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雷锋事迹演讲稿最新
演讲稿是作为在特定的情境中供口语表达使用的文稿。在不断进步的社会中，越来越多地方需要用到演讲稿，大家知道演讲稿的格式吗？以下是小编为大家收集的雷锋事迹演讲稿最新，仅供参考，大家一起来看看吧。
雷锋事迹演讲稿最新1
亲爱的老师、亲爱的同学们：
大家好！今天我演讲的题目是《雷锋就在我们身边》！
“如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地？如果你是一缕阳光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一颗粮食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一颗最小的螺丝钉，你是否永远守在你的工作岗位上？你既然活着，你又是否为人类的生活付出你的劳动，使世界一天天变的美丽？〞
这是雷锋日记里最为人熟悉，也最令人感慨万千的一段话。它揭示了雷锋精神的精髓——那就是付出，默默无闻地付出！那就是奉献，不求回报的奉献！那就是努力，不遗余力的努力！如今，四十多年过去了，我们依然呼唤雷锋精神，让雷锋精神与我们同行！
文学家臧克家诗云：有的人活着，他已经死了；有的人死了，他还活着。雷锋正是诗中所说的后者，虽然他早已离开了我们，可是他那全心全意为人民效劳的崇高理想；他那刻苦钻研，坚持学习的出色品质；他那敬业爱岗，恪尽职守的工作态度，是值得我们永远学习的，向雷锋同志学习将是一个永恒的主题。
在我们生活的校园里，也有着有雷锋精神的好同学。像一些拾金不昧的同学将捡到的学习机主动交还给失主，还有上次我校男生宿舍楼发生了漏水事件，它的成功解决是离不开宿舍同学们的帮助的。还有的同学看见老师的办公室有些脏，便主动拿起了工具，默默无闻的为老师清扫。更有一些青年志愿者自发的到新操场捡废纸屑，使我们的操场变的更加明亮。在我们的身边，还有许许多多这样的人。这些，不都是一个个我们身边的雷锋吗？
走进教室，随手关门；看到地上有废纸顺手捡起来；或者是在同学不在的时候帮助传达信息我们这些小小的'举动，都能让周围的人感到快乐，这些微缺乏道的行为，也能够照亮一片天空。
郁达夫说过：“一个没有英雄的民族是一个悲哀的民族，有了英雄而不知崇仰的民族是一个可怜的奴隶之邦。〞雷锋是我们这片古老的土地孕育的一位平民英雄，雷锋精神是我们中国乃至全人类的。
同学们，勿以善小而不为！让我们志存高远，笃行实践，让雷锋精神与我们同行！
谢谢大家。
雷锋事迹演讲稿最新2
尊敬的老师们，亲爱的同学们：
大家早上好！我是八〔2〕的xx。
我想，大家都知道这个月是我们校的学习雷锋月，雷锋在我们心目中是一位乐于助人，无私奉献的人，他崇高的品质在一些小事上都能表达出来，接下来我给大家讲一个关于雷锋的故事。
1961年五月的一天，雷锋因公事到丹东出差，清晨五点钟从连部出发在去抚顺火车站的路上，当时天空下着淅淅沥沥的小雨，他看见一位大嫂手里拉着一个六、七岁的小女孩，身上还背着一个婴儿，他们三个人既没有打伞也没有穿雨衣，那个小女孩走路时不小心摔进了泥坑，身上全部都是泥水，边走边哭。雷锋想：“军人的总是就是全心全意为人民效劳，群众的困难就是我的`困难。〞雷锋急忙上前去，脱下自己的雨衣披到大嫂的身上，又背起那个小女孩，小女孩的衣服全都湿透了，雨水顺着她的头发往下滴，冻得她直打哆嗦。雷锋自己的衣服也湿透了，他摸了摸贴身穿的绒衣，还是干的，连忙脱下来，给小女孩穿上。听说他们很早就出来了，还没吃早饭，又把自己带的三个馒头送给了他们。上午九点钟，列车到了沈阳，雷锋又把他们三人一直送出火车站。
这个故事充分表达了雷锋是一位非常乐于助人的人，发生在他身上还有许多感人的故事。他是我们学习的典范，而在我们身边也有许许多多这样的“活雷锋〞。
我是刚转到这所学校的新生，对新环境还不是太熟悉的时候，8〔2〕班的同学们给了我莫大的帮助，有的同学帮我辅导功课，有的同学向我介绍学校的情况，让我很快的就融入了这个大家庭，有同学病了，其他同学都非常关心，衷心的希望她早日康复，到时大家一起给他补课。这些都是雷锋精神的表现。
我们都学习雷锋这种大公无私，全心全意为人民效劳的精神，热爱祖国，热爱人民，热爱学校，热爱班级，共同创造和谐社会，把雷锋精神发扬光大。我的讲演完了，谢谢大家！
雷锋事迹演讲稿最新3
亲爱的老师、同学们：
大家好！
雷锋叔叔出生于上个世纪四十年代，他的很多感人的事迹已经渐渐地被人们所淡忘了，但他却应该是我们学习的典范，不信就听我给大家讲几侧他上小上学时的故事吧！
一天放晚学的时候，已经打过放学铃了，雷锋还有一道算术题没有做出来，坐在那里继续写呀算呀……有个同学招呼他说：“走吧，习题没做完，回去再做吧〞
雷锋说：“就剩这一道题了，我总做不对。〞
那个同学过来看了看：“这道题我做好了，你拿去看看吧。〞说着从书包里拿出作业本递了过去。雷锋笑笑说：“谢谢你，让我自己再想一想吧。〞
他静下心来，反复琢磨课本上的例题，仔细回想老师的讲解，终于把题做出来了。他叫过那个同学说：“我做好了，来，我们来对一对。〞
这一对不打紧，两个人的`得数却不一样。那个同学说：“这就不晓得是我错了，还是你错喽。〞雷锋说：“我验算了几次，不会错的，可能是你错了。〞
“那——就借你的给我抄一下吧。〞
“不，〞雷锋说，“你也别抄，自己再做做看。自己多花些心思，以后做起算术题来就不费力了。〞
那同学便坐下重做了一遍，原来是运算中粗心，所以得数就不对了。这时，两个人都开心地笑了，这才收拾好书包，手拉着手高快乐兴地离开了学校。
六一儿童节，少先队决定到湖南烈士公园过一次有意义的队日。到烈士公园要步行三十多里路，打大鼓的任务很重，雷锋主动承当了这一任务，当了鼓手。队伍出发了，他小小的个子，打着大鼓走在前面。队员们踏着鼓点，唱着“我们是共产主义接班人〞迈着整齐的步伐，向长沙市进发。
走出七八里路，雷锋累得浑身是汗。辅导员见了，忙派了一名同学来替换他背鼓。雷锋笑笑说：“不用换，我能行〞说着挺起胸来，扬起小手咚咚地把鼓擂得更响。途中休息之后，辅导员见他太累了，又派了一名同学来替换他。可他却说：“打鼓的任务我已经领下来了，应该由我来完成。〞于是他又背起大鼓继续前进。对于身材矮小的雷锋来说，背一个好几斤重的大鼓走三十几里路，确实不是一件轻松的事，何况还要边走边打呀。他顶着烈日，越走越觉得吃力，腰发酸，背发胀，嗓子发干，腿发痛。怎么办他只有一个信念：坚持，朝着既定的目标，坚持前进，坚持到底。
终于坚持到了烈士公园，雷锋放下大鼓，解开衣襟，让清爽的风吹一吹，心中真有说不出的畅快……
雷锋乐于帮助人，在学校是人所共知的。有一天下大雨，河水淹没了本来就摇摇晃晃的小桥，一群一二年级的小同学，不敢过桥，雷锋就一个个地把他们背过桥去。同班有个同学患了重病不能上学，他就组织队员前去慰问，还经常到她家里给她补课。同学小朱上课不专心，作业做得马虎，字写得歪歪扭扭。雷锋为了帮助他，放学后，情愿自己多绕点路，也陪着他一同回家，给他讲要努力学习的道理，教给他写字方法。经过屡次帮助，小朱的进步还是不大。有一次，雷锋悄悄地把小朱的作业本拿来，用纸蒙着他的作业本中写得歪歪扭扭的字，一个一个地描下来。第二天，雷锋拿出描的字给小朱看，问他可认得是什么字，小朱认了半天也认不出来，便噘着嘴说：“这是鬼画桃符，哪像字呀。〞
“这些字就是你自己写的呀！〞
小朱听了，不禁吃了一惊，心里感到十分惭愧。雷锋又耐心地劝他一定要好好学习。这件事对小朱的教育可大了。从此，他学习认真了，字也写得规矩了，成了班里的一个好学生。
怎么样，同学们？雷锋叔叔的事迹是不是值得我们学习？发生在雷锋叔叔身上的这种小事还有很多很多，作为新世纪的少先队员，我们学习生活的条件比他不知道要好多少倍，让我们携起手来，以雷锋叔叔为典范刻苦学习、乐于助人、积极参加公益活动，做一个新世纪的好少年！
谢谢大家！
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