劳技课作文

时间:2023-08-16 21:32:54 好文 我要投稿

劳技课作文[集锦15篇]

  在我们平凡的日常里,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编精心整理的劳技课作文,希望对大家有所帮助。

劳技课作文[集锦15篇]

劳技课作文1

  盼星星盼月亮终于等到了劳技课。我兴高采烈地来到我美丽的景行小学。

  老师把同学们带到了劳技教室里,老师叫我们把桌布铺好,这件事一点也不容易呢!要大家一起配合才能把桌布铺好。老师很细心的帮我们把炉灶分好了。同学们就迫不及待地开始煮菜了。有的同学在做土豆丝,有的同学在做西红柿炒鸡蛋,还有的`同学在做水果拼盘。我最爱吃的就是戴地同学做的炒饭。他把米、火腿肠、玉米……带到学校,先把米洗得干干净净,然后把米和一些菜放入电饭锅中耐心等待几十分钟。过了一会儿,香喷喷的饭就做好啦!

  老师给我们去品尝品尝别组同学做的饭菜。我吃了韦奕朵的肉丸子真是香甜可口。老师最后把最佳美食奖这个荣耀颁发给了我们组。老实说我们的不足之处是不够团结友爱,也非常非常浪费食物。我们还需努力做到团结友爱,不浪费粮食。期待下一次的劳技课。今天真是很难忘的一天。

劳技课作文2

  今天我终于等到了期盼已久的劳技课,老师发给了我们苹果。我看着我手中的两个苹果想起来了,我之前看着的苹果,我看着苹果就会流口水,可我又不可以吃,就想着上劳技课的时候用的不要现在吃了。我拿出自己的“存粮”馍馍片吃了起来,吃着馍馍片解馋。直到今天终于可以吃了。

  我到了劳技教室发现变了样了,桌子本来是三条的摆放的可是现在就像一个u型一样呢。我们到了位置我以为会发做饭时的衣服,可是我错了老师这次没有发衣服而是让我们穿着校服做。

  老师先教我们把苹果分成三份,老师说不用我们切老师给我们切。老师讲了水果雕刻的`几个步骤,然后老师给我们做示范做苹果天鹅,老师先做的是身体,别把牙签给插到中线上,之后用小刀做个四十五度的角给切了下去,然后在那个地方切了三个羽毛,之后向后挪就感觉很像一个天鹅的身子了,之后又做翅膀。最后老师又教我们做头。之后再拿上苹果籽当眼睛。

  我开始做了拿了一个牙签插到了中线又拿了小刀本来以为超简单的可是做起来十分的难啊,我做的虽然很烂可是我总比那些让老师给他们做的强吧。

  这次劳技课我很开心。

劳技课作文3

  哇哦,好漂亮啊!猜猜我们看见了什么。是我们即将要学的水果拼盘。首先,王老师把我们的苹果切了三个小圆片。

  鱼戏荷塘肯定会有荷花那我就是用小刀切出小荷花。第一步:用小刀在小苹果的中间轻轻地划了一条线。第二步:再从两边倾斜的切出花瓣,并取出花瓣。第三步:把不好看的地方修改一下。第四步是最简单一步:把荷花放进盆子里。对了,还要用黄瓜做茎和叶子。用颜色较深的黄瓜切成一个长条条放在荷花的'下面。叶子直接吧小黄瓜一个小段子放在茎的两旁。

  该做小鱼了,因为没有西红柿所以我就用叫红的苹果来代替。把苹果切成鱼的身体,用橘子皮当做鱼尾巴。再用一个工具从红萝卜片上转出两个鱼眼睛。

  这就是我做的过程。

劳技课作文4

  下午第一节和第二节是我们的第一次劳技课,我们穿上了围裙,戴上了帽子,就开始上劳技课了。

  在劳技课上,首先,我们要学会的是擀皮儿。老师在前面给我们做了一个示范:先把它搓成一个不粗不细的面团,再把它平就分成两段,把它们按遍,然后再擀皮儿。于是,老师就每人发给了一个小面团,我们按照老师的示范做了一个。老师还说:“要把面擀从下往上,一直到中间,然后再把面团拧一下,再擀一次,一直到360度。”我们用心的擀着,不一会儿,一个又圆又遍得面皮儿就好了。

  接下来是包饺子,老师又说:“包饺子要根据皮儿的厚度向里面盛馅儿,然后对折,把中心按紧,在向两边折一折,饺子就完成了。”于是我们一只手捧着饺子,一只手拿着勺子盛馅儿,然后根据皮儿的厚度往里面添馅儿,然后对折,再捏一捏,不一会儿,一个元宝形的饺子就大功告成啦!

  我们按照第一次包的饺子,然后试着做第二个,第三个……

  包好以后,老师挑了几个包的'好的饺子放进了锅里煮一煮。不一会儿,香喷喷的饺子端了上来,大家都狼吞虎咽的抢了上去,虽然做的有些难吃,但是我们依然很开心。

  我喜欢第一节劳技课!

劳技课作文5

  今天下午我们盼望已久的劳技课终于到了,我注意到了,我们的班长手上拿这一大袋彩泥。我们来到劳技课门口,老师这次让我们变成了三队,一个队里面有两个组长,和两个组的组员。

  我们进了劳技教师,我们整齐的站到自己的座位上,老师告诉我们,这次我们要做的东西是,泥塑,我们走进劳技教室里,老师这次让我们做鹦鹉,我觉得做鹦鹉肯定会很难。老师在一个袋子里拿出了一大些绿色的面,老师告诉我们这些面是用瑞米做的,做的时候会非常黏,老师先把那一大块儿面在一端往下搓,让我们搓成了萝卜型,然后在另一端往上弯曲一点,做为鹦鹉的头,老师又拿出一点面,把他分成两半,然后把它搓成一条,再对折,把它作为鹦鹉的翅膀,老师又拿出了一块儿面,和上次的方法一样,作为鹦鹉的尾巴,老师又让我给我们简单的`说了一下,怎样做眼睛、鼻子和冠。老师讲完了,该我们做了,我做的时候,非常难。

  过了一节课,在老师的引导下,我做完了,我做了一个非常美的鹦鹉。

  我喜欢劳技课,希望下次快一点到劳技课。

劳技课作文6

  又一次上劳技课,上一会我们做了小熊寿司,这一会,我们会做什么呢?

  老师开始做示范了:先是做山,山,需要切几层薄薄的黄瓜片,一定要薄一些,然后做倒影,就是用刮了皮的.黄瓜做,老师心灵手巧,切得特别好。然后就是水,是用两个长条条一部分重叠做成的。然后就是船和船桨,那也是用长条弄成的,接着,就是人了,这很难弄,需要分成三部分,胳膊在三分之二处,头在三分之一处,腿在第三部分,太阳最好弄了,就是一个胡萝卜片做成的。

  该我们做了,我和张艺檬做的,我们分了一下,张艺檬做人、海鸥,我做太阳,和照出的光,我们都开始切山和倒影了,我只切了一些山,张艺檬切了倒影。我们摆不好,老师就来帮我们了,帮我们把船、船桨、水、山和倒影都摆好了,我又用胡萝卜和圆圈摁了一个圆圈,有切了几个条,做光芒,张艺檬应该是不小心吧小人的头给弄得很小,那一片黄瓜就被废了,人也没做好,好惨!

  我们只能那个半成品了,可是,始终还是得吃了,我们抓起来吃了,不几口,就全部吃完了!

  这一次的劳技课好有趣啊。可是,下一节课有会做什么呢?

劳技课作文7

  今天,我们分好了小组,到了劳技教室。

  我玩再进去之前,就先换好了围裙和厨帽。我们到了劳技教室,先去洗了洗手,在位置站好了,老师给我们演示了好几遍,然后给我们了面团,老师又说一人做最多做两个。我们开始做了,我们先抹点面粉,然后拽到擀面杖的粗就行了。我在那里拽呀拽,终于拽成了那么粗,我有按着老师说的将差不多是个圆形,我将它拽了下来,然后就用手掌心摁。我使劲摁,摁倒差不多是圆的了,我就在抹点面粉,然后用擀面杖再擀。我一边转一边擀擀到中间有个凸出的点儿,我才停下。我又抹了点面粉,然后把馅儿弄到那个点儿那里,我就将它对折,再捏两下,然后再挨着一下一下的捏。然后就做成了一个。我又按着这个顺序做了一个饺子。等着我们都包完了,就该煮饺子了。老师们都把饺子收了上来,又等了一会儿,热气腾腾的`饺子来了。我们都抢着吃,结果就抢着了一个吃。后来有一盘来了,这回我才吃够了三个。然后我们就把围裙和厨帽交给了老师。第二节下课,我们该回教室了。

  今天的劳技课真是难忘啊。

劳技课作文8

  今天下午我们上了一节劳技课,我们一进教室,就看见讲台桌上面有面人鹦鹉,我们就知道要做什么了。

  老师来了,我们就开始看老师怎么做鹦鹉,老师给了我一个黄色的面泥,我先把它放到手上,就开始揉,揉完,我们就开始把他搓的有光泽,搓完,我就把前面的一头搓的粗粗的,另一头我搓的细细的,我把粗的那一头往上面稍微抬一抬,然后老师就给我们每人发一点面泥,发完之后,我们就开始把它搓成一个圆,然后往鹦鹉的头上按上那个圆,之后我们就把周围的泥聚在一块,把它的嘴能的尖尖的,然后把他能成一个钩型。然后我们就开始做眼睛,我们先往下面铺成一点白的,上面有一个黑色的球球,然后我们就开始做背上面的羽毛,我们先把三种颜色捏在一起,捏好之后就开始往同一个方向滚,滚好我们就平均分成两段,把其中的`一部分的两头滚得尖尖地,中间粗粗的,好了我们就对折,放在他的背上,然后用另一部分也分成两段,分好后就把它们搓的长长的,然后又对折,按到两边,鹦鹉就完成了。

  这节课真是太好了。

劳技课作文9

  今天,我们班级迎来了五年级第一次劳技课,我们迈着轻快的步伐来到了劳技教室门口。我们都迅速地穿上了厨师服装,看起来真像些小厨师呢!

  “今天,我们学习做的是‘宠物小狗’!”随着王老师的一声照应,我们便开始了劳技课。首先,我们要用彩色的面捏出小狗的头、舌头、身子、四肢尾巴和耳朵。我们动起手来还真是“八仙过海——各显神通”呀!有的捏成椭圆,有的捏成长方形,甚至有的'还捏成了三角形。我们按照老师教的一步一步来做,有的人为了美观,给小狗带了个项圈、做了顶帽子、带个蝴蝶结,有的居然戴了个避雷针,这使一些学生哭笑不得。

  时间不知不觉得过去了,我们的小狗依次完成了。但很快,有些学生的小狗,不是缺个头,就是上个尾巴。他们脸上露出了伤心的表情。这时,田老师便说:“散架了并不重要,重要的是过程。”

  我们为五年级第一次上劳技课而满足,并没有因小狗的残缺而伤心。

劳技课作文10

  今天下午的第一节课和第二节课是劳技课,劳技课学包饺子,我们都感觉包饺子挺有趣的,心里别提有多高兴了!

  我们来到了劳技室的楼前,我们穿上劳技课要穿的衣服,就排着队进了劳技室。我们洗了手,就站在两个大桌子和在一起的桌子旁边,等待着劳技课的开始。

  上课了,老师先教我们擀皮,老师把两个手放在擀面杖上,在面团上滚到半个,然后再滚回来,我觉得可有趣了,老师又把面团来回转,连续这样的动作,不一会儿,一个又圆又均匀的饺子皮就擀好了,多快呀!

  教完我们擀皮以后,老师教我们包饺子,老师把刚擀好的饺子皮里面放了不多又不少的饺子馅,然后对折,捏两下头,然后再把对折的边捏好,这样,一个又好又漂亮的饺子完成了。

  老师的.示范完毕了,老师给我们发下面团以后,我们就开始自己做。我们和老师一样,也是按这些步骤来的,过了一会儿,两个漂亮的饺子出现在我的面前了!

  我们第一次上劳技课可真开心,多有趣呀!不过,包饺子的步骤里面,我学会的和我觉得我自己做得最好的是包饺子了!

劳技课作文11

  今天是星期四,我盼望已久的劳技课终于到来了。一起床,我就马不停蹄地开始准备劳技课要用到的食材。我今天要煮的汤是“鸡蛋青菜汤”,我把青菜切好放到碗里,再把猪油、姜、葱放到另一个碗里,一切准备就绪,我就迫不及待地去上学了。

  时间过得真快,一下子就到了9点钟,老师就带我们到图书实验楼开始劳技活动。我们开始忙碌起来,有的`人在洗菜、有的人在洗锅、还有的人在炒菜,终于轮到我煮汤了,我先把水接好,然后把水烧开,打好鸡蛋,再把青菜放入锅里,最后把葱、猪油、姜放进去煮一小会儿,把鸡蛋倒进去,然后一锅香喷喷的鸡蛋青菜汤就出炉了。我们组的组员还做了红焖排骨、土豆片、番茄炒鸡蛋,这些菜香甜可口,让我大大地饱餐了一顿。

  今天劳技课实在是太开心了。我们不但学会了很多的厨艺,也品尝了很多的美味佳肴,更让我们收获了一种叫“快乐”的心情。快乐的劳技课在欢声笑语中结束了。

劳技课作文12

  “太好了!太好了!”同学们发出了一阵阵的欢呼声。怎么会是呢?原来今天上午的第四节课和第五节课我们要伤自己已经期盼已久的.劳技课。

  第三节课下课后,我们就排着整齐的队伍,前往劳技室了。我们床上了围裙和帽子,进入了劳技室,我看见黑板上写着“宠物小狗”,我就知道今天我们要捏一个小狗了,可真期待啊!

  开始上课了,王老师开始教我们怎么做宠物小狗。当老师讲到要把头做成一个水滴状的时候,我感觉真的好简单,当老师又讲到做宠物小狗的耳朵时,我感觉自己已经没有多大的希望可以做成了。

  我们开始做了,1分钟、2分钟、5分钟、10分钟、20分钟。我也逐渐做好了小狗的头,小狗的腿和小狗的身子。当我看到我旁边的赵泊浩同学已经做完时,我更紧张了,做完了!我长长地叹了一口气。最后,我拿着自己的作品拍了一个照。

  今天真开心啊!

劳技课作文13

  到了劳技室我们听老师讲是怎么做,首先用苹果刻出来莲花,然后用黄瓜刻出来枝干,用橘子摆波浪,用西红柿和胡萝卜做鱼。

  首先把苹果切成三片,剩下的放一边,拿过来一片苹果片,在中间的左边弧线切,中间是最宽的,还不能切断,左边同样也是,然后在左边的苹果上切,弧线切中间最宽要切断右边和左边一样,然后把最左边的.和最右边的都拿下来把左右两边,左边的往左边推一点,右边的往右边推一点,然后把拿下来的两片帮到左右两边苹果片的下面,这样莲花就好了。

  然后拿刀子把黄瓜切成三条往莲花下面摆一条枝干左右两边摆一条,这就是一个完整的莲花。

  然后把橘子朝下往最下面摆,然后把小西红柿切成两半,然后把胡萝卜用工具切成小圆形做鱼的眼睛,再把胡萝卜切成半圆边缘切小三角,就这样水果拼盘就好了。

劳技课作文14

  今天下午的劳技课,老师教我们叠了一种动物——“蛇”。

  你听上去可能会有这种想法:不就是一条蛇吗!谁都会!别看嘴上说着会,实际上还挺难折的……第一步,将折纸从中间折一下,使它成为一个三角形。第二步,把三角形打开,再把两个边往里折,使它变成一个菱形,再把菱形的“头”冲下,“尾”冲上。再把上方的两个小角往里折就行啦!下一步,将“蛇”的身体分成四份,把每段之间折一下就行了。下面就不好折了,一凸一凹一凸一凹一凸一凹“哎呀!太难啦!太难啦!这个太难折啦!”最后,我找陈浩问了一下,我才知道这个东西多难折。我们折完之后,劳技课老师又给我们放了动物总动员的图片。看完之后,有的'同学在看动画片小学生作文,有的同学在玩折纸,还有的同学在看书呢!看着大家的样子,我也感到了快乐。

  啊,这节课我真高兴,因为我学会了怎样折纸蛇。

劳技课作文15

  哈,第一次劳技课快要到来了,我好期待哦——

  这节劳技课上什么内容?春的美景?热带鱼?茶垫?

  唉呀唉呀,你们都搞错了,是——编纸绳。

  我们迅速打开劳技袋——耶!我的劳技袋里有三种颜色的.皱纸。而李芃只有两种。我的颜色:红、黄、绿,李芃的颜色——哈哈,嘻嘻,只有红色和黄色哦!

  开编纸绳!(用红黄绿颜色)呵呵,编它就像扎麻花辫一样简单!可是我的手不灵活,所以编得很慢。

  终于编好了!为了防止掉下去,我把它老老实实地“拴”在我的水杯上。接下来我继续编第二根纸绳。哈,我的书包又增多了几点“美丽值”。

  过了一会,同学们七嘴八舌地说着自己编了几根纸绳,有人说编了八根,有人说编了两根,还有人说编了只有一根。我呢?一根半。看来我得加强练习了。

  该放学了,我们背好书包,迈着轻快的步子出了校门。不一会儿,这支小小的“放学队伍”就不见了踪影。

【劳技课作文】相关文章:

劳技课作文08-10

(精)劳技课作文08-14

劳技课教学随感范文02-27

开车加减档的步骤技05-01

有一技之长的人作文07-04

冬季必学五劳养生法04-24

身体过劳的10个危险信号02-25

课改下的数学课作文07-24

网课与常规课之比较作文07-11