中小学生广告认知水平的发展特点

中小学生广告认知水平的发展特点

通过调查分析783名不同年级的中小学生对广告重要性、广告信任度和广告意图的认知水平，本研究发现：中小学生对广告重要性的认知随着年级的增长基本呈现上升趋势，小学六年级为关键的转折期；小学生对广告的信任度在小学四年级显著提高，而到了初中则显著下降，并且男生对广告的信任度高于女生；中小学生对广告意图的认知基本随着年级的增长而提高。

作 者： 陆跃祥 陈勃   作者单位： 陆跃祥(北京师范大学经济学院 100875)

陈勃(南昌大学心理咨询中心) 

刊 名： 心理发展与教育  PKU CSSCI 英文刊名： PSYCHOLOGICAL DEVELOPMENT AND EDUCATION  年，卷(期)： 2000 16(2)  分类号： B842.1  关键词： 广告认知   中小学生  

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