(实用)我的学校作文15篇
在平平淡淡的日常中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。你写作文时总是无从下笔？下面是小编帮大家整理的我的学校作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
我的学校作文1
每个人都有自己的学校，每个学校的风格也各不相同。在这里，由我来介绍介绍我的学校。
我的学校是杭州市钱塘外语学校，坐落在西湖区境内。进去时最大的特点是“大”。看上去很大的学校却布置得十分整齐，十分饱满，并没有空空的感觉。第二大特点是钱塘的学生十分有礼貌，不管是初中生还是小学生，不管是陌生的还是熟悉的，钱塘的学生总是说“老师早！”，“老师好！”，使人一进去就有一种温馨的感觉，因为钱塘学子认为“进了钱塘门，就是钱塘人。”
钱塘不仅有大和师生礼貌的特点，还有着特别的文化。杭州市钱塘外语学校是全国首批名校广场，是一所民办全日制住宿与走读并存的学校。占地46亩，有36个班的.规模，可容纳学生1400人。在黄校长的领导下，同学们在各科中都取得了优异的成绩。在这个钱塘的大家庭里，每个同学都积极上进，并在学校的每一天过得十分充实。
应该说钱塘的文化很特别，但没有钱塘的活动特别。钱塘到底有什么有意识的活动呢？最最有意识的春秋游时的“大手拉小手”，最最好玩的浪花英语节，最最有意思的访英和访美。那先说一说“大手拉小手”吧，初中生是大手，小学生是小手，因为春秋游时为了安全，就让初中生拉着小学生，年龄相差不大，所以在一起可以无话不说了，有意识吧！再说浪花英语节，浪花是钱塘的标志，然而因为叫得是“外语”，所以就有了浪花英语节。在浪花英语节上，上午有游园活动，下午有精彩丰呈的英语节目。同学们为了在英语节上一 展 风采，事先准备充分了，在那天，所有同学的脸上都洋溢着笑容。最后来说访英和访美，从字面上就可以看出是去美国和英国，是中国学生去美国和英国的学生家里友好访问。
当然，钱塘的风采还不止这些，欢迎您来作客！
我的学校作文2
在小学读书，只要你一直认真学习，就永远不会悲伤。
上学时，当你走进学校，总会听见总导护老师扯着他那美妙的歌喉对你说：“报告、报告，总导护老师报告！”让你感到开心愉快；在你睡意全无的时候，广播室会为你拨放一长串类似催眠曲的音乐。当走进教室，却发现老师不在的时候，同学们就像话匣子打开了一般，霹雳啪啦的对你说：“上学真好玩。”
中午时，那是属于中午时的美味大餐，学校总是会播放一些能够帮助我们增加睡意的音乐，在即将进入梦乡时却又改播一些流行摇滚乐曲，似乎深怕我们睡着了，这时学生们便在心里说：“学校可真是‘聪明’啊！”
放学时，学校上方总会盘旋着一、两只飞鸟，飞鸟看到你的'衣服有点破旧，便会给你一、两坨“黄金”，这时同学们便会大声欢呼，喊道：“喔！黄金耶！”你也会高兴的向牠们道谢。在回家的途中马路上有一辆机车，快速的向你跑来，好像要顺便载你一程，虽然你被车撞了，但是却对他说：“谢谢你把我推得这么远，让我往回家的路程又更进一步。”之后拿到了许多的宣传单，每张都说自己的补习班价钱最公道，但是最少的行情也要五万块，所以便在心里说了一句：“好便宜。”
在小学上课，不论你有没有被世人抛弃，学校永远都会接纳你，只要你有读书，你有缴学费，只要有一个声音钻进耳里：“再加油，不用怕，你不会感到悲伤。”只要你每天都準时上下学，每项活动都热情参与，你就永远不会感到孤单；等到将来老了，还可以骄傲的说：“我每天都过得非常开心，就读小学的日子，真棒！”
我的学校作文3
刚上一年级的我，什么都不懂，只知道学校是个可怕的地方，我深怕严厉的老师管教我；使我不能在外自由自在的玩耍，我深怕在学校的功课有如车载斗量；使我被功课压得喘不过去。但在小学过了几年，我认为我错了，小学生活不但生动、有趣，更充满了喜、怒、哀、乐。
上了一年级，我看见哥哥、姐姐们在操场上尽情的玩，我也不由自主的开始乱跑，一到上课，看见大家有如老鼠的到处乱跑，我才想起我该回教室了，但我却在不知不觉中走到了一个陌生的地方，这时，有人轻轻拍拍我这迷途羔羊的肩膀，我往上一看，才知道原来是主任，好显有主任，不然，我真不知道该怎么办。回到教室，老师告诉我他所规定的班规，告诉我应约法三章，但要我这好动的孩子静下来，这谈何容易阿！时光飞逝，一转眼我已经是六年级了，以前的功课也没有我想象的可怕；以前的老师也没有我想象的那么严厉，现在的我已经完完全全爱上学校，学校不但提供我知识，更让我结交了许多知心朋友，在学校我和朋友的友情可说是像石头一样坚固，现在，只要我一到学校，我脸上就会充满笑容，我要好好珍惜在学校的每一分一秒。
想到我已经六年级了，就快毕业，心中不禁有一股莫名的`惆怅，在学校我学到许多东西，现在的我已是博学多闻的学生，不再是以前的小毛头了，常常听大家说想快快长大，但我现在却希望时间可以倒转，如果真的可以，我一定奋发向上，不让父母失望，学校虽然不是美轮美奂，但在我心中，它依然是最美丽的，他是我知识生长的地方，这些年来，学校生活多采多姿，我——真的爱上学校。
我的学校作文4
我上三年级时，实验二小和堡上巷小学合并，改名字为绵山书院，从那时候起我就离开了母校，来到了堡上巷小学，也就是现在的绵山书院二部学习。虽然名字上是一个学校，可我一直把一部当成是我的母校。借着六一表演的机会，我终于能回到母校，看一看母校的新变化了。
一进校门，我就发现布置什么时候文庙小院和大操场中间又多了一道带龙头的伸缩校门。看着文庙小院，我不禁想起了曾经的往事——我们在这里一起做操，一起玩耍……这里的地还是那样的干净，没有一片废纸，也没有一个人在做操的时候偷懒，我似乎还能看到每一届的学生在这里留下的脚印。
我走到了我们昔日上体育课的大操场里。那两棵槐树仍然挺着身子，枝干粗壮，郁郁葱葱，稠密的树叶绿的发亮。在二部，几乎没有这样的情景。厕所虽然有些臭，但这不是令人厌恶的臭，而是值得怀念的`臭。那时每每下课，我们总是跑着，跳着去厕所去。真正的目的也不是去厕所，而是和几位好朋友，一起在操场上跑一跑，玩一玩。无意间，我看到了教学楼的侧门——以前我们经常和同学们下学后，趁老师不注意，从侧门悄悄溜出去。等路队走了以后，在小院玩一会儿。母校的每一寸土地都有我满满的回忆！
这时，我也想起了我那一次自己捡自己丢的硬币的趣事。这件事发生在文庙小院，我一次性捡到了八枚一角硬币。我欣喜若狂地交给了值周生。结果却发现我自己的硬币也找不见了。这时我才反应过来，我自己捡的是我自己的硬币呀。幸好是妈妈班的同学值周，我赶紧拿回来我的硬币，把加的分又划掉了。
转眼间，我来到二部已经两年了。妈妈旧班的学生走了，他们去上初中了。我也从一个一二年级的，不懂事的小孩子，变成了一个懂事的大孩子。要是能回到我以前的教室，想想之前是怎么上课的，也挺好的。
一部，我的回忆呀！
我的学校作文5
我们小学到高中 、大学都是在学校里生活。因此，学校就像第二个家一样。在学校里，时而欢快，时而轻松，时而沉重……我们的一举一动[注: 指人的每一个动作。都和学校密不可分。
寒冬，万物凋零。给人一种冷冷的、静静的感觉。然而，尚未走进教室，便听到朗朗的读书声，顿时心里感到了温暖，寒意也走了许多。坐罢，捧起书朗朗上口的读着书，心里有种莫名其妙[注: 说不出其中的奥妙。指事情很奇怪，说不出道理来。]的`激情在澎湃着……
初春，一切似乎都还沉浸在冬天的寒冷当中，北风仿佛不甘心就此走下舞台似的，用尽最后一点力气吹着，晨雾如轻纱般笼罩在校园里。漫步在校园内，偶然被未化的雪中的隐隐绿色所吸引，拨开雪与落叶，原来是几株小草已经探出了小脑袋，好奇地张望着这个世界。一阵微弱的寒风吹来，小草微微地歪了一下身子，随即又挺立了起来。在晨雾中，仿佛在吮吸着母亲的乳汁一样。
盛夏，太阳像个热情的投递员一样毫不吝啬地把阳光洒满大地。操场上，同学们在嬉戏着。同学们仿佛是太阳的孩子一样欢快、活泼、热情。每个人的身上都有一种太阳的香味。一个同学摔倒出血了，另一个同学见了马上拿出自己心爱的白手帕给他包扎，两个人都笑了。
深秋，丰收的季节。我们踏着火红的枫叶，思索着自己的收获和不足：这一年做的不错，收获颇丰，可还是有那么一些不足。心里暗下决心明年要努力。
超银这个家，承载了我的梦想、追求、努力、收获……我在这里经历了酸甜苦辣，是超银磨练了我。
我的学校作文6
我很爱我的学校，我很喜欢我们那宽敞明亮的教室，我热爱我在学校认识的老师，我喜欢在学校的点点滴滴。
我的学校一年四季都很美。当春天的大门向我们敞开，我们就身处在一个嫩绿的世界里，在草坪上还开满了许多鲜花，在旁边一看，就像小朋友们洋溢着的笑脸。而山上呢？山上的树上都开着密密麻麻的雪白的小花，从远处望去，就像在碧绿的毛毯上撒了一把白色的珍珠。这是多么的美呀！
当夏天像我们走来的时候，我们女生会穿上美丽的短裙，每个人都像童话中的公主一样。而我们的学校，也很爱美，她在每一处都绽放出了美丽的花朵，为自己变出了一个漂亮的裙子。一到夏天，在我们学校最引人注目的一定是教学楼前面的'两个花坛了，里面开满了鲜花，有红的、白的、紫的、蓝的……总而言之就是五彩缤纷的，而且时不时还有各式各样的蝴蝶在天空翩翩飞舞，像是士兵在保卫国家中的公主一样。
秋天的钟声敲响了，我们的学校一下子换了一身衣裳，她穿了一身金黄色的衣服，显得是那么成熟稳重啊！但小草、小花、大树，都睡着了。但等到下一个春天，他们还会醒的。在秋天会有许多蜻蜓在飞舞，像是在举行着一场激烈的飞行比赛。当秋风吹过，几片落叶会慢慢飘下来，这种感觉是多么的舒服呀！
秋天过去，让我们感到丝丝凉意，因为冬天来了，当片片雪花落在大地上，我们的学校就可以用一个成语形容："银装素裹"那时我们会在雪地上打滚、堆雪人，那时我们的笑声传遍整个学校。当阳光照在洁白的雪地，雪地上闪闪发光，那光十分耀眼，令你挣不开眼。
这就是我的学校，我那美丽的学校，我学习的摇篮！在这个摇篮里我将变得更加快乐！
我的学校作文7
我的学校有百年历史了。百年的岁月，也许使人联想到饱经风霜的面貌，以及一幢幢脸上有着无法抹灭的时光痕迹的斑驳校舍。然而一百多年的土城小学却是个亮丽、活泼、充满朝气且完全现代化的学校。
环顾校园一圈，首先映入眼帘的是一栋栋四到五楼，肚子里有着干净漂亮教室的`:群英楼、美育楼、德风楼、体健楼和智真楼，再从穿堂直走，在中庭可以欣赏到成排随风摇曳的大王椰林，在红砖道还可以欣赏一整片翠绿的小叶榄仁，还有造型优美的小桥流水及浣溪沙，是同学们下课休息的好场所。同时，为了配合自然及乡土课程，学校也建立了菜香园，让同学们有机会能体验到辛苦却也悠闲的农村生活，享受耕耘的乐趣。
除了这些，还有宽广的操场供同学们下课活动筋骨的好地方，不论是跑步、打球、玩游戏，都是很好的选择，不但能让身体有适当的运动，不用整天闷在教室上课，也为学校增添了许多纯真的笑声。
土城小学学生大约有2,920人，设有普通班106班、启智班2班、资优班2班、资源班2.5班，另有附设幼儿园4班大约111人、学前特教班大约8人，和许许多多的社团，这些学生，或笨，或聪明，相信都是老师眼中的宝贝，也会有一天，他们将会是这个社会的主人翁。
"一步一脚印""凡走过必留下痕迹"，有好的现在，才有美好的未来。土城这几年来一直不断的前进中。如果土城小学是一列活泼、充满动力的火车，那么热忠于教育的陈校长便是整台车的列车长，他将会继续以如同现在的热忱及信念，带领着每一位师生，开往亮丽的明天，航向璀璨的未来。
我的学校作文8
有的人喜欢惊心动魄的华山；有的人喜欢神奇迷人的九寨沟；还有的人喜欢令人心旷神怡的青海湖……而我却对我的学校情有独钟。
一走到我们学校门口，你就会看到大门的左边有一块铝牌，上面写着“合川市凉亭子小学”，它在灿烂的阳光下闪闪发光，大门的右边也有一个牌子，上面是用漆涂的红绿灯，这也许是因为我们学校有“警校”之称吧！
走进校门口，映入眼帘的是两旁的铁树，它们日日夜夜的守候在我们学校里，像两位战士，守卫着我们学校。在一看左边铁树的后面，有一个醒目的公告栏，它主要公告学校的重要事件。
再往里走，你便会看到我们学校的'操场，它宽敞明亮，是最适合同学们跑步、打羽毛球、打篮球及上体育课的。在操场的周围有一棵棵的树，它们种在漂亮的花坛里，花坛是由五颜六色的小石子组成的。烈日炎炎的夏天时，我们总是在树下乘凉、看书、玩游戏，那欢声笑语充满了整个学校。
看完了操场，那么再往里走，就会看到两栋拔地而起的教学楼，左边是一号教学楼，看上去古老而又新颖；右边是新建的教学楼，看上去崭新而又漂亮。穿过一号教学楼，就是二号教学楼了，二号教学楼的底楼是学前班，门前就是他们的乐园，下课后他们就在那里嬉戏玩耍。这三栋教学楼看上去平平凡凡，但它却默默地向人们奉献着———让同学们有一个好的学习环境，让同学们好好学习，将来做一个对社会有用的人。
你在读书时间到我们学校的话，就会听到我们的郎朗读书声，那声音震耳欲聋，飞入云际，与小鸟嬉戏，与云朵谈话……
怎么样，我们的学校不错吧？有空来我们学校参观参观吧！
我的学校作文9
学校就像我的家，家也像是学校。我生活重心的两头，都是我成长的分量。学校授我以渔，为我解疑；家，有亲情有牵挂，养我育我。久而久之，从家中学到了很多的知识，学校的师长和同窗，也逐渐成了我牵挂的一部分，感情越来越深。
学校是一座桥。我在佳兴学习生活了五年，这美好的五年里，老师犹如父母一般照顾我，解答了我的许多难题和困惑。知识犹如一扇大门，那么老师就是打开大门的钥匙，学校架起了前往社会的大桥，虽不能一下子就飞渡而过，但只要桥在，我就能满怀信心，带着知识和经验来到桥头，最终昂扬踏过。
学校是一位益友。在我伤心时，是她为我解忧，让我和伙伴们有了一所安全的港湾，我在这里与大家开怀大笑，让我有了更多寄托。这位朋友手中始终高擎阳光，在我孤独悲伤时，一束阳光照起，温暖了我的内心，也让我有信心，更好地面对困难。
学校是一个榜样。她教会了我独立，让我学会了更多自立更生的`本领，我们在宿舍里洗衣服，收纳衣物，整理内务，懂得了关心照顾自己，也学会了关心同学，体贴父母；在教室里学会了各种理论知识，也懂得了讲文明，懂礼貌，有爱心，会分享，会独立思考……这些本领，是为了我们的未来走得更好，走得更远。她无私教导我们，教会了我独立、教会了我进步，让我更好地面对生活，更有力量去开辟前路，创造自己的人生。
学校是一个暖阳。她照耀着每一位学生的心，让学生对生活充满热力和激情，鼓励学生战胜困难，让学生们为将来做铺垫，去开创更美好的未来。让我们为祖国效力，为祖国撑腰，我们就是太阳。
在学校，我几乎是万能的，我有知识、有益友、有本领、有光明！更重要的是，我的脚底下，有一条通往未来的路，从家出发，搭乘学校以中转，最终抵达成长的未来！
我的学校作文10
我的学校是一个美丽的校园，它坐落在临西一中的斜对面，它就是临西县第六小学。
学校门口显得有些窄，但有一个黑色、带有金色图案的大门。往里走，是一间蓝色的小屋，那是门岗，如果有的同学放学没人接就去那里打电话让家长来接或在那里等候。再往前走几步，左手边是放体育器材和音乐器材的屋子，那里还有老师停放自行车的停车场，停车场的前面有几棵梧桐和柳树，显得很精神，另外还有两个玩五子棋的小石桌。右手边是厕所，厕所前面还有一个小同学们玩的“小游乐场”，可是现在那里已经没有人了，都快荒废了。
一直往前走就是三座粉红色的教学楼了，每座教学楼都有三层，它们是连在一起的，从高往下看，特别像“凹”这个字，中间的教学楼被衬托的特别高大，最高处还有“临西第六完全小学”这几个红字，另外还有一个超大的`校徽，它是圆形的，绿色边的中间有一个穿着绿衣服的小孩在读书，特别的漂亮。
教学楼的正前方是一个二百米的跑道，中间是绿色的操场，它是椭圆形的。教学楼的后面是食堂，每当上午最后一节课的时候，从食堂飘出得香味总是能让我们垂涎三尺，但是没办法，老师在讲台上死死得盯着我们，像一头狮子盯着一群肉，如果你动一下，它就会把你吃掉。
学校的四个角都有一块花坛，里面种满了玫瑰花，夏天漂亮的很，有红的、粉的，许多玫瑰挨着在一起，像一片红色的花海。
我们学校的老师很严厉，就比如我们班教语文的张淑红老师，教英语的吴丽丽老师。下课时同学们欢天喜地的声音，上课时读书的声音，窗外鸟儿鸣叫的声音，都特别美。
我爱我美丽可爱的校园和老师同学们！
我的学校作文11
我的学校很有名，但是我的学校却地处一个三面环山之地。实话来说，我的学校其实有些偏僻了，但是，不得不说这是一个静心学习的宝地。
我的学校周边没有什么高楼大厦，有的只有层峦的山峰，以及在山峰后面的江河。这里的自然景观很美，我们每天在学校里行走，一抬头就能够看到那些飘移在山峰顶上的白云。学校的.教学楼有六层楼，我最喜欢做的一件事情就是站着六楼上眺望着远处的山峰，那些黛青色的山峰在天空白云的遮盖下明明暗暗，这之中的动感却让人看着只觉着一心悠闲。
学校里，教学楼的六楼是为高年级准备着，若要等我搬上这个六楼来，还有一年嘞。我是趁着中午吃饭的时候，来到这个六楼观景的。学校的景致好的没法说，全体的师生有时都会忍不住去赞美一番我们的学校。特别是在山雾迷蒙的时候，那时候，远处的山隐隐约约的藏在这些氤氲的云雾之下，缥缈的就像是人间仙境，我们这些凡尘俗子有幸能观望一回就已然是三生有幸了。
学校里面的景观不论是从哪一处去看，都足够让你惊叹，这里根本就是天府之学，山川水势聚集的灵气，在我的学校里汇聚，在这种势下，抚定了我们这一群学子有时候躁动不安的心。
除此之外，我的学校每年的升学率都在百分之九十以上，学校里的同学大都是好学之辈，同学们基本都是在学校里寄宿，所以，在每天的相处之下，同学们之间的感情也很深，大家一起生活，一起学习，每天都在快乐中成长。就算学校里发生一些打闹，也不过是一些小打小闹，过不了多久，自会相安无事。
我的学校要真细说起来，是说不完的，光它四时之景就得一通笔墨了。
我的学校作文12
凉风习习，在秋风的吹拂下，柳树扭动着纤细的腰肢。秋风瑟瑟，在雨雾中，红白相间的教学楼若隐若现。同学们琅琅的读书声在校园的上空回荡。这就是我的学校——固原市原州区第六小学。
踏着万丈金光走进校门，首先映入眼帘的是“未来之星”的雕塑，四片黄绿相间的叶子拖着一个地球仪，在阳光的照射下生辉发亮，寓意着我们能茁壮成长。“未来之星”的'下面是花团锦簇，姹紫嫣红，引得不少蜜蜂和蝴蝶驻足痴望。
拾级而上，展现在眼前的，是雄伟壮观、呈“U”字形、红白相间的教学楼，教室里摆放着整整齐齐的桌椅，它是同学们不可缺少的伙伴，每天，同学们在这幽雅的环境中聚精会神地听课，争先恐后地发言，专心致志地学习。每个星期一的早晨，同学们怀着激动的心情，迈着整齐的步伐走向教学楼前那庄严而肃穆的升旗台，在雄壮的国歌声中，在冉冉升起的国旗下，同学们举起右手，向无数先烈用鲜血染红的五星红旗致敬。
随风飘来的几片柳叶把我带到了学校的北操场。踏着遍地金黄的柳叶，脚下发出沙沙的足音，像一曲悠悠的小令。和着同学们的欢呼声、嬉戏声，谱成了一首优美的校园交响曲。
抱着一沓厚厚的作业本，我来到南操场，跨进了学校的办公大楼，嵌在办公大楼的蓝色反光玻璃被阳光照着，发出耀眼的光芒。一阵花香吸引着我来到“静园”，花坛里盛开着各种颜色的月季花：粉的像天上的彩霞，白得像玉石般洁白无瑕，红得像团团火焰熊熊燃烧。花瓣上残留的水珠滴落在小水洼中，发出异常清脆的音响，“丁冬——丁冬——”，仿佛是这场秋雨的余韵。
学校，是一个神圣的地方，它能让我们开启智慧的宝库，它能给我们带来欢笑，它能让我们获得精神的支柱，我的学校，我爱你!
我的学校作文13
我的学校是中山市实验小学，它是一个美丽的学校。
一进校门，先是经过了一幢不知名的楼，然后映入眼帘的便是那美丽的喷水池了。喷水池中间是一根大柱子，大柱子顶端冒出清澈的水流，大柱子中间还有几个大圆盘，水流顺着大圆盘一层一层地往下落，像一个缩小版的阶梯式瀑布。水池的旁边还有鱼的雕像，围着水池一圈，鱼嘴里喷出清澈新鲜的水。它们喷出的水一个比一个远，像是在比谁喷的远呢！
再往里走，是一条长长的过道，过道的尽头是一座孙中山半身像，我们学校刚建成的时候就矗立于此。它见证着这片土地的辉煌，它见证着这片土地的荣耀，它见证着这片土地的成长！
在过道的左面，有一座木制的亭子，两面有楼梯上去。亭子的天花板上，是一盏老式的吊灯，虽说是老式的，但在夜里依然明亮。过道的右边，是一条鹅卵石铺成的小路，小路的旁边有一棵大榕树。往上看，这棵大榕树好像突破云层，冲入了云霄。在大榕树的前面，有一副超大的国际象棋和一副超大的中国象棋，要一个人才能抱得动一颗棋子呢！
再往前走，就是我们最喜欢的游乐场——操场了。在课余时间，小伙伴们便三个一伙，五个一群地去操场了。我们有的在快乐体育园地玩单、双杠，有的.在足球场上踢足球，还有的在跑步……玩着玩着玩累了，就到那棵大榕树下面乘凉、喝水去了。
操场的旁边，是学校最重要的地方——教学楼，我们有一、二、三号教学楼，我最喜欢的要数二号教学楼了。因为它的墙壁上面有很多漂亮的装饰：画作、贴纸……好多好多。而且二号教学楼是个大弧形，中间是露天的，便成了我们玩耍的广场。我们每天就在这些教室里上课，像海绵一样不断吸收知识，在朗朗的读书声中成长。
这就是实验小学，也是我的母校，这里是我们学习的地方，这里更是我们成长的地方！
我的学校作文14
我的学校在城东路东边，那里很可爱、美丽，我带你去看看吧！
首先，一眼望去，学校大门上面是一个拱形石条，石条上面刻着金光闪闪的大字‘中牟县城东路小学’。这大门大约有六、七米高，它是用两根大柱子支撑住。是不是很神气！
过了大门，就看到了像小山一样的景观石。它直立在花坛中央，它正面写着‘尚和’‘扬善’背面写着‘和睦’‘和谐’‘和气’……读完之后我知道做人要善良！
再往四周看，旁边用木头做的花盆里面有着五颜六色的花儿，微风吹过花盆带来一股甜甜的.香气。花朵上面还有蝴蝶蜜蜂在勤劳得采蜜，花儿边的叶子可绿了！
再往前走几步，就看到电子屏上又播放着校园规则和课外课外活动时候的照片，还有……电子屏上不但播放这些还有名人名言，读过之后让我知道要懂事！
花盆旁边还有书架，里面有很多书，还有很多知识在等着我们去看呢！书架后面，有着一颗又大又绿的银杏树。春天时，它的叶子发芽，夏天时它的叶子又绿又茂盛，秋天时银杏叶的叶子落下来，像一片片金黄的小扇子一样，冬天时它的叶子全都掉下来，树上还有很多积雪，像是穿上了一件华丽的礼服。
再往四周看，就听到同学们那整齐的读书声，往教室里看，同学们那神采飞扬的面目，还有老师那脆亮的声音，整个教室就好像是知识的天堂。下课了整个校园立刻变得热闹非凡，有人在跳绳、有人在唱歌、有人在跳舞……
操场也是同学们欢乐的天堂。走过过厅就来到操场，下课后，几个同学一起打乒乓球、足球、篮球……在做操时，同学们更是整齐和认真的做操。那整齐的声音，就好像一首乐曲一样荡漾在校园里。
每周一我们都要到操场上去升国旗。升旗台上站着护旗手和升旗手，还有那些获奖者。升旗台是个严肃的地方！
我的学校是不是很可爱、美丽希望你能来我的学校，我的学校随时欢迎你！
我的学校作文15
“求真务实，追求卓越”这是双语的口号，在这个学校中，我们有了不同的进步。每当看见教学楼上那个大大的校徽时，一种骄傲和自豪感油然而生……
从我来到双语学校的第一天开始，双语学校就彻底改变了我对学习的认识，在原来那个学校时，枯燥无味的课堂令人提不起学习的兴趣，而双语学校的课堂不是那样的，在课堂上老师带领我们遨游在知识的海洋中。同学们的成长离不开老师的谆谆教导，在这里，老师已不再是老师，而是我们的知己。数学老师和蔼可亲，脸上时时有微笑；语文老师美丽大方、声音甜美；英语老师帅气而稳重，上课时能营造活泼的课堂气氛。课堂，已不再是一种负担，而是一种享受。在这几个老师的带领下，我们一起学习，一起成长。
升旗是我们每周一必不可少的一部分，在阳光的照耀下，我们如同一颗颗茁壮成长的小树，劲挺在主席台上，同学们站得是那样的整齐，没有一点声音，连针掉在地上都能听到。演讲的同学慷慨激昂，令人心潮澎湃。宣誓的时候，同学们的声音气壮山河，天上的流云仿佛也被怔住了，在静静地聆听我们激奋的`口号。这时，凝望着飘动着的三面标志性的旗帜，我的心里情不自禁的想到：我骄傲，我是北方现代双语的学生！我自豪！我是中国人！
能在双语度过充满童稚而有意义的小学生活，那我的小学生涯便再无遗憾。谢谢你，亲爱的双语学校，我为我是北方现代双语的学生而感到庆幸。“求真务实，追求卓越；勤学善思，沉潜自主”。我由衷感叹：“厉害了，我的双语！厉害了，我的中国！”
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