【精华】领导干部竞聘演讲稿四篇
演讲稿的格式由称谓、开场白、主干、结尾等几部分组成。现如今,越来越多人会去使用演讲稿,来参考自己需要的演讲稿吧!以下是小编收集整理的领导干部竞聘演讲稿4篇,希望能够帮助到大家。
领导干部竞聘演讲稿 篇1
尊敬的各位领导、各位同事:
大家上午好!
首先感谢校领导为我们提供展示自我的平台和机会!感谢一路走来给予我支持和帮助的同事们!今天站在这里,我要竞选的是教学工作处主任一职。
我叫xxx,今年45岁。我是20xx年毕业后来到堂邑镇中学任教,在校期间我任劳任怨,团结同事,一直担任班主任,教学成绩始终名列前茅,记得20xx年全校教职工选师德标兵,45位教职工我得41票当选,其后我在教务处任职两年。随着形势的发展,镇中于20xx年并入堂邑中学,我感到压力,在压力面前我没有退缩,迎难而上,发现自己在教学上的缺点,20xx年我开始担任班主任,并负责年级组的教务工作,期间我发表论文多篇,辅导的学生在比赛中获奖,并多次获得镇优秀教师、模范班主任。四年前在大形势下,周围一部分老师产生职业倦怠,我充分发挥自己的模范带头作用,从不和老师谈泄气的话,为使老师不丧失信心,我带头工作处处走到前面。为使我带的59级三班学生能够多考上几个学生,我几乎每天坚持五点骑电车从聊城出发,六点准时到班和同学们一块晨读。为提高学生的学习兴趣我每天抽出时间给学生读励志名人名转等各类书籍。当年我班学生升入高中的人数全年级第一。
现在的学生难管,特别是我们农村中学的孩子更难管他们的学习兴趣极差,大家想一想我们现在的62级学生当年全镇六年级前100名学生考入聊城城区中学的学生达到90%以上,这还不包括后来转走的,我们面临多大的困难,这种情况下我接任年级主任,困难没有办法多,我重点做了两方面的工作,一方面通过班主任占领学生的思想阵地,使学生产生学习兴趣。二带领老师在李校长、刘校长的领导下大搞高效课堂教学改革,通过各种形式的赛课、公开课、优质课来提高课堂效率。经过我们两年多的努力,现在的初三学生应当比较阳光。我不是在炫耀我的成绩,而是要告诉自己和大家只要用心工作就会取得成绩!
工作这些年来,在领导和同事们的帮助下,我的思想和工作都取得很大的提升和进步!付出就有回报,我获的各项荣誉就不再说了。
今天我之所以要竞选教学工作处主任一职,我认为自己有以下优势:
首先,我认为自己思想上进、工作务实。特别是在两校融合之际肯定面临更大的挑战,我喜欢迎难而上。
其次,我认为自己对高效课堂的操作理解到位。近三年来我参加各种形式的培训和学习,对生本教育想利用这个假期的时间学习。
再次,我认为自己有较强的组织协调能力。十几年的班主任工作、十几年的教务管理、五年的年级管理,使我在组织和管理方面得到极大的提升。相信在我的努力下,学校教学工作处的各项工作都会高效有序的开展!
倘若我能竞选成功,我有以下几点打算:
一是正确定位自己、干好本职工作。自己首先是一名教师。我不为当什么领导,只是想为两校融合发展多尽自己的一份力量!我会积极辅助校领导开展工作,在自己的职责范围内以身作则、务实求真、团结协作,抓好各项工作的落实。
二是全心全意为全校教师服务。管理就是服务,而教学工作处就是为教师服务的!让老师们都舒心工作、安心教学。
三是完善评价机制。为了使本学期我校高效课堂实现大跨越,教学工作处将完善课堂督导机制和评价标准,真实的反映每一节课堂。让公开课真正起到引领带动、过关课起到督导促进的作用。
四是管理科学到位。各项工作做到:有计划、有落实;有布置、有检查;有总结、有评价!让各项工作有条不紊的开展,把每项工作做实、做细、做好!
尊敬的各位领导,各位同事:不论今天的竞选结果如何,我都会一如既往的干好自己的工作,务实求真的对待每一件学校交与我的任务。我会为实现两校融合而不懈努力!
谢谢大家!
领导干部竞聘演讲稿 篇2
尊敬的各位领导,亲爱的同志们:
大家好!
今天是我们国税系统中层正职领导干部竞聘会,也是人生的一次严峻考试。
如果我竞职成功,我将以谨慎之心对待手中的权利,以淡泊之心对待名利,以警惕之心对待诱惑。做到一身正气,一尘不染,始终保持一个新时代税收工作者的良好形象和革命气节,始终保持与广大职工之间的紧密联系,干干净净地为党和人民工作。不为名利所累,不为物欲所惑,不为人情所扰。任何时候要做到思想防线不松,纪律红线不碰,切实为人民掌好权,用好权。
如果我这次考试合格,走上领导岗位。我将当好排头兵,做到一切行动听指挥,使上下步调一致,集体团结一心。
如果我走上正职领导岗位,
我将用“三导”方法,加强职工队伍思想建设,在政治上把党和国家的方针政策及时向广大职工的心灵深处“传导”;在思想上,坚持动之以情,晓之以理来“疏导”;在行动上,自己要身体力行,以身作则,模范表率以“引导”。从而迅速提高职工的思想道德素质。
如果我走上领导岗位,我将讲好“北京话”,调好“地方音”,既要不折不扣地千方百计地完成党交给的税收任务,又要使税收工作适应服从服务于地方经济建设这个中心,为发展社会主义市场经济保驾护航,为地方经济振兴添砖加瓦。
如果我走上领导岗位,我将致力培植税源,注意搞好征纳关系,切实讲求征纳双方的投入与收益,以实现税收预期目标。欲求木之长者,必固其根本;求源之远者,必浚其源泉。只有这样,我们才能税源滚滚,国家方能财源广进。
如果我这次考试合格,成为领头羊。我将节源开流,广辟财源,落实好广大职工的福利待遇,使每个人工作有劲头,生活有甜头。
如果我这次考砸了,我也不会恢心丧气。因为以后还有机会再考。我将以平常心更加努力工作,用自己稳健的步伐,继续大步前进。因为我已经牢牢记住老师的话,世界上本来就没有最后成功的归宿。我讲的完了。
我的演讲结束了,谢谢大家!
领导干部竞聘演讲稿 篇3
各位评委,各位老师,大家好!
站在学校改革竞聘上岗的讲台上,内心免不了有那么些的激动,感谢大家在百忙之中还能给予我信任与支持。感谢领导给予的这次检验自己的机会,下面的发言,我会尽心尽力给大家展现一个全面的优秀的自我,希望得到大家一如既往的支持,谢谢大家!
一.政教处工作。
几年来,政教处根据学校工作安排,先后组织了两届班主任节庆典活动,首届读书节活动,学生成长导师启动仪式,说说俺的老班,学生表彰大会等大型活动,取得了良好的效果,受到学校领导、全体师生的好评。政教处已经成为一个团结奋进,能挑重担,执行力强的工作团队。
二.班主任工作
1.每学期期中考试和期末考试时,召开班主任座谈会,认真听取班主任的意见,对班主任反映的问题及时解决和反映。
2.每年组织学校领导到班主任家中探望,关心班主任的生活。
3.取消班主任每天到公寓签到的规定,尽可能减轻琐碎事务带给班主任的不必要工作负担。
4.根据实情,努力提高班主任的各种待遇,在学校领导的大力支持下,解决了班主任的早餐问题,为班主任增加了牛奶和晚餐补助,并把每年五月份的第三个星期五定为学校的“班主任节”。
5.完善评优制度,公正评优工作,使有思想、有能力、有方法的班主任凭工作脱颖而出。
6.通过班主任带班目标的制定及其实现情况总结,提高了班主任带班的目的性和成就感,促进班主任带班经验的积累。
通过努力,班主任与学校之间因沟通而增进了互信,班主任在学校的地位明显提高,幸福感明显上升,今年报名参加班主任工作的教师达44人,较往年增加了三分之一。
三.学生管理工作
1.制定全面可行的学生管理制度,使学生的校园生活有“法”可依,使学生的管理工作有“章”可循;
2.利用各种机会,组织学生对管理制度进行反复的学习和体验,提高学生对制度的理解度和执行力;
3.制定优秀班集体评比方案,规范评比程序,开展争优创先活动,使评比活动成为引导各班向上、向善的手段;
4.对学生的日常行为实行积分制管理,促进学生良好习惯的养成。
5.开展以班主任带班目标为核心的班级文化建设工作,使文化建设在班级工作中落地生根。
经过几年的努力,学生的良好习惯逐渐养成。由于要求严格,很多学生对政教处“只抓规范,不抓学习”而耿耿于怀。
四.新课改工作。
20xx年我校被定为河南省新课改样本校,我也参与了新课改工作。在学校领导的指导下,起草、制定了一系列有关新课改的纲领性文件,使我校新课改工作得以有序地开展;策划、设计了学生成长记录册,每学期组织学生成长记录展评和学生综合素质评价工作,使我校这方面的工作走在郑州市的前列。学生成长记录的制作情况作为典型在全市德育工作会议上发言。
以上这些工作,学校领导和老师都给予了高度的评价,也得到了上级领导部门的肯定。我校20xx年被评为河南省文明学校,连续两年被评为郑州市德育工作先进单位,连续两年被评为郑州市学生社会实践活动先进单位,今年被学区推荐为河南省德育工作先进单位候选校。我也被大家推荐为20xx年郑州市师德标兵,20xx年郑州市优秀教育工作者,20xx、20xx年平安校园建设先进个人等。
付出,能为同伴和领导所认可,这是让我们感到欣慰和自豪的事情。
通过以上几年工作的汇报,想必大家对政教处的工作和工作思路已经有了基本的了解。今后的总体工作思路是:完善规范,提升队伍,深化自主,打造特色。
一.完善例会学习制度,进一步理清各项工作的思路,使政教工作更有条理,效率更高,成效更大。
二.引导班主任,幸福班主任,提升班主任。首先加大班主任的培训学习投入,引导班主任由保姆型向管理型、智慧型班主任转变;第二,尽可能减轻繁杂琐碎事务给班主任带来的工作负担,提高他们的工作成就感和幸福感。第三,以班主任带班目标为抓手,认真开展班主任工作研讨,借鉴外部先进经验,逐步形成我校班主任工作和班级管理的模式,不断积累有形成果。
三.严格管理与文化引领相结合,引导学生自主管理,自我发展。
1.完成《学生手册》的编制工作,对学生进行系统、细致的校园文化教育和行为规范教育,以文化引领学生成长;
2.规范、加强学生干部管理工作,提高学生的自我管理能力;
3.通过讲座、辩论会、演讲会等形式,引导学生的思想认识,促进学生良好习惯的养成。
四.进一步完善多元评价机制,促进学生个性发展。首先认真总结四年来我校学生综合素质评价工作的开展情况,找出问题,探究问题,推进工作开展。第二,研发、使用学生综合管理系统,利用现代计算机网络技术,解决综合素质评价信息收集和利用的`问题,让评价更科学,为学生的发展提供依据和保障。
五.逐步使德育工作系列化、规范化、课程化,构建我校校园文化。根据年级不同特点,规范开展系列德育活动,让入校教育、军训、远足、间操、运动会、艺术节、科技节、社会实践、家长会、感恩教育、毕业教育等日趋完善规范,更加突出育人特点,形成德育课程体系。
同志们,关于开展工作、管理学生的方法和措施还有很多,这里我不再一一赘述,总之是干工作不能没有思路,管学生不能没有方法。但不管是什么措施和方法,我都会认真、诚恳地听取大家的意见,并脚踏实地地工作,绝不搞形式主义。
各位领导、老师们,对于政教处这几年的工作,我相信大家看到的要比我今天说的多,也相信大家会对我,对政教工作有一个公正的评价。如果我这次能当选,自会继续发奋,如果大家觉得其他同志比我更适合这个岗位,我也会向获任此岗位的同志表示衷心的祝贺,并在今后的工作中积极配合他的工作。
谢谢大家!
领导干部竞聘演讲稿 篇4
尊敬的各位领导、同志们:
大家好!
非常感谢各位领导给我这次展示自我的机会。能站在这个平台上,我的心情非常激动,因为这是对我近年来工作态度与工作成绩的充分肯定!对我而言,这不仅仅是一次竞聘,更是一次检验、锻炼自己的机会。
我叫XX,现年XX岁,中共党员。XX年参加工作,现任XXX,今天我竞聘的职位是XXX。对于这个职位,我认为自己具备以下几点优势。
首先,具备担任该职务所需的政治素质和个人品质,多年来的党组织培养教育让我具备吃苦耐劳、无私奉献的敬业精神和雷厉风行的工作作风,能顾大局、听指挥。其次,X年的工作让我对XX方面的方针、政策、法规相当熟悉,与其他同事和部门建立了良好的工作关系,积累了丰富的工作经验。最后,我具有较强的协调能力和组织能力,相信自己完全能够胜任中层副职工作,协调好上下级关系,促进工作有序顺利的开展。
对我来说,XX不仅是一个职位,更是一份沉甸甸的责任。中层干部起着承上启下的作用,中层干部是领导开展工作的桥梁和纽带。作为中层干部,要定位好自己的角色,扮演好领导者、被领导者、管理者、被管理者这四个角色,准确开展工作。我认识到,中层干部是单位工作开展不可或缺的执行官和实践者,既要对领导负责也要对下属负责。如果此次有幸竞聘成功,我将从以下几个方面做好工作:
一、坚持党性原则,在工作中自觉学习提高政治思想觉悟,虚心接受领导和群众的监督,把握原则,把上级领导的工作部署不折不扣的贯彻好,落实好。切实做到公道正派,诚恳待人,爱岗敬业,以共产党员的标准严格要求自己,培养高尚的职业道德素养。
二、坚持改革创新,坚持实事求是的基本原则,解放思想,更新观念,按照我单位实际情况确定工作思路,制定新的工作方案,创造性的开展工作,同时加强工作主动性、超前性、计划性,积极协同配合好其他科室开展工作。
三、坚持不断提高自身综合素质,加强自我学习,提高执行力,提高自己的思想素质和业务水平,不仅要在工作中善于总结经验和教训,同时要虚心向领导学习,在工作中体现价值,让工作增值。
作为这次竞聘上岗的积极参与者,我相信凭我的政治素质,脚踏实地的工作精神,丰富的工作经验,我一定能胜任此职务。我希望领导和同志们给我这个机会让我的才华充分展现,但同时我也绝不会回避失败,无论这次竞聘结果如何,我都会正确对待,将一如既往的勤奋学习,努力工作,树立良好的工作作风和学习作风,在实践中不断丰富和完善自己,“堂堂正正做人,兢兢业业做事。”
谢谢各位!
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