我们班的牛人作文精选(15篇)
在现实生活或工作学习中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那要怎么写好作文呢？下面是小编为大家收集的我们班的牛人作文，欢迎大家分享。
我们班的牛人作文1
在这个新的大家庭——初一（5）班里，出现了几个“牛人”。这几个老师都印象深刻的人是谁呢？让我们一起来认识一下吧！
第一个“牛人”当然是我们班的“睡神”——陈泰源。叫他“睡神”一点都不为过，第一天上课就睡觉，他绝对是第一人。英语课、数学课、地理课、自习课……，几乎每门课上都有他销魂的睡姿。“睡神”的称号，他当之无愧。
别看“睡神”上课睡觉，他可是一个很有运动细胞、高大健壮的男生，还当上了我们班体育器材管理员呢。现在，我们班的陈泰源同学正在改正上课睡觉的坏习惯，还评上了“进步之星”呢！
第二个“牛人”是我们班的身高担当——刘兴安。他是我们班个子最高的，才初一，身高就直奔一米八。他的脸真的很“方”，是标准的“国”字脸。刘兴安同学可是个全才，每个学科的成绩都很“牛”。
最后一个压轴出场的“牛人”是“小雨”——涂琪峰。涂琪峰同学跟前面出场的两位“牛人”是两种不同的风格，他是个可爱的小胖子，长着一双大眼睛，长长的睫毛。乍一看，就像“家有儿女”中的`小雨走出来了一样。他们就像是一对“亲兄弟”。
“小雨”是我们班的活跃份子，而且经常脑洞大开。在课堂上，他总是能根据老师的一句话，说出一些异想天开的东西。上周的生物课，老师正在讲人体细胞。“小雨”同学突然大声喊道：“克隆”。让我们摸不着头脑，真是脑洞大开呀！还有，他经常做些搞怪的动作，更是突显了他的可爱。
别因为“小雨“可爱，就以为他是只小绵羊。他要是”炸毛“了，也是非常可怕的。有次考试，时间到了，老师让收试卷。有位同学去抢收涂琪峰同学的试卷。只听他大吼一声，一把抓住试卷，使劲往回抢，卷子差点就被撕成了两半。
“小雨”还是一个勤劳又有爱心的小正太。每天中午他都会帮食堂大妈把所有的碗都收集起来。
看，我们班的这三位同学是不是特“牛”呢？
我们班的牛人作文2
现在大家都在晒豪车、晒别墅、晒情侣，而我只能晒晒太阳，但这一次我要晒晒我们班的“牛人”——德德。
德德个子矮，在班里是出了名的，一双大眼睛，两片厚厚的嘴唇，长得非常特别。虽其貌不扬，但胜在内心丰富、强大。
“牛”在上进。德德的个子矮，体育不及格，好在德德有一颗强烈的上进心。德德每天放学都去跑步，坚持了整整一个学期，每次晚修都是大汗淋漓地来到课室。我曾立了个flag，只要和德德在同组一次，我就天天跟着德德去跑步。而现在呢，我还是无动于衷，大大的对比啊！
德德在学习上上进的可不是一点呢！记得上一个学期，刚开始和德德同组时，德德的成绩还是处于中游，他也调侃道：“唉，我的'成绩次次在38名，真是‘千年三八’啊！”但在上个学期的月考二里，德德竟进步了整整二百多名，而且数学还拿过满分。我不禁为他竖起大拇指，厉害厉害！
“牛”在幽默。语文的课文表演里，德德总能以夸张、浮夸的演技引得全班发笑，但我认为搞笑的地方不在这一处，而是在于他非同一般的“造字”能力。记得有一次，我去检查德德的作业，才发现原来他是二代的“仓颉”啊！“帅气”变为“师气”，“逐渐”变为“足贱”，“渐渐”变为“浅浅”，对此，我也是无话可说了。毕竟德德长得也挺像小学课本里的仓颉，可谓是|“足贱师气”啊！
“牛”在勇敢。德德的勇敢可不是吹的，而且还有勇有谋呢！不像那些“盲目苍蝇”，每一节课都能看到他高高举起的双手以及他回答问题时，那自信潇洒的身姿。不仅如此，他在课外活动的表现也是异常勇敢、活动的。德德的个子矮小，有一次看见他练篮球，一点都不熟练，生着闷气来，把球“呯”一声砸地上，球都比他要高了。但有一次放学，我竟发现他在茫茫人海中投篮，身旁围着一群高个子，可真是威风！
德德上进、幽默、勇敢都集于一身，还不能算是个“牛人”吗？所以说嘛，“高手在民间”这句话可不是糊弄人的。
我们班的牛人作文3
自古英雄出少年，我们班男生上山打虎，下海捉鳖，个个英雄好汉，十八般武艺样样精通；我们班女生上得厅堂，下得厨房，文静端庄，真诚善良，成绩冒尖，英姿煞爽。
各位看官别着急，小朱先给你介绍两个。
第一个是我们的"陈班"。
她可是响当当的人物，成绩冒尖，品行优良，粉丝众多，淳朴善良。眼如两汪秋水，嘴如小小樱桃，两道眉毛像月牙，两排睫毛似小窗。
七年级时，电视台来采访，全班都不敢去，是她从容地站在镜头前，面带微笑，侃侃而谈。我们都睁大了眼睛，张大了嘴巴望着她，在一片寂静中，她不紧不慢，镇定自若地回答着记者的提问。
每学期我们班都要举行一个语文演讲，以往都是励志演讲，今年改成了即兴演讲。我抽到了一个很煽情的题目，结果在讲台上泣不成声，哭得稀里哗啦，陈班第一个跑上讲台，抱着我的双肩，安慰我，鼓励我……难得高智商的她情商也那么高啊！
后来，她在调研测试中考了个全区第一，成了名人，很多低年级同学来找她签名，她又是一个低调的人，下课后，教室前后门都有人候着，她只得躲进厕所，直到上课铃响了才回来。她说：自己普普通通，平平凡凡，希望能安安静静地学习。
第二个是我们班的“可以”。
她可是我们班的.班花哦。她有一头柔顺飘逸的长发，白皙的脸上露出甜甜的微笑，英姿飒爽的她总带着强大的气场。
她不但成绩优秀，多次获得年级第一，还多次为我们班体育竞赛立下了汗马功劳。在今年的运动会上，沙坑跳远，她获得一枚铜牌；四人女子接力，她是四分之一，为我们班夺得了团体第一。在关键时刻她总是挺身而出，当有人因特殊原因不能比赛时，她说，我来！
也是本期开学即兴演讲，她讲的是班主任，说起班主任修空调，也是数度哽咽，泪水涟涟，真是个性情中女生啊。
说她有情有义，温柔豪气，一点也不夸张吧。
她俩一样，总喜欢静静地坐在那里，看书、作业，很少说话。然而，考试时却能一鸣惊人，在年级数一数二。更难得的是她俩还是好朋友，每天都能看见她们并肩走在校园里，一起学习，一起吃饭，一起送走夕阳，迎接黎明……
我们班的牛人作文4
要说我们班的牛人，可不是一般的多，我认为最有特点的，应当是这三位。
大神——吴婷
她身材苗条，头发乌黑，非常健康的肤色——小麦色。她走路潇潇洒洒，看似大大咧咧，却有着过人的才华，她就是大神吴婷。她总是神龙见首不见尾，早上早早去练足球，下午也消失一段时间去练球。她不光每天练足球，有时还练篮球。其实她原本是在篮球社的，但在足球上，吴婷的表现也十分出色，所以在老师的建议下，两个都参加了。
虽然吴婷很多时间都花在这些运动项目上，但她一直都能保持全校前三名的优秀成绩，而他也是我们的班长，管理我们班大大小小的事务，能不说她是大神吗？
开心果——潘怡
开心果潘怡也是足球队的一员，长期在太阳下训练的她，与吴婷的肤色，也就有的一比了。她虽海拔不高，但浓缩的都是精华，脑子和关节都像抹上了润滑油——灵活得很！这一切，光看外表都能给人带来阳光般明媚的感受。
刚升入初中时，同学们之间素不相识，回到宿舍，几乎没人说话。这样的气氛着实是尴尬。潘怡似乎觉得这气氛太尴尬，想活跃活跃，于是从床上窜下来，笑嘻嘻地说，“大家一起来尬舞吧？”然后故意做出猥琐的笑容，逗得宿舍里的人都开怀大笑，不知不觉地都聊了起来。
这就是开心果潘怡，她总能给别人带来欢乐。
美丽姐——黄俏
看见这个名字，你一定会认为这是一位长相俏丽的女孩儿，可事实上，他却是一位非常有个性的男生。
为什么叫他“美丽姐”呢？经调查，这是因为美丽姐的“美丽”，来源于“七九蔡徐坤”的称号。至于第二个称号的来源，我倒是并不清楚。他的`形象可真不敢恭维！瞧，那“瘦骨嶙峋”的矮小身板，狭长的眯缝眼，目光游移惊惧，一副怕见人的生涩而胆怯的样子。记得在一次语文课上，老师问我们有什么座右铭，美丽姐“言不惊人死不休”，说他的座右铭是“自作孽不可活”。这可真是个独特的座右铭，非常符合美丽姐的个性。
这就是我们班的三大牛人，总之，各有各的特点，各有各的风采，也各有各的值得我学习的地方。
我们班的牛人作文5
我们班就像武林，里面藏龙卧虎，各路大侠身怀绝技，都凭借自己的独门武功在武林中占据一方天地，接下来，我便向你们介绍几位武林牛人。
“呵，看我凌波微步！”那少年大喝一声便全力加速，向前冲刺。你只觉得身边一阵劲风吹过，再看，没影儿了？抬起头向前看，那少年正在老远处冲你做鬼脸呢！仅一眨眼功夫，他便超出了你半圈！这位人称“婀娜多姿”，哦不，是身姿矫健，行如闪电的少年便是我们班的长跑健将吴凯。吴凯的看家本领是“凌波微步”，他曾凭借这项绝技代表班级乃至学校出去比赛，立下“赫赫战功”，也因此得到了“小猎豹”的称号。
再看那边的少年！他低着头飞速转动着魔方，那魔方在他手中仿佛真的有了“魔力”，随着他手的扭动、旋转，魔方发出一阵阵“啪嗒啪嗒”的`声响，眼光缭乱间，一个四阶魔方便转成了，一旁同他比赛的几个人都放下手中只转了一半的魔方，虽觉得惋惜，却也不得不为他心悦臣服。这时这位“魔方达人”便会嘻嘻一笑，露出他那标志性的大门牙。相信不用说你也能猜出他是谁了吧？对了，他就是有着远大抱负，梦想成为下一代主席的许明，一位看起来傻乎乎却有着高智商的少年！
我们班不仅有男英雄，也有许多女豪杰，她们虽为女儿身，却也丝毫不比男儿差，可谓“巾帼不让须眉”。
“安静！”喧闹间，一个响亮的声音爆发出来，似蕴含着无限力量，即将冲出云霄。班里顿时鸦雀无声，连一根针掉在地上的声音都听得见。这喊声从哪儿传来的呢？哦，原来它是出自以“狮吼功”著称的纪律委员钱欣彤之口。我班有言“欣彤一声吼，全班抖三抖”这不，她一喊，大家都不敢再讲话，都乖乖在墙角“颤抖”呢！
我们班有许多牛人，如“决胜千里之外”的军师宋瑞，“一笔惊天地”的画师张卞钰涵，“铁齿铜牙”的老师吴坤健等。这些牛人像群星般点缀着班级，让“武林”发光，发热。
我们班的牛人作文6
“你呀！这么简单的题都不会做，笨死了！”只见他三下五除二的就把我思考了一下午的数学题解出来了，这让身为数学学渣的我不由得佩服他——我们班的“牛人”。
可别惊讶，他呀，可是我们班的数学“牛人”，只要同学们有不会的题目，就一定会找这位数学“天才”。正因如此，他身边每天都挤满了人，弄得跟粉丝见面会似的。每当同学们愁眉苦脸的去找他，又满脸欣喜的回到位子上，他总会露出一个开心的微笑。
不仅如此，不管他的学习任务有多重，只要同学们来找他，他就会停下手中的笔，非常有耐心的去教他，一遍不会两遍，两遍不会三遍……知道他听懂为止，这才满意的点了点头，继续思考自己的作业。这样的有耐心，班里有多少人可以做到？
这样认真的他，考试成绩当然不会差到哪儿去。每每考完试，他的数学分数总是名列前茅。每当同学们向他投去赞许的目光，他总是会挠挠头，谦虚的`说声：“也没有太好，班长不是考的比我高吗？我一定会向他学习，争取下一次超过他！”
说他是“牛人”，可不仅仅指数学。都说“德，智，体，美，劳，全面发展”，他在体育和美术方面，也毫不逊色。
那是一次男子组体育1000米测试跑，不少男生听到“1000米”这个数字，都惊讶的张大了嘴巴，巴不得突然下场大雨，快点取消这场考试。而他呢，他不仅没有抱怨半句，并且主动走到起跑线，活动者筋骨，等待老师的命令。其他男生看见了，也不抱怨了，一个接着一个想起点跑去。测试开始后，他以最快的速度跑向终点，一圈又一圈，终于，他得了第一名，当之无愧！这一点“任性”，难道配不上“牛人”这个称号？
说他美术好，当然不是乱说的。在全班人中，他也算得上一个“牛人”了！他呢，虽然没什么美术基础，可画起画来那叫一个厉害。只用一支笔，一块橡皮和一本本子，一幅幅栩栩如生的画就会出现在我们面前，不得不让人拍手称赞。凭他的天赋，不叫他一声“牛人”，可真对不起他！
我们班的“牛人”，可真说得上完美。他总是先为我们考虑，总是起带头作用，总是老师最信任的好助手……这样的他，不得不让我称他为“牛人”！
我们班的牛人作文7
我们班的牛人数不尽啊，但是我挑出了一个经典代表。他就是——小高。
为什么说他牛呢，不要急，不要急，听我讲。
一天，他也不知道是怎么了，一上课就睡觉，除了课间和放学几乎没醒过。这还不是最厉害的，最厉害的是上课居然没被老师发现！他一般都是自己睡醒后，不过30秒他又睡着了。他真是两耳不闻课上事，一心只睡学生觉啊！
接着我来剖析一下他的睡姿，因为这才是最牛的！我们不着急，先开始分类讨论。
情况一，当他看书睡着时，则他的背靠凳子的挡板，身子不由自主的滑下去。就形成了一种像坐在汽车上的司机坐在司机座上，然后一脚要把油门踩到底，但是腿不够长，就下滑的景象。
情况二，当他听课睡着时，则两手在桌上放好，头却不住的点，仿佛在赞同老师说的话。但是，在他身上还有一个独特的景观：头一抬起，就开始抖腿。表示他的行为还暂时受到大脑的控制，并有一点点的意识存在。而头垂下时，腿不抖，进入冬眠模式。
当我认为他在课上只有这两种睡姿时，他又一次打破了我的设想。他在英语课上又解锁了新的睡姿！首先他刚在英语课上睡着，身体的摇动就符合我们之前所说的情况二。但是他又突然坐直。当我们都认为他要醒了的时候，他的.身体又进行了左右运动，开始像钟摆一样晃动。一会儿晃向他同桌，一会儿又晃向过道。惊人的是，他晃动的频率是五秒一次，分秒不差！真像一个称职的钟摆啊！哈哈哈哈，这实在是太好笑了。
但是他也有他的正面影响，那就是全班都以他为榜样，引以为戒，我们班现在就没有人上课睡觉了。真是一件大好事。不过他仍然睡他的觉，不知悔改。
当他见到了课本上的，《江城子·乙卯正月二十日夜记梦》时，硬是改编了，改编如下：
期末考试两茫茫，背一句，忘三行。相顾无言，唯有泪千行。不划重点即断肠，背书苦，刷夜忙。
遥想当时在课堂，周公梦，玩心狂。此时对书，无数话凄凉。明知明年断肠时，苦思良，恐阵亡。
他太有才了！不过是歪才。所以我们应该引以为戒，不可学他的优秀品质。
他风云于我们班，是我们班当之无愧的牛人！
我们班的牛人作文8
我们班，在学校是个“德高望重”的班级。而在此班中，让我敬佩的“牛人”便是我们的学习委员——彭子峻。
彭子峻初到吾班之时，我还有点蔑视他。可随着时间的推移，一种油然而生的敬意有如播在心田的种子，愈来愈大。以至于覆盖了我对别人的敬意。
他“牛”，“牛”在学习成绩上。从这个角度，我不得不为他竖起一根大拇指。初来乍到，我在本班的数学难度上还有些地位，可他呢就不行了。绕一个小弯便不知如何走下去了。可是，经过了一个学期的磨练与锤打，到现在，有时我都会卡着的题目，他竟能一下就完成。从这一点，可以看出，他的“牛”不是天生的才智，而是与时俱增的缓冲力与认真的学习态度。
“尽力而为也许还不够，竭尽全力才能达到目标。”这是他常对我说的。用实力证明，用光阴证明。他说的这句话是对的。为何他能看懂满篇生词的英文文章，而我却不能？这便是关键所在。在学习毅力方面他比我成熟也比我成功。
用“从不骄傲”这个词形容他准没错。他常常让我感到：他虽努力学习成绩优秀，但他从不骄傲，更显重要。我其实很早就知道：骄兵必败。但是在他身上，看见了不一样的一面，他就是一个活生生的`例子。
败了从不气馁，站起来，撸起袖子加油干。这是他“牛”的地方。他失败过，但他从不气馁；他经常胜利，但他从不骄傲。还记得开学第一次半期考试中他失利了，可他心中的冲劲迫使他又努力学习，一直战斗。老师常常教导我们：“你们永远是个‘拼者’，‘拼者’胜不骄，败不馁。”果然，期末考试中，他的努力得到了验证，他以出色的成绩让老师同学都大吃一惊，它犹如一匹急速奔驰的黑马，飞奔到了年级第一的宝座。
一次，我与母亲在路上遇见他，母亲夸他：“这就是咱们的年级第一名的同学啊，真的是一个出色的孩子呢！”而他却以非常谦逊的语气回道：“谢谢阿姨。”
你们看，这就是我们班的“牛人”，这就是让我心生敬意的“牛人”。他让我尊敬的，是他那一直以来“胜不骄，败不馁”的优秀品质。
我们班的牛人作文9
我们班是由54个人组成的班集体，但总有几个人在我们班是特别突出的，就比如我的组长。
我的组长就坐在我身后，一个眯眯眼，一张大嘴巴，长得那叫一个滑稽，为什么说他“牛”呢？
那是下午第一节课，阳光从窗户外射进来，刚好照在我们身上，午睡还没睡够的我们在阳光的抚摸下顿时困意再次袭来。我拍拍自己的脸努力地让自己精神起来，可我扭头看组长的时候，莫名其妙有一种安全感。因为我的组长比我还困，他的上眼皮和下眼皮已经开始打架了，还演示着“小鸡啄米”。上的正是数学课，数学老师就在此时提出了一个问题，在我们全班都在拼命思考时，从我的身后突然传出：“我！我我我！老师，我会！”吓得我立马精神了！
是谁？听到这声音是我的组长没错了。我头往后一扭一看，唉呀妈呀！只见他半蹲半站，右手伸的老长老长。我正在想他刚才不在打瞌睡吗？难道瞌睡虫刚刚飞走了？因为他举手的幅度已经超出了常人的范围，好像要伸到讲台上去了，加上那独特的'大嗓门，全班同学的目光此刻都集中在他身上。老师见他如此渴望回答问题的小眼神，露出了笑容，便让他站起来回答。
我还在想：他不会是在梦中找到了答案吧。于是索性扭过头看他怎么回答。只见组长迫不及待地站起来：“我认为这一题可以这样做……”当他语言通顺、思路清晰、声音洪亮地说出了答案后，得意地扫视了全班一眼，然后郑重其事地坐下来，瞬间又恢复了刚上课的坐姿。全班人向他投出佩服、羡慕的目光。老师也拍手叫好，说出“正确”二字。不愧是我的组长！在朦胧的睡意中也能经过大脑的快速运转，比别人先得到答案，并且答案还是正确的。
我只能默默的拍手叫好，并庆幸这个人是我的组长，我身后就有一个“牛”人，为何不能多多请教呢？
我们班的牛人作文10
都说“书读百遍，其义自见”，“义”在于学识丰富，可我认为“义”在于言谈、谈吐。我们班的“牛人”是一个“读书迷”，她说出的话总能让人拱手叹服说一句：“文化人，惹不起！”
“读书迷”爱读书，选书的眼光也是无比犀利。每次和她去图书馆选书，她总能滔滔不绝得说一段长篇大论——她总结出选出一本好书的经验。她说：“选出一本‘好吃’的书，先看书名，书名大多可以确定这本书的内容是黑森林巧克力还是甜甜夹心曲奇或是淡淡清香绿抹茶！”我听着听着，不经咽了咽口水……她说：“然后再看看简介与封面，外表精美的，内容也好，因为值得这华丽的封面。”说完，她就沉醉在书海里去了。我故作深沉地点点头，心里不禁叹服一句：原来这就是她选书从不失手的原因啊！
“读书迷”爱读书，如果让她拿上一本感兴趣的好书，便是手不释卷，只要有休息的.时间，就马上拿出，细细品尝，仿佛沉睡在书的海洋，外面的世界和她没关系，简直就是雷打不动的姿态。有一次，我哼着小调，找她出去玩，她却全神贯注地盯着书，头也不抬，仿佛抬头看我也是浪费时间一样，无情地拒绝了我。果然，一碰书，便成瘾！你不仁别怪我不义。从此以后，我们俩一下课就拿着书看，看得津津有味。聊天时，我俩经常讨论这本书的主人公怎样，那本书情节又如何，有时还互相推荐书。
“读书迷”爱总结书中的道理，而这些道理淋漓尽致地体现在她的谈吐上。每当我们遇到困扰与烦心事就会找她。她都会充当我们的一本哲理书，像妈妈一样，苦口婆心地告诉我们道理，引导我们。政治课上的讨论是她的舞台，每次讨论时她的发言都让同学们无不欢呼鼓掌，为之赞服，为之钦佩，为之感慨！辩论赛上的她，也是散发着光芒，她从容不迫的气魄，冷静驳辩的气概，还有获奖时宠辱不惊的神态，就像是斯如泰山而不骄！
“读书迷”的种种，现在每个人只要提起她，无不竖起大拇指。
我们班的牛人作文11
我们班有不少“牛人”，他们或是“读书迷”，或是“演说家”，或是“大管家”，今天要晒的牛人是“女汉子”。
她名叫“螃蟹”，因为本名中一个字的读音与“蟹”字相似，她长得很高、很瘦，不喜欢与同学们打闹，是个文静，甚至看起来弱不禁风的“女汉子”，不过你可千万别小瞧她哟！一天中午，班上的饮水机没有水了。生活委员愁眉苦脸的站在讲台前问：“谁愿意和我去总务处领桶装水？”几个高大、强壮的男生举起了手，随后她也举起了手，这令我们非常惊讶：那一桶50斤的水应该很重吧！她会怎样将水桶抱上四楼呢？她应该是走一走，停一停吧！肯定是最后一个回到教室的人。然而就在这时，她抱着一桶水进了教室，将水桶放在饮水机旁，只见她轻微地喘着气，不紧不慢地坐下来写作业。过了很久，男生们才把水桶抱进教室，其中一位男生指着“螃蟹”说：“你简直不是人嘛！跑的比兔子还快！”“女汉子”的称号果然名不虚传啊！
哦，还有一次运动会，班级间要进行拔河比赛，班里的好多女生都畏惧上场，但“螃蟹”却自告奋勇的.要上场参赛。她上场时，看上去一脸轻松，没有任何压力。随着裁判员一声令下，只见她双脚蹬住地面，身体大幅度的向后倾，双手紧紧攥住绳子，使劲往后拽，眉头拧成了一团，双唇咬紧，满脸涨红，仿佛要爆发出体内的“洪荒之力”，从而打败强大的对手。经过双方激烈地较量后，我们班胜利了。比赛结束后，参赛的女生都在抱怨手太疼了，说下次再也不想上场比赛了，但“螃蟹”却没有任何抱怨，轻松地甩了甩手走开了，同学们非常纳闷，她怎么不抱怨一下手被绳子勒痛，或太累以后不想参赛。难道她真的是机器人吗？难道她是铁做的吗？远处投来同学们异样的目光……
瞧！这就是我们班的“牛人”——女汉子，她从不娇气，常常为班级着想，我们应该向“女汉子”学习！
我们班的牛人作文12
正所谓“自古英雄出少年”，在我们这个班集体中出现了很多牛人，其中最为突出的是我们班的三位“巾帼英雄”了。下面就让我来介绍一下她们吧。
这第一位“巾帼英雄”便是我们班的魏晨雨了，她可不得了！她同时也是是我们班的“天才大脑”！她不仅学习好，魔方也玩的好！有一次，我们敬爱的数学老师给我们补了8道题作为上交作业，可是第一道题就给我们来了个“下马威”。同学们便四处找人求教，有很多的人都去问了魏晨雨，之间她看了遍，便讲了起来“你看这道题用这个方法……”至于魔方呢，她呀，在这方面可谓是“不败女神”。很多人都想和比一比，想把她的这个称号夺走。这不，又来一个，之只见那位同学手握三阶魔方，迈着自信的步伐来挑战了。“来，我们比一比呗。”“好啊”俩人短暂的对话后坐在座位上，把各自手中的魔方递给旁边的观众，让他们打乱后，再拿回来观察，双方都准备好后，开始计时，随着一声令下，俩人便争分夺秒，把魔方转动的越来越快。俩人嘴里还念念有词：上180°，左下右上……正当我仔细听俩人说什么时，比赛结束了，不出意料，我们的女神赢了！至此之后，很多人都向她请教魔方。怎么样？她牛吗？
而第二位“巾帼英雄”啊，便是我们的“朗读之星”李欣冉了。她可是与魏晨雨一样，都是我们班大名鼎鼎的学霸！每一次的朗读比赛中都会出现她的`身影，而且还取得了不错的成绩呢，她的声音很悦耳，犹如百灵鸟般，并且富有感情。哈哈，她真牛！
这最后一位“巾帼英雄”便是我们班的“体育新秀”——靳雨甜。不要看她长相甜美，但她的性格却截然不同。她的体育在我们班可是佼佼者呢！运动会上，她大展雄姿，短跑100米，NO。1，跳远NO。1，还破了学校记录呢！在女子4×100米中，她是第一棒带领我们班女队跑出了好成绩。前不久，她又参加了县运动会。真是一位体育新秀啊！
在我们班里每个人都是牛人，如果你想了解更多，欢迎你来我们班的哟！
我们班的牛人作文13
张毛欣，称“张大才子”，号“算命先生”。因“不老实”而被黄老师拔“毛”，又被调侃为“张斤欠”。
他以超强的记忆能力与超严谨的学习态度，成为了我们班学霸级的人物。
初识张先生还是在开学换座位那一次——只见他一手提着大书包，一手抱着工具书。慢条斯理地走到我的座位旁，又不紧不慢地整理着自己的座位。不料黄老师来了个报听写的突然袭击，我只是抢记了一番，而张先生呢，依旧整理着书桌，从容镇定，直到老师报出第四个词语时，他才不紧不慢的裁好纸、拿出笔，刷刷刷地挥笔写字，“不怕写不完吗？”我心里想着，然而……他这次的听写，在没有抢记的情况下依然得了满分！而对比我，抢记都还错了两个字，君头脑之聪慧、抢记之神速，足已见矣。
还真是个“牛”人，有一次，陈老师正讲着学习的方法，才说起关于记忆方面的事，班上有些同学就立马将目光投向了张毛欣……“我可以把圆周率背到60多位”张毛欣举手讲到。经老师同意，张先生得到了上台展示的机会，“3.141592………”他努力背着，我们也认真听着，“这就是真正的'学霸”，陈老师等他说完立马鼓起了掌，随即还奖给张毛欣一袋零食。同学们也情不自禁的鼓起掌来，整个教室瞬间被雷鸣般的掌声淹没了。
张先生的时间观念极强，在他配手表之后，更是把每分每秒掐得紧紧的，“现在离6点半还差27分钟，我现在从学校搭公共汽车回家大约需要11分钟，数学给自己留了40分钟，语文留了30分钟，英语差不多已经写完了，看看我能不能在7：45之前完成作业。”放学时，张先生向我讲出了他的计划，“至于这样精打细算吗？”我心想。然而第二天一大早，他就对我说“我昨天的作业是7点47分完成的，比预定的时间晚了两分钟，是数学花的时间多了点，以后还要提高速度。”看着张先生这样，真是想不成为学霸都难呢。
有时候，张先生也会“不老实”。也许他会突然蹿到你的面前，大叫一声“同志！”；或是与你对视良久，做出各种表情。下课了与张先生寒暄一下，还是挺有意思的哈。
大千世界，无奇不有。而张先生正是奇人中的“牛”人！
我们班的牛人作文14
自古代三国鼎立之时，至如今全面攻坚的小康社会，无不牛人辈出。小至班级，大至全球，牛人无处不在。正如毛泽东所说，“俱往矣，数风流人物，还看今朝。”今日便来话谈我班牛人。
乍一看，他个子矮，人也很瘦，不知道的，一定会认为他力量很小。那可就大错特错了，他可是收发作业的能手——苏子琪，班里赫赫有名的机长也是他。他虽学习不是很好，但是很信心，甚至敢在一群学霸中竞选班长。记得有一次，我抱着一大摞作业在发，眼看就要上课了，还有好几十本，我也有点急了。手忙脚乱之时，他一个箭步冲过来抢过一大半，“真慢，让我来！”顿觉手中轻松不少，我扭过头又发了两本作业，再扭头一看，他手中已只剩两本了，效率真高！这就是老师选他当值日班长的原因吧？我暗想，一道身影又冲了过来……
从侧影看，他文静的像个小姑娘，从正面看又是一个帅小伙儿。每次数学考试结束，他就如同学们眼中的“死神”：语文成绩前三，英语成绩前三，月考总分全部在年级前30……没错，他就是吴宇航。就像《政治》中学的一样，他具有多重身份。身为数学课代表的他，可真是铁面无私。一次数学考试，时间到了，可我的卷子没有写完。他来收，我执意不交，他拽着我的卷子一使劲，“刺啦”一声，卷子裂了！他就像没看到一样，若无其事地看着我，“交不交？不交不收了！”我只好乖乖就范。他同样有当老师的潜力。每当我有数学题不会，老师不在就找他！什么基本模型、解析……分析得
清清楚楚，听完之后，我只能自叹弗如，然后埋头苦学去了。
胖乎乎的，学习不错，至于作文那更是没话说，这样的人在班里也只有魏煦宸了。或许是因为很早就认识了，每次发作文集，我都会细细地品读他的作文。就怎么也想不明白他脑袋瓜是怎么长的`，那好词好句是怎么蹦出来的？一次我问他，他的脑袋却像死机一般，再也扯不出一个词儿，憨然一笑，最后竟然说：“平时多积累，自然就会提上来。”我积累的也不少，怎么就不行呢？
或许三年后，再想起他们，我仍会记得，是这些牛人领着我们班级前进！
我们班的牛人作文15
我们班有一位牛人，他——戴着一副眼镜，淡眉毛，国字头，看着有些微胖，高高的额头亮亮的。他——就是我们的历史老师。第一次上历史课的时，我就发现这位老师很不一般，因为他介绍自己说我是这个学校的副校长，这是我对他有了一种空前的'敬意，校长，亲自代课，真牛！
某个下雨天，体育老师不能来上课，我们的“牛人”历史老师和数学老师不约而同的来上课，怎么办呢？牛人于是对数学老师说道：“我只讲这一点，讲完了你来上课。”数学老师欣然同意了，抱着书站在门口等着，谁知道一等就是一节课，这就气坏了数学老师，可又不能指责他，为什么呢？因为数学老师也不得不承认“牛人”极强的责任心。反正这一次，倒使我对他佩服得五体投地。
不仅如此，在搬家时大扫除中，我们正在热火朝天地打扫男生厕所，我不经意间听见：“副校长找你”，这也就引起了我的注意，弄清楚了原委才明白，是历史老师派人催促还没背提纲的同学打扫完厕所后抓紧时间到他办公室去背书！咳，这叫什么事呢？催工催到厕所了！这使我感到好笑，又有点严肃，没想到历史老师的影响竟如此之大，这不得不使我更相信他的“牛”了。
不过，直到有一天，我对他的敬畏变成了敬佩。那天，我起得很早，天还很昏沉，我怀着一丝丝不满向学校走去，没想到在寒风中在校门口竟有他的影子，我向他打招呼，他微微抬起头，眯着眼对我微笑着说：“嗯，快点进教室吧，外面冷。”我小心的点点头，赶紧离开了。回到教室中，几乎没什么人，我不自觉地对他展开了思考，他是副校长，每天很忙，但他还要在百忙之中来占课，不要休息时间，还很关心同学，难道他不牛吗？我的心中不知不觉竟对他有了一份感激。
这位牛人为我们，竟然能这样牛，处处关心我们，在我心中逐渐出现了一个高大的形象，他就是我心目中的牛人。
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