我的老师优秀作文

时间:2023-07-22 07:33:14 中学生优秀作文 我要投稿

我的老师优秀作文(优秀13篇)

  在学习、工作、生活中,大家都尝试过写作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。还是对作文一筹莫展吗?以下是小编整理的我的老师优秀作文,仅供参考,欢迎大家阅读。

我的老师优秀作文(优秀13篇)

  我的老师优秀作文 篇1

  “你给我一句话,就打开我一扇窗;你给我一个微笑,我就浑身充满力量;你给我一个眼神,我就找到了前进的方向,你放开手让我遨游知识的海洋……”大家应该都听过这首歌——《老师》。而最令我感到敬佩的老师就是王老师。

  王老师有一头短发,一双炯炯有神的眼睛,不管谁做小动作,她都能看见。一张能说会道的嘴巴,她的脸上常常洋溢着笑容。

  她虽然不高,但知识却是高高高。还能讲出许多为人处事的道理。在一次语文课时,正有声有色,聚精会神讲课的王老师在回头时,一下子就发现了正在玩的A同学,王老师盯住了A,神情也变得更加严厉,全班同学看了王老师的眼神,都心惊胆战地坐好,可A同学不仅没有停下,还想何B同学一起玩,B同学说:“你看看王老师吧。”A一听,把头转向王老师呢,发现王老师真严肃地盯着他。这时下课铃响了,A同学正想出去玩,可王老师让他到办公室里去一下,A同学只好跟着王老师来到了办公室,王老师说:“A同学,一节课只有35分钟,你玩掉了10分钟,那剩下的时间还能干吗呢?”A同学此时不敢直视王老师的.眼神……当同学从办公室里走了出来,我刚好路过,就问:“”A同学王老师跟你说了些啥呀?”他一五一十地告诉了我,我从他的话里听出了,王老师其实是想让他明白:你应该想和时间赛跑你玩了10分钟,别人学习了10分钟,在这10分钟里一事无成,别人却加多了自己的知识,所以应该努力学习啊!

  我真高兴自己有一个这样伟大的老师。老师,祝您桃李满天下!

  我的老师优秀作文 篇2

  我到现在一共有两个语文老师:低年级的王老师,中年级的李老师。

  王老师是一位老教师,中等身材,和蔼而又严厉。李老师是一位中年老师,戴着一副深度近视眼镜,她那眼镜后面的眼睛里透出了一种似乎能戳穿别人心,能知道别人心里想干嘛的眼光。

  王老师对我们很严,一个字写不好,重写!一篇作文写不好,重写!作业上有一点点小差错都不能算对。每天放学,我们会排成两队,一队由张老师带,一队由王老师带,同学出来后,只要家长看到自己的.孩子排在王老师带的队伍里,肯定知道孩子在学校里犯了什么错误,王老师一个一个找家长,“这个不好,那个不好······”家长乖乖地在一旁洗耳恭听:“嗯嗯,一定一定······”这成了我们游府西街小学独特的风景线只有我们班有。她的认真负责给我们打了良好的基础。李老师对我们不是那么严,放手让我们自己来探索。比如自主学习、轮流日记、课外书笔记评比······鼓励我们在博客上和她交流,多写博客日记。她还会从百忙之中抽出空来看我们写的日记。李老师可是个大侦探哦!只要有一个同学作文不是自己写的,她一眼就看出来了,并让他(她)重写。

  这使我想到了一个很好的比喻:王老师和李老师是鸡妈妈,我们是刚出壳的小鸡宝宝们,知识就是虫子。王老师是到处找虫子拼命往我们嘴里塞,把我们喂得饱饱的,李老师是放手让我们自己去找吃的东西,去土地里找虫子吃,去麦田里找谷子吃······我们学会了自立更生。

  这两位老师都是给我影响很深的好老师,我爱她们!我敬重她们!

  我的老师优秀作文 篇3

  刘老师有着棕黑棕黑的披肩长发,较高的鼻梁上架着一副眼镜,显得更有学问。她待我们很严厉,但有时候也是慈祥温柔的“妈妈”。

  有一次,我亲眼日睹刘老师那“无敌”批判。那是在五年级下学期的时候。那时我的同桌还是吕某某。在吃早饭时,吕某某无聊,把面包撕成一小片一小片的,然后在董某某不注意之时扔到董某某的豆浆里。事后,董某某一气下告诉了刘老师。刘老师听后怒目圆睁瞪着吕某某,让我感到浓浓的火药味。接着,刘老师带着怒气,配上响亮的高跟鞋声走向吕某某。随后,一阵炮弹般的说教在耳边轰炸。那夹带着方言的说教我虽听不太懂,却也感受到那颗为我们操碎了的心燃起的阵阵怒火。吕某某终于在刘老师强大的攻势下认错了,主动向对方道歉。我也长舒了一口气,心想:刘老师的“无敌”批判功可不是吹的啊!

  虽说刘老师对我们很严,但她也经常对我们笑。

  每当我们遇到难题时,她总像个妈妈一样用心地教导我们,偶而还会对我们会心一笑。在我看来,那笑犹如“倾城美人”,可又如白娘子下凡一样千年等会啊!刘老师,我多希望您多笑几次啊!这样,让我们调皮时的罪恶感减轻一些吧!

  我为何说刘老师像妈妈呢?依据就在平常的生活点滴中。在刘雯瑞弄脏老师那双白板鞋时,刘老师不但没有责怪刘雯瑞,反而像妈妈一样担心她能否吃好饭。在同学向老师提问请教时,那认真教导的眼神又夹着微微赞许,又好似母亲对孩子百般关爱鼓励的.神情。在我们未发作文邮件时,刘老师的催促,听起来是在批评我们,这批评正表明她无比在意我们的思维成果,把我们的作文当作珍宝似的,这不也表明她不放过任何一点给予我们关爱和鼓励的机会吗?

  这样的老师,我能不喜欢她吗?

  我的老师优秀作文 篇4

  我的班主任赵老师平时可幽默了,但是对我们的学习和锻炼,却是三块铜板摆两处——一是一,二是二,一丝不苟。

  记得上二年级时,我的仰卧起坐成绩不太理想。赵老师和颜悦色地对我说:“马上要开运动会了,咱们班得打一场漂亮仗,仰卧起坐就看你的了,有信心吗?”我想:这下完了,不光我胖胖的小肚子要受罪,还不能给班里加分,老师、同学非埋怨我不可。赵老师好象看出了我的心思,拍着我的肩膀说:“小伙子,只要咱们天天坚持练,趁着运动会还能减减肥呢!”哈哈哈,说得我和同学们都笑弯了腰。“我可要加劲练呀!”我暗暗地给自己加油。在接下来的日子里,我天天晚上练习,每天都练得汗流浃背。功夫不负有心人,运动会上,哨声一响,我憋足一口气,紧闭双眼,奋力起身,我心里数着一、二、三……最后我只听见同学们大喊“太棒了”,我取得了自己最好的成绩,气喘吁吁的我看到了赵老师正笑吟吟地看着我呢。

  还有一次,赵老师交给我了一项“重要”的任务—参加学校的诵读比赛。本来我就胆小,连上课回答问题的声音都像蚊子似的',站在台上,要面对那么多同学和老师,还得有感情的朗读,并且要加动作,这可愁死我了!赵老师鼓励我说:小伙子、这点小事还能难道咱们吗?别忘了,只要功夫深,铁杵磨成针呀!”之后,老师天天为我“加餐”,一个字、一个音的指导我。比赛那天,我落落大方,声音洪亮,字正腔圆,只听见台下响起了阵阵热烈的掌声,最后我得了一等奖。回到班里,赵老师自豪地说:“咱们班出了一个朗诵家”

  这就是我的老师,在这里,我要说出我心里的话:“亲爱的赵老师,是您给了我信心和勇气,是您给了我最好的鼓励,谢谢您!”

  我的老师优秀作文 篇5

  世界上有许多许多的人都有是值得我们尊重和敬佩的,我最敬佩的人我们的班主任----张老师。

  张老师已年近半百,在她的眼角旁,你会清楚地看到一道道的鱼尾纹,在她那炯炯有神的眼睛里,显示出慈母般的目光,正因为这样,同学们对张老师格外亲近。

  记得我们刚上学的时候,我们的胆子很小,上课不敢积极发言,生怕说错了,老师会批评我们,每到这个时候,老师都会亲切而又和蔼地对我们说:“不用害怕,也不用紧张,就是回答错了,老师也不会责怪你们,只要敢于回答问题就是好样的。”这时,她眼里流露出鼓励的目光,使我们渐渐地举起了双手,积极勇跃地回答老师的问题。

  老师对我们慈母般的鼓励和关心,不仅在这里可以表现出来,而且在日常生活中也闪闪发光。

  在我上三年级的时候,我们班每隔一周都要到分担区值日,有一次,同学们都很早就来到了学校,班级门口有很多人,等到班级的门一开,同学们就都蜂拥而上去抢扫帚,我也被挤在同学们当中,突然,只听“刺啦“一声,我的羽绒服被门锁头上的一个尖划出了一个大口子,我的羽绒服里的羽绒都纷纷钻出来,飘落到地上。这时,老师看见了,便把叫到办公室,拿出针线把我的衣服缝好了,不知道老师为多少同学缝过衣服呀!

  老师就像一个优秀的.工程师,不辜负祖国的希望,培育出一代又一代的精英,老师像蜡烛,点燃自已,照亮别人;老师像粉笔,牺牲自己,留下知识;老师像园丁,辛勤劳动,培育小花。

  老师的不怕苦,不怕累,无私奉献的精神值得我们佩服。

  我的老师优秀作文 篇6

  丁零零,丁零零……”上课了,这是我们开学后的第一课,16双眼睛齐刷刷地盯着讲台,教室里鸦雀无声,只听门“吱呀”一声,,门开了,走进来一位身高1。50米左右的人,高高的鼻梁下,有一张时常挂着微笑的嘴巴,一看就是一位平易近人,十分幽默的人。

  名字“撒谎”

  她笑着对我们说道:“同学们,这是我们开学后第一节课。下面我就介绍一下我自己吧!”说罢,她在黑板上写了四个大字“口、十、木、辛”突然,她说:“咦?我怎么把自己的名字都忘了呢同学们你们帮我想想我自己的名字吧!”

  同学们你一言我一语地讨论起来。大约过了十分钟,老师问:“同学们想出来了吗?”这时,我们班的“搞笑大王”站了起来,说:“老师,您的名字是不是‘口、十、木、辛’,难道您是外国人不成?”老师摇了摇头。“葡萄”也站起来说:“老师,您是不是姓叶,名木辛啊?”老师有摇了摇头。忽然,我眼睛一亮,急忙站起来说:“老师,您的名字是不是叫叶梓啊?”老是想了一会,点了点头说:“对,我想起来了,我就叫叶梓。”她夸赞了我几句,便让我坐了下来。这是我才突然明白过来,老师不是真的'忘记了自己的名字,而是有一考我们的智力呢。

  上课“撒谎”

  “我记得有一年,我们学习了……”“《卧薪尝胆》!”同学们立刻抢在老师前面回答。老师拿出一支粉笔,刚要写字,却又转过身来,脸上露出了为难的表情,说:“同学们,‘卧薪’两个字怎么写啊?”

  同学们呢窃窃私语起来,“难道老师也有不会写的字?”“不会吧!她可是老师哎!”“不对啊,昨天老师还跟我们仔细地讲了这两个字呢。”

  我好奇地看了看老师,老师正用期待的目光看着我们,我立刻明白了,把手举了起来。其实,老师是想让我们自己上去写,更进一步的掌握这两个难写的字。

  直到现在,我还很想念曾经与我们朝夕相处的那位爱“撒谎”的老师!

  我的老师优秀作文 篇7

  时光如梭,转眼间,暑假已悄然而至。在四年级的学习结束之际,我想郑重地道一声:谢谢您,我的程老师。

  六一前夕,本以为您会叫我们买彩带布置班级,没听到您的口令,我竟有些不大适应,心里直犯嘀咕:明天就是六一节,没有彩带怎么布置班级啊!

  谁知,第二天您取出一个大袋子,里头装着满满一袋崭新如故的彩带——哦!这不就是我们去年圣诞节布置班级时用过的彩带吗?我们几个班干部立刻兴高采烈地取出彩带,忙活起来。程老师,谢谢您,您真节约!

  运动会那天,我被您选去助跑。那时,我的脚很痛,但为了班级的荣誉,依然坚持陪运动员跑完了赛程。然而,助跑员没有补充体力的饮料,而运动员就有。我渴了,只能喝自己家里带来的白开水,委屈的感觉,就像打落牙齿往肚里吞,伤心得简直就要落下泪来:助跑员也是运动员,为什么我们什么饮料都没有啊?

  想不到,运动会结束的时候,您分给我们助跑员每人一盒绿豆饼,我吃在嘴里,甜在心上。程老师,谢谢您,其实,您蛮体谅我们的嘛!

  我记得,有一次,我把“阳光少年”的评选表格弄丢了,一个班只有一个名额,这下,我们班只好弃权。我很伤心,也为自己的粗心大意愧疚得直掉眼泪!

  您特地为我找年段长复印了一张全新的评选表,并耐心地指导我一一填写。我终于舒了一口气,高兴地恨不得对这张表格亲一口。程老师,谢谢您,您真好!

  我还发现了您的一个小动作:在和我们讲话时,您总是下意识地把学生的`红领巾理理顺;把学生的领子翻翻好;将学生衣服上的头发捡捡干净……每当这时,我的心里总有一股暖流在涌动。程老师,谢谢您,您真亲切呀,Iloveyou!

  我多么希望:待到新学期开学时,您能继续担任我们的语文老师啊!我愿沐浴在您的阳光下,扬起学习的风帆,再次快乐起航。

  我的老师优秀作文 篇8

  我遇到过许多老师,各具不同的风格,有着他们特别之处,但最使我难忘的,是我小学时候的数学老师——毋小毅老师。

  回想起来,他的外貌甚是搞笑,他的个子应排在中等身高,也就是1米7左右。肚子大得感觉里面装了个皮球,头上的头发稀少,所以我们形容他就是“聪明绝顶。”他还戴了一副眼镜,说话声音沙哑,也使我总想给他一杯水润润喉咙。

  他说话幽默风趣,如果在上课时有的同学流鼻血了,他会说:“你是不是叫谁给打了?”还带着陕西方言,引起了全班的哄堂大笑。

  他上课的.时候,不仅幽默,还爱给我们举例子。在我们上分数那一课时,老师给我们说了一个故事,有一个向灾区捐款的活动,一个富商向灾区捐了自己一半资产,一个乞丐看富商捐了自己的一半,也捐出了自己的一半。然后老师又说:“这个乞丐还很骄傲的说,我也捐了一半,富商也捐了一半,我和他捐得钱一样多”。这时全班同学满脸泪水,根本停不下来!这样上课的气氛,我们怎能不喜欢他的课呢?并且通过这个小故事还告诉我们:别光看你的一半和我的一半就觉得咱们数量相等,要看看单位一是否相等,这才是关键所在。这真是一举两得呀!

  还有一件小事实在让我哭笑不得,毋老师爱抽烟,所以常常会看见他偷偷站在窗户边抽烟,并且斜靠在那,一手托着展开的数学书,一手拿着烟不停的吸着,眼睛看着数学书,映着阳光,思考着,就像雕塑“思考者”一样,只是换个造型罢了。我就问老师:“老师,你思考啥呢?”老师笑眯眯地说:“我思考着给你们布置什么作业呢。”顿时老师开怀大笑,我只好叹了口气,给老师说:“好吧,您慢慢思考,望您少布置一点。”说罢,就迅速离开了。

  现在,我已与毋老师离别了,我十分想见到他,与他聊聊天,我们都很喜欢他,可什么时候,我能再见一见我的毋老师呢?

  我的老师优秀作文 篇9

  鲜花在大地的陪伴下,装点了缤纷的世界;小草在大地的陪伴下,使大地显得生机勃勃;苍鹰在天空的陪伴下,;练就了一身刚强的本领。人也需要陪伴,正是因为拥有了陪伴,我们的人生才会绚丽多彩!而我,是拥有了刘老师的陪伴。

  那一次上课,刘老师在一丝不苟地批阅作文,只见她时而托腮沉思,时而挥笔速写,教室里不时发出“沙沙”声,时而又细声的读起来,生怕打扰到了我们写生字。当改到我的作文时,刘老师看了一会儿我的作文,突然把脸一沉,对我说:“你这几个字没写好,这篇作文你要重新抄写”!我一边写一边嘀咕:“不就是几个字嘛,还要这么大动干戈?”但后来我写每一个字都很认真,慢慢的',我的字开始规范起来,我也暗自高兴,这不都是刘老师严肃的结果吗?

  虽然学习上刘老师对我们要求非常严格,但平时,刘老师又是一位和蔼可亲的老师。

  还记得那次的春游,是刘老师特地抽出时间带我们出去赏花,为我们准备好了一切,和我们一起做游戏,一起笑,一起跑,一起合作,陪着我们嘻嘻哈哈地玩了一整天。

  就如我们做的数字游戏,游戏规则是:不说话通过动作来表达这个数字,还不能用手直接比出来。同学们都犯难了,这怎么做呢?而您却站出来为我们做了示范,您为了让我们玩起来,也参与进来和我们一起玩,我们要演72,您左肩有规律的动了七下,右肩动了两下,我看着您虽然做的不是很规范,但融入了我们。做到最后,最后的那个人猜出来了,我们都很高兴,抱着一起又蹦又跳,虽然只是一个小小的游戏,但却像得了世界冠军一样高兴!这个高兴是源于您陪伴着我们做了许多或是更多。

  一个个日子升起又降落,一届届学生走来又走过,不变的是你们深沉的爱和灿烂的微笑,刘老师你陪伴着我们班级已经走了四年,在这四年里,你陪着我们克服了许多困难,谢谢您,我的老师!

  我的老师优秀作文 篇10

  我班上有一个非常幽默的语文老师。为什么说我们的语文老师非常幽默呢?因为我们上他的课总是会笑的前胸贴后背。

  记得有一次老师给我们上了一篇课文,题目是《金蝉脱壳》,课文上到最精彩的地方时老师给我们提了一个问题:“谁能表演一下金蝉脱壳?”这时班上鸦雀无声。老师又对大家说:“谁能表演一下金蝉脱壳啊?不要害羞吗,谁来?”老师在班上寻视了一片只看一个人举着手并且那同学也有点不自信,好像又要把手给放下来,老师在他还没有把手给放下来之前叫到说:“好,徐叶志雄你来吧,你们还有谁要来的啊?”班下又是一片静默。老师又说道:“那么徐叶志雄先做一个示范后你们谁要来的再来。徐叶志雄可以开始了。”过了几十秒之后徐叶志雄的表演就结束了,我们大家给徐叶志雄的不是掌声而是对他说:“做的一点都不像。”这时老师严肃地对我们说:“你们怎么能这样呢!徐叶志雄同学好心为我们做示范你们却不夸他反而打击他,虽然他做的不怎么好但是我们也要以最热烈的`掌声为他的勇气鼓掌。”然后班下就传出了阵阵掌声。掌声停下来了之后老师对我们大家说:“徐叶志雄做的不像那就我来做一个示范吧!看下我做的像不像。”老师开始表演了。他先是爬上讲台然后趴在那儿,在把身子慢慢地挪下去,老师把身子挪下去之后才发现自己的衣服没了。我们大家开怀不已。甚至有些人都笑到在地了。不知是谁说的:“老师你演的真像,蝉是把壳脱了,而你是把衣服脱了。”大家听了这句话更是大笑不已。

  你们一定不知道这位幽默的语文老师是谁吧!他就是我们班的夏老师。

  我的老师优秀作文 篇11

  是她,把我们从懵懂带入成熟;是她,把我们从无知带入明智,是她,从我踏入小学的那一刻起牵着我的手带我走过六年时光她,就是我要用一生去感谢的人,我最亲爱的恩师——谭老师。

  谭老师是我小学的班主任兼语文教师。她是一位美丽而温柔的老师:又黑又直的头发利落地束成一个马尾,美丽的眼睛仿佛能说话,又仿佛能看透你的内心,白暂的白庞上嘴角永远漾开一抹好看极了的微笑,那笑容,仿佛能让人的灵魂为之动容。

  在与谭老师相处的六年里,有泪水,有欢笑,有烦恼也有感动,但是最令我难忘的仍是五年级的那次考试。那时已是期末考试前夕,全班都进入了一种紧张的模式,然而不知为何,那段时间我的状态却十分不好,考试失利,上课老不自觉地讲小话。我自己也十分着急,但是却越适得其反。

  在我最迷茫的.时候,她找了我去办公室。她拿出登记本对我说:“你看,这就是你现在的成绩和分数,自己看比以前差了多少!老师不要求你考得如何好,但你记住,学习是为了自己,你永远要记住对得起自己!”

  我听后,眼泪不自觉的滑落,有伤心、更多的是愧疚。我对不起自己,也对不起谭老师呀!走出办公室时,她说:“你已经长大啦,我希望这是你最后一次在办公室里哭泣。”我坚定地点点头,我一定是最后一次让你失望了!那句对得起自己也定会成为我求学路上的最大动力。

  也还记得招生高峰期,我对她许下承诺,我一定会考上广益。也记得那时她信任的眼神与温柔的笑,她拉住我的手对我说“你一定能行!”我兑现了我的承诺,走入了我梦寐以求的中学,当我把字一个个地写在湖南广益实验中学的作文纸上时,我不禁感叹,如果没有那句一定要对得起自己,如果没有我亲爱的谭老师,我怎么可能实现自己的梦想呢?六年光阴过去,我是多么想念我亲爱的谭老师呀!作文

  我的老师优秀作文 篇12

  我见过许多老师,他们的脾气和性格各不相同:有的像妈妈一样温柔;有的像爸爸一样严厉;有的像奶奶一样和蔼。今天,我要介绍一下我的体育老师,他像大哥哥一样“顽皮”。

  说起李老师,他是教过我们班时间最长的一位老师。但就是这样一位老师,却在教师节时被我们“抛弃”了。那是在教师节的早晨,杨老师收到了许多礼物,正开心着呢,突然,她看见李老师走了进来,手中没有任何礼物。杨老师仗着自己礼物多,有贺卡、有手工纸花,还有亲手制作的小书签等等,于是开始对李老师炫起小富,她摇头晃脑地说:“哎,李老师,看看这个,还有这个……哎,李老师,我有好多礼物……哎,李老师……”最后,在杨老师的挑拨下,李老师终于忍不住了,他大步流星地走出教室,走前还不忘留下一句话:“体育课,五圈。”“啊!不要啊!”同学们顿时哀声一片。而我看向杨老师,她脸上露出了一副“与我无关”的表情。很快,到了体育课,我们受到了“严厉”的惩罚。

  第二天音乐课下课了,我最先回到了教室,看到了杨老师、翟老师……还有她们面前的几盒月饼!“哇!”我欢呼雀跃,紧接着全班同学一起喊了起来:“杨老师,万岁!翟老师,万岁!”就在我们享用美食时,外面准备排队上课的李老师也被肉月饼的香味吸引了过来。只见他探进一个脑袋,垂涎欲滴的样子仿佛在说:“我也要。”翟老师发现了,对同学们说:“李老师应该给两个。”“嗯。”李老师脸上露出了满意的`笑容。

  这时,翟老师突然问:“你让他们跑圈啦?”

  李老师楞了一下,朝向我们问:“我昨天没有让你们跑圈吧?”

  “有!”我们大喊道。

  “我那不叫跑圈,叫为运动会做准备。”说完,李老师就一溜烟跑了,留下哄堂大笑的我们。

  这就是我们的体育老师,一位风趣、幽默,还有点儿调皮的体育老师,他就像大哥哥一样照顾着我们。今年,我没有给李老师准备礼物,我很自责,明年教师节,我一定会为李老师精心制作一张贺卡,给他一个大大的惊喜。

  我的老师优秀作文 篇13

  我的语文老师——李老师.

  李老师中等身材,高高的鼻梁上架着一副眼镜,看上去又斯文又和气,充满慈爱.你可别以为老师会对我们很松懈,老师对我们可严格了.尽管这样,同学们还是很喜欢她,因为她像妈妈那样呵护着我们.

  记得三年级的时候,我们班的张荣源上午放学后,趁四年二班的同学不在,拿起他的球到操场上玩起来.球的主人知道后,大发雷霆.本来鸡毛蒜皮的小事变成了“武打大战”.张荣源的饭盒也被扔到了地上,饭菜洒了一地.李老师知道后,立马让我带两位同学到办公室,问清了事情的起因,和蔼地对他们说:“我们生活在学校这个大家庭里,应该互相谅解、互相帮助,有了错误应勇于认错,这样就可以大事化小,小事化了,也就不会出现这么严重的后果了,你们说是这个道理吗?”两人心服口服,都向对方诚恳地承认了错误.这时,李老师拿出5块钱,对张荣源说:“快去买盒饭吧,别饿坏了肚子.”

  我的.肠胃不好,经常肚子痛.有一天,我的肚子又痛了,趴在桌子上,脸色苍白.李老师见我那样,知道我又闹肚子痛了,赶快叫一位同学扶我到卫生室.不巧,当班的校医请假了,我只好又捂着肚子回到教室.见此情景,李老师赶紧带我到办公室,倒了杯水给我喝,可我马上吐了出来.没办法,李老师只好打电话让姥姥来接我.在等姥姥的时候,李老师一边拍着我的背,一边焦急地看看手表……过了好久,还不见姥姥来,李老师说:“算了,离上课还有一段时间,我送你回家吧!”说着搀护着我回家了.

  半路上,我止不住热泪满眶.我暗暗下定决心:将来,我也要做一名老师,像李老师那样不但教学生知识,更要用自己的爱心去关心他们.

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