劳技课作文

时间：2024-02-13 15:21:43 好文我要投稿

【精华】劳技课作文15篇

　　在我们平凡的日常里，大家都写过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编收集整理的劳技课作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

【精华】劳技课作文15篇

劳技课作文1

　　那天，上午第三和第四节课，我们上了两节劳技课。

　　我们都在劳技室门口前穿上衣服，就慢慢地走进了劳技室。刚刚进入劳技室，就有人喊了起来，我知道是因为他们看到了要做什么，还有人喊了要做什么，但是，我还是不知道。

　　劳技老师给我们讲课了，她先说道：“好了，今天呢！我们来做小狗。”话音刚落，我就知道了要做小狗了，我又往黑板上偷偷瞄了一眼，看到了它的全名——宠物小狗。

　　劳技老师又说道：“老师呢。先给你们示范一遍，然后，你们再在电视上看一遍，然后就开始做，最后老师看看谁做得好谁做的不好。”说完，老师就给我们开始讲了，很快就讲完了，正好第三节课下课了，该第四节课了。但是我有一些没有听见，很着急，一位老师讲完就让我们做，没想到又在电视上看了一遍。看完了，我就全会了。

　　该我们做了，我非常的小心，拿起了个很香的糯米团做了起来，我做的'很快，很快就揉成圆圈了，但是，我就是弄不好小狗的头，别人都要剪出嘴巴了，我还在头那卡关。另一个劳技老师看见了，她先看了看别人的有没有问题，才过来帮我迅速的按成了小狗的头。我见了，便迅速的拿起了眼球，按了上去，又装上了鼻子和舌头，才做好了头，然后，我又很快的把小狗的身子做好了，又把腿做好了，粘在一起，终于做好了。

　　今天，又上了两节劳技课啊！我好高兴！

劳技课作文2

　　今天晚上，我要去劳技教室里去学习做饭去。

　　来到劳技教室里，王校长和贾老师，和教我们学习做饭的老师都面带微笑的等着我们。生活老师对我们说：“我们都是优秀的宿舍长，我们都心灵手巧，所以呢我们今天就来学习做面塑，我就先来教你们基本手法。第一个基本手法就是揉因为我们这是发酵面，所以我们揉的次数越多，我们这个面就会越光滑。我们做出来的面塑才会越好看，我呢第一个就给你们做一个小猪，我们的就先来弄下来一块面，然后就揉一揉在撕下来一块小面做成猪的鼻子，把它按上去以后再添上一个眼睛就特别好看了。我们就再来做一个刺猬，首先我们还是要先斯一块面揉一揉，我们就可以看到一个水滴状，因为前面是要用剪刀来横着剪出一个小嘴巴的。然后大家都知道咱们小刺猬的身体上有刺，所以我们要用剪刀来剪一下。好了下面的'时间就要我们自己动手来做一做了。

　　我拿起一块面认真的做了起来，我揉一揉做了一个水滴状开始做起来了我首先吧小刺猬的嘴巴剪好，然后在认真的把小刺猬身上的一个个小刺给剪好，然后再给小刺猬加上眼睛。最后再让贾老师给我们蒸了一下，我们尝着自己的劳动果实，心里美滋滋的！最后贾老师再给我们讲了讲捏面塑的来历。

　　啊，我喜欢劳技课。

劳技课作文3

　　这一大周，我们上了一节劳技课。

　　上一周，老师让我们准备了一些水果和蔬菜，上劳技课的时候用。有些同学说劳技课是在水果上雕刻。

　　我们来到劳技教室后，劳技老师让我们把苹果雕刻成一个天鹅，并重复的强调，在用小刀雕刻的时候一定要注意安全。老师先把一个苹果切成了三块，中间的`那一块最薄。老师说道：“先找到这个苹果的对称轴，再倾斜45°地轻轻切到对称轴后，再把苹果反过来，按照刚才的方法切苹果，切完以后，这个苹果片可以推出来，一定不要太使劲，不然就推不出来了。”老师就让我们自己开始做了。

　　我是给我们两个人一把小刀，并把我们的苹果切好。由于女生离老师近，所以她们先开始。跟我的一组的是郭颖燃，她拿着小刀在苹果的对称轴上划来划去，就是不敢下手。老师看了后，对我说：“你去前面再拿一个吧。”我飞快地跑向前面的讲台上，拿起一个小刀就往回跑。拿到小刀后，我跑到我的位置前。怎么也下不去手，老师讲的时候我觉得很容易，可是做起来可就难呀。终于，我狠下心，切了下去后，我推了推。可怎么也推不动，于是我又把刀沿着痕迹，又切了下去，这次能推下来了。切完后，我又开始剪翅膀，可是剪完后才发现。我剪的翅膀一个大一个小。开始剪脖子了。我用牙签勾勒出一个轮廓后，便把脖子切下来，按到身体上了。

　　就这样，我的鹅就出炉啦。

劳技课作文4

　　今天早上，老师对我们说：“告诉你们一个好消息，是什么呢？那就是今天我们和9班的劳技课换一换，今天我们上劳技课。”好多同学：“太好了。”

　　有的同学会问：“我们在劳技课上做什么好吃的呢？”老师说：“我们在劳技课上做寿司。”

　　我们在去劳技课的路上，竟然下雨了，不过没关系，我们很兴奋，因为我们是吃自己亲手做的`寿司，我们到了劳技教室。我第一眼看的就是，黑板，我们竟然做的是小熊寿司。

　　老师把该讲的都讲了，下面就看我们的了。老师把我、秦晨溪、齐茉溪、程旭阳。四个人分一个组。

　　我们开始做了，我们用海苔有两面，一面是光滑的，一面是粗糙的，我把光滑的一面朝上，把海苔放到寿司帘上，先放点糯米然后对折，用寿司帘绷紧，然后开始卷，卷完了做小熊的耳朵，再把另一个耳朵做好，然后，做小熊的头，像刚才一样，只不过里边加了一根火腿，就这样小熊的头做好了，然后又拿了一张打的海苔，里面加米饭，然后把小熊的头，两只耳朵也加进去，然后，再卷。就这样我们做好了，我们吃了自己做的小熊寿司，心里美滋滋的。

　　今天真开心。

劳技课作文5

　　3月12日我们上了一个非常有趣的劳技课，这节课的的'题目是——“鸡蛋制作”。

　　老师先讲了鸡蛋制作的步骤，然后就开始教我们制作，先用切半片胡萝卜，用着半片胡萝卜做小鸡的鸡冠，再切半片做一个鸡翅膀，再切半片做另一个鸡翅膀，最后用胡萝卜的喳喳做两个小鸡腿和一个小嘴巴，再用一个鸡蛋，把鸡蛋的底面切平，然后从鸡蛋让切一刀切到鸡蛋的二分之一多一点，然后再把鸡冠夹在里面，再夹上嘴巴，再用刀在两边切上一条缝，夹上两个鸡翅膀，最后用刀在底下拉两条缝，把鸡腿叉进去，鸡蛋制作就做好了。

　　老师让我们开始制作，我想了一想老师做小鸡的过程，就用小刀在半片胡萝卜上小心的切出了锯齿状的鸡冠，又用小刀在半片胡萝卜上小心的切出了锯齿状的鸡翅膀，又切出了鸡小嘴，我又用一个鸡蛋，把鸡蛋的底面切平，然后从鸡蛋让切一刀切到鸡蛋的二分之一多一点，然后再把鸡冠夹在里面，再夹上嘴巴，再用刀在两边切上一条缝，夹上两个鸡翅膀，最后用刀在底下拉两条缝，把鸡腿叉进去，鸡蛋制作就做好了。

　　真有趣啊！

劳技课作文6

　　今天，我们上了一节劳技课，我们要让鸡蛋“生”出自己喜欢的小动物，我的鸡蛋“生”出的是一只小鸡。

　　说做就做，我们一个个都开始设计我们心目中的小动物了，可是，光有鸡蛋还完全不足以“生”出可爱的小鸡啊，就算“生”出来了，那也是只，没鸡冠、没眼睛、没翅膀、没小嘴、没小爪、只有身子的，圆不溜丢的圆形丑小鸡蛋啊，所以我们要把“它”的.身体部位收集全，以至于不让他成为丑小鸡蛋了。

　　问题来了：要怎样把它的身体部位收集全呢？我想：咦，老师刚才不是说了，可以用胡萝卜来刻出它的身体部位吗？

　　抬头一看，别人都在刻，我等他们刻完了，就拿起他们用完的小刀开始刻了，首先可一个鸡冠，鸡冠是锯齿状的，我一刀一刀细细地刻下去，生怕把鸡冠刻偏了，啊可刻完鸡冠了，又改刻它的小鸡爪了，它的一定是小小的，只有三个小脚尖的，想着，就刻出了一双可爱的小脚丫了，随后，我又刻出了他的翅膀和张着的小尖嘴，这时我领了鸡蛋，拼装好了他的身子，点上了它的小眼睛——两颗绿豆，耶，我的小鸡完成了！

　　今天可真有趣！

劳技课作文7

　　听妈妈说我们辛店就属于农村，也就是田园。有密密的树林，有漂亮的小花，有广阔的田地……个个都美极了。我天天跟着姥爷去田地里玩耍。

　　有一天，妈妈带着我、阿姨、妗妗和哥哥一起去了离我们村比较近的草莓采摘园摘草莓，我们都可高兴了！到了那里，我一眼就看到远处有几个大大的棚子，我猜那里一定长着可爱的草莓吧！于是，我和哥哥就狂奔过去。终于，我和哥哥提着篮子，跨进了棚子里。

　　我们三家人精挑细选，摘了许多又红又大的草莓。那些可爱的草莓挂在那绿色的枝上。它们有的.理直气壮的露出头来，像强壮的大力士；有的躲藏在枝叶；里，像娇羞的小姑娘；还有的是绿色的，没有成熟，就像刚出生的小宝宝，哥哥都可爱极了！一些绿叶挡住草莓的身体，或许在让它晒太阳吧。我和哥哥摘了满篮子的草莓，又红又大又可爱，真想抓起一把就放到嘴里尝一尝啊！于是，我们开开心心的出棚子了。一路上，我们一边吃草莓，一边欣赏窗外的风景，心里美滋滋的。

　　啊，农村真是太好了，可以开心的摘果子，可以在田地里游玩，空气清新，天空湛蓝，绿树成荫，真是美好。我爱田园风光，更爱我那美丽的家乡！

劳技课作文8

　　要上劳技课了，我们穿上橙色、红色、蓝色的衣服，走进了教室我们每人手中拿着一个苹果，这是我们这次需要的食材之一可是却少了两三橘子和小西红柿还有黄瓜，劳技室的王老师很好为我们买好了这些东西，而我们这次要做的就是水果拼盘，老师为我们展示了一个做好的，我漂亮呀！

　　用苹果雕成的荷花还有用西红柿做成的鱼身和黄瓜做成鱼尾真好看。老师给我们是翻了一遍，把我们的苹果切成了莲花三个片，苹果核成三角形，当我是第一个是太难做了我切着切着一不小心手滑把苹果给切坏了，还好还有两片，于是，我便把切坏的解决掉了，真好吃酸酸甜甜的，我又小心翼翼的切第二片有点不太成功，不过没关系还有第三片我用小刀跟着苹果的弧度慢慢切。莲花的花瓣掉了下来成功了做出来的.比前两个好看多了，我拿了一个盘子把水果放在了里面拿了黄瓜条切了一半当莲花的枝，就这样一朵莲花完成了，就剩下水和金鱼了，我拿了一个橘子把它的皮拨过去，掰成半有顺序的摆进盘子里水就完成了，“不好黄瓜片没了。”于是我绞尽脑汁的想“有了”我想老师要了两个小西红柿把小西红柿都切成了两半，一半我切成了金鱼的尾巴一半是金鱼身子，我又拿萝卜片用v形刀切成了金鱼的眼睛。

　　就这样一个水果拼盘就完成了。

劳技课作文9

　　今天，有一节劳技课。我们班都很开心，因为我们都很喜欢劳技课，学做各种各样的物品。

　　走进劳技室，我们站到了自己的位置上。老师说今天要做小狗。小狗！我们听了一个个睁大眼睛，竖起耳朵，仔细听着老师对我们讲的每一个步骤。老师讲过来讲过去，搞得我头晕眼花，都不知道那一步是哪一步了。幸亏黑板上还有一些步骤，而且做的时候还有一个老师过来，来到我们桌前陪我们一起做，一边做，一边口里还说着步骤。

　　我听着步骤，认认真真的'捏起来。明明说是面团，可是这完完全全是彩泥嘛。不过，我可管不了那么多。把一个彩泥拿过来，弄均匀后再捏成水滴状，这就是小狗的头了。小狗的身体是胡萝卜形，我自己做不好，就让别人帮我捏了一下，看着这个身体，小兔子都馋了。眼白是一个圆圆的白点，再按一按，就成了。眼球就是一个黑色的小点，安到眼白上。接着做舌头，一个红色的，叶子形的片。还有腿什么的，一个个在老师的帮助下，都成了形。拿起来一看，哇！连小猫都要爱上它了呢！

　　今天，我们做了许许多多劳技小狗，你想要做吗？

劳技课作文10

　　今天下午我们上了一节有趣的劳技课，题目是‘鸡蛋制作’。我们到了那里换上衣服，就开始听老师讲怎么做了。

　　老师讲完，我们就开始自己做了。我拿了4个半圆形的胡萝卜片，就开始弄嘴巴了，我先从胡萝卜片上切下一个三角形，再从三角形的里面再切出一个更小的三角形，这样小鸡的嘴巴就做好了。我做完小鸡的嘴巴，就开始做两个小小的鸡爪子。我先切下来两个同样大小的三角形，然后在两个三角形的底上切出锯齿形，这样小鸡的两个小爪子就做好了。我再拿出两个半圆形的胡萝卜，在平的那里切出锯齿形，两个鸡翅膀就做好了。我最后拿出一个半圆形，在圆的那里切出锯齿形，这样鸡冠就做好了。我拿着切好的`鸡翅膀、鸡冠、鸡爪子、嘴巴去让老师看，老师看了看就让我去剥鸡蛋了。我拿着表面光滑的鸡蛋，用小刀在鸡蛋的下面切掉一些蛋清，就能站稳了。我在鸡蛋的上方往下切，切到鸡蛋的二分之一处就可以了，然后再把鸡冠安上去，再在下面安上小嘴巴，接着就用吸管在嘴巴和鸡冠之间的位置安上眼睛，上面基本上就完成了。我在鸡蛋的两旁用小刀切了一个左高右低的横线，就把鸡翅膀安了上去，最有在鸡蛋表面的最下方，切了两个短短的横线，这样就能把鸡爪子安上去了。就这样一个完整的小鸡做完了。

　　最后，老师让我们吃了咸咸的卤蛋可好吃了。

　　劳技课真有趣！

劳技课作文11

　　今天，下午我们前两节课是劳技课，我们到了劳技室的门口我们想分组的时候我们换了新的一个方式来分组，我们室按照教室里的组来分的我们是和4组组成一个大组的，我们组的组长和4组的组长去拿衣服回来，我们就穿上穿上衣服以后，石广盛就被调到了红组，然后我们就进去了。

　　我到了屋里面看见了黑板上写的是捏面人，黑板上写了制作方法。制作过程还有可以制作什么，老师的`讲台桌上的泡沫板上插得都是像用彩泥做的鹦鹉，可是过了一会老师说：“这不是用彩泥做的，是用糯米粉做的。”我们听完老师的制作讲解我们就开始做了，在老师讲解的时候来了两位老师，还有王校长，三位老师分别在我们这三个桌上叫我们做鹦鹉，我们一边看着一边做，我们做完一步就问问指导老师，我们做的行不行，老师只要说好了那你就可以等老师教你下一步了，如果老师说不行老师就会把哪里错了要从哪里改正给你说出来，老师在一步步教我们我们就一步步学着做，着个鹦鹉身体还有嘴是先搓成水滴形的，身体的头哪里还要往上翘一点，嘴就不用调整，我们在制作眼睛的时候他白的地方就用像大米一样的的彩泥，制作黑眼球的时候就用小米一样的彩泥就行了，然后我们就把羽冠和翅膀做好粘上去了，我们就做好了一个个栩栩如生的小鹦鹉。

　　我们今天真高兴呀！又再一次学到了知识。

劳技课作文12

　　今天下午第一节课和第二节课是我们班的劳技课，我们到了以后，先穿好了衣服，然后洗手，就开始上劳技课了。

　　劳技课的老师先给我们说好了包饺子的一个个的'步骤，然后老师就开始发面了，每个人都是一小块，我是先按老师说的步骤来的，我先把面团成了一个小球，然后在桌子上使劲的摁了两下，我摁完了之后，我就拿着一个擀面杖，开始弄，弄完了之后，就成了一个圆形的了，我拿着这个圆形的面，我就拿着一个勺子，挖了点面里面的菜，然后我又手指的大拇指和食指的边缘把饺子的边粘在了一起，我又拿了一小块面又做了一个饺子，然后我拿着这两个饺子给了王校长让王校长看了一下，王校长看合格了，就又给了我一小块的面，然后我又用这块面又做了一个饺子，然后我又给了王校长，王校长又给了我一小块面让我又包了一个饺子，等我包到第五个饺子的时候王校长表扬了我说你包的很好，那时候我的心里美滋滋的，比吃了蜜还要甜，劳技老师说时间到了，我停下了我一共包了七个饺子，老师收完了之后，老师就让人收了一下衣服，收完了衣服之后，饺子正好业煮好了，我们就开始吃饺子了，老师说：“每个人只能吃三个，”我吃了三个之后，我站好了队伍，那时候，饺子还剩下几个，我就吃了一个饺子，吃完了之后，我们就站好队伍走了。

　　今天的劳技课让我非常得开心。

劳技课作文13

　　今天下午我们上了一节劳技课，我们一进教室，就看见讲台桌上面有面人鹦鹉，我们就知道要做什么了。

　　老师来了，我们就开始看老师怎么做鹦鹉，老师给了我一个黄色的面泥，我先把它放到手上，就开始揉，揉完，我们就开始把他搓的有光泽，搓完，我就把前面的一头搓的粗粗的，另一头我搓的细细的，我把粗的那一头往上面稍微抬一抬，然后老师就给我们每人发一点面泥，发完之后，我们就开始把它搓成一个圆，然后往鹦鹉的头上按上那个圆，之后我们就把周围的泥聚在一块，把它的嘴能的尖尖的'，然后把他能成一个钩型。然后我们就开始做眼睛，我们先往下面铺成一点白的，上面有一个黑色的球球，然后我们就开始做背上面的羽毛，我们先把三种颜色捏在一起，捏好之后就开始往同一个方向滚，滚好我们就平均分成两段，把其中的一部分的两头滚得尖尖地，中间粗粗的，好了我们就对折，放在他的背上，然后用另一部分也分成两段，分好后就把它们搓的长长的，然后又对折，按到两边，鹦鹉就完成了。

　　这节课真是太好了。

劳技课作文14

　　今天，我们分好了小组，到了劳技教室。

　　我玩再进去之前，就先换好了围裙和厨帽。我们到了劳技教室，先去洗了洗手，在位置站好了，老师给我们演示了好几遍，然后给我们了面团，老师又说一人做最多做两个。我们开始做了，我们先抹点面粉，然后拽到擀面杖的粗就行了。我在那里拽呀拽，终于拽成了那么粗，我有按着老师说的`将差不多是个圆形，我将它拽了下来，然后就用手掌心摁。我使劲摁，摁倒差不多是圆的了，我就在抹点面粉，然后用擀面杖再擀。我一边转一边擀擀到中间有个凸出的点儿，我才停下。我又抹了点面粉，然后把馅儿弄到那个点儿那里，我就将它对折，再捏两下，然后再挨着一下一下的捏。然后就做成了一个。我又按着这个顺序做了一个饺子。等着我们都包完了，就该煮饺子了。老师们都把饺子收了上来，又等了一会儿，热气腾腾的饺子来了。我们都抢着吃，结果就抢着了一个吃。后来有一盘来了，这回我才吃够了三个。然后我们就把围裙和厨帽交给了老师。第二节下课，我们该回教室了。

　　今天的劳技课真是难忘啊。

劳技课作文15

　　今天，我们上了一节劳技课。

　　做完体操后，我们从操场跑到了劳技室。我们换好衣服后，就洗好了各自的手，然后，站在桌子面前听老师讲课了。老师说：好了，这节课，我们来学习雕刻吐司面包。吐司面包都是扁扁的，有一点宽，现在呢，人们已经把吐司面包当做一个营养早餐了，拿一杯热牛奶，再吃一块面包，非常有营养。好了，现在呢，我们要做一个和别人不同的吐司面包，要雕刻成小马，然后在配上小草小花什么的，然后呢，再涂上果酱，这样就完了。好了现在，我给你们示范一下。老师给我们示范之后就已经下了第一节课了，然后，我们就开始做了。我拿起小马卡片，放在面包上，就开始刻了，刚开始，我没有一点信心，可到了后来，老师说可以先两个人一起做一个，然后再做另一个，我们听了后，非常高兴，我立马有信心了，可是很快，就又让我一个人在雕刻，我现在有信心了，可得也比以前快了，很快，就刻好了，然后我又点缀了一下，然后就完了，很快，我们就都做完了，我们便高高兴兴的'吃了起来。

　　今天，我非常的高兴。

【劳技课作文】相关文章：

劳技课作文08-10