地球仪作文

时间:2023-12-03 11:42:45 好文 我要投稿

地球仪作文

  在日复一日的学习、工作或生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编为大家收集的地球仪作文,希望对大家有所帮助。

地球仪作文

地球仪作文1

  在我六岁生日那天,妈妈送我一个地球仪。

  我的地球仪有一个有桶口那么大的球,上面青色的是一马平川的平原;土黄色的是高耸入云的`山脉;黄色的是高低不平的高原;蓝色的是一望无际的海洋;颜色越深,表示海拔越高(海洋越深),国与国之间有国界线。地轴的上端连着北端,下端连着南端使球不会歪倒,球安在底座上,以便让他站稳,不会滚动。

  以前我把它视为“掌上明珠”,整天抱着看,日本的富士山;中国的青藏高原;埃及的金字塔……此时,我就像一个旅行家,环游了全世界……

  它还是一个不张嘴的“小老师”呢!有一天,爸爸考我:“柏林在哪个州?”我苦思了半天,还是没有想出来,只好抱着“小老师”看了起来。两分钟后,我脱口而出:

  在欧洲!爸爸欣慰的笑了。

  我的地球仪虽然不是好吃的KFC,也不是昂贵的PSP。但我非常喜欢它——地球仪!

地球仪作文2

  中午,火辣辣的太阳把树叶晒得都卷缩起来,知了扯着长声一个劲得吵个不停。

  突然,从教室里传来了一阵“哭声”,是谁在哭泣,我三步并做两步地跑进教室,看见地球仪正孤零零地躺在地上,身上青一块、紫一块,地图上几乎每个洲每个洋都被摔得粉身碎骨。这时,我仿佛听见地球仪说:“亲爱的同学,快来救救我吧!刚才我被几个顽皮的男同学当做足球踢,当做乒乓球打,他们一不小心,结果我被摔在了地上。”我连忙捡起泪流满面的地球仪,心想谁这么可恶,这么没有爱心,把别人捐给班级的`礼物摔坏了,而自己又没赠给班级一件礼物。

  我觉得砸破地球仪的同学现在心里一定很难过,肯定想把事情一五一十地告诉同学们,但是又怕同学们怪罪,所当不敢当着大家的面说。同学,我相信只要你勇于承认错误,大家会原谅你的,因为俗话说的好,做错了事并不可怕,可怕的是不能正视自己的错误。

地球仪作文3

  “收快递啦!”快递叔叔给我送来了一个包裹,拆开来一看,哇!竟然是一个地球仪。原来是表哥寄来的,表哥真好!

  从那以后表哥送我的生日礼物,这个精美的地球仪,就成了我的心爱之物。

  这个地球仪身穿五颜六色的外套,底座是一块镀金的铁板,最后由一根会发光的柱子,横穿地心,直指向北极星。你只要轻轻一点,它就会飞跃五大洲、四大洋,载上你来到一个个梦想之地,来到一个个名胜古迹。我跨过高山、飞跃大河、穿过丛林、逃离沙漠,来到了这里。咦?这里好像来过,原来是新加坡啊!

  那里沙滩金光闪闪,海边水天一色,不时有阵阵海浪拍向海岸边,令人心潮澎湃。傍晚,夕阳西下,远处的鱼尾狮在夕阳的照耀下,显得无比巨大,让人神往……

  地球仪再转,我来到了北极,看到了一座座高耸的`冰山,以及可爱的北极熊宝宝。再转,我来到了埃及,看到了狮身人面像和那巨型的胡夫金字塔。还看到了亚马逊森林、尼罗河……

  最后我来到了中国,看到了故宫、人民英雄纪念碑、看到了艺术宝库莫高窟的敦煌壁画、甲天下的桂林山水和面容严肃的兵马俑……

  我爱你,小地球仪!你带我飞越山川海洋,领略世界各地的魅力,你是奇特的,更是伟大的。

地球仪作文4

  今天下午,我刚刚睡醒午觉,爷爷走进房门,对我说:含芝,快起来,看爷爷买了个好东西。 我一骨碌从床上翻起来,跑到餐厅。

  Whoa!一个大大的地球仪坐在餐桌上,像个圆圆的大西瓜。它的`架子是弯弯的弧型,金属的,明光闪闪。架子下是一个深棕色的圆台形底座。地球仪的南极和北极之间有一根轴,地球仪转动起来很灵活。但要看地图还不行,因为它包着个一层薄薄的纸呢。

  去掉塑料纸,我开始观察。嘿,地球仪上每个地理名称都标着中文和英文名字!我把地球仪转到太平洋那儿。哇!太平洋真大呀,一大片蓝色,占了地球的三分之一。

  我继续转着看着,在欧洲找到了捷克。我找捷克是因为我在一个故事里听到了这个国家的名字,想知道它在哪里。我又找到了黑海,我高兴极了。因为我一直想知道四个名字是颜色的海是哪几个。现在我已经找到了红海、黑海和黄海。红海和黑海在亚洲的最西边,黄海在中国黄河的入海口。还有一个颜色名字的海,不知道哪种颜色,当然还没找到呢。

  我真喜欢这个地球仪。有了它,我学习地理、查找英文地名多方便呀!

地球仪作文5

  在我的书桌上,摆着一个小巧玲珑[注: 小巧:小而灵巧;玲珑:精巧细致。形容东西小而精致。]的地球仪。漆黑的底座像个墨盒,托住了整个球体。远看,地球仪好像是一个蓝色的球,近看,上面五颜六色[注: 形容色彩复杂或花样繁多。引伸为各色各样。],还画着各种形状的国家,海洋、岛屿,还有很多密密麻麻的数字,使人眼花缭乱[注: 缭乱:纷乱。看着复杂纷繁的东西而感到迷乱。也比喻事物复杂,无法辨清。]。看到这个小小的地球仪,我仿佛在周游世界。

  我轻轻转了一下地球仪,找一找中国在哪里,我终于找到了中国在哪里了。原来,中国的地图像大公鸡呀!小朋友们,你们知道鸡心脏是中国的哪一个地区吗?是我国的首都北京。你们知道鸡背是什么颜色的吗?是黄色的,那是一望无际[注: 际:边。一眼望不到边。形容非常辽阔。]的`内蒙古大草原。鸡头是物产丰富的东三省。鸡尾是盛产哈密瓜的新疆。鸡肚子是许多港口和城市。

  我非常喜欢我的地球仪,因为它让我认识了中国的许多地区。

地球仪作文6

  妈妈给我买了一个地球仪,今天刚刚到,它很大很大,有一个银色的底座稳稳地托着它,在晚上时还可以有开灯的效果,打开灯后看上去就好像是在外太空看地球的样子,可漂亮了!

  地球仪上有很多种颜色,顶部和底部白色的地区分别是北极和南极,因为那边常年积雪;深蓝色的范围最大,代表着无边无际的大海;黄色区域是陆地,是人类生活的地方;绿色代表森林和草原;它上面还标注着密密麻麻的国家。

  我还在地球仪上找到了我们的国家,我们国家在亚洲,蒙古、俄罗斯、日本、韩国、泰国都是我们的邻国。

  妈妈告诉我:“这地球仪正中间,一格黑一格白的叫赤道,赤道的上面是北半球,赤道的下面是南半球。”妈妈还告诉我:“离赤道最近的'地方就是全世界最热的地方。”

  我还知道了:时差。比如说:以我们中国为中心,现在是北京时间7月10日上午11点,那么加拿大的首都渥太华比我们晚12个小时,那就是7月9日的晚上11点;澳大利亚的悉尼比我们快2个小时那就是7月10日下午1点。时差是什么意思呢?简单的说就是时区和时区之间差多少时间,在和我们不同时区的国家就会和我们有时差。

  买来了地球仪让我觉得很兴奋,而且还增长了很多地理知识,真好!

地球仪作文7

  今天老师带我们观察了地球仪。老师先带我们看了中国的地形,我知道了我们住在中国的山东,中国像一只大公鸡,在地球的北半球上。在世界上排进了前三名,是世界上面积第三大的国家。

  在地球转动的时候会经过成千上万个地区和国家。老师还教我们认识了一些国家及每个国家特有的物产。每个地区也有自己不同的文化和习俗。

  在我们中国的上方有一个国家叫俄罗斯。俄罗斯是地球上最大的国家,虽然它是世界上最大的国家,但是我国的人口比俄罗斯要多很多,我们有十三亿多人口,而俄罗斯只有我国的十几分之一。在中国和俄罗斯中间有一个叫蒙古的地方,那里有广阔的大草原。老师说过那里的人们都非常热情好客。只要你到了那里,那里的人们就会热情的用那里的.特产招待你的让你留恋忘返。我们中国还有很多的名胜古迹,有泰山,黄山等自然景区,也有故宫、颐和园这样的古迹。

  我感受到地球仪给我们带来了知识,让我对世界有了初步的认识,也让我对世界有了更好的了解,还让我们有了更多的知识,对以后要学的地理定下了基础。我一定要好好利用地球仪来增长自己的知识,让我们有更好的见识。

  指导老师:李春生

地球仪作文8

  以前我从来没有见过地球仪,直到今天老师拿来了一个高35厘米的地球仪我才见到了地球妈妈的真面目.他有一个黑色的塑料底座,是喇叭形状的,底座上有一个银白色的塑料支架像一轮新月,标看上有75,60,45等数字,这是它的纬度,一根轴从球的中间穿过,使球能够自动的转.球体是倾斜的,是五颜六色的,其中有3分之2是海洋呢,这个地球仪像小朋友们拍的'花皮球.地球仪的表面上有200多个国家有的像公鸡形中国有的像马头的澳大利亚,有的似蛋筒冰淇淋的南美大陆,还有的如同恐龙的新几内亚岛……

  地球仪不仅外表好看而且还有许多用途.地球仪能让我们认识世界,还可以免费周游世界,更不用像哥伦布那样开着轮船冒着风雨和冒着危险的去“环球旅行”。

  地球仪真像一个知心朋友能告诉我能在那里,有了地球仪我就可以到美国迪斯尼乐园去玩一玩,到泰国动物园去看看大象,到埃及去金字塔周围走走,到日本富士山去摘摘苹果……而且能坐在家里就能周游全世界.

地球仪作文9

  初一的我们又多了几门新功课,像地理,学地理自然少不了要买地球仪,我常常跟着这个小小的地球仪“周游”世界。

  远看这个地球仪像一个水蓝色的球体;近看,上面画着许多形状的国家、海洋、岛屿,还有很多数字,纵横交错使人眼花缭乱。

  我把地球仪轻轻的一转,眼前就现出一片蔚蓝的大海—太平洋。这是世界上最大的海洋。这是的我就好象坐在一艘巨型远洋轮船上,海鸥在船尾飞行嬉戏,鱼儿在船边的波浪中蹦跳。而我则笑眯眯地看着这一切

  地球仪转到了中国——这是我的祖国。她像一颗跳动的心脏,更像一只昂首挺立的雄鸡,每当我看到长城的标志,就好象看到了长城上的中外游人,看到了长城内外麦浪滚滚,首都北京,正以崭新的姿态迎接四方来客,高唱改革的凯歌。

  这一回,我随地球仪来到黑色的非洲。一群群饥饿的孩子们,瞪着无神的`眼睛,张着瘦骨嶙峋的双手,乞求得到人们的帮助。这是块贫瘠的土地。

  地球仪,这位学习的好帮手,给我带来了不少方便;地球仪,这位无声的好老师,使我增长了不少知识,地球仪,你将成为我新结识的好伙伴。

地球仪作文10

  我的玩具很多,但我最喜欢的要数小地球仪了。

  小地球仪是由球体、地轴和底座组成的。它的球体像一个小足球那么大,球面上的图形标志着世界各国在地球上的位置,以及海洋、河流、高原、山脉、沙漠的'分布情况。地轴的上端连接着北半球顶端的北极,下端连接着南半球底部的南极,使球体固定在轴上,安置在底座上。安上底座是为了使刁、地球仪稳稳地放在桌子上面,不会滚动。

  小地球仪的色彩也挺漂亮的:成片的绿色表示平原;窄长的表示谷底;淡黄色的是高原,深黄色的是山脉;海洋的颜色是蓝的,蓝色越浓说明海洋越深。国与国之间有国界线,邻近的国家版图又以不同的颜色加以区别,多色彩的球体安置在乳白色的底座上,显得十分和谐悦目。

  看着,看着,我感到自己忽而变成了地质学家,去勘测祖国的深山老林,沙漠盆地;忽而又变成了全球旅行家,周游了世界各地。

  我爱我的地球仪,不仅因为它色彩绚丽,造型别致,更重要的是它使我懂得了许多地理知识,还使我的目光放得更远,更远……

地球仪作文11

  我的书桌上摆放着一个地球仪,是妈妈去年在超市给我买的。

  这个地球仪圆圆的,倾斜着。上面绘有许多不规则图形。这些不规则图形标注着国家、河流和高山的的名字。地球仪上还有很多不同颜色的色块。这些不同的颜色,代表着不同的意思。比如绿色代表平原、丘陵;黄色、棕红色代表山地、高原,颜色越深就越高;蓝色代表海洋,颜色越深就越深。

  地球仪上还有无数条经线和纬线。经线连接南北两极,每条经线长度相等,指示南北方向。每条纬线与经线垂直相交,长度不相等,指示东西方向。

  而我们的祖国——中华人民共和国。它位于亚洲的东部,图案像一只翘着尾巴的大公鸡。再仔细观察,我又发现了祖国的两条大动脉——长江和黄河。先看长江,它像一条奔腾的.巨龙,从遥远的青藏高原奔腾而下到达东海之滨——上海,不愧是中国第一河流。再看看黄河——我们的母亲河,就像一个巨大的“几”字,它从青海省出发一直流到山东省,直至流入渤海。

  我喜欢地球仪,因为这就是我们生活的家园。每天完成作业后,我最喜欢做的事情就是转动地球仪,学习上面的知识。它不但为我打开世界的大门,更让我懂得,保护地球,热爱家园是多么重要!

地球仪作文12

  我的书房里摆着一个地球仪,那是我八岁生日的时候,爸爸送我的生日礼物,我可喜欢它了!

  地球仪的颜色五彩斑斓,红色、黄色、绿色、粉色……看得我眼花缭乱。它的底座是木头做的,球体的中间贯穿了一根坚硬的金属转轴。用手轻轻转动地球仪,它就能带我们环游地球了呢!

  通过地球仪,我认识了七大洲和四大洋,还知道了赤道和南北极。地球仪上有各个国家的中文名称和英语名称,还标出了各国最著名的建筑,如英国的伦敦大桥、埃及的金字塔、意大利的比萨斜塔、中国的'长城……

  地球仪不仅是我增长知识的好“老师”,还是能帮我解决问题的好“帮手”。记得有一次,我遇到了一道难题:东京是哪个国家的首都?我赶紧拿出地球仪,在上面仔细地寻找,终于找到了东京是日本的首都,这可多亏了有它的帮忙呢!

  我爱我的地球仪!

地球仪作文13

  小小的房间里,放着一个小小的地球仪,小小的地球仪上有一片片的蓝色。而这可爱的蓝色就是大海,就是那浩瀚无际,变幻无穷的大海。

  上午,大海似乎被陆续到来的游客吵醒了,浪涛从平静变为欢快。暖洋洋的海风被大海召唤出来,吹在人脸上,可舒服了。海里的小鱼也挨个儿蹿出来,在水中打闹、嬉戏。游人们在海中拾起一个个贝壳,沙滩上也有一些被冲上来的贝壳,都被一些盖“城堡”的`小朋友捡走当妆饰。这时的海,像一个活泼的少年。

  下午的时候,人们拿着游泳圈在海里快乐遨游,可是大海的波浪却把人们往反方向推。风也调皮了,一会儿把他的帽子刮跑,一会儿又把另一个人的手绢吹得满天飞。小鱼们玩得更欢了,上蹿下跳,仿佛这里是“鱼”间仙镜,这时海又像一个淘气的孩子,天真、可爱。

  傍晚了,游人陆续离开。海风被大海收了回去。海浪静了下来,小鱼互相告别,回了家。现在的大海是一位老人,显得孤独、无助。

  去看海,有赏不尽的美景;去看海,有学不厌的知识;去看海,一路唱着热情的歌曲;去看海,有读不完的生命启迪。

地球仪作文14

  从前,有一位王子。他想找一位公主,可是怎么才能有公主呢?

  有一天一位农民捡到了一个神奇的地球仪,那位农民对王子说:这可是无价之宝,可以告诉你那些人需要帮助,还可能会有好运呢!王子相信了,忽然地球仪响了,它说:有一个老太太需要帮助。王子点了地球仪一下,王子到了那,发现有一个老太太脚受伤了。王子说:要让我帮助你可以,但是必须让我有一位漂亮的姑娘。老太太没说话。王子就没帮她,王子回了王宫,王子在王宫五年了,可是依然没有找到喜欢的姑娘。王子生气了说:什么无价之宝,是一个废物!王子派人找到了那位农民。农民说:因为你为了找公主也不能不去帮助别人,只有你愿意去帮助人,你一定会有好的回报。王子说:好吧,让我出去想想吧。王子看见有位老奶奶掉进水里了,王子连忙过去帮忙,把老奶奶救了上来。老奶奶说:谢谢你,我要让我的'孙女嫁给你。王子又惊又喜,从此王子和老奶奶的孙女过上了幸福的日子。

地球仪作文15

  我家有个地球仪。爸爸妈妈教我认识地球仪上的七大洲和四大洋。世界的七个大洲分别是亚洲、欧洲、非洲、大洋洲、北美洲、南美洲还有南极洲,四个大洋分别是北冰洋、太平洋、大西洋和印度洋。底部是南极,顶部是北极。我知道企鹅生活在南极洲,北极熊生活在北冰洋。我又看到了上面有许多蓝线和红线,分别代表国界、地界,还有红色线条代表铁路和洲界等。看了这张地图,我学到了不少知识。

  在世界地球仪上有一只醒目的大公鸡,那就是我最亲爱的祖国。我们的祖国像一只报晓雄鸣,屹立在世界的.东方。雄鸡的“心脏”,有一颗鲜红的五角星,那就是首都北京。

  在祖国的地图上,可以看见两条蓝线蜿蜓地从西向东延伸,最后分别伸入黄河和东海。这便是我国几千年文明的发源地黄河和长江,它像伟大的长城一样,是用人们的心血和汗水凝结而成的。

  我的祖国有辽阔的土地、丰富的资源和宝贵的遗产,更有智慧与勤劳的人们。作为祖国大家庭中的一份子,我深深地为她感到骄傲呢!

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