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论道德教育生态环境
道德教育的生态环境是开展道德教育的物质场所,也是决定道德教育成效的关键因素.本文从教育生态学的视角对道德教育生态环境进行界定,分析其构成因子,揭示其外在特征与类型,并在此基础上勾勒出道德教育生态环境的循环过程.
作 者: 高正荣 Gao Zhengrong 作者单位: 河海大学 刊 名: 中共福建省委党校学报 PKU 英文刊名: JOURNAL OF FUJIAN PROVINCIAL COMMITTEE PARTY SCHOOL OF CPC 年,卷(期): 2002 ""(8) 分类号: B82-058 关键词: 道德教育生态环境 因子 特征 类型 循环【论道德教育生态环境】相关文章:
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