小学生五年级竞选班长演讲稿

时间:2023-02-13 11:35:35 班长竞选演讲稿 我要投稿
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小学生五年级竞选班长演讲稿(集锦15篇)

  演讲稿的写法比较灵活,可以根据会议的内容、一件事事后的感想、需要等情况而有所区别。在日新月异的现代社会中,很多地方都会使用到演讲稿,相信许多人会觉得演讲稿很难写吧,以下是小编整理的小学生五年级竞选班长演讲稿,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

小学生五年级竞选班长演讲稿(集锦15篇)

小学生五年级竞选班长演讲稿1

尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  今天,我竞选的`职位是班长。我有信心竞选班长。因为我每一次期末考试各科都在85分以上。我还会弹钢琴,并考过了六级。

  假如我当上班长,我会经常给同学们推荐好书,让同学们不再为不知道应该看什么书而苦恼。

  假如我当上班长,我不会因为谁是我的朋友就对她放水,让同学们平起平坐。

  假如我当上班长,我会牺牲自己玩的时间,心甘情愿的为班级做事,为同学们创造一个良好的学习环境。

  假如我当上班长,我会尽我所能的管理班级,少让老师操心。

  假如我当上班长,我会当好这个一班之长,带领五(2)班走向学校最优秀的班级!让我们五(2)班每周能得到双旗!

  如果我没有能当上班长,说明我还有许多缺点,以后我一定认真改正!希望大家等把票投给我!

  谢谢大家!

小学生五年级竞选班长演讲稿2

尊敬的老师。亲爱的同学们:

  大家好!

  我叫xx,这次,我要竞选的是五(5)班的班长。来自xx的我,十分荣幸的站在这里参加竞选。虽然我很了解我的竞争对手,我也知道她们的实力是我不可小看的,但正因为我充分相信自己的能力,今天,我才有勇气站在这里。

  在我说出这番“豪言壮语”后,也许有人会暗自发笑,但我会告诉他,这不是自负,这是自信!一个人如果连自己都不相信,那么他就没有资格做任何事,即使做了,也很难成功!我之所以能够站在这里,大部分是由于我的自信!当然,能力也非常重要,因为一个人的信心和能力永远是成正比的。也许有人会问:你为什么想当班干部呢?这时,我会说,因为当班干部可以严格要求自己以身作则,起好带头作用,使自己和全班同学共同进步。

  上个学期,我在我们班里担任了班长,在学校中担任四年级大队长。我在工作中也取得了一定的成绩,得到了老师。同学们的信任与支持。我凭着极大的热情和干练的处事,赢得了老师。同学们的好评,曾多次获得“优秀学生干部”。“三好学生”。“优秀少先队员”的荣誉,这使我积累了许多经验,而对于工作,我更是轻车熟路,没有距离感。

  在管理班级的过程中,难免会遇到各种各样的困难,面对这些困难时,我也曾产生过放弃的想法,但我一次又一次的说服自己不要放弃,因为放弃,就意味着以前的努力都白费了。所以,到了今天,我已经能坦然面对各种困难,尽自己最大的力量去解决它们。

  在参加班级管理的`过程中,尤其是以前参加竞选后,我明白了许多道理:做任何事都要有强烈的责任感,要认真履行自己的职责,才能问心无愧。在管理的同时,要严格要求自己,因为自己的一举一动都被同学们看在眼里,如果连自己都管不好,如何去管别人?能够加入五(5)班班干部,是一种荣誉,更是一种责任。我知道这条路上有许多挑战,但我自信我有能力担起这副担子,因为我的热情,我的毅力,我的工作态度。如果我有幸当选,我将会以身作则,用《小学生守则》严格要求自己行为规范,认真做好本职工作,更多地为班级着想,更好地为大家服务,积极做好老师的小帮手,班委的小助手,让我们的班级在新的一学期中更上一层楼!如果我没有当选,我不会泄气,而是继续努力,争取下次竞选的机会。我将在今后努力提高自己的能力,同时希望五(5)班班干部的工作在这次班干部成员的管理、合作下越做越好!

  如果大家相信我,支持我,就请为我投上你们宝贵的一票吧!

  我的演讲完毕,谢谢大家!

小学生五年级竞选班长演讲稿3

敬爱的老师,亲爱的同学们:

  你们好!阳春三月,大地慢慢苏醒,小草探出了绿色的小脑袋,花儿绽开了他们那迷人的笑脸,散发出扑鼻的芳香,小鸟站在树枝上叽叽喳喳地叫着,今天我能站在这里竞选班长,既高兴又自豪!

  我胆子比较小,但我很乐于帮助同学,同学有不懂的题,我都会立刻给予回复,并讲解得清清楚楚。我想通过这次珍贵的机会来锻炼一下自己,希望同学们能够相信我,让我能把握住这次机会。我想对大家真诚地说:“如果有机会的话,我一定会做好这份工作的!”

  假如,我能当上班长,我会先把自己的学习心态调整好,以身作则,上课认真听讲,积极回答问题,营造一个积极向上的学习氛围。我还会动员组织成绩好的同学们,帮助成绩暂时落后的同学,一步步扎扎实实地学习,鼓励他们积极向上,奋勇直前,与大家共同提高,共同进步!

  假如我当上了班长,我会积极地成为老师的助手,把同学们的建议与想法随时反映给老师,也会把老师的'要求告诉同学们,让这个班集体更加优秀,成为学校的优秀班集体,让每位同学都有荣誉感!

  当然,我的身上还有许多不足,但我会不断地提高自己各方面的能力。距离你们心目中的班长,可能还有一定的距离。只要大家能向我指出不足,我都将虚心接受,并尽快改正,争取作为一名最优秀的班长!

  最后,期待大家能投出宝贵的一票。我将释放自己火热的激情投入到班级工作中去!

  谢谢大家!

小学生五年级竞选班长演讲稿4

尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  今天,我走上讲台的唯一目的就是竞选“班级元首”——班长。我坚信,凭着我新锐不俗的“官念”,凭着我的勇气和才干,凭着我与大家同舟共济的深厚友情,这次竞选给我带来的必定是下次的就职演说。

  作为一个班级的核心人物,班长应该具有统领全局的能力,我相信自己是够条件的。其次,我还有较强的应变能力,所谓“处变不惊,临乱不慌。”能够处理好各种突发事件。将矛盾和损失减少到最低限度。再次,我和同学们关系非常融洽,人际关系非常好,这对我当选班长后的工作有很大的帮助。最后,我相信自己为了班级的总体利益不会计较自己的得失,一切以集体为重。

  假如,我这次当选上了班长。我会更加努力学习,以自己的学习热情带动全班同学的`学习激情,做一个品学兼优的好学生。做好老师的小助手,张老师和同学们之间架起一座彩虹之桥,让老师和同学们相互沟通。我会做到“想同学之所想。急同学之所急”在同学之间,师生之间,我会坚持原则,明辨是非,提倡民主作风,接纳同学们意见,不搞独裁制。我的班级纲领是“同舟共济,以情联谊,共同进步”假如,我这次当选上了班长。我会更加努力学习,以自己的学习热情带动全班同学的学习激情,做一个品学兼优的好学生。做好老师的小助手,张老师和同学们之间架起一座彩虹之桥,让老师和同学们相互沟通。我会做到“想同学之所想。急同学之所急”在同学之间,师生之间,我会坚持原则,明辨是非,提倡民主作风,接纳同学们意见,不搞独裁制。我的班级纲领是“同舟共济,以情联谊,共同进步。”

  同学们,小学生活是美好而难忘的,我希望我能当选上班长,带领大家共同学习,共同进步。在温馨的友谊中,我们学习,我们成长!

  请同学们信任我,投我一票,这一定是你正确的,无悔的选择!

  谢谢大家!

小学生五年级竞选班长演讲稿5

尊敬的老师、亲爱的同学们:

  大家好!过去的一年多,我曾担任过班长,今天我还想竞选班长这一职位,因为我热爱为大家服务,热爱这个班集体,同时也要感谢同学们一直以来对我工作的支持,谢谢你们!

  作为班长,首先我会严格要求自己,上课时认真听讲,不做小动作,不交头接耳,按时完成作业,把学习搞好的同时,积极参加各种活动,多阅读课外书籍,了解更多的知识,用自己的行动去影响身边的同学。

  作为班长,不仅要做到自己好,还要乐于助人,和同学团结友爱,如果有同学学习上遇到困难,我会和他一起探讨,一起钻研。当同学之间发生矛盾,我会问清情况,主动帮助调解。

  作为班长,我会当好老师的小助手,当老师不在的'时候,我会维持班级纪律,带领大家自觉地学习。我还要在黑板上抄写“每周一诗”,让大家饱读诗书,成为拥有书香之气的“小淑女”、“小绅士”。

  班长班长,一班之长,班长的职责就是成为老师的好助手,同学们的好帮手,假如同学们选我当班长,我一定会尽职尽责,做大家的好榜样,绝不会辜负同学们对我的信任。

  我的演讲完毕,谢谢大家!

小学生五年级竞选班长演讲稿6

老师,同学们:

  大家好!

  站在你们面前的这个,就是老师夸奖字写得漂亮,作文写得棒;同学眼中个子不大,年纪小,但普通话说得最好;门门功课都是优的杨撷鼎。

  如果我当选为班长,我承诺:一定不辜负老师的期望、同学的`拥护,继续发扬“四好少年”“优秀少先队员”的优良传统,带领大家共同进步。

  我当班长的第一件事就是,组织一支精英团队辅导成绩不好的同学。

  第二件事就是,组织学习兴趣小组,让学习变得更加有趣。比如:古文、古诗爱好小组;讲故事爱好小组;趣味数学爱好小组;美文朗诵爱好小组等等。

  第三那件事就是,组织文娱活动和其它班级互动,开展文娱活动表演、游戏等。

  第四件事就是,带领大家把体育锻炼搞好,发现和选拔体育尖子,增强我们班的团队精神和战斗力。

  最后,就是把我们班的劳动卫生及其它各方面做好。

  请大家相信,我有能力、有决心、有信心带领大家实现“全校优秀班集体”的目标!

  选我当班长,绝对没有错!

  我的演讲完啦,谢谢大家!

小学生五年级竞选班长演讲稿7

敬爱的老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  今天,我很荣幸可以站在这里来竞选班干部。不管成功与否,我相信我这段话可以让大家记在心里。俗话说的好:不想当将军的士兵不是好士兵。我觉得,不想当班干部的学生也不是好学生。

  古语有云:群龙不能无首。古语又云:居其位,自当谋其事。我有许多的优点,例如心里装着同学,为同学着想;又例如和同学友爱团结;再例如全心全意地为同学服务。为班集体做贡献。记得有一次,有一个落后生不会某道题,我就放弃了自己课件休息的时间,耐心的为他讲那道题。还有一次,我看到教室的墙角里有许多垃圾,下学的时候,我就独自一人拿着扫把把地扫干净了。所以,请大家把手中的那一票投给我。

  假如同学们让我当上了班干部,我会让学习好的同学为学习差的同学补课;假如同学们让我当上了班干部,我会在课外的时候让大家做一些活动,让同学们更加团结、友爱;假如同学们让我当上了班干部,我会在每一星期都让同学们办一次手抄报,这样既可以锻炼同学们的'动手能力,又可以让大家多了解公益事业,以后为社会做贡献;假如同学们让我当上了班干部,我会在每个星期都举办一次发言的活动,这样可以锻炼同学们的语言组织能力。

  请大家不要再犹豫了,举起你们手中的那一票投给我吧!我不会让大家失望的,我会让我们班成为全校最好的班级。

  谢谢大家,我的演讲完了。祝大家身体健康,学习进步。

小学生五年级竞选班长演讲稿8

各位老师、同学:

  大家好!

  首先我要感谢老师、同学们给予我这次展示自己的机会!我叫冯小曼,今天我带着锻炼自己,为大家服务的宗旨站在了这里,我要竞选的是班长,希望能得到大家的支持。我从来都没有做过班长,因此缺乏管理的经验,希望当过班长的同学多多指点。

  既然是花,就要开放;既然是树,就要长成栋梁;既然是班长,就要成为一名出色的领航员!

  当班长不仅可以磨练我的耐力和毅力,还可以借此来鞭策自己,从而使自己的学习成绩更上一层楼。如果我当上了班长,当然也不能光顾着提高自己的学习成绩,还更要关心同学,为同学办事,和其他小干部一起开会,为班上提出自己的意见,帮助老师把我们这个集体搞得更好:当同学遇到困难,我要主动帮助他(她);如果同学在学习上有不明白的地方,我应该耐心地为他(她)讲解;要是我也不懂,就和同学一起虚心请教老师,让我们在学习上共同进步……

  如果我竞选失败,我也不会气馁,这说明我还有不足之处,我会静下心来去找差距,并在今后的.日子里,努力拼搏,缩小差距,争取下一次竞选成功。

  假如我当上了班长,大家就会拥有一名尽职尽责,能为老师排忧解难,能为同学周到服务的好班长!给我一次机会,还大家一份惊喜!尽管我还有很多缺点,但我会以一个班长的身份来要求自己,做老师的好助手,做同学的好榜样,相信我,我会做得最好!

  最后,我想说的是,不论谁当上了班长,都是为班级服务,为班级带来快乐,更是为班级增光添彩、创造辉煌和美好的明天!但是,我更希望这个人能是我,所以,希望大家能把自己手中那一张宝贵的票投给我,我绝对不会让你们感到后悔与失望!谢谢大家!

小学生五年级竞选班长演讲稿9

尊敬的老师及亲爱的同学们:

  大家好!

  今天,我站在竞争台上,可是鼓起了好大的勇气呢!我想竞选的是班长。

  其实,我在四年二期的时候当过班长,你可能会想,既然你当过班长,就应该把机会留给别人嘛!何必再竞选?其实我有两个原因。

  第一:我想为老师分担压力,为班级出份力。

  老师每天改作业特别辛苦,稍微有点时间就给我们上课,一刻都闲不下来,累得很。但是,班上的同学不怎么去体谅,家里是整天乱哄哄,热闹极了,像个菜市场。所以,我想为老师管理班级,减轻老师的压力,让老师不再那么累。

  第二:我想继续锻炼自己的能力与胆量。

  我从小就胆小,这不敢做,那也不敢做。但自从那次当了班长之后,我的胆量越来越大了。管理能力也越来越强了。那时,我管理班级的时候,老师订的规矩就是我的武器。当然了,这也是班长必有的能力嘛!

  如果,这次的竞选能让我如愿以偿的话,我将会尽自己最大的努力为同学们好好服务。我将尽心尽力,维持好班级的纪律,不让老师劳累,不让老师辛苦,不让老师操心,会让老师每天带着愉快的心情来上课,下课后,又带着愉快的心情回办公室或做别的事情。

  我说的.话,不美也不动听,但这是我的美好心愿,也是我发自内心的肺腑之言啊!我想把我的心愿寄托在你们的身上,并想把我的肺腑之言吐露给你们听。如果你们能接受我的美好心愿与肺腑之言的话,就请投票支持我,好吗?

  我的发言说完了,谢谢大家!

小学生五年级竞选班长演讲稿10

尊敬的老师,同学们:

  大家好!

  感谢老师信任,让我参加班干部选举,今天我要竞选班长一职,从小学二年级起,我就开始担任班长,如今我已经是五年级学生了,我希望能够成为我们班的班长。

  我有过多年担任班长的经历,而且在得到过优秀班干部称号,我相信在我带领下我们班级会成为学校优秀班级。我对班长工作非常熟悉,而且经常与老师打交道,也知道如何做好自己的任务,相比其他同学我有很大优势。以前担任班长从不会趁着职位便利欺负同学,每次都尽职尽责,认真做好班长,得到了老师和同学们共同认可。

  我过去没有令老师失望,相信经过了三年班长锻炼,到了五年级,我完全可以胜任班长一职,不会令老师失望,也不会令同学失望。我对待同学非常友好,从没有与同学闹过矛盾,自己的脾气也比较好,一般都不发脾气,而且自己也有耐心,我会认真做好班长一职。

  我尊重老师,也敬爱同学,同时成绩也很好在全校我的成绩一直都名列前茅,又当过班长,各位同学们还犹豫什么,我相信只要大家选择了我当班长,我一定不会让大家失望,一定会积极配合老师,也会管理好我们班级,维护班级纪律,以班级为荣,带领我们班级取得荣誉。

  我有自信,但缺少同学们的认同,我希望在做的所有同学都能够给我投一票,你们每一票都是对我的支持,我非常希望自己能够帮助班级做些什么。也希望成为我们班级的服务者。在我眼中班长就是为同学老师服务的,是老师和同学之间的纽带。能够为同学传达意见,为老师传达任务。

  如果我当上了班长,会积极维护我们班级的学习氛围,督促大家学习,及时安排老师布置的任务,做好自己的责任,不让同学们失望。如果有同学生病,我会带同学去医院看病,每次值日我也会积极参加,并检查我们班级卫生,卫生检查不会扣分。

  我优异的成绩,也能够给同学们帮助,同学们有什么不懂的'题目我也可以为同学们解答,只要我做得到,都会耐心的帮助同学,我有能力,但是却需要一个机会,我想成为班长,却需要同学们的支持。在竞选的关键时刻,每一票都是宝贵的,请大家认真考虑,我相信大家与我相处时应该明白我的能力,也知道我是一个负责人的人,我只需要大家给我投票,支持我成为班长,我就会给同学们满意答案。维护好班级学习环境,维护好我们的班级纪律,为班级获得荣誉,为大家学习努力。

  谢谢大家!

小学生五年级竞选班长演讲稿11

亲爱的老师,同学们:

  大家好!

  我是五年级(2)班的甘鑫同学,我很开心来到这个讲台。我站这个讲台是为竞选班长。我是一个女生,做事情比男生细心,比男生耐心。我有优点也有缺点,比如:我粗心大意,做事不麻利等。但有人说过:“没有人能把自己的习惯从窗口扔出去,但可以把它一步一步把它赶下楼。”我也会把我的坏习惯一步一步把它赶下楼。虽然我的成绩不是全班第一,但我当上班长,我会努力的把我的成绩一步步的`把成绩一步步的提高我自己。

  我得的奖也不少,如:作文竞赛得过一,二等奖、英语竞赛广西一等奖……假如我当上班长。如果在同学之间出现分歧,我会用我的方法去调节;如果同学有不懂的问题来问我,我如果会我会虚心的教他,如果我也不会的话,我会和他一起探讨……

  假如我当上班长,我会努力的把上面的方案进行;我会把教室变的书声朗朗;我会做到老师说的“铃声一响,教室静。”会把同学们管理好;我会……

  我当上那个班长,我会努力的去完成老师交给我的任务,我会虚心的听老师给我的建议,并把它改过来。希望老师和同学们,相信我。

小学生五年级竞选班长演讲稿12

尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家好!今天我能站在这里竞选班长,既高兴又自豪。

  我曾有过四年的班长经验,品学兼优,我还有一颗为大家服务的心。我曾获得过各项比赛的名次:市中小学生“三独”舞蹈类比赛一等奖;区小学生英语讲故事比赛一等奖……入校以来每年我都被评为“三好学生”。四年多过去,我已获得了几十个奖项和荣誉。从课内到课外,我样样在行;从文艺到学习,能力大家有目共睹。

  这些荣誉和称号是一个个支点,支撑起我能胜任班长一职的信念;这些荣誉和称号更是一个个鞭策,激励我向班长这个岗位奋然前行!

  如果我当选了班长,我会团结其他班干部,齐心协力管理好班级,维护好班级的荣誉,带领同学们一起学习;我还会组织成绩好的同学,一起帮助成绩有些落后的同学,让大家一同进步,一起提高。

  我深知,班长是一班之长,是同学们的榜样,是老师的`左右手,是班级的干将,要做好十分不易,但过往的荣誉,自己的信心以及踏实的干劲会告诉大家,我能行!

  如果我落选了,那就说明我还有一些不足,那我将不断努力,争取进步,下次再来竞选。

  我希望大家能投我一票,让我当班长,让我能为大家更好地服务,谢谢大家!

小学生五年级竞选班长演讲稿13

各位同学:

  大家晚上好。今天在这里我想竞选班长这个职务,在这个班集体经历了一年的学习和生活,这次竞选我想我也不需要冠冕堂皇的介绍自己,那些目前对我还不是很了解的同学,相信以后也会有足够的时间和机会让你们了解我,也会对我有一个客观的评价!

  能够鼓舞我,让我站在这里竞选的最大动力就是自信。我深知担任班长的责任之重,尤其是像我们这样的大班,更需要一个责任心强的人来担任班长。作为班长,需要一定的组织、决策能力,同时也更需要协调能力。毕竟每个人看问题的角度是不一样的,没有孰对孰错,但作为班长,就应该站在多数人的立场,维护多数人的利益,提高班委会的凝聚力,提高全班同学的整体凝聚力。

  今天竞选,在这里我也不想说太多慷慨激昂的豪言壮语,我只想从以下几个方面,谈谈我竞选上班长之后的工作计划:

  首先,考虑到我们班人数多的情况,我觉得有必要提高全班同学的整体凝聚力。这点其实上届班委会已经作了不少努力,组织了不少活动,在提高凝聚力这个方面取得了一定成效。提高凝聚力的直接措施就是开展活动,开展一些有意义的活动自然对提高凝聚力有帮助,每学期院里也会开展一些大大小小的活动,但都带有一定的教育意义在里面,同学们参加的积极性并不高,尤其是听讲座,估计同学们都感觉那纯粹是“被参加”活动,所以,对于班级内部的活动,我的观点是,不在于规模大小,如果不是上面要求的活动,都尽量以娱乐为主,在活动策划中多增加互动的成分,使更多同学主动参与进来,玩得开心,玩得尽兴,让那些彼此沟通甚少的同学,也能通过活动增进交流。在此,我也希望那些想象力丰富的同学能提供一些有创意,好玩,并且可行的点子,说大一点,也算为班级的文化建设献一份力吧。

  然后,对于班级的制度建设,上届班委也是付出了不少的努力,最终也是有了一套完整的方案。所以对于这届班委的工作重心,就应该转移到落实制度上面。对于每次活动的记载,班费支出记载,考勤记载,在承接上一年工作经验的前提下,还应思考是否能做得更准确,详细。活动的记载要遵循“宁多勿漏”的原则,有必要记的活动就不能落下;班费支出的记载在可能的情况下应尽量详细,详细账单每过一段时间可上传至群共享,让每个同学都方便查阅。考勤记录则应遵循公正的原则即可。总之,在落实班级制度方面必须加强,尽量做到有章可循,当然,对于有时出现的特殊情况,班干部和同学之间也应相互理解,酌情处理。

  另外,对于班委会内部建设,在我看来也是同样重要的,只有一个团结的班干部团队,心往一处想,力往一处使,才能更好地为大家解决实际问题。记得曾有同学提到说,有的班干部太闲,有的班干部太忙。对于这种班干部任务分配不均的问题,我觉得有它的必然性,但绝不是理所当然。这种现象不会完全消失,但必须得到缓解。都是班干部,没必要把工作的界限划得过于明显,不然对于一些性质不明显的工作,那岂不是没人做了?所以,在班委会内部建设工作分配方面,我会向事情比较少的班干部倾斜。尤其是组织活动,那绝不是某一个人的事。在我看来,参加活动,能提高班级凝聚力,而组织活动,便是提高班干部凝聚力的一个契机。在日常工作中,不同班干部有不同想法是正常的,难免会在某些意见上产生分歧。我想,我作为班长,有责任区缓和这些分歧,不能把自己的主观想法强加进去,而应客观地分析问题,借用外交中的那个“求同存异”的`原则,在某些方面即使意见不和,也不要影响合作,更不要影响同学情谊。

  最后,我谈谈我自己对班级工作的整体展望,如果我有幸竞选上班长,我的最终目标也不会定得虚无缥缈,我只希望在我以及全体班干部的努力下,为班级营造一个更为和谐融洽的氛围,大家也可以看出,我刚谈到的几个方面的计划也是围绕这个目标而服务的。经过大一这一年,我看到,很多同学对参与活动的热情比较高,希望借此锻炼自己各方面的能力;也有的同学学习很认真,我想他们也应该在内心早已埋下了愿望的种子,并用汗水去浇灌,待它开花;还有的同学在学校通过不同途径,结交了一些志同道合的好友,收获了更多的友谊。虽然不同的人生活方式以及信念都不同,然而却都是积极的。这些不同的信念、思想夹杂着积极向上的节奏,交融于我们这个集体,便如同乐队中有不同的乐器,却奏出了一曲和谐的交响。而我,只想做好这个指挥,打好这个节奏。

  再好的展望,再好的规划,也需要实践来完成,如果大家赞同我的理念,希望大家能支持我,谢谢!

小学生五年级竞选班长演讲稿14

尊敬的老师,各位同学:

  大家好!

  我竞选的职务是班长。我认为我有以下优势:

  1、我的学习好,纪律好。上课认真听讲,积极发言,按时交作业,是同学们的好榜样。

  2、我的自我管理能力强。自己的事情自己做,能很好地管理自己的`时间,还能在同学有困难的时候积极地帮助同学。

  3、我有足够的经验。一年级的时候任副班长,二年级的时候任班长,能把班级管理得井然有序,积极配合老师们的工作,完成老师们布置的任务,是老师们的好帮手。

  如果我当上班长,我会管理早读午练,维持好课间秩序,团结各个班委,使班委起到带头作用,共同把班级管理好。如果我没有当上班长,我也不会泄气。我会积极地配合班委工作,继续努力,认真学习。

  希望大家支持我!谢谢大家!

小学生五年级竞选班长演讲稿15

各位同学:

  你们好!

  今天,我能参加班长竞选,心情十分激动,也为自己有信心站在这里而自豪。说实话,今天,我是有备而来的,对班长这个职务我是势在必得。所以,我希望大家能投我一票。

  作为一位班长,必须要有乐于助人的品质。而我,乐于助人可是隔着门缝吹喇叭――名声在外。

  有一次,我坐公交车回家,当时还是初夏,有一位老太太上车,走过几位戴红领巾的同学旁边,他们都不肯让座,当老太太走到我身边时,我连忙起身,把座位让给了老太太,老太太连忙说:“谢谢你,小姑娘。”我说:“不用谢,这是我应该做的。”大家想一想,我对一位陌生的老奶奶都如此关心,更何况是对同学呢?

  作为一位班长,必须具有超强的管理能力。而我的管理能力是有目共睹的'。有一次,老师出去开会,班级里像炸开的锅似的,几位班长拿着教鞭在讲台上大声地说:“安静”,可一点作用也没有。我走上讲台,严肃地说:“好纪律是学习的保障,我不会让你们扰乱了秩序的!”说完便把几们最淘气的同学的名字写进了“黑名单”。教室里瞬间变得静悄悄的,我趁这个机会,又讲了几个道理。不仅让同学们信服,老师走进来,也连连夸我。

  如果我如愿以偿,我一定全心全决为大家服务,科学地管理班级,以身作则,做大家心中的好榜样,做老师的好助手。如果大家有什么问题尽管来找我,我一定尽力帮助大家,给大家满意的答复。

  说了这么多,想必大家都看出我的诚心了吧,请大家都投我一票吧!

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