黑板

黑板报模板(热门)

　　无论是在学习还是在工作中，大家肯定对各类黑板报都很熟悉吧，黑板报具有版面醒目，抄写整齐的特点。你还在找寻好的黑板报吗？以下是小编为大家整理的黑板报模板，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

黑板报模板1

　　各中队:

　　黑板报是学校、班级的宣传阵地,同时也是校园文化的一个重要组成部分。为促进和提高学生收集信息、传播信息的能力和出板报的技能,促进班级文化氛围的'建设,充分发挥黑板报阵地在学校教育中的作用,政教处将组织开展班级黑板报评比活动。

　　一、评比主题与时间

　　月份 主题 评比日期

　　十 “庆国庆”或“爱国主义教育”

　　十一 安全教育

　　十二 法制、禁毒教育

　　一 “庆元旦”或“传统文化教育”

　　二、评比标准

　　评分内容 评比标准 权重分

　　主题内容

　　1、主题鲜明,内容健康向上。

　　2、材料选择内容充实,短小精悍,有知识性、时代性。

　　文字书写

　　1、书写整洁、工整、美观,字体清晰、间距适中,适当加以艺术效果,无错别字。

　　2、一、二年级采用贴报的形式。

　　版面设计

　　1、图文及装饰布局合理,美观大方,色彩和谐,富有童趣。

　　2、版面适当位置写清:主办中队、期数、主编、抄写、美编、日期等内容。

　　3、题花、尾花及插图在黑板报的设计作为装饰部分,不大于整个板报的三分之一,选择的图案符合主题内容。

　　学生参与

　　1、学生在老师指导下完成,教师不得包办。

　　2、一、二年级教师可适当参与(低段师生合作)。

　　总体印象

　　包括黑板报两边的张贴栏和教室卫生

　　三、评委:

黑板报模板2

　　活动主题：节约身边的能源

　　活动目的：“节约能源，保护资源”是我国新时期实现可持续发展的伟大战略的保障和手段，节约能源一直是我们国家所倡导的主题，作为学校我们更应该节约身边的能源，创建有自己特色的节约型高校，希望通过此活动来提高大家的节能减排的意识，从身边的小事做起。

　　评比时间：

　　活动对象：徐州工程学院全校的.每一班级

　　评比规则： １．内容：（４０分）要求：主题明确，整个版面不能少于四篇文章。不符要求扣5～10分。

　　2. 版面布局：（２０分）

　　要求：长短文章有穿插变化，生

　　动活泼，版面杂乱或死板扣1～5

　　３．文字抄写：（２０分）

　　要求：文字工整清晰，字距、行距适当，篇与篇之间及黑板报四周要有空隙。过于紧密、凌乱或一篇文章中过多色彩化扣1～5分。

　　４．刊头：（１０分）

　　要求：能适应板报主题思想，须装饰图案，刊头占版面位置不能超过版面的五分之一。不符要求的扣1～3分。

　　５．题花、尾花、花边、标题（１０分）

　　要求：题花、尾花、花边须装饰性图案，应比刊头图案更简炼，色彩丰富，与文章应有空隙。标题应醒目，色彩与文章色彩有区别。题花尾花不能过于繁杂，喧宾夺主，不能过于潦草、简单。不符要求的扣1～3分。

　　黑板报评比表

　　________周________年_____月_____日

　　评比人员：

　　评比流程：1通知各个学院，由各个学院的负责人将次活动下达到各个班级。

　　2.各个班级在规定时间内积极准备。 3.确定评比时间，由规定人员进行打分评比。 4.统计评比结果，公布成绩，颁发奖状。 5.对这次活动的得与过进行总结，总结经验。 评审：每个班级去掉最高分和最低分，却平均值。 奖项设置：一等奖若干名，二等奖，三等奖，优秀奖 奖励方案：给各班级颁发奖状和奖品 总结：

　　———徐州工程学院学生处 20xx-3-25

黑板报模板3

　　星期六，我来到学校玩，一走到学校门口，就看见班上的门是开着的，而且还有人在走廊，我马上跑到教室走廊，就看见了何东庭和吴依磊，我走过去问：“你们在干嘛？”何冬庭说：“在布置黑板报。”我走进教室，又看见了王仪芳在用水粉画黑板报，看见教室里一团糟，有一个盆子里的水非常脏，我问：“这个盆子是干嘛的？”他们说：“洗笔的。”后来我加入了他们的'团队，我帮他们换水，洗笔，调颜色。

　　后来成怡敏也来了，成怡敏看见水盆里的水脏了，马上去换水，又洗了几次笔后，他又去换水。吴依磊说：“成怡敏是“换水工吗”？”这时我们都笑起来了，吴依磊又说：“成仪敏是“换水工”，陈伟俊是“洗笔工”最配了！”我们又笑起来，我又帮他们洗笔又帮他们调颜色，根本忙不过来，然后成怡敏就开始扫地，把教室扫了个遍，黑板报做完了，大家看了看黑板报，都是太花了，吴依磊说：“花就花，算了。”做完所有的工作，然后大家才拖着疲惫的身子回家去了。

黑板报模板4

　　为了迎合“十二五”规划，我们XX学院特此举办了一次以“十二五”与“科创”为主题的黑板报评比，“十二五”规划，是以科学发展为主题，以加快转变经济发展方式为主线，深化改革开放，保障和改善民生，促进经济长期平稳较快发展和社会和谐稳定，为全面建成小康社会打下具有决定性意义的基础。

　　我们将黑板报与“十二五”规划的重大意义相结合起来，将大学生与国家的战略政策相结合起来，使我们能更深层次的.了解国家的国情。

　　通过整个XX学院所有班级的积极参与，我们宣传部对其所处的黑板报进行了公正的评比，最终评出了一、二、三等奖，以下是获奖结果：

　　一等奖：XXXX

　　二等奖：XXXX，XXXX

　　三等奖：XXXX，XXXX，XXXX

　　并且为了鼓励以上班级的积极参与，我们也为上述班级颁发了奖状以及奖品。

　　在此并附上本次黑板报的优秀作品：

　　通过这次黑板报的比赛，让同学了解“十二五”的重大意义，让每位学生都知道该项活动的目的，同时让当代大学生及时了解了该活动的主题含义。希望我们能够为了祖国的繁荣富强而做出贡献。

黑板报模板5

　　度过了漫长而又有些无聊的暑假，我终于可以回到学校去见一见我的老朋友了。这时，我才得知一个天大的消息：那就是我们分班了。

　　我独自来到了新的班级，在新的.班级里好朋友寥寥无几，我一个人坐在了有些角落的一个位子，那里正好可以吹到电风扇。当我搬书回来后就无所事事了，坐在座位上看着手表倒计时，等手表离十点还差几秒的时候，我收拾好仅有的“家当”，“嗖”地一下冲出了教室，踏上了回家的归途。

　　星期一，当我重新回到久违的学校，来到班级时，迎来了满面春风的班主任兼数学老师——廖老师，继而看到了语文老师王老师，她们教课十分生动，吸引了我们的注意力。

　　这周是开学的第一个星期，星期五就是教师节了，”老师节日快乐”，要这个充满鲜花和祝福的教师节里，我要对老师说“老师，你辛苦了!”

　　这幅新学期黑板报排版设计别出心裁，特别是绘画生动可爱，充满小作者的奇思妙想！

黑板报模板6

　　一、活动目的：

　　为了庆祝元旦的到来，营造欢乐祥和的节日氛围，进一步丰富学生的校园文化生活，充分培养学生的动手能力与创新意识，提高学生综合能力，学校都会开展了“庆元旦、迎新年”黑板报评比活动。

　　二、活动主题：

　　三、评比时间： XX 年 10月5日中午1:30.

　　四、活动对象：一至六年级各班由宣传委员组织此次黑板报。

　　五、评比要求：

　　1、切合主题、内容充实

　　2、整体美观大方、字面分配合理

　　3、有创意、字迹清晰

　　4、有主标题、小标题、文字、图片等；标题要突出中心思想和内容，图片内容不能太少，字体类型、字体大小、字体颜色、图种类及大小的等排版要美观得体、布局科学合理；

　　六、评比规则：

　　主题：标题位置适当，并能反映实际情况，主题内容与布置相符，选取反映主题的.材料（ 10 分）

　　字迹：字迹端正，清晰，认真。（ 10 分）

　　绘画：能够体现主题，健康积极向上（ 10 分）

　　版面：版面设计合理，总体感觉良好（ 10 分）

　　色彩：线条分明能突出主标题（ 10 分）

　　清洁：版面干净整洁（ 10 分）

　　创意：自己动手制作编定稿件，自行设计报头题饰和尾花，自编版图总体设计。（ 20 分）

　　美化：板报设计合理，内容丰富多彩，书写清楚美观，整体版面分配得当，色彩搭配协调，力求产生良好的视觉效果。（ 20 分）

　　注：总评 100 分

　　七、评比人员： 为了体现此次黑板报评比活动的公平公正、提高同学们的积极性，由我校少队部组织各班宣传委员、大队部队干以及学校两名美术教师参加评比

　　八、评审：

　　每个班级分数去掉最高分和最低分后取平均分。

　　九、奖项设置：

　　一等奖、二等奖、三等奖若干名。

　　十、奖励方案：

　　获奖班级在周一升国旗仪式上颁发奖状。

黑板报模板7

尊敬的老师同学们：

　　你们好！光阴似箭，日月如梭。又到了一年一度的教师节。我们满怀喜悦对各位老师说：老师们，您辛苦了，祝你们教师节快乐！从一年级开始，您就把我当做自己的孩子。如今，我们已经成为了五年级的学生了！再过一年，我们就要离开这充满了爱的校园。让我们再向各位老师说一声：老师们，您辛苦了！在外面，您是我们的'老师。在校园，您是我们的妈妈！学校也成为了我们的第二个家！在我们的校园里，在我们的家里，有许多爱我们的爸爸妈妈！我们就是一颗小苗，您就是太阳，是您晶莹的呵护，让我们茁壮生长！

　　祝老师们节日快乐！

　　这幅教师节黑板报主旨突出，插图生动，文字书写规范，设计富有创意，值得欣赏！

黑板报模板8

　　开学以后，事务繁多，作为一名班主任，我更是忙的焦头烂额。恰巧这个时候，学校教务处发下通知，要求每个班级出一期以“庆祝教师节”为主题的黑板报并进行评比，一时间我都不知道该先做什么了。就在我向科任教师大诉苦水的时候，她建议我交给学生完成，我的第一反应就是这样：交给他们，还不是需要我找资料、我设计版面……什么都离不开我，还不如我自己亲自动手。“你不给他们机会，就说他们不行，未免太武断了吧！”科任老师扔下这句话，走了。我愣了一下，开始思索起科任老师的话：是啊！总说学生什么也不会，老师累的喘不过气来，学生却袖手旁观。其实这其中有多少是学生的责任啊！不给学生尝试的机会，他怎么成长？想到这里，我的心里豁然开朗：就交给学生吧！

　　当天下午就有一节综合实践活动课，我决心把它利用起来。上课的导入是这样的：“首先很感谢大家对班级的关心，对老师的关心。老师明白大家都很想为班级建设出一份力，可是这么多人，人人都要参与怎么办呢？”学生听完后相互交头接耳，议论纷纷：确实，这是个问题！忽然，副班长周鑫鹏站起来说：“老师，反正大家都想参加，而且这次黑板报还要参加评比，不如让每个小组都试试，最后选出最好的，不就行了么？”我含笑点头，请他坐下，他的想法与我正不谋而合。询问其他同学的意见，大家纷纷表示同意，第一个难题就这样轻而易举解决了。接下来，学生自由形成了6个小组，还取了些有意思的名字，呵！不错！

　　为了使小组更具有团结性，做事效率更高一些，我引导每个小组选出了小组长，并指导小组长做好了任务分工：哪些同学负责搜集黑板报的相关资料；哪些同学负责设计版面；哪些同学负责搜集和主题相关的资料……明确了各自的任务以后，一场关于黑板报的综合实践活动开始了。

　　然而活动的进展并不如我想像的那么顺利。首先是学生查找资料的途径太少：上网吧，全班没有一个同学的家中有这个条件，学校的机房也不允许自由使用，而且由于上网时间有限，学生缺少上网搜索的能力；查书吧，农村地区的学生课外书本身就很少，更别说这种带有专业色彩的书籍了。其次，留给学生的活动时间也很少，至于回家以后更没有时间和条件了：有些路途较远的同学到家时天都快黑了。怎么办？总不能半途而废吧！左思右想，我认为问题解决的出路还是在于我——指导教师。

　　于是利用另一节综合实践活动课，先向学生了解了他们在活动过程中遇到的问题，有没有解决？怎样解决的？对于想上网的同学，鼓励他们与教信息技术的老师交流，寻求帮助；对于想通过查书解决问题的同学，鼓励他们取得学校图书管理员的同意去借书；还有一些对版面设计较陌生的同学，则启发他们取得美术任课教师的帮助；而且还可以利用家中的资源。进行了必要的指导以后，我利用剩下来的时间，和学生一起经历了调查、搜集的过程，亲身体验了活动过程，加深了对他们活动的感受。

　　等到星期五总结交流的时候，我笑了：因为我的努力没有白费！学生的努力没有白费！虽然搜集的资料还不怎么详细，完备，汇报也有些结结巴巴，版面设计的也不够精美，但是从他们兴奋的眼神、真挚的活动感受中，我知道我的活动目标达成了！他们不但知道了黑板报的相关知识，更学会了怎样与他人交流、怎样在现实生活中利用各种条件搜集有用的信息，学生必将对他们四年级的第一次综合实践活动印象深刻！

　　活动虽然结束了，但留给我的反思却很多：

　　1、综合实践活动开展这么长时间以来，每每遇到执教的老师听到的都是：这门课有多难上；学生对于活动的开展一无所知等等。对此，我的意见是：万事开头难！既然知道这是一门新兴的课程，就不要指望学生在没有经过指导之前就什么都会；不给予他们经历的机会，又怎么能指望所有的人无师自通呢？综合实践活动的'显著特点就是引导学生通过活动，自主探究，获得解决问题的能力和方法，从而改变他们的学习方式。课程在先期的开展实施过程中，的确会遇到很多困难，作为教师应该要对这些困难有个预知，并做好对付困难的准备，这种准备应该包括心理准备和能力准备，以期在学生遇到困难的时候能够做好指导工作。

　　2、综合实践活动内容既包括四大指定领域，也包括一些非指定性领域。本次关于黑板报的综合实践活动就涉及了非指定性领域的一方面——班级文化建设，而事实证明，这种活动的形式是值得借鉴的，结果也是令人满意的。联想到目前综合实践活动没有教材，很多老师都不知道该上些什么，我想：综合实践活动的内容涵盖生活的各个方面，既可以与学科学习相联系，也可以与实际生活相联系，只要我们在生活中做个有心人，关注学生的学习和生活，选取他们感兴趣的主题，那就是很好的活动内容。

　　3、在目前学生活动水平相对低下的阶段，教师的指导显得尤为重要。教师的指导不但要注意对学生活动内容的指导，更要注意对学生活动方法的指导，而且这种指导是越细越好，比如说采访，教师的指导可以包括采访谁，怎样采访，提哪几个问题，怎样记录，怎样整理等，当然随着学生活动能力的提高，指导可以逐渐框架化。在活动中，教师的指导是伴随着学生的整个活动过程的，而且这种指导的内容是随着学生活动过程的开展而不断变化的。我认为活动准备阶段要注重对活动计划的制定、活动方法的指导；活动过程中要注重指导学生以小组合作的方式开展活动，安排好活动时间；活动的总结交流阶段要注重指导学生对收集到的资料进行有效整理和筛选。

　　4、实施综合实践活动，教师的心态很重要，不但不能怕出现问题，而且应该勇于发现问题，解决问题，只有不断的实践、总结、再实践、再总结，活动才会开展的更顺利，教师和学生才会从其中得到更大的发展。

黑板报模板9

　　教师的职业是神圣的,加强师德建设,提高师德素质极为重要,师德作为社会道德体系的组成部分,是规范、约束教师的职业行为重要准则，范文之工作计划:新学期师德建设工作计划。为此我制定计划如下:

　　一、指导思想: 以自身成长和发展为目标,以学校工作的总体规划为依据,以规范自身职业行为为重点,严格约束和管理自己,努力提升自己的政治思想水平和职业道德素养。

　　二、主要任务和工作目标

　　(一)学习师德典型。 要学习新老典型的先进事迹,学习他们爱岗敬业、教书育人、为人师表的光荣传统。

　　(二)不断加强学习,全面提高思想品德和人格素质。

　　1、自觉学习政治理论、教育理论、专业知识、教育法规等。通过自身的不断努力,提高自我教育、自我约束意识,升华道德境界,提高思想道德素质。

　　2、学习政策法规,增强依法施教、科学施教的自觉性。听专题讲座。观看由教育部录制的《师德启示录》和《教师礼仪》。写出观看记录和至少2篇的观后感。

　　3、认真学习教育科学理论和科学文化知识,掌握教书育人的本领,教师学习教育理论,掌握教育规律,按教育规律办事,才能真正做到教书过程中育人。

　　三、工作措施

　　以学生评价作为透视自己师德情况的重要窗口。要重视学生的评价,胸怀坦荡,从征求学生的意见的角度出发,根据工作实际设计自我问卷,在所教班里进行自主的问卷调查,了解学生的想法和需求，工作计划《新学期师德建设工作计划》。结合学生年龄特点,问题不一定很多,也不要给学生施加心理压力,可以简单的从教育方面提一些问题,比如说你认为老师喜欢你吗?你认为我是一个什么样的老师?你害怕老师吗等问题,也可以从教学方面提一些问题,比如最近愿不愿意上课,作业量行不行等情况进行提问。再根据学生的回答,反思自己的工作,及时调整自己的教育教学思路,真正做到有则改之,无则加冕。

　　四、主要内容:

　　1、依法执教是根本的教师职业道德,我要做到以法制教,全面贯彻国家教育方针,自觉遵守教师法等法律法规,不做违背党和国家方针政策的.事。

　　2、我要做到爱岗敬业,爱岗敬业是教师的道德规范,人民教师必须热爱自己的教育事业,做到热爱教育、热爱学校、尽职尽责、教书育人、认真备课上课,认真批改作业,不传播有害学生身心健康的思想。

　　3、做到热爱学生。热爱学生是教师道德的重要规范,师生关系是教师在工作中所面临的主要人际关系,关心爱护学生、尊重学生的人格平等、公正对待学生、保护学生合法权益,促进学生全面健康发展。

　　4、严谨治学是教师必须具备的道德规范,教师做到树立优良的学风,刻苦钻研业务,不断学习新知识,探索改进教育教学方法,提高教育,教学和科研水平。

　　5、为人师表是教师必备的主要道德规范,教师个人做到模范遵守社会公德,衣着整洁得体,语言规范健康,举止文明礼貌,作风正派,以身作则,注意自省、自纠。

黑板报模板10

　　在我的印象中没有人能向我妈妈一样节约用水。

　　有一天，我在玩游戏的时候，无意中看到妈妈用洗衣服的水在洗拖把。我问妈妈干嘛用这个水洗拖把，妈妈说：“人人都要节约用水，不能浪费一滴水，我国的水源很宝贵。”

　　转眼间到了晚上，我又看到妈妈用洗菜的水在洗锅，我跑去问：“妈妈为什么还把洗菜的.水洗锅呢？”妈妈又告诉我，节约用水要平时养成好的习惯，从自我做起，节约用水人人有责，珍惜国家的每份资源。哦！我明白了妈妈意思。

　　妈妈是用行动来告诉我，妈妈你太棒了，我一定要向你学习。

黑板报模板11

　　关于举行“祖国在我心中”黑板报比赛的通知 各班级： 为庆祝祖国母亲60周年华诞，积极宣传建国60周年以来我国社会主义建设取得的巨大成就，激发学生的爱国热情，我校团委决定以班为单位，开展“祖国在我心中”为主题的黑板报设计比赛。

　　一、比赛对象：

　　全校所有班级

　　二、比赛时间：

　　各班于前完成，团委将组织相关老师进行评比。

　　三、参赛要求：

　　1、刊头（20分）：刊头应在醒目位置，大小适中；字、画结合恰当；要做到精致、讲究艺术性。

　　2、版面（30分）：版面设计要合理、科学、美观、新颖、富有艺术性。

　　3、选材（20分）：黑板报的选材要符合主题，短小精悍，选材不能脱离主题。

　　4、文字（20分）：黑板报的文字书写力求整洁、工整、字体清晰、杜绝错别字。

　　5、题花、尾花及插图（10分）：在黑板报的.设计中，这是装饰部分，选择这些图案和花纹时要注意装饰恰当得体，不能杂乱无章或喧宾夺主。 四、奖项设置

　　全校根据得分高低分别设置一等奖1-2名、二等奖3-4名、三等奖6-10名、优秀奖若干名。获奖班级的版面将在校园网公布。

黑板报模板12

　　莫泊桑说：“人生活在希望之中，一个希望破灭了或实现了，就会有新的希望产生。”新春就然而新的企盼、新的希望，新的征程，新的收获。新学期，新起点，新面貌，让我们憧憬更美好的明天，让我们再一次踏上征途！

　　新学期到了，那么大家一定会有新的打算，我的打算又然而什么呢？其实，我的打算和别人一样，就然而要在新的学期里努力学习，认真听老师讲课，上课要积极发言。不仅如此，还要经常参加各类活动，做到这些，还远远不够，我还希望自己能在毕业考试上考出好成绩。我知道，要做到这些然而很难很难的，但然而只要你坚持到底，永不退缩，那这些又将变得非常容易。 我想，人的希望然而会随时改变的，不同的时间，不同的情况下，我们每个人的希望也然而不同的。

　　我知道，每个人心里想的然而不一样的.，因为，人各有志，目标不同。如今我渐渐长大了，我的新目标不然而做什么伟人，也不想当什么艺人，更不然而成为科学巨人。而然而长大后考上一座较好的大学，找到一份稳定的工作。在自己平凡的岗位上为国家，为社会作出不平凡的事，贡献出属于自己的一份力量，这就已经足够了。

　　新学期里人人都有新打算，你一定也和我一样吧！让我们大家在新学期里携起手来，共同朝着自己的目标前进吧！

黑板报模板13

　　考试方法总结

　　考前准备：证件，顺手的铅笔和钢笔，手表和其他物品，需要养成习惯，而不能仅仅在高考的时候才做准备，所谓熟能生巧，物资准备不可少好的习惯；

　　饮食规律：在应当考试的时候，身体是战斗的根本，因而在饮食上做到清淡可口，营养均衡，胃口好了，则心情好，在应付考试的时候才能更积极的应对，灵感才能更好的迸发出来，在考前一个月一定养成好的饮食习惯，及注意饮食卫生。

　　情绪调节：面对高考，没人不紧张，只是紧张的.程度不同而已，在进入考场前可以通过与附近同学交流的方式，转移注意力，不能总是将应考的紧张情绪扩大了，进入考场后，可以通过调整座椅的方法，让自己放松并营造一个舒适的姿势；考试时，由简单题目入手，逐步增强攻克难题的信心。

　　精神状态：精神头的好坏，直接受到睡眠质量和作息时间的影响，因而在高考前需要养成好的作息规律，并保证睡眠的质量，在应对因高考临近而失眠的情况时，可以通过运动劳累法，或者倾诉的方式以便减轻坏的影响，积极乐观及有可以依靠、求助的人和方法是保持精神状态的法宝。

　　临场发挥：高考的试题格式相对固定，在试卷到手后，先通览一下各个类型题目的数量及难度，因为动笔前有一段缓冲时间，需合理的利用，然后做到心中有数，答题那些可以先来，那些可以适度放后面做，暂时后做的题目，也需要标识好，方便回头补做而不至于遗忘；

　　考试发挥，不仅仅是知识储备，还有考题的关联问题，到遇到题目知识断层的时候，不可慌乱，要么放弃，要么在考卷中寻找灵感，因为有些题目直接是有关联的地方，所谓的“触类旁通”，在考试过程中也可能出现，因而不能遇到问题就乱了阵脚；

　　考试节奏，需要在简单题目上节省时间，保证准确率；而在中等难度题目上，保证稳健在答题步骤和过程中算好小分，而在高难度题目上，看时间多少，选择放弃或者沉心攻关。

黑板报模板14

　　愉快的暑假结束了，迎接我的是五年级的新学期。回顾过去，我虽然取得了一些进步，但也认识到存在的不足。在新的学期里，我要克服缺点，发扬长处，不断取得新的进步。

　　我已经是高年级的大姐姐了，所以我必须对自己负责，改掉以前的坏毛病，做到以下几点：

　　一、遵守纪律。要戴红领巾，不迟到，星期一至四按规定穿校服，上课时认真听讲，不交头接耳，不搞小动作，积极举手发言，下课时不追逐打闹。

　　二、同学之间也要互相帮助。同学有难题时要尽量帮忙。朋友之间发生口角时，一定要静下心来，想想自己的.不足，并主动向朋友道歉，要尽早解决问题。另外，我要多与教师同学沟通，并且要主动、大胆一些。

　　三、当然，我还要加强锻炼身体，为全面发展打下一个良好基础。下课要多走动，多看看绿色植物，认真做眼保健操。在家做作业做到30分钟便要起来活动活动，然后继续完成教师布置的家庭作业。

　　四、提高学习效率，改进学习方法。上课时认真听讲，思路跟随讲课教师的意图积极展开，尽可能把课堂内容当场消化。课后及时温习当天的功课，特别是基本概念要理解准确，这样才能做好作业。晚上预习一下明天的上课内容。

　　五、我定了个目标，那就是语文95分，数学96分，英语97分以上。今年暑假，我去参观了复旦大学，复旦大学是中国有名的高等学府。于是，我暗下决心，把复旦大学当做目标，争取考上这所名牌大学。

　　以上是我新学年的计划，我要争取做到，希望教师、同学们和父亲母亲督促我。

黑板报模板15

　　一、活动目的

　　展现当代中学生朝气、活力、团结、进取的精神风貌；展现班级良好风貌，增强感恩意识、责任意识、奉献意识，建设和谐校园、和谐班级、和谐寝室；展现学生良好学习风貌，培养文明风尚、学习风气、精神风采，丰富中学生活；提高班级凝聚力，增进班上同学的'友谊，加强学生对身心健康的关注，提升学生的文学素养。

　　二、组织单位：边阳中学团委

　　三、评比对象：边阳中学初、高中全体团支部

　　四、活动主题：

　　月份、主题

　　9月“教师节”

　　10月“国庆节”

　　11月“志存高远，报效祖国”

　　12月纪念“12.9”

　　1月“元旦节”

　　五、评比内容

　　1、教师节（老师，您辛苦了、感谢老师）

　　2、国庆节（祖国，我爱你、我的祖国、祖国在我心中、庆祝祖国60周年）

　　3、志存高远，报效祖国（学生立志、奉献社会）

　　4、纪念“12.9”（以回顾历史为背景，以热爱祖国为主线）

　　5、元旦节（以欢度新年和弘扬传统文化为主线）

　　六、评选要求：

　　1、标题醒目，突出。

　　2、内容要求丰富、新鲜、健康、充实，紧扣主题。

　　3、主题鲜明，健康向上，有教育意义。

　　4、字迹工整、不潦草，无错别字。

　　5、插图美观，不花里胡哨，且与本期黑板报内容相符合。

　　6、美观大方、创意新颖，色彩协调、图文及装饰布局合理。

　　七、活动进程：

　　1、各班在每月20—25日把班刊出好，28日进行检查.

　　2、每月29日对评分结果进行张贴公布.

　　3、每月30日评选出优秀黑板报班集体并进行表彰.

　　八、相关说明

　　1、设计班级黑板报作品不允许抄袭他人作品（包括框架布局、文章内容、图片、文字、图标等）。

　　2、连续4次获奖且无其它重大违纪事故的班级，可直接被评为的度优秀团支部并给予颁发奖状、奖金和奖品。

　　3、各班级要高度重视每月的黑板报评比，精心准备，认真完成。

　　九、奖品设置：

　　一等奖1名奖状+奖金（40.00元）

　　二等奖2名奖状+奖金（30.00元）

　　三等奖3名奖状+奖金（20.00元）

　　优秀奖10名奖状

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