和学习中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。还是对作文一筹莫展吗?以下是小编整理的老师的优秀作文600字7篇,希望对大家有所帮助。
老师的优秀作文600字 篇1
老师是辛勤的园丁,培育着祖国的花朵。老师是多么伟大,多么神圣多么崇高的职业呀!我非常尊重老师的职业,也非常尊敬老师,在我心目中我最尊敬的 老师是杨琴老师。她在我的心目中把所有老师都一一比下去了。在我的记忆中我认为她是一个温和美丽的人,是一个慈爱、公平、伟大的老师。
杨 老师是去年开始接我们班的。那时我们从各地聚集于此也算是有缘分了。没想到,杨老师是我们的班主任,当初,听见在龙滩小学上学的同学说:“糟了,她又带我 们课,并且是班主任,哎,真倒霉。”听了这些话我心中便有一种疑惑,我便去问他们为什么会这样说。他们说在小学时,她检查学生的作业十分认真,不容许谁有 半点马虎。听了这些话,她那纯洁的形象并未在我心中有丝毫玷污,而且由此我体会到了老师的用心良苦,老师的认真负责。
初见杨老师,她的形象就使我刻骨铭心:微黄浓厚而笔直的头发,慈祥的面容,高贵的气质中不经意中流露了几分的活泼可爱,还有她身上有一种让人难以抗拒的平易近人。
有 一件事虽然不起眼,但是在我心中至今都记忆犹新。那是在学习课文《古诗二首》的时候,老师叫我们把课文阅读几遍,并体会诗中表达了作者什么样的情感。我听 了杨老师的安排,开始“工作”了。不到一会儿,“工作”已竣工了。同学们在各看各的,我望了望坐在讲台上的.杨老师,油然而生地对她产生一种亲切感,不知是 什么力量让我为了和杨老师说上一句话,不惜冒着老师说我笨的危险,我在下面暗暗思考了一番,就慢慢走了上去问:“杨老师,这个字怎么读?”我满怀着希望她 能给我一个答案,尽管我知道这个字怎么读。杨老师并没有说我笨,她说:“字不会读,可以查一下字典,不要张口就问。”听了这话我走下了讲台,回到了自己的 座位上。经过了这小小的问题,她终于把她那一份发自于内心的爱,认真负责的爱不经意中流露了出来。经过这一件小事,我更加尊敬她了。
老师的优秀作文600字 篇2
于老师,是我小学六年级的班主任老师。可能她不是全市最优秀的老师;可能她没有其他老师多年的经验;可能她没有那么多的奖状、奖章......但她是我最喜欢的小学老师。
于老师在刚到这个班级的时候,任命我为“数学小组长”,我当时并不吃惊,也不害怕。因为我想,和以前做组长不是一样嘛!可是刚走马上任我就犯了一个错误:因为下课忙着整理笔记,我没数好没交作业的人数,结果被老师“盘问”了一番。虽然当时老师没有非常严厉的批评我,但我心里又难受,从那以后干组长干的就异常认真:每次收作业时都要反复检查缺少的本数,在整理出人名之后,就一本本的去收回来。如果有人没交的话,我就在一个本上写去人名和具体的原因,这样虽然和老师汇报很容易,但却是要忙活一个早上,有时候还要占用下课的时间批改同学的作业......不过话又说回来了,虽然组长不是那么好当的,但是,我觉得:既然老师相信我有这个能力,我就不能让老师失望。我的“工作座右铭”是:我累,并快乐着!
在小学最后一年里,我当然有很多事要感谢于老师。但我认为,最重要的不是感谢老师帮助我保持了好成绩;不是老师培养我提高写作水平;也不是老师让我当班干部锻炼能力......而是,感谢老师推荐给我的.两本杂志,——《读者》和《意林》,因为,我希望在小学毕业离开于老师后的日子里,它们更能像老师的教诲一样陪我走过人生的旅途!
虽然于老师只教了我们一年的时间,但是她却是我最难忘的老师!
老师的优秀作文600字 篇3
从学习一到一百的加法,到学习几何体,我从顽皮的小孩,成长到了现在成熟稳重的青年人。
高考揭榜,我终于考进了小时梦寐以求的清华大学,那时想考进清华就是妄想,心里只有对自己说加油,现在,榜上醒目的名字就在眼前,朋友们发来祝贺,家人们摆酒欢庆,但在脑海中只有一个人我无法忘记,那是小学高年级的班主任。一想起她我眼里就会涌出感激的泪水。突然,一个熟悉的背影出现在我的眼前,我走进人群瞄了一眼,清晰的皱纹,有些憔悴的`眼神,但是端正的五官让我的泪奔涌而出,对,是她,就是我小学高年级的班主任,她也反应过来,吞吞吐吐地叫出了我的名字:“你,你是刘熠?”我们拥抱在一起,她依然那么时髦,但不失威严。
我还清晰地记得,她给我们上的第一节课的前几句话:“我姓黄,是你们新来的语文老师,班主任,我知道你们以前的情况,我来之后,一定要把你们改变过来,让别人知道,我们班也是好样的!”一番刚劲有力的话,让班里鸦雀无声,教室一片寂静,我们都惊讶地瞪大眼睛,仿佛进入了高中的努力拼搏的氛围中。从以前回到现在,她的声音稍许有虚的感觉,威严中还带了许多的和蔼,是多么亲切,严师如亲母,从她的眼神中充满了对学生的关心和爱。她教我们以来,我的语文成绩一日千里,我原来是语文类的弱势群体,但她一样,我的语文名列前茅,有时发下试卷,同学们都会对我发出惊讶和欢呼声。据我了解,现在的她依然还是一个教学高手,名声远扬。我每次委屈她都会和我谈心,让我的小学生涯没有留下阴影。
老师啊老师,我没有辜负你的期望,我将走好人生路,做一个正直的人。
老师的优秀作文600字 篇4
以前有人说:“老师是粉笔,牺牲了自己,教育了我们。”有人说:“老师是蜡烛,燃烧了自己,照亮了我们。”还有人说:“老师是勤劳的园丁,用勤劳的汗水培育着祖国的花朵。”老师是我们人生的指南针,如果没有了老师,我们就会迷失方向,走入歧途。
每天晚上,当我们进入甜美的梦乡时,唯有老师还坐在窗前为我们批改当天的作业,直到深夜,但是老师还不能休息,还得备课,直到把所有的事情做完才能休息。第二天上课时,看着老师那深深的黑眼圈,我的心痛极了。我真想说一声:“老师,您辛苦了!”
记得那是一个冬天。窗外,□呼啸,我站在座位上冻得瑟瑟发抖,只因我穿了一件薄薄的毛衣(我是住校生,每周只能回家一次),这时隔壁的一位老师——我以前的班主任杜来师从教室窗前走过,轻轻的问我:“带衣服了吗?怎么冻成这样子了?”我颤抖的说:“带了,不过在宿舍里。”“你赶紧去穿吧,我给你们的`班主任说一声。”老师亲切地说。我一溜烟地跑进了宿舍,穿上了衣服。此时我心里泛起了一丝暖意。一句问候,却倾注了老师对学生的多少爱呀!
还有一天,天公不作美,突然下起了大雨,天气又很冷,班上一位同学没有穿外套,冻得直打哆嗦。我们的班主任张老师怕学生感冒,就急忙脱下自己的外套给那位同学保暖。后来老师重感冒了,而且发起了高烧,几天都卧床不起。
我最爱的老师,您是多么伟大,多么的和蔼可亲,您是我们的老师,时时刻刻教育着我们,同时又像我们的母亲一样,时时处处关爱着我们。
啊!老师我爱您,这浓浓的师生情我永远难忘。
老师的优秀作文600字 篇5
敬爱的老师:
你们好!
时间如梭,转眼间我将要结束小学生活,借此,我向你们表示衷心的感谢!
一想到再有几个星期就要和你们分别了,心里总有一种说不出的滋味,酸酸的、甜甜的、空荡的、依依不舍之情难以表达。五年前,当我刚踏进“风华小学”的门槛时,还是一个无知的、幼小的孩子,老师你们像妈妈一样带着每一个孩子,你们用金钥匙为我们打开了知识的大门,让我们在知识的海洋里遨游,你们用辛勤的汗水、慈祥的笑容、温暖的双手让我们像一棵棵小树苗在你们的精心呵护下茁壮成长。每当我看到打着“A”的成绩单时,我心中充满了对你们的无限感激,这里不知包含着你们多少心血和汗水!你们不仅教我们知识,还教我们要爱祖国、爱学习、讲文明、懂礼貌和做人的道理。而今,我们马上就要踏上新的.征程,师生之情,情深似海,恩重如山,我舍不得离开母校,更不舍得你们――我的启蒙老师。你们的心情一定会和我一样,有一千个不舍,一万个不舍,但是,当小鹰羽翼丰满时一定要离开老鹰,飞向蓝天去搏击长空。敬爱的老师,请你们放心,以后不管到哪个学校,同学们都会抽空回来看你们,向你们汇报学习情况,再亲耳聆听你们的谆谆教导,以后能听到你们的话语可能就是一种享受吧!敬爱的老师,请您放心,大家不会给“风华”这张大名片抹黑,因为我们曾经都是风华的一张小名片,我们会像金子一样在各个学校继续发光。
用尽世界上最美好的语言也写不出我们师生之间的情感,因为这是我们心的呼唤!老师,谢谢您!老师,您辛苦了!
老师的优秀作文600字 篇6
谁要是问我:你心中的好老师是谁?毫无疑问,我会回答:张老师。
张老师头发短短的,乌黑光亮。脸上戴着一副近视眼镜,显得非常有学问。她从一年级就开始教我们语文。张老师对我们的学习和生活都非常的关心和负责任。
有一次,我们几个同学在玩游戏。不知道是谁一个不小心,推了陈子山同学一把,陈子山没有站稳,狠狠地摔倒在地上,撞到了额头。顿时,陈子山的额头鲜血直流,把我们都吓坏了,赶紧去找张老师。张老师一听,从椅子上跳起来,冲向我们班教室。她一边用纸巾按住陈子山的伤口止血,一边安慰陈子山“不要紧张,没事的”,还一边给陈子山家长联系。我们站在旁边呆若木鸡,不敢大声呼吸,心里很害怕。张老师回头看着我们大家,挤出一个笑容说:“大家不要紧张,陈子山没事的,只是流了一点血。大家先回到自己位置上坐好,不要乱跑。”
一会儿,陈子山的家长和另一个推人的同学的家长就来了,他们一起把陈子山送去了医院。张老师的额头却一直紧锁,直到接到一个家长的电话,说陈子山已经没事了,张老师才松一口气,露出一点欣慰的笑容。
两周后,陈子山回到教室上课,张老师一见到陈子山就拉着陈子山的额头一边摸,一边问,“好了吗?”“还疼吗?”“头晕不晕?”……面对张老师机关枪似的问题,陈子山无所适从,不知道先回答哪个问题。只不好意思地笑了一下,低下了头,小声说:“老师,我好了,完全好了。”然后,飞快跑回自己的座位上。
上课的时候,张老师的'眼神不时地转向陈子山,眼神中发射出无数个关心。我们都被张老师这样关心学生的行为感动了。那一天上课,我们都非常认真。 这就是我们的张老师,对我们学习要求极为严格,有时候,有同学写作文的时候,用错了一个标点符号,她都会提出来让这位同学纠正。对我们的生活也极为关心,生怕我们受到一点点伤害。
我经常会被张老师批评,所以对她“又爱又怕”。但是,在我心里,她永远是一位好老师。
老师的优秀作文600字 篇7
在难忘的小学生活里,我听过许多老师的教导,最让我难以忘记的老师就是我们的班主任——吴老师,她从四年级接手我们班。
吴老师长得很好看,像一朵亭亭玉立的花,个子中上,非常爱干净,平时看到一点垃圾,都会叫同学们打扫干净,她特别喜欢护理花,所以我们的花架被学校评得第一名。那是老师和我们一起精心培养下,花架才有第一名。每天,老师很早来护理花。花在吴老师的护理下努力生长。
我在吴老师的心目中一直是一个不错的孩子,但是我在上课时的.表现是:“徐庶进曹营——一言不发。”吴老师对我说:“如果你能上课积极发言,总有一天你会比所有人都出色。”
那天是吴老师的公开课,我想今天应该有很多老师来听课。一定要积极举手发言,让吴老师刮目相看!
吴老师又像往常一样走进教室。不一会儿,公开课的上课铃声打响了,我们开始朗读课文,我们读得又整齐又响亮。朗朗的读书声把所有的听课老师带进了知识的海洋。
吴老师开始提问,我很想回答问题,我很紧张,因为我不确定我的回答对不对,吴老师走了一圈,过来对我亲切又带温柔地说:“你要有自信,面对一切。”吴老师叫我回答问题,我迅速站起来,自信大方地回答老师给我提出的问题。我继续举了几次手,回答的都是正确的,我越听课越入迷。
过了一会儿,下课的铃声响了,吴老师下课之后,吴老师走过来特别表扬我,我很高兴,我终于给吴老师留了个好印象。
这就是我难忘的小学生活和难以忘记的老师——吴老师。
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